raport z badania ankietowego

Raport z badania ankietowego

„Bezpieczny uczeń w szkole”Zespół Szkół Mechanicznych

im. Żołnierzy Września 1939 Rokuw Namysłowie

Namysłów, styczeń 2015r.

Zespół ds. ewaluacji

Cele badania poznanie opinii uczniów klas I na temat stanu

bezpieczeństwa placówki, diagnozowanie miejsc, sytuacji niebezpiecznych

w szkole, realizacja priorytetu MEN na rok szkolny 2014/15.

Bezpieczny uczeń w szkole


Badanie ankietowe przeprowadzono wśród 107 uczniów klas I, co stanowi 66% ogółu.

Objęło ono uczniów wszystkich klas technikum (4) i zasadniczej szkoły zawodowej (2).

Ankietowani odpowiadali na pytania zamknięte (8) oraz otwarte (11).



86%

14%

1. Czy doznałeś przemocy na terenie szkoły?

nietak


44%

19%16%

12%

6%3%

0%

2. Jeśli doznałeś przemocy, to jak była jej forma?


w sal

i lek

cyjn

ej

na k

oryt

arzu

szk

olny

m

w sza

tni W

F

na te

reni

e war

szta

tów szk

olny

ch

na te

reni

e po

sesji

szk

oły

w to

alec

ie

inne

mie

jsce

30%27%

17%

9% 9%

4% 4%

3. Jeśli doznałeś przemocy, to gdzie miało miejsce to zdarzenie?


56%28%

16%

4. Jeśli doznałeś przemocy, to kiedy to się działo?

w czasie przerwy w czasie lekcji po zakończeniu zajęć


21%

79%

5. Jeśli doznałeś przemocy, to czy powiadomiłeś kogoś o tym fakcie?

taknie


kolegę

, koleż

ankę

wycho

wawcę

nauc

zyciela

rodz

iców

inną

oso

bę

polic

ję

dyre

kcję szk

oły

peda

goga

szk

olne

go

rodz

eństwo

32.0%

15.5% 15.5% 15.5% 15.5%

8.0%

0.0% 0.0% 0.0%

6. Jeśli tak, to kogo?


64%

36%

7. Jeśli doznałeś przemocy, to czy sprawca był ci znany?

taknie


47%

41%

12%

8. Jeśli tak, to kim on był?

uczeń z innej klasy uczeń z mojej klasy osoba nie będąca uczniem szkoły


54%

27%

19%

9. Czy byłeś świadkiem przemocy w szkole wobec innej osoby?

nietakbrak odpwiedzi


bardzo często

często rzadko bardzo rzadko

brak odpowiedzi

7%

14%

43%

19%17%

10. Jak często dochodzi w szkole do sytuacji związanych z przemocą?


80%

10%10%

11. Czy doznałeś przemocy w okolicach szkoły?

nietakbrak odpowiedzi


6%

79%

15%

12. Czy Ty byłeś sprawcą przemocy w szkole?

takniebrak odpowiedzi


77%

23%

13. Jeśli tak, to działałeś:

samw grupie


prze

zywan

ie

prze

moc

fizy

czna

*

zabi

eran

ie je

dzen