raporti perfundimtar grupit tË vlerËsimit tË jashtËm...

of 39

RAPORTI PERFUNDIMTAR

GRUPIT TË VLERËSIMIT TË JASHTËM

PËR PROGRAMIN E STUDIMIT

BACHELOR në MUZIKOLOGJI

TË SHKOLLËS SË LARTË PRIVATE “UNIVERSITETI KRISTAL”

Ekspert:

1. Prof. asc. Agim Duro ____________________

2. Prof. Bujar Sykja ____________________

Korrik, 2013

of 39

Parathënie për Procesin e Vlerësimit të Jashtëm

I. PARIMET E PUNËS SË GVJ

Besimi

Vlerësimi i mbështetur në dokumenta të paraqitura nga GVJ, Institucioni etj.

Profesionalizmi, vërtetësia,

Objektiviteti, paanshmëria, transparenca e plotë dhe

Përfshirja e të gjithë aktorëve në të gjitha fazat e vlerësimit.

Objektivat kryesore të procesit të vlerësimit janë:

Të zbulojë fakte që bëjnë sa më të qartë gjendjen e një institucioni, apo programi studimi në Arsimin e Lartë, në kohë reale dhe në kontekstin

kombëtar e ndërkombëtar

Të bëjë publik informacionin, me qëllim që të gjithë partnerët dhe publiku i gjerë (studentët, prindërit, stafet akademike dhe ndihmëse, partnerët e

tjerë socialë, ekonomikë e politikë) të informohen për cilësinë e IAL, programeve të studimit, diplomave e shërbimeve që ato ofrojnë

Të japë një bazë të mjaftueshme të dhënash, rekomandimesh e konsideratash profesionale, që do të shërbejnë si pikënisje për procesin e mëtejshëm

të akreditimit.

Të shërbejë për kultivimin e kulturës së cilësisë në IAL e cila shihet në ndërtimin e strukturave, praktikave dhe procedurave të brendshme të

vlerësimit të cilësisë, struktura të cilat kombinojnë eksperiencën e fituar gjatë vlerësimit të brendshëm dhe të jashtëm.

II. ETAPAT E PROCEDURËS SË VLERËSIMIT TË JASHTËM

Miratimi i kërkesës së IAL dhe përcaktimi i afateve kohore të Vlerësimit të Jashtëm;

Ngritja e Grupit të Vlerësimit të Jashtëm (GVJ) nga APAAL dhe miratimi i përbërjes së tij në KA. APAAL mori pjesë me specialiste;

Njoftimi i IAL për përbërjen e GVJ dhe afatet kohore të Vlerësimit të Jashtëm;

Kontraktimi i anëtarëve të GVJ;

Trainimi i GVJ nga stafi i APAAL dhe njohja me Dosjen e Vetëvlerësimit;

Hartimi nga APAAL i programit të vizitës/ave në vend (axhenda) nga GVJ.

Njoftimi i titullarit të IAL për programin që do të ndjekë GVJ gjatë vizitave në këtë institucion;

Kryerja e vizitave në institucion;

Hartimi i Draft Raportit të vlerësimit të jashtëm

Dorëzimi i Draft-Raportit të Vlerësimit të Jashtëm nga GVJ;

of 39

Dërgimimi i Draft-Raportit të GVJ në IAL;

Ardhja e vërejtjeve/Miratimit të IAL për draft RVJ;

Dorëzimi i Raportit përfundimtar të Vlerësimit të Jashtëm;

III. PËRMBAJTJA E RAPORTIT TË VLERËSIMIT TË JASHTËM

RVJ mund të përbëhet nga 12 Rubrika kryesore. Çdo rubrikë që kërkohet të analizohet mund të përbëhet nga tre pjesë:

Pjesa përshkrimore

Tregues të matshëm (Të dhëna, shoqëruar me Anekset).

Vlerësimi sipas Standardeve

Në pjesën përshkrimore, GVJ sipas termave të referencës përshkruan aspektin përkatës të vlerësimit. Në pjesën e treguesve të matshëm GVJ do të japë të

dhëna sasiore, tabela etj, të cilat vërtetojnë përfundimet e pjesës përshkrimore. Ndërsa në pjesën e vlerësimit cilësor sipas standardeve, GVJ do të përgjigjet

konkretisht për çdo kriter dhe për çdo standard, nëse plotësohet apo jo.

RAPORT I GRUPIT TË VLERËSIMIT TË JASHTËM

Për Programin e studimit BSc. Muzikologji

HYRJE

Të dhëna për programin e studimit Bachelor në Muzikologji.

GRUPI I VLERËSIMIT TË JASHTËM (GVJ)

Përbërja e GVJ:

1. Bujar Sykja, Prof.

2. Agim Duro, Proff. Ass

ADMINISTRIMI I NJËSISË NË SHËRBIM PROGRAMIT TË STUDIMIT

1. Misioni/Objektivat e programit të studimit

Pjesa përshkrimore

of 39

Plani i studimit Muzikologji i propozuar nga Fakulteti i Arteve i Universiteti Kristal synon te formoje profesioniste ne fushen e Muzikologjise. Qellimi dhe

objektivat e mesimdhenies te sanksionuara dhe te verifikuara ne programet dhe planet kalendarike u cmuan si te drejta. Ato kane te bejne me

; njohuri te sakta mbi muzikologjine, metoden dhe teknikat e mesimdhenies dhe kerkimit shkencor. Ne perfundim te ketij cikli studenti do te

jete i afte profesionalisht per tu pershtatur me nevojat e tregut, vendor , rajol, etj.


Standardet/kriteret Vlerësimi sipas standardeve1

I - OFRIMI I PROGRAMEVE TË STUDIMEVE Standardi I. 1 - Institucioni ofron programe studimesh në përputhje me misionin dhe qëllimin e tij.

Kriteri 3 Programet e studimeve hartohen në përputhje me qëllimet dhe misionin e institucionit; Kriteri 4 Programet e studimeve kanë objektiva të përcaktuar qartë për formimin e studentëve në atë program, të cilët përfshijnë dijet, aftësitë dhe kompetencat profesionale që duhet të fitojnë studentët në përfundim të programit të studimit dhe që karakterizojnë profilin e programit;

Kriteri 5 Programet e studimeve hartohen në përputhje me

nevojat e tregut të punës; Kriteri 6 Programet e studimeve hartohen në përputhje me zhvillimin ekonomik të vendit.

Programet e studimit te Muzikologji orientohet mire dhe permbush qellimin dhe misionin per edukimin teknik dhe professional, kerkimin shkencor dhe sherbimin gjithperfshires ne nivel te mire. Programet i neshtrohen nje vleresimi dinamik pergjate vitit dhe te here pas hershem ne pergjigje te ceshtjeve te indentifikuara apo njohurive te reja. Programi i studimit te Muzikologjise i propozuar nga F.A i U.Kse synon te formoje profesionist ne fushen e studimeve muzikore apo dhe kritik e kërkues te artit ne pergjithesi. Objektivi kryesor eshte tju jap studenteve njeohurite e duhura mbi organizimin strukturor te shkrimeve teorik duke trajtuar njohuri e procese muzikore si dhe mundesine per te hartuar analiza muzikologjie mbi vepra dhe autore vendas dhe te huaj. Programi i studimeve afteson profesionalisht studentin ne perputhje me tregun e punes ne fushen e interpretimit ne institucione te ndryshme artistike, iniciativa artistike private kultuore dhe mesimdhenie.

Program mban ne konsiderate zhvillimin ekonomik te vendit. Artistet e rinj do et japin nej kontribut te vyer artistik ne sherbim te argetimit dhe edukimi estetik te njerezve. Vlerosjme dijet e perftuara nga lenda e menaxhimit si nje element i rendesishme i promovimit dhe tregut.

1 GVJ duhet të shprehen me shkrim për të gjitha standardet (bazuar në kriteret përkatëse). Në fund të çdo rubrike grupi duhet të japë mendimin e tij për

përmbushjen e standardit në tërësi.

of 39

Standardi I.2 - Programet e studimeve janë në përputhje me strategjinë për zhvillim të institucionit.

Kriteri 1 Programet e studimeve janë përshtatur me strategjinë për zhvillim të institucionit;

Kriteri 2 Programet e studimeve të ciklit të parë synojnë pajisjen me njohuritë bazë, mbi metoda e parime shkencore të përgjithshme; Kriteri 3 Programet e studimeve të ciklit të parë synojnë dhe formimin e shprehive të veçanta në një llojshmëri të gjerë profesionesh e specialitetesh.në realizimin e misionit dhe qëllimit të institucionit;

Zhvillimi strategjik I institucionit bazohet ne dy objektiva kryesore: Ngritja e vazhdueshme e cilesise se mesimdhenies dhe krijimi I ciklit te plote te studimeve brenda F.A duke perfshire masterin dhe shkollen e doktoratures.

Programet e studimeve u japin studenteve njohiurite baze dhe jane te mbeshtetura mbi metoda dhe praktika te krahasueshme me simotrat e saj si brenda dhe jashte vendit. Ne perfundim te ketij cikli studenti do te perfitoje aftesine e tij per tu pershtatur me tragun e punes, si studiues, si mesues, apo si nje porjektues I afte I aktivitetesh artistike.

II - ORGANIZIMI, DREJTIMI DHE ADMINISTRIMI I PROGRAMEVE TË STUDIMEVE Standardi II.1 - Programet e studimeve synojnë të plotësojnë nevojat e tregut të punës.

Kriteri 1 Programet e studimeve synojnë të plotësojnë nevojat e tregut të punës, në përputhje me synimet strategjike të zhvillimit ekonomik kombëtar;

Kriteri 2 Institucioni, për vlerësimin e nevojave të tregut të punës, kryen një studim tregu, i cili përfshin:

a. mundësitë e punësimit të studentëve në tregun vendas ose atë rajonal, kombëtar e ndërkombëtar;

b. kërkesat e punëdhënësve;

c. një parashikim të përafërt për numrin e pritshëm të studentëve që mund të regjistrohen në këtë program;

d. numrin e të regjistruarve në programe të ngjashme në institucionet simotra.

Arti zhvillon dhe rrit qytetarine e nje vendi. Artistet e dal nga kjo shkolle do te jene nje vlere e shtuar, por si ne cdo fushe do jete e ndervarur nga stategjia kombetare per artin dhe financimi qe krijon hapesira ne tregun e punes.

Zhvillimet e sotme kane dhene mundesi te komunikimit ne nje treg te perbashket pune ne fushen e artit. Insitucionet e kultures ne trevat ku banojne shiqtaret kane nevoje per specialist arti, mesues apo interpret ne insitucione apo ambjente te interpretimit te muzikes. Nga vizita ne UK u

konstatua se ky prgram studimi i pergjigjet ketij zhvillimi rajonal (a) FA nuk disponon marreveshje apo kontrata per oferta te vende te

punes me kompani apo insitucione et ndryshme (b) Ky prgram studimi parashikon te regjistroje deri en 30 studente (c) I vetmi progran studimi eshet ai simoter i Universitetti publik i

Arteve qe afrohet nga F.M

Standardi II.2 - Programet e studimeve synojnë ruajtjen e vlerave kulturore kombëtare dhe interesave kombëtare.

of 39

Kriteri 1 Institucioni ofron programe studimesh që nuk bien ndesh me interesat kombëtare; Kriteri 2 Programet e studimeve synojnë të ndihmojnë ruajtjen e vlerave kulturore kombëtare.

Programet nuk bien ndesh me interesat kombetare, perkundrazi ato drejt per drejte I sherbejne integrimit kulturor te vendit. Programet e studimit qe ofron FA ruajne vlerat e trashigimise kulturore.

Konkluzione të GVJ: Procesi i hulumtimit dhe verifkimit qe GVJ kreu mbi programin e Muzikologji konkludon; Ne projektimin dhe hartimin e programit te sudimit jane respektuar parametrat cilesore dhe ligjor vendosur nga MASH dhe ato te diktuara nga tradita kombetare dhe nderkomebtare. Program synon pajisjen e studenteve me elementet baze dhe specific dhe i orienton te projektojne te ardhmen e tyre artistike profesionale. Ne teresi kto kritere permbushin standartin e e kerkuar.

2. Struktura akademike e Fakultetit (përgjegjës për programin e studimit)

Pjesa përshkrimore

F.A drejtohet nga Dekani i cili mbeshtetet nga pergjegjesat e departamenteve dhe strukturat ndihmese te fakultetit.

F.A fuknsionn ne baze te rregullores se brendhsme e cila eshte miratuar nga Keshilli dhe Rektorati. Ne perberjen ekzekutive te F.A-se perfshihen;

1. Keshilli FA

2. Dekani

3. Njesite baze mesimore shkencore.

F.A perbehet nga departamentet, seksionet, bibloteka, sherbimet dhe njesite vartese te tyre.

Autoritete drejtuese dhe Administrative te F.A jane;

1. Dekani

2. Keshilli i fakultetit

3. Kancelari

4. Pergj. e departamenteve

Njesite baze mesimore dhe shkencore jane;

1. Departamenti i muzikes i cili ofron kto programe studimi;

a) Programi kompozicion

b) Dirizhim

c) Muzikologji

d) Art vokal (kanto klasike/moderne)

of 39

e) Fizarmonike

f) Harqe (Violine, Viole, Violincel, Kontrabass)

g) Harpe

h) Fryme (Flaut, Oboe, Klarinete, Tromba, Korno, Trombon, Tuba, Saksofon, Korno agleze)

i) Program perkursion

j) Piano

k) kitare

2. Departamenti i artit figurativ

a) program pikture

b) skulpture

3. Qendra e zhvillimi te veprimtarive artistike

Tregues të matshëm:

Fakulteti, Organizimi hierarkik i Fakultetit

Organet e zgjedhura në të gjitha nivelet

Dokumentacioni përkatës i marrë në vizitat në institucion

3. Personeli akademik dhe personeli mbështetës për programin e studimit

Pjesa përshkrimore

F.A ne strukturen e tij ka staf akademik efektiv (PAE), staf akademik me kontrata (PAK) dhe staf ndihmes admisnitrativ. UK mbeshtet FA-ne me

strukturat e tij si zyra e marketingut, drejtoria e burimeve njerezore, zyra e informacionit si dhe njesi mbeshtetese. Numri i pedagogeve efektiv dhe ato

me kontrate miratohet ne vartesi te lendeve dhe kurseve te viteve perkatese si dhe numrit te studenteve, ku perparesi i u eshte dhene poltikes se

perfshirjes se pedagogeve me pervoje pedagogjike por dhe profesionale.

Te dhenat mbi numrin e pegadogeve efektiv dhe me kontrate ne F.A si dhe stafi akademik mbeshetes jepet ne tabelat e meposhtme;

of 39


Struktura didaktike (seksionet) për departamentet ose programin e studimit

Numri i Personelit Akademik Efektiv (PAE) dhe Personelit Akademik me Kontratë (PAK), titujt/gradat, (Tabelat 1- 2, të cilat mund të plotësohen

edhe nga verifikimi i tabelave të paqyruara në RVB)

Tabela 1

Këshilli Shkencor i Programit të studimit dhe Koordinatori/ët e programit të studimit (shih Tabelën 2)

Tabela 2

Emër Mbiemër Titulli/grada Pozicioni në Këshillin shkencor

Elda Rako Doktorante Muzikologe

Tabela 3

Fakulteti i Arteve Departamenti Muzikës

Fakulteti i arteve

Departamenti i Muzikës

Numri i PAE Numri i PAK Numri i PA Në Total

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

7 4 18 6 2 - 27 10

Fakulteti i arteve

Departamenti i Artit Figurativ

Numri i PAE Numri i PAK Numri i PA Në Total

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

Gj Tituj/

Grada

4 2 7 5 - 11 7

of 39

PAE

(Emër Mbiemër)

Detyra në Dep. Titulli

/Grada

PAK

(Emër Mbiemër)

Titulli

/Grada

Institucioni

ku punon full

time

1 Ilirjan Mihali Përgjegjës Dr. (P) 1 Kristi Bello MAB MTKRS

2 Elda Rako Pedagoge Dr. (P) 2 Edmond Veizaj MSc -

3 Ardian Trebicka Pedagog MAB 3 Diana Ziu MAB Liceu Artistik

4 Kreshnik Duqi Pedagog Dr. (P) 4 Eglantina Cenomeri MSc -

5 Ardita Mazreku Pedagoge MAB 5 Majlinda Pango MSc -

6 Lejdina Spathara Pedagoge MSc 6 Gerald Zyfi MAB -

7 Agim Krajka Pedagog MAB 7

Bashkim Barbullushi Prof. As Universiteti i

Arteve

8 Petrika Backa MAB MAB

9 Emiljano Dhima MAB KLAN TV

10 Erjona Gjyzeli MAB TKOBAP

11 Rajmonda Reçi MAB RTSH

12 Alba Metaj MSc -

13 Ardita Mazreku MAB -

14 Nina Muho MAB TKOBAP

15 Ramona Tullumani MAB TKOBAP

16 Ledia Kashahu Dr. (P) -

17 Brunilda Gjipali MAB -

18 Bledi Polena MAB -

Fakulteti Arteve Departamenti i Artit Figurativ

PAE

(Emër Mbiemër)

Detyra në Dep. Titulli

/Grada

PAK

(Emër Mbiemër)

Titulli

/Grada

Institucioni ku

punon full time

1 Gëzim Panariti Dekan Dr. 1 Altin Shuaipi MAB -

2 Shaqir Veseli Përgjegjës MAB 2 Isida Bashmili Msc. -

3 Ilirjan Cane Pedagog MAB 3 Silvana Nini Dr. (P) -

4 Anila Vogli Pedagoge Dr. (P) 4 Arber Kadia MAB -

5 Lulëzim Mema Dr QSA

6 Ols Lafe Msc MTKRS

7 Elda Tollkuçi Dr. (P) FDSHS - UK

of 39

Të dhënat sipas kualifikimit dhe Raportet midis tyre (plotëso Tabelën 4)

Tabela 4

Titulli

Dep Muzikës Dep Artit Figurativ

PAE PAK Raporti

PAE/PAK

PAE PAK Raporti PAE/PAK

Profesorë

Profesorë të As. 1 0/1

Doktorë 1 1 1/1

Doktor në proces 3 1 3/1 1 2 1/2

Pedagogë (pa tituj) 4 16 4 /16 2 4 2/4

Asistentë me Ma

Asistentë pa Ma 1 1/0

Personeli Administrativ 1 1/0

Të dhëna sipas moshës (plotëso Tabelën 5 dhe 6)

Tabela 5

Personeli sipas titujve /gradave

Numri i PAE dhe PA me moshë:

(25-35) (36-45) (46-55) (56-65) (66-68)

Profesorë

As. Prof

Doktorë 1

Doktor në proces 1 3

Pedagogë (pa tituj) 3 2 1

Asistentë me Ma

Asistentë pa Ma

Personeli Administrativ

Tabela 6

Personeli sipas titujve

/gradave

Numri i PAK me moshë:

(25-35) (36-45) (46-55) (56-65) (66-68)

of 39

Profesorë

As. Prof 1

Doktorë 2 1

Doktor në proces 2

Pedagogë (pa tituj) 12 4 2 1

Asistentë me Ma

Asistentë pa Ma


Standardet/kriteret Përmbushja e standardeve

III - PERSONELI I INSTITUCIONIT

Standardi III.1 - Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente të rekrutimit dhe vlerësimit të personelit.

Kriteri 1 Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente të rekrutimit të personelit në përputhje me statutin dhe rregulloren; Kriteri 2 Personeli akademik i punësuar me kohë të plotë përbën së paku 70% të personelit akademik të angazhuar për realizimin e programeve të studimeve të ciklit të parë;

Kriteri 3 Institucioni ndjek procedura ligjore dhe transparente të vlerësimit të personelit;

Kriteri 4 Institucioni mban një bazë të dhënash të raporteve të rekrutimit të personelit, të njoftimeve për punë, etj.

Punonjesit e brendshem shkencor mesimore-te UK te FA pranohen me perzgjedhje e cila kryhet ne baze te kritereve te miratuara nga senati akademik, neni 15, pika 2b, e statusit te UK si dhe te kritereve te percakruara nga Keshilli F.A bazuar ne nenin 16 pika 3c e statusit dhe ne nenin 9 te rregullore ste UK-se. Specifikat e programeve te studimit prane FA ne Dep e muzikes e bejne te pamundur repsketimin e raportit 70 % PAE. Programi me profil interpretues ka nje numer te vogel studentesh dhe si rrjedhoje pedagoget e punesuar ne kete fakultet jane me ore t pjesshme me kontrate.

Vleresimi i pune se personelit behet nga dep. Fak dhe Dr. e burimeve njerezore. Ky vleresim bazohet mbi tregues te percaktuar me pare mbeshtetur ne rregulloren e FA-se.

Dr. e burimeve njerezore disponon baze te dhenash mbi raportet e rekturimit te personelit, njoftimet per vendet vakante, rezultatet e rekturimit dhe te seleksionimit.

Standardi III.2 - Institucioni disponon një bazë të dhënash për personelin e tij.

of 39

Kriteri 1 Institucioni disponon një bazë të dhënash të hollësishme për anëtarët e personelit akademik të përfshirë në program dhe të personit përgjegjës për organizimin e programit të studimit; Kriteri 2 Institucioni disponon listën e plotë të personelit akademik për secilin semestër, të personelit ndihmës mësimor-shkencor dhe atij administrativ;

Kriteri 3 Institucioni publikon kriteret dhe procedurat e

rekrutimit të personelit akademik; Kriteri 4 Institucioni angazhon si titullarë të lëndëve/moduleve për programet e studimeve të ciklit të parë, personel akademik që ka së paku gradën shkencore “Doktor„ ose titullin akademik “Docent„.

Dr. e burimeve njerzore disponon te dhena te hollesishme per personelin akademik te perfshire ne program dhe te personit pergjegjes. Lista e plote e PAE dhe PAK gjendet prane FA-se rektoratit, dhe burimeve njerezore.

Procedurat e rekturimit jane transparente por ashtu dhe kriteret te cilat

publikohen ne faqen zyrtare te UK. Angazhimi i tutillareve te lendes apo moduleve per programet e ciklit te pare jane vendosur mbi standartin e karrieres profesionale dhe cikleve pedagogjike te individit.

Standardi III.3 - Institucioni angazhon personel ndihmës mësimor shkencor dhe administrativ për përmbushjen e misionit të tij.

Kriteri 1 Institucioni dëshmon një angazhim optimal të

personelit ndihmës mësimor-shkencor për realizimin e orëve laboratorike dhe për mirëmbatjen e laboratorëve e mjediseve shkollore; Kriteri 2 Institucioni dëshmon një angazhim optimal të burimeve njerëzore për përmbushjen e objektivave të programeve të studimeve të ciklit të parë; Kriteri 3 Institucioni vë në dispozicion personel të mjaftueshëm për instruktimin, udhëheqjen dhe mbikëqyrjen e studentëve në praktikën profesionale (së paku 1 tutor/instruktor për 12 studentë).

Nga vizita ne UK kontatohen lehtesisht investimet ne infrastrukture dhe personeli ndihmes, Teatri Kristal, studio incizimi dhe laburatoti i informatikes

me ndihmes personal, u japin studenteve mundesi te mira per realizimin e praktikave mesimore dhe shkencore. UK ka ngritur nje infrastrukure qe permbush kete mission; Sekretaria mesimore, zyra e informacionit, burimet njerezore, marketingu, bibloteka jane pjese e ketij organizimi.

Ne FA procesi mesimor dhe praktikat e lendeve/moduleve speciale behen ne ore individuale nje sudent - nje pedagog, pianist ku kryhen ore individuale ose ne grupe et vogla ku nje pedagoge mbikqyr 3-5 studente. Profili orienton

qe pedagogu te nis ounen e e tij drejtuese me fillimin e programit mesimor, prcces qe vijon ne tre vitet deri ne diplomimin e tij.

Standardi III.4 - Institucioni angazhohet për kualifikimin e vazhdueshëm dhe të mëtejshëm të personelit të tij.

Kriteri 1 Institucioni organizon programe specifike për kualifikimin e mëtejshëm profesional të personelit akademik e të personelit mësimor-shkencor; Kriteri 2 Institucioni disponon një bazë të dhënash të programeve të studimeve të ofruara.

Ne FA inkuranjohen nismat e pedagogeve qe anagazhohen per kualifikimine tyre atyre ju ofrohen iniciativa stimuluese edhe ne pagese gjate kualifikimit te tyre. Prane rektoratit te UK dhe dekanantit FA, gjendet dosja e plote e progamit te studimit te ofuara nga fakulteti per ciklin e pare te studimeve.

of 39

Konkluzione të GVJ: Stafi akademik perzgjidhet me procedure stikte dhe transparente. Ne fillimi te cdo viti publikohen ne faqen e internetit kerkesat e reja per pedagoge te brendshem dhe te jashtem. Gjate vizites ne vend u verifikuan procedura te rregullta te shqyrtimit te kanditaturave dhe u verifikua dokumetacioni, dosjet dhe kontratat e punes te cilat gjenden prane zyres se burimeve njerezore. Stafi akademik i nenshtrohet periodikisht vlerisimit nga grupi i vleresimit te cilsise se bredshme. Persa i perket raportin PAE/PAK fakulteti eshte perpjekur qe pedagoget e brendshem te marrin 70% te ngarkeses mesimore kundrejt atyre te jashtme. Ndryshimi i shpeshte i stafit akademik perben anomali ne zhvillimin e procesit mesimor dhe cenon cilesine e ketij procesi. Ky mebetet nje standart qe duhet permisuar.

4. Infrastruktura në funksion të programeve të studimit, logjistika dhe shërbime të tjera ndaj komunitetit

Pjesa përshkrimore

Procesi mesimor ne FA zhvillohet ne mjedise te pershtashme dhe komode. Mjediset jane me ngrohje, ftohje dhe ndricim. Departamenti i muzikes ka ne

dispozicion studio regjistrimi, sallen e koncertev,e salla leksionesh, studio per zhvillimin e leksioneve individuale te pajisura me te gjitha mjetet e

nevojshme. Salla interneti falas, zyra te mobiluara mire, me kompjuter dhe internet te shpejte, ambjente relaksi, konvikt, linje autobuzi falas,

restorant, kafe, bibloteke dhe nyje sanitare.


Mjediset për Programin e studimit

Salla për leksione 5

Klasa për seminare 6

Salla për aktivitete promovuese 2

Salla për praktikë lëndore/ profesionale 6

Laboratorë për lëndët 2

Laboratorë informatike 1

Salla interneti 1

Salla për bibliotekë 1

Mjedis për fotokopjime, librari etj 1

Zyrë informacioni për studentët 1

Nyje hidrosanitare 11

Mjediset për stafin:

Mjedise për Dekanin/ kancelarin 1

Zyra për sekretarinë mësimore 1

Zyra për departamentet/qëndrat kërkimore 4

Zyra për personelin akademik 1

of 39




V - INSTITUCIONI OFRON SHËRBIME DHE VË NË DISPOZICION TË STUDENTËVE BIBLIOTEKA DHE BURIME TË TJERA INFORMACIONI Standardi V. 1- Institucioni vë në dispozicion të studentëve bibliotekën e tij.

Kriteri 1 Institucioni vë në dispozicion të studentëve tekste mësimore dhe literaturë ndihmëse të mjaftueshme në sasi dhe cilësore;

Kriteri 2 Në bibliotekë ka literaturë të mjaftueshme që e ndihmon studentin për realizimin me sukses të programit të studimit; Kriteri 3 Në bibliotekë ka botime periodike dhe programe kompjuterike, si libraritë elektronike, të cilat përmbajnë libra apo revista shkencore të nevojshme për realizimin me sukses të programit të studimit; Kriteri 4 Përgjegjësit e programit hartojnë një plan të detajuar për shtimin e zërave të bibliotekës në mbështetje të programit, përfshirë edhe buxhetin e planifikuar për të; Kriteri 5 Biblioteka shpall oraret e shërbimit në përshtatje me oraret e programit të studimit dhe nevojat e studentëve.

Studentet kane ne dispozicion bibloteken me literature modeste ne fushen e artit. Literatura e specifikuar sipas speecialiteve te muzikes ishte teper modeste por perdagoget siguronin literaturen e domosodoshme per realizimin e proramit. Ndihmese e madhe ishte dhe bibloteka dixhitale e aksesueshme per studnetet.

Dinamika e prurjeve te reja ne bibloteke con ne rritjen e sensibilitatitn e profesoreve per te rritur fondin e saj. Ne bibloteke gjenden botime elektronike dhe literature audiovizive por aksesi me i aplikuar mbetet interneti. Bibloteka eshte ne sherbim te studenteve cdo dite nha ora 9.00-19.00, pervec te dielave.

Standardi V. 2- Institucioni vë në dispozicion të studentëve laboratorë dhe mjedise të përshtatshme mësimore dhe për formimin praktik.

Kriteri 1 Institucioni dëshmon se ka në sasi të mjaftueshme:

laboratorë, klasa, zyra, studio e mjedise të tjera me pajisje elektronike dhe të teknologjisë së informacionit, për realizimin e programit tëstudimeve; Kriteri 2 Pajisjet e mjediseve mësimore janë të përshtatshme për mësimdhënie në përputhje me qëllimet e programit; Kriteri 3 Laboratorët përmbajnë aparaturat dhe mjetet e nevojshme për plotësimin e kërkesave të programeve të studimeve;

UK dhe FA disponojne sasi te mjaftueshme ;

Laburatore, klasa, zyra studio dhe mjedise te tjeta me pajisje elektronike dhe teknologjise se informacionit. Nga vizita ne UK u konstatua se ; Pajistet ne mjedise mesimore jane te pershtatshme per mesimdhenia ne perputhje me programin e studimit.

of 39

Kriteri 4 Institucioni, në varësi të programeve të studimeve që ofron, ka së paku një laborator. Kriteri 5 Institucioni, në varësi të programeve të studimeve, disponon kompjutera në laboratorët e teknologjisë së informacionit, të pajisur me programe profesionale si programe për statistikë, linguistikë, arkitekturë, inxhienieri, ekonomi, mjekësi, programestimulimi për shkencat sociale etj. Kriteri 6 Institucioni garanton, me kapacitetet që zotëron ose

në bashkëpunim me institucione dhe subjekte të tjera, që

mjediset janë të mjaftueshme për zhvillimin e praktikave profesionale.

Sipas nje orari te planifikuar cdo student apo grup mesimor kane ne dispozicionin mjedisin e favorshme dhe nevojshem laburatorik dhe jane te pajisur me aparatura te teknologjise se fundit, si kompjutera Apple te programua per programe muzikore dhe audiovizive, mikser dixhital mikrofona, etj.

FA ka ambjente te mjaftueshem per praktikat profesionale (teatri kristak etj).

Konkluzione të GVJ: Gjate vizites ne U.K u kontstatua se procesi mesimor i FA-se zhvillohet ne mjedise komode dhe te pershtatsghme dhe u bashkangjitet konkuluzoneve te GVJ-se. Kohet e fundit studiot jane plotesuar me siteme audio vizive bashkohore ku studentet mund te fitojne shprehi praktike dhe te konsiderojne njohuri teorike dhe praktike te perftura gjate procedit mesimor.

5. Financimi dhe menaxhimi i burimeve financiare

Pjesa përshkrimore

Burimet financiare jane tarfitat e studenteve dhe aktiviteti i kompanise (menca, kafe dhe sherbime te tjera). Shpenzimet totale per tre (3) vite studime jane ne

total 6166 Euro. Kosto per studentet eshte 866 euro. Kontrolli financiar eshet i pervitshem dhe kryhet nga auditues te pavarur.


Të ardhurat dhe financimet e ndryshme në këtë program studimi (në përqindje):

2000 (dy mije) euro viti, pra ne total 6000 (gjashte mije) euro per tre (3) vite

Ky informacion jepet ne pasqyrat e te ardhurave dhe shpenzimet e cdo viti, por ne teresi per kompanine.

Shpenzimet për studentët dhe kosto e studimit për student për vit akademik (në përqindje)


of 39

Të ardhurat nga: Viti 1 Viti 2 Viti 3

Pushteti qendror

Pushteti vendor

Fonde jopublike:

Grantet për kërkim dhe kontratat

Konsulencat, shërbimet

Tarifat për dhe gjatë shkollimit 2000

€/student

2000

€/student

2000

€/student

Sponsorizimet

Shërbimet trainuese (kualifikimi i vazhdueshëm)

Donacionet, aktivitetet siguruese, fondacione etj

Aktivitetet tregtare (mensa, kafe, bare, residencat, etj) Ky informacion jepet në pasqyrat e të

ardhurave dhe shpenzimeve të çdo

viti, por në tërësi për kompaninë.

SHUMA



II - ORGANIZIMI, DREJTIMI DHE ADMINISTRIMI I PROGRAMEVE TË STUDIMEVE Standardi II.5 - Institucioni vlerëson dhe dokumeton gjendjen e tij financiare.

Kriteri 1 Institucioni bën një auditim të përvitshëm (të jashtëm ose të

brendshëm) të situatës financiare të tij;

Kriteri 2 Në raportin e auditit paraqiten të gjitha detyrimet financiare, pagat e personelit, shpenzimet operative, etj; Kriteri 3 Raporti i auditit përmban një pasqyrë të qartë të granteve të

Insititucioni hatron cdo vit raportin financnciar ku perfshihen

ne menyre te hollesishme te ardhurat financiar e te te ardhurave nga tarifat e shkollimit dhe si dhe kontribute te tjera financiare. Dokumentacioni gjendet prane zyres se finances.

Zyra pergjgjese per raportet fincianciare, dokumentimin e tyre per cdo vit akademik eshte zyra e finances. Insitucioni deshmon se ka nje qendrushmeri financiare pergjate kohes se zhvillimit te programeve te studimeve.

of 39

huaja të përfituara dhe kontratave të shërbimeve të lidhura në funksion të realizimit të programeve të studimeve të ciklit të parë.

VI - BURIMET FINANCIARE DHE VLERËSIMI FINANCIAR Standardi VI.1 - Institucioni harton një raport financiar të kostove të programeve të studimeve.

Kriteri 1 Institucioni harton një raport financiar që përmban një pasqyrë tëhollësishme financiare të të ardhurave nga tarifat e shkollimit dhe kontributeve të tjera financiare për studentët ose ndarjen e burimeve financiare;

Kriteri 2 Institucioni dokumenton raportet financiare për tri vitet e kaluara akademike;

Kriteri 3 Institucioni dëshmon një qëndrueshmëri financiare përgjatë kohës së zhvillimit të programit të studimit dhe se ka kapacitete financiare të mjaftueshme për përmirësimin e situatës financiare dhe gjenerimin e të ardhurave të domosdoshme në të ardhmen.

Institucioni kryen auditime te pervitshme nga auditoret te pavaruar. Informacioni gjendet prane zyres se finances. Ne raportin perfundmitar te auditit jane te pershkruara m detaje te gjithe zerat qe perfshijne detyrimet financiare, pagat e

personelit, shpenzimet operative etj.

Insitucioni nuk ka patur grante e huaja te cilat mund te paraqiten ne raportet e auditimit.

Konkluzione të GVJ: Insitucioni kryen ne menyre periodike kontrolle financiare mbi te ardhurat kosto totale dhe kostot per njesi, si dhe harton plane financiare per buxhetin e veprimtarive te ardhshme. Institucioni investon per permisimin e panderprere te kushteve te mesim dhenies, per pune kerkimore shkencore, per akomodim te studenteve dhe kushet e punes te pedagogeve.

6. Sistemi i Brendshëm i Sigurimit të Cilësisë

Pjesa përshkrimore

Insitucioni ka ngritur nje strukture ndihmese te sigurimit te brendshme te cilesise te emeruar. “Qendra e vlerësimit te Brendshem” (QVB). Kjo qender ka ne

perberje anetare dhe vleresues nga te gjithe fakultete dhe kryen funksionet te garantit te sistemit te vlerësimit, nepermjet verifikimit te metodikes dhe

kritereve te perdorura. Ai formulon propozime per përshtatje me efikase ne vlerësimin e didaktikes, kërkimit shkencore, dhe shërbimeve. Dokumentacioni

gjendet prane zyres se kësaj njesie.


Të dhëna për anëtarët e NJSBC (Tabela 4)

Anëtarët e NJSBC

Detyra që ka

në në NJSBC

Sa kohë ka në këtë

detyrë

of 39

1 Enda Jano Drejtore e NjBSC 6muaj

2 Bashkim Berberi Anetar 1 vit

3 Alma Nushi Anetar 1 vit

4 Elda Rako Anetar 1 vit

5 Blerta Mocka Anetar 1 vit

6 Roland Dasho Anetar 4 muaj

7 Ina Memishahi Anetar 6muaj

8 I Jashtem Anetar Sipas problematikes

konkrete

Të dhëna sasiore për punën konkrete në NJSBC për programin e studimit, si:

o Sa anketime kanë bërë me studentët

o Sa studentë janë anketuar

o Sa prej tyre janë përpunuar dhe çfarë problemesh kanë dalë

o Cilat kanë qenë hapat e mëtejshëm

o Etj

Kontrolli i brendshëm i cilësisë

Përgjegjësitë në monitorimin dhe menaxhimin e cilësisë deri në nivel departamenti

Vetëvlerësimet e kryera dhe rezultatet e tyre

Politikat e përmirësimit të cilësisë mbi bazën e vetëvlerësimeve periodike




II - ORGANIZIMI, DREJTIMI DHE ADMINISTRIMI I PROGRAMEVE TË STUDIMEVE Standardi II.3 - Institucioni, për akreditimin e programeve të studimeve, përdor metodologji vlerësimi, instrumente matëse dhe vlerësuese për ecurinë e tyre.

of 39

Kriteri 1 Institucioni përdor metodologji vlerësimi, instrumente matëse dhe vlerësuese për ecurinë e programeve të studimeve; Kriteri 2 Institucioni e përfshin këtë informacion në vetëvlerësimin institucional; Kriteri 3 Institucioni publikon rezultatet e pritshme, rezultatet e

vlerësimit dhe rezultatet që synon të arrijë;

Kriteri 4 Institucioni, për kryerjen e vlerësimit, përdor metoda të tërthorta ose të drejtpërdrejta: Të tërthorta:

a. Sondazhe: të studentëve që ndjekin programet e studimeve, të të diplomuarve;

b. Sondazhe të vlerësimit të didaktikës, kurrikulës, të mësuarit; c. Pyetje konceptuale; d. Intervista; e. Etj.

Të drejtpërdrejta:

a. Teste të standardizuara kombëtare/ndërkombëtare (p.sh. provimi i shtetit për profesionet e rregulluara);

b. Dëgjime në auditor; c. Vlerësimi me nota/pikë; d. Testime paraprake dhe përfundimtare; provime për module,

praktikë; e. Vlerësimi i detyrave të kryera nga studentët (detyra kursi për

të analizuar të kuptuarit konceptual, provimet, referatet); f. Vëzhgime gjatë kryerjes së ushtrimeve/praktikës; g. Etj.

Ngritja e QVB-se ne UK perdor nje sere intrumentash per organizimin dhe fuksionimin e komisionit te sigurimit te brendshem te cilesise dhe sherben per garantimin e cilesise gjate ushtrimit te veprimtarive akademike, kerkimore, kulturore, artistike etj. Kto instrumente jane analiza teste intervista. Informacioni qe merret nga analizat e kryera perfshihen ne procesin e vetvleresimit qe insitucioni ben per sigurimin e brendshem te cilesise.

Insitucioni publikon ne faqen zyrtare te internetit rezultatet e

vleresimit dhe rezultatte qe synon te arrije. Insitucioni perdor per kyerjen e vleresimit metoda te terthorta ose te drejt[erdrejta si me poshte vijon; Te Terthotra

a) FA organizon ne nivel deparatamntesh sondazhe periodike permes pyetesoreve standart sdudenteve.

b) Sondazhet te mesimit mesimidhenie kurikules c) Intervista

Te drejtperdreja:

a) Degjime ne auditor b) Vleresimi me nota(pike ne provim). c) Rezultat e arrita nga studentet ne testime provime dhe

praktikat arsimore. d) Testime individuale apo ne grup jo me lende/modul. Detyra

kursi per te analizyar te kuptuarit konceptual jo me pas se nje ne cdo lend apo modul.

e) Vezhgime gjate kryerjes se ushtrimit praktik.

f) Analize e rezultateve te arritura.

VIII - INSTITUCIONI GARANTON SIGURIMIN E CILËSISË Standardi VIII.1 - Institucioni garanton sigurimin e cilësisë në realizimin e programeve të studimeve.

Kriteri 1 Institucioni ka plotësuar standardet institucionale dhe është akredituar në nivel institucional përpara aplikimit për akreditimin e programeve të studimeve; Kriteri 2 Institucioni përdor instrumentet e duhura për sigurimin e

Insitucioni po punon per plotesimin optimal te standrateve insituticionale dhe eshte ne proces te akreditimit intitucioanl dhe programor.

of 39

cilësisë; Kriteri 3 Institucioni harton një politikë të qartë dhe ndjek procedurën e vlerësimit periodik të efikasitetit të veprimtarive që kryen për sigurimin e cilësisë dhe standardeve të programeve të studimeve që ofron;

Kriteri 4 Institucioni përdor mekanizma formalë për shqyrtimin, miratimin dhe mbikëqyrjen e herëpashershme të programeve të studimeve që ofron; Kriteri 5 Institucioni synon ndërgjegjësimin e personelit të vet dhe të studentëve që ndjekin programet e studimeve që ofrohen për rëndësinë e cilësisë dhe sigurimin e cilësisë në to; Kriteri 6 Institucioni harton dhe zbaton një strategji për përmirësimin e vazhdueshëm të cilësisë. Strategjia, politika dhe procedurat janë publikuar.

Instutcioni perdor instrumente te percaktuara qarte per sigurimin e cilesise monitorimin e vazhdueshme te drejtimit adminitrativ, sherbimet, programeve dhe diploma. Ndejkja e vazhdueshme e nivelit te cilese dhe kulaifikimi te atafit akademik dhe ai ndihmes. Perfshirja e studenteve ne veprimtarine e insitucionit si dhe shtrirjen e sistemit te brendshem te cilesise ne te gjtha hallkat. Institucioni vlereson periodikisht efikasitetin e veprimtarive arsimore kerkimore dhe artistike.

Proceset e vleresimit te brendshme periodike, analiza e rezultateve te cdo simetri dhe viti, japin si domosdoshmeri perdorimin e mekanizamve formal per shqyrtimin miratimin dhe mbikqyrjen e herpashershme te programit te studimit. Nepermjet instrumentave te larte permendur insitucioni synon ndergjegjesimin e personelit dhe studenteve per rendesine e kontrollit te cilesise. Permisimi i vazhdueshem ne hartimin dhe zbatimin e nje strategjie te cilesise mbetet nje ceshtje ne permisim per institucionin.

Konkluzione të GVJ: Gjate vizites ne UK u konstatua qe QVB me perberje me perfaqesue nga te gjitha fakultetet kryen funksionin e garantimit te cilesise. Konstatuam format e monitorimit si teste, anketime, pyetesore. Jane kryer me shume se 40 anketime, rezultatet jane publikuar dhe rezultojne relativisht pozitiv.

POLITIKAT E FORMIMIT TË STUDENTËVE

7. Programi i studimit, organizimi i tij

Pjesa përshkrimore

Programi i studimit “muzikologji” i propozuar nga FA i UK synon të formojë muzikolog të aftë të japin gjykimet e tyre mbi krijimtarinë dhe

veprimtarinë muzikore. Objektivi kryesor është t’u japë studentëve njohuri baze teorike mbi muzikologjine, drejtimet kryesore dhe nënndarjet e tyre;

njohuritë e duhura mbi gjuhen dhe stilin publicistik të shkrimeve, shpehite e gjykimit kritik e analitik të autorëve vendas e të huaj, njohuritë e

duhura mbi zhvillimine gjuhes muzikore në periudha të ndryshme, krijimin e e lidhjeve të ngushta të bashkëpunimit me disiplina të tjera teorike e

praktike të muzikës për tu ballafaquar në debate e diskutime mbi veprimtari artistike. Studenti do të përfitojë kompetencat e duhura teknike si dhe të

ketë mndësi të realizojë në mënyrë konkrete idetë e duhura artistike.

of 39


Viti i fillimit, qëllimet dhe objektivat e çdo programi studimi

Organizimi i programit të studimit (vite, semestra, javë etj.)

1 vit akademik ka 30 javë mësimore në auditor

1 Semestër ka 15 javë mësimore në auditor

Në Planet mësimore të jepet ndarja e ECTS sipas formave të mësimdhënies për çdo lëndë

Ndryshimet në Planet mësimore, krahasuar me programet mësimore të licensuara (Tabela 5)

Plani i programit te studimit Muzikologji

Viti I

Nr Lëndët

Tip

i i

vep

rim

tari

s

ë

Nu

mri

i

Kre

dit

eve

Ore

t n

e

au

dit

or

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t

ku

rsi/

Det

yra

Pra

kti

kë

Ore

pu

ne

ind

ivid

ua

le

Ore

t

Gji

thse

j

Pro

vim

e

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Sp

ecia

lite

t/

Pra

kti

kë

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t

ku

rsi/

Det

yra

Sp

ecia

lite

t/P

rak

tik

ë

1 Muzikolog

ji B 20 90 30 45 15

410 500 1 1 2 1 1 1

2

Orkestraci

on dhe

Analize

Forme 1

2.

1 Orkestracio

n B 5 60 30 30 65 125

1 1

1 1

2.

2 Analize

Forme B 4 60 15 45 40 100

0.5 2

0.5 1

3

Solfezh,

Harmoni,

Piano

sekondare 1

3.

1 Solfezh A 4 60 30

30 40 100 1 1 1 1

3.

2 Piano

Sekondare A 3 30 30

45 75 1 1

3. Harmoni A 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1

of 39

Viti III

Plani mësimor: Bachelor (Viti III )

UNIVERSITETI "KRISTAL" I Ngarkesa e lëndëve Ngarkesa mësimore sipas semestrave

4

Histori

Muzike,

Dirigjim

Koral,Shkri

m muzikor

me

teknologji

te reja

1

4.

1

Histori

muzike C 5 60 60

65 125

2 2

4.

2

Shkrim

muzikor

me

teknologji

te reja, C 1.5 30

30 7.5 37.5

1

1

4.

3 Dirigjim

Koral C 2.5 60

60 2.5 62.5

2 2

5 Hyrje ne

Psikologji A 5 60 60 65 125 1 2 2

6 Gjuhe e

huaj E 3 30 30

45 75 1 1 1

7

Lende me

zgjedhje

(Nje lende) D 3 30 30 45 75 1 1 1

7.

1 Trashegimi

Kulturore

7.

2 Praktike

Korale

60 630 345

12

0 15 150 870 1500 7 12.5 5 4 11.5 4 1 5

21.5 ore/javore 20.5 ore/javore

of 39

TIRANES

Det

yri

me Semestri I Semestri II Fakulteti i Arteve

Viti III

Muzikologji 15 15

Nr Lëndët T

ipi

i v

epri

mta

risë

Nu

mri

i K

red

itev

e

Ore

t n

e a

ud

ito

r

Lek

sio

ne

Sem

ina

re

Ush

trim

e

Sp

ecia

lite

t/ P

rak

tik

ë

Ore

pu

ne

ind

ivid

ua

le

Orë

t G

jith

sej

Pro

vim

e

Lek

sio

ne

Sem

ina

re

Ush

trim

e

Sp

ecia

lite

t/ P

rak

tik

ë

Lek

sio

ne

Sem

ina

re

Ush

trim

e

Sp

ecia

lite

t/P

rak

tik

ë

1 Muzikologji B 15 90 60 30 285 375 1 2 1 2 1

2

Orkestracion i

shekullit XX C 6 60 45

15 90 150 1 2 1 1

3

Hyrje ne menaxhim

Arti E 5 60 60 65 125 1 2 2

4 Elektroakustika A 6 90 45

45 60 150 1 2 1 1 2

5 Histori Muzike C 7 90 60 30 85 175 1 2 1 2 1

6 Njohuri në pedagogji C 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1 1

7

Polifoni, Harmoni

stilistike

1

7 Polifoni A 6 75 45

30 75 150 2 1 1 1

7 Harmoni stilistike A 6 75 45

30 75 150 2 1 1 1

8 Teza e diplomes F 5 125 125 1

Gjithsej 60 600 390 30 105 75 900 1500 8 15 1 3 2 11 1 4 3

21 ore/javore 19 ore/javore

of 39

Mënyra e përcaktimit të krediteve (ECTS) për format e studimit për:

Leksionet 6-12 orë në auditor dhe 19-13orë punë e pavarur e studentit

Seminaret 6-8orë në auditor dhe 19-17 orë punë e pavarur e studentit

Laboratoret 18-25 orë në auditor dhe 7-0 orë punë e pavarur e studentit

Praktikat lëndore (ushtrime)12-18 orë në auditor dhe 13-7 orë punë e pavarur e studentit

Praktikën Profesionale 1-2 orë në auditor dhe 24-23 orë punë e pavarur e studentit

Provimi përfundimtar 1-2 orë në auditor dhe 24-23 orë punë e pavarur e studentit

PLANI MËSIMOR për programin e studimit Bsc në Muzikologji

TIPI I VEPRIMTARISË

(A-F)

Lënda/Moduli Kreditet Totali

A -Disiplina të formimit të përgjithshëm

Solfezh 8

50 kredite

27%

Harmoni 8

Hyrje ne Psikologji 5

Piano sekondare 6

Psikologji Arti 5

Elektroakustikë 6

Harmoni stilistike 6

of 39

Polifoni 6

B -Disiplina të formimit karakterizues të

programit

Muzikologji 55

73 kredite

44.4%

Orkestracion 10

Analizë forme 8

C -Disiplina integruese dhe/ose të

ngjashme

Histori muzike 17

35 kredite

19.4%

Dirigjim koral 8

Njohuri ne pedagogji 4

Shkrim muzikor me teknologji te reja 3

Orkestracion i shekullit XX 6

D --Disiplina

formuese me zgjedhje

Trashegimi kulturore 3

6 Kredite

3.3%

E - Veprimtari formuese për njohjen e

gjuhës së huaj, praktikë profesionale

Hyrjr ne menaxhim arti 5

11 Kredite

6.1% Gjuhe e huaj 6

F -Teza e diplomës Teme Diplome 5

5 Kredite

2.7%

Ndryshimet në planin mësimor, krahasuar me programet e licensuara (Tabela 12)

of 39

Tabela 12

15 15 15 15 15 15 15 15 15 15

Nr Lëndët

Tip

i i

vep

rim

ta

risë

Nu

mri i

Kred

itev

e

Oret n

e a

ud

ito

r

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/ D

ety

ra

Pra

ktik

ë

Ore p

un

e i

nd

iv

id

ua

le

Oret G

jith

sej

Pro

vim

e

Lek

sio

ne

Sem

in

are

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/D

ety

ra

Sp

ecia

litet/ P

ra

ktik

ë

Lek

sio

ne

Sem

in

are

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/ D

ety

ra

Sp

ecia

litet/P

ra

ktik

ë

1 Muzikologji B 20 90 30 45 15 410 500 1 1 2 1 1 1

2 Orkestracion, shkrim muzikor me komjuter B 1

2.1 Shkrim muzikor me komjuter 6 75 60 15 75 150 2 2 1

2.2 Orkestracion 6 75 60 15 75 150 2 1 2

3 Analizë forme C 9 120 75 45 105 225 1 3 1 2 2

4 Solfezh / Harmoni 1

4.1 Solfezh A 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1

4.2 Harmoni A 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1

5 Hyrje ne Psikologji A 5 60 60 65 125 1 2 2

6 Gjuhe e huaj E 3 30 30 45 75 1 1 1

7 Lende me zgjedhje (Nje lende) D 3 30 30 45 75 1 1 1

7.1 Trashegimi Kulturore

7.2 Praktike Korale

60 600 405 120 15 60 900 1500 7 14 4 2 13 4 1 2

Ngarkesa e lëndëve15 jave mesim

Semestri I

15 jave mesim

Semestri II

Ngarkesa mësimore sipas semestrave

Dety

rim

e

Fakulteti i Arteve

Viti akademik 2012-2013


Plani Mësimor 2012-2015

Programi i studimit : Bachelor në MUZIKOLOGJI (Viti I )

UNIVERSITETI "KRISTAL" I TIRANES

of 39

15 15 15 15 15 15 15 15

Nr Lëndët T

ip

i i v

ep

rim

ta

risë

Nu

mri i K

red

itev

e

Oret n

e a

ud

ito

r

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/ D

ety

ra

P

ra

ktik

ë

Ore p

un

e in

div

id

ua

le

Oret G

jith

sej

Pro

vim

e

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/D

ety

ra

Sp

ecia

litet/ P

ra

ktik

ë

Lek

sio

ne

Ush

trim

e

Pro

jek

t k

ursi/ D

ety

ra

Sp

ecia

litet/P

ra

ktik

ë

1 Muzikologji B 20 90 30 45 15 410 500 1 1 2 1 1 1

2 Orkestracion, shkrim muzikor me komjuter B 1

2.1 Shkrim muzikor me komjuter 6 75 60 15 75 150 2 1 2

2.2 Orkestracion 7 90 60 30 85 175 2 1 2 1

3 Solfezh, Harmoni 1

3.1 Solfezh A 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1

3.3 Harmoni A 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1

4 Histori muzike C 8 105 60 45 95 200 1 2 1 2 2

5 Psikologji Arti A 5 60 60 65 125 1 2 2

6 Gjuhe e huaj E 3 30 30 45 75 1 1 1

7 Lende me zgjedhje (Nje lende) D 3 30 30 45 75 1 1 1

7.1 Folklor muzikor

7.2 Metodologji e shoqerimit ne piano

60 600 390 135 15 60 900 1500 7 13 5 2 13 4 1 2

Semestri II

Fakulteti i Arteve



15 jave mesim


Programi i studimit : Bachelor në MUZIKOLOGJI (Viti II )


Ngarkesa e lëndëve


Dety

rim

e

Semestri I

15 jave mesim

of 39

15 15 15 15 15 15 15 15

Nr Lëndët

Tip

i i v

ep

rim

ta

risë

Nu

mri i K

red

itev

e

Oret n

e a

ud

ito

r

Lek

sio

ne

Sem

in

are

Ush

trim

e

Sp

ecia

litet/ P

ra

ktik

ë

Ore p

un

e in

div

id

ua

le

Orët G

jith

sej

Pro

vim

e

Lek

sio

ne

Sem

in

are

Ush

trim

e

Sp

ecia

litet/ P

ra

ktik

ë

Lek

sio

ne

Sem

in

are

Ush

trim

e

Sp

ecia

litet/P

ra

ktik

ë

1 Muzikologji B 15 90 60 30 285 375 1 2 1 2 1

2 Polifoni C 9 105 60 45 120 225 1 2 2 2 1

3 Hyrje ne menaxhim Arti E 5 60 60 65 125 1 2 2

4 Elektroakustika A 6 90 45 45 60 150 1 2 1 1 2

5 Histori Muzike C 7 90 60 30 85 175 1 2 1 2 1

6 Njohuri në pedagogji C 4 60 30 30 40 100 1 1 1 1 1

7 Harmoni stilistike 9 105 60 45 120 225 1 2 2 2 1

8 Teza e diplomes F 5 125 125 1

Gjithsej 60 600 375 30 120 75 900 1500 8 13 1 5 2 12 1 3 3


15 jave mesim 15 jave mesim

Semestri I Semestri II


Programi i studimit : Bachelor në MUZIKOLOGJI (Viti III )


Ngarkesa e lëndëve


Dety

rim

e

Fakulteti i Arteve


of 39

Plani mësimori lidhur me personelin akademik përkatës (plotëso Tabelën 13)

Tabela 13

Lënda /Moduli

Pedagogu/Pedagogët

përgjegjës

Titulli/grada

kualifikimi

Departamenti Ngarkesa

mësimore

(orë)

Statusi

PAE apo

PAK

1. Muzikologji Elda Rako Doktorante Dep. Muzikës 270 PAE

2. Solfezh Kristi Bello MAB Dep. Muzikës 120 PAK

3. Harmoni Edmond Veizaj MSC Dep. Muzikës 120 PAK

4 Analizë forme Elda Rako Doktorante Dep. Muzikës 120 PAE

5 Histori muzike Elda Rako Doktorante Dep. Muzikës 210 PAE

6 Dirigjim koral Lejdina Spathara MAB Dep. Muzikës 120 PAE

7 Shkrim muzikor me

teknologji të reja

Kreshnik Duqi Doktorant Dep. Muzikës 60 PAE

8 Gjuhe e huaj Gentiana Taraj Dr Dep. Muzikës 60 PAK

9 Hyrje në psikologji Ela Tollkuci Doktorante Dep. Muzikës 60 PAK

10 Trashëgimi

kulturore

Anila Vogli MSC Dep. Pikturës 30 PAK

11 Piano sekondare Marin Cece MAB Dep. Muzikës 60 PAK

12 Psikologji arti Ela Tollkuci Doktorante Dep. Muzikës 60 PAK

13 Njohuri të kontekstit

profesional

Kristi Bello MAB Dep. Muzikës 30 PAK

of 39

14 Hyrje në menaxhim

arti

Gëzim Panariti DR Dep. Muzikës 60 PAE

15 Elektroakustikë Ilirjan Mihali Doktorant Dep. Muzikës 90 PAE

16 Njohuri në

pedagogji

Ledia Kashahu Doktorante Dep. Muzikës 60 PAK

17 Orkestracion i

shek.20

Ilirjan Mihali doktorant Dep. Muzikës 60 PAE

18 Harmoni stilistike Edmond Veizaj MSC Dep. Muzikës 75 PAK

19 Polifoni Kristi Bello MAB Dep. Muzikës 75 PAK



I - PROGRAMET E STUDIMEVE TË OFRUARA Standardi I. 1 - Institucioni ofron programe studimesh në përputhje me misionin dhe qëllimin e tij.

Kriteri 1 Institucioni ofron programe të akredituara të studimeve, të organizuara në module dhe të vlerësuara në kredite, sipas Sistemit Europian të Transferimit dhe Grumbullimit të Krediteve (ECTS);

Kriteri 2 Sasia mesatare e krediteve të grumbulluara gjatë një viti nga një student që ndjek një program studimi me kohë të plotë është 60 kredite;

10 nga programet e studimit që ofron FA janë akredituar. Programet të organizuara më përputhje të plotë me kriteret e SET dhe grumbullimit të krediteve (ECTS); 1 ECTS = 25 orë. Programi është i organizuar në lëndë

dhe module. Studenti përfiton 60 kreditë gjatë vitit akademik.

II - ORGANIZIMI, DREJTIMI DHE ADMINISTRIMI I PROGRAMEVE TË STUDIMEVE Standardi II.4 - Programet e studimeve të ciklit të parë janë të detajuara dhe informuese.

Kriteri 1 Njësitë kryesore, përgjegjëse për një program studimi të ciklit të parë, japin informacionet e nevojshme për përmbajtjen e programeve të studimeve; Kriteri 2 Njësitë kryesore, përgjegjëse për një program studimi

FA ofron gjithe informacionin e duhur mbi menyren e organizimit dhe permbajtjen e programeve.

of 39

të ciklit të parë, japin informacionet e nevojshme për lëndët me zgjedhje apo të detyruara për semestër; Kriteri 3 Njësitë kryesore, përgjegjëse për një program studimi të ciklit të parë, japin informacionet e nevojshme për ngarkesën mësimore, orët në auditor, frekuentimin/ ndjekjen e programit; Kriteri 4 Njësitë kryesore, përgjegjëse për një program studimi

të ciklit të parë, japin informacionet e nevojshme për

syllabuset e detajuara për secilën lëndë, për praktikat, ushtrimet apo orët e laboratorit, etj.

Ne FA program studimi gjendet informacion i detajuar per lendet modulet e detyrueshme apo me zgjedhje kreditet, leksionent. Prakikat etj. Njesite pergjegjese te programeve te ciklit te pare jane; Departamenti perkates, dekanati dhe sekretaria mesimore.

Dekanati dep dhe rektorati zoterojne te gjithe informacionin e nevojshem.

Konkluzionet e GVJ: Programi i studimit Bachelor në muzikologji është në proces akreditimi. Ky program është 3-vjecar dhe i vlerësuar me 180 kredite (ECTS). Kurrikula përmban 4500 orë në total: 1860 orë në auditor nga 60 minuta; 35 orë leksione; 375 orë praktika; 30 orë projekt kursi; 345 orë ushtrime; 30 orë seminare dhe 2700 orë të punës individuale. Pas përfundimi të këtij cikli të parë Fakulteti lëshon Diplomën Bachelor në Muzikollogji. Planet mësimore së bashku me syllabyset përkatëse janë hartuar sipas sistemit evropian të transferimit dhe grumbullimit të krediteve. I gjithë informacioni i lidhur me planet mësimore, syllabuset, stafit akademik dhe ngarkesat e detajuara gjendet pranë dekanatit dhe departamentit përkatës.

8. Mësimdhënia

Pjesa përshkrimore

Mësimdhënia zhvillohet nga profesionistë të fushave mbështetur në literaturën bashkëkohore dhe tradicionale të autorëve të njohur.


Llojet e Formave të mësimdhënies, për lëndët/modulet:

Leksione: Forma bazë e trajtimit të lëndëve është leksioni. Ndjekja e leksioneve nga studentët është e detyruar në masën që ka parashikuar Rregullorja e Universitetit.

Seminare: Studenti mërr temën e detyrës, puon rreth temës që jepet sipas një strukture të konsultuar edhe më parë me pedagogun.

Studenti nuk futet në provim pa paraqitjene rregullt të detyrës së konkursit.

Ushtrime: Janë formë kryesore e procesit mësimor në FA. Studentit i ofrohen mundësi të mëdha për të përvetsuar programin e lëndëve

që zhvillohen gjatë leksioneve.

Laboratore

Praktikë lëndore

Praktikë profesionale

Etj

of 39

Format e kontrollit të njohurive

Aktivizimi i studentëve në komponentët e aktivitetit të njësisë etj

Ngarkesa totale në auditor për Format e mësimdhënies në programin e studimit, (plotëso Tabelën 14)

Tabela 14

Programi i Studimit“Muzikologji”

Format e mësimdhënies Orët totale në auditor

Leksione 945 orë

Projekt kursi/Detyra 90 orë

Ushtrime 210 orë

Laboratore -

Praktikë lëndore 590 orë

Praktikë profesionale -

Etj

Në total 1835 orë

Format e kontrollit të njohurive (plotëso Tabelën 15)

Tabela 15

Format e kontrollit të njohurive Pjesa (në %) ndaj totalit

Ndjekja e lëndës dhe pjesmarrja aktive 10%

Testimet gjatë vitit 20%

of 39

Provimi përfundimtar 70%

Etj

Në total 100%

Aktivizimi i studentëve në aktivitete të njësisë (Plotëso Tabelën 16)

Tabela 16

Aktiviteti Artistiko-kulturor i IAL Numri i studentëve të

aktivizuar

Për aktivitete artistike individuale të pedagogëve -

Për aktivitete artistike në rang Departamenti 10

Për aktivitete artistike në rang Fakulteti 10

Për aktivitete artistike në bashkëpunim me të tjerë -

9. Studentët

Pjesa përshkrimore

Me paraqitjen e tyre prane FA ne UN marrin informacionin e nevojshem per aplikimin regjitrimin programin e studimit dhe sherbimet. Programi mesimor

i ciklit te pare Bachelor zgjat tre vjet. Ne muzikologji jane regjistruar dhe ndjekin studimet 9 studente te cilet kane mbaruar shkollen e mesme te

pergjithshme ose profesionale. Studentët nuk i nënshtrohen konkursit, ata vëtëm intervistohen dhe nëshkuajnë kontratë osë marrëveshje studimi.

Tregues të matshëm: Tabela 17

of 39

Programi i studimit

Bsc në Muzikologji

Studentë të regjistruar

në vitin e Parë (për

herë të parë)

Nota

Mesatare

Studentë të

diplomuar në vitin

e fundit (pa vite

përsëritëse)

Nota

Mesatare

Psh 2010 7 8.57 - -

2011 2 8.73 - -

2012 1 8.92 - -

Në total 10 8.74 - -

Mobiliteti i studentëve brenda sistemit të arsimit të lartë në vend

Të dhëna për punësimin e studentëve (plotëso tabelën 18)

Tabela 18

Periudha e të dhënave (2009-2012)

Programi i studimit

BSc në Muzikologji

Numri total të

diplomuarve

Numri total i të punësuarve

(në përputhje me

diplomën)

Numri total i të punësuarve

(jo në përputhje me

diplomën)

Nuk ka akoma të

diplomuar

- -



IV - INSTITUCIONI MBRON TË DREJTAT E STUDENTËVE Standardi IV.1 - Institucioni ndjek një politikë të mirëpritjes së studentëve të rinj.

Kriteri 1 Pranimi në ciklin e parë tё studimeve bëhet në përputhje me ligjin nr. 9741, datë 21.5.2007, “Për arsimin e lartë në Republikën e Shqipërisë”, i ndryshuar dhe aktet nënligjore në fuqi. Kriteri 2 Institucioni i Arsimit të Lartë propozon kritere të veçanta për përzgjedhjen e kandidatëve, të cilët kanë mbaruar Maturën Shtetërore, për t’u pranuar në ciklin e parë të studimeve.

Pranimi ne ciklin e pare te studimeve behet ne perputhje me ligjin Nr.9741, date 21.05.2007 per arsimin e larte ne RSH i ndryshuar dhe aktet nenligjore ne fuqi. Jane orientuar kritere te vecanta ne rregullorene intitucionit.

Standardi IV.2 - Institucioni informon studentët në lidhje me politikat e punësimit.

of 39

Kriteri 1 Studentët informohen në mënyrë të detajuar për programin e studimit, organizimin dhe kohëzgjatjen e programit të studimeve; Kriteri 2 Studentët vlerësojnë pedagogun e çdo lënde, në përfundim të semestrit;

Kriteri 3 Studentëve u ofrohet shërbimi i këshillimit të karrierës;

Kriteri 4 Studentët informohen mbi mundësitë për punësim pas diplomimit në këtë program studimi.

Hapi I pare njohja me rregulloren e studimeve. Studeentet informohen per te drejtat dhe detyrat, me planin mesimor, programet e lendeve, perpektiven e studimit. Dekani aplikon formen e pyetesorit dhe studentet shprehin vleresimet e tyre per pedagoget.

Studenteve u ofrohet sherbimi i keshillimit te karrieres nepermjet sherbimit te brendshem “SHLVJPUK”.

Studentet informohen dheorientohen per punesimin e tyre pas diplomimit.

Standardi IV.3 - Institucioni disponon statistika në lidhje me numrin e studentëve që ndjekin programet e studimeve të ciklit të parë.

Kriteri 1 Institucioni disponon statistika vjetore për numrin e të diplomuarve, në ciklin e parë; Kriteri 2 Institucioni disponon statistika vjetore për numrin e studentëve të regjistruar në programet e studimeve të ciklit të parë, tërheqjet nga programi, si dhe largimet para përfundimit të programit apo mospërfundimin me sukses të vitit akademiknë të cilin zhvillohet programi i studimeve; Kriteri 3 Institucion disponon të dhëna për ecurinë e studentëve gjatë zhvillimit të programit të studimeve që nga pranimi, deri në diplomim.

Institucioni disponon statistika por studnetet presin te diplomohen ps akreditimit.

Sekjretaria mesimore disponon ifno te detajuara, statistika, terhqeje nga program ose largimet para perfundimit te programit mesimor. Ne dep e muzikes gjenden dokumentat qe perfshijne ecurine e standarteve format e vleresimit dhe procesverbalet.

Standardi IV.4 Institucioni angazhon personelin e tij për përkujdesjen ndaj studentëve.

Kriteri 1 Institucioni u ofron këshillim karriere studentëve, ndjek progresin e tyre dhe i ndihmon ata në çështjet që kanë të bëjnë me procesin mësimor; Kriteri 2 Institucioni (nëpërmjet zyrës për këshillimin e karrierës) ndihmon studentët në përzgjedhjen e institucionit në të cilin ata do të

zhvillojnë praktikën profesionale, në rastet kur parashikohet një e tillë.

Insitucioni keshillon studente nepermet zyres se karrieres per kandidatete qe jane te gatshem per praktike profesionale –koncertale prane tetarit Kristal apo institucioneve te tjera jashte.

UK-se si dhe ju jepet keshillimi I nevojshem nga pedagoget nga insitucionit.

Konkluzionet e GVJ Gjate vizites ne UK u verifikua dokumentacioni i regjistrimit. Ne dosjen e studentit ndodhetn; 1. Dokumenti I identifikimi 2. Raporti medicoligjor 3. Deftesa e pjekurise. 4. Formualri I aplikimit. 5. Mandate I arketimit dhe 6. dy fotografi Kriteret e regjistrimit jane; Nje ineterviste rreth te dhenave te formimit artistik dhe mesatarja e notave. Student pasi regjitrohet ka te drejte te;Te perfitoje nga procesi mesimor Te perdore ambjentet dhe pajisjet e shkolles Te ndikoje ne permisimin e procesit mesimor Te marr pjese ne aktivtetet artistike kulturore Te detajohet nga organizmat perkatese para se te merren masa ndeshkuese ndaj tij

of 39

Te informohen imtesisht dhe ne vazhdimesi per programet dhe karriere, etj.

KËRKIMI SHKENCOR NË FUNKSION TË PROGRAMIT TË STUDIMIT.

10. Kërkimi shkencor

Pjesa përshkrimore

Kerkimi shkencor ne FA konsiston kryesisht ne produktin artistik, veprimtari artistike kulturore, koncertet recitale, esse, bibliografi, botime tw ndryshme, incizime,.etj. Veprimtaria shkrencore dhe poltikat e kerkimit shkencor mbeten nje objektiv i se ardhmes. Numri i konceretve dhe aktiviteteve kulturore eshte 46.


Të dhëna për kërkimin shkencor

Tabela 19

Aktivitete të planifikuara individuale dhe në rang programi studimi, në vitet e fundit

1. Numri i botimeve nga personeli akademik efektiv i IAL -

2. Numri i projekteve kërkimore të fituara -

3. Numri i projekteve të zbatuara 3

4. Numri i aktiviteteve shkencore të organizuara nga IAL, për programin e studimit -

5. Numri i pjesëmarrësve në aktivitete shkencore brenda IAL -

6. Numri i kërkimit shkencor me procesin mësimor 6

7. Numri i studentëve të përfshirë në kërkimin shkencor -

8. Numri i Çmimeve Kombëtare -

9 Numri i koncerteve dhe aktiviteteve kulturore 46

of 39

11. Bashkëpunimi kombëtar, ndërkombëtar dhe marrëdhëniet me publikun

Pjesa përshkrimore

UK i kushton vëmendje të vecantë nxitjes të stafit akademik, për pjesëarrje në aktivitete kulturore në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar. Karriera

profesionale imponon një standard dhe kërkesë të lartë për kontributin që pedagogë të këtij institucioni ti japin jetës artistike dhe shkencore. Prezenca e

medias televizive pranë UK, kontribuon ndjeshëm në promovimin e jetës artistike dhe shkencore të FA-së.


Të dhëna për bashkëpunimin kombëtar dhe ndërkombëtar

Tabela 20

Aktivitete shkencore individuale dhe në rang Programi studimi në kuadër të bashkëpunimit ndërkombëtar në vitet e fundit

1 Numri i pjesëmarrësve si partnerë në projekte Kombëtare apo ndërkombëtare -

2 Numri i Leksioneve dhe seminareve me lektorë të huaj (ose orë mësimore) 20

3 Numri i pjesëmarrësve në trainime fushën e kërkimit shkencor jashtë vendit -

4 Mobiliteti i studentëve nga dhe drejt programit të studimit -

5 Infrastruktura në funksion të kërkimit shkencor (Artistik-kulturor) 3

6 Numri i pjesëmarrësve në aktivitete shkencore jashtë IAL/ jashtë vendit dhe prezantime 1

7 Numri i Çmimeve ndërkombëtare në fushën e kërkimit shkencor.

8 Numri i pjesëmarrësve në aktivitete artistike jashtë IAL/ jashtë vendit dhe prezantime 5

Komunikimi dhe bashkëpunimi me institucionet e tjera shtetërore, organizata profesionale, komunitetin e biznesit, tregun e punës dhe aktorë të

tjerë shoqërorë të rëndësishëm për arsimin e lartë (Plotëso Tabelën 21)

Tabela 21

Institucionet dhe

Organizatat bashkëpunuese

Institucionet qeveritare bashkëpunuese: Lloji i bashkëpunimit

of 39

Institucioni 1

Institucioni 2

Organizatat Profesionale:

Organizata 1

Organizata 2

Komuniteti i biznesit, tregu i punës

Firma 1

Firma 2

Shënim; Për këtë program studimi nuk ka marëveshje dhe bashkëpunime me organizata të tjera.



VII - INSTITUCIONI GARANTON MARRËDHËNIE BASHKËPUNIMI, TË BRENDSHME DHE TË JASHTME

Standardi VII.1 - Institucioni garanton marrëdhënie të frytshme bashkëpunimi mes personelit të vet.

Kriteri 1 Institucioni, për hartimin dhe mbikëqyrjen e programit, nxit bashkëpunimin ndërmjet personelit brenda institucionit nëpërmjet shkëmbimit të informacionit; Kriteri 2 Institucioni, nëpërmjet ndarjes së detyrave mes personelit Brenda institucionit, marrjes së përgjegjësive respektive dhe analizës së vazhdueshme të punës së tyre, garanton marrëdhënie të frytshme bashkëpunimi.

Insitutcioni nxit personelin akademik per hartimin dhe pasurimin e programeve

mesimore, nepermjet shkembimit te informacionit apo bashkepunimeve ne nivel dep apo fakulteti. Institucioni garanton marredhenie te frytshme bashkepunimi nepermjet ndarjes se detyreave, kerekteses se llogarive dhe analizes te here pas hereshme.

Standardi VII.2 - Institucioni garanton marrëdhënie bashkëpunimi me institucionet homologe jashtë vendit dhe aktorët e biznesit

vendas ose të huaj.

Kriteri 1 Institucioni për realizimin e objektivave të programeve të studimeve dëshmon se ka vendosur marrëdhënie bashkëpunimi me institucionet homologe jashtë vendit dhe aktorët e biznesit vendas ose të huaj; Kriteri 2 Institucioni ka vendosur marrëdhënie bashkëpunimi me punëdhënësit për kryerjen dhe mbikëqyrjen e praktikës, në varësi të programeve të studimeve që ofrojnë; Kriteri 3 Institucioni organizon trajnime profesionale të mëtejshme në bashkërendim me

punëdhënësit;

Insitucioni bazohet ne asetet e veta ekonomoike. Ne kete progran nuk mund te ofrohet nje bashkepunim i tille.

of 39

Kriteri 4 Institucioni bën një raport analitik të përfitimeve nga marrëveshjet kontraktuale në funksion të realizimit të programeve të studimeve.

Duke qene se eshste grupi i pare i te diplomuareve, FA e sheh kete si proces i se ardhmes. Nuk ka marreveshje te tilla

Konkluzionet e GVJ: FA ne UK me infratsrukture shume te mire dhe funksionale, staf akademik te perzgjedhur dhe me experience. Ne vleresimin e pergjithshem ndikuan dhe intervistat me studentete, verifimimi i programit dhe i procesit mesimor ne pergjithesi.

ANALIZA PËRMBLEDHËSE PËR IMPLEMENTIMIN E PROGRAMIT TË STUDIMIT

RVJ mbyllet me “Analizën përmbledhëse të RVJ” sipas metodës SWOT (Strengths-pikat e forta, Weaknesses- pikat e dobëta, Opportunities-mundësitë,

Threats-pengesat).

a. Pika të forta:

1) Infrastruktura

2) Stafi akademik

3) Hartimi i programit akademik

b. Pika të dobëta:

1) Largesia nga qendra e qytetit

2) Ndryshimet e vazhdueshme ne perberjen e stafit akademik

c. Mundësitë:

1) Pasurimi i metejshem i programeve te studimit dhe specifikimi i tyre

2) Afrimi i personelit akademik me te kualifikuar dhe qendrueshem sepse ndryshimi i shpeshte sjell anomali dhe cenon cilesine e mesimit.

d. Pengesat:

1) Profili i programit te studimit imponon nje numer te vogel studentesh (veshtiresi ne krijimin e nje orkestre, formacion koral apo klas opere)

2) Veshtiresi ne perthithjen e studenteve nga shkollat e mesme profesionale (përmendim prurjen e pakta te nxenesve nga keto shkolla)

Grupi i Vlerësimit të Jashtëm

1. Bujar Sykja, Prof 2. Agim Duro, Prof. Ass

raporti perfundimtar grupit tË vlerËsimit tË jashtËm...

Documents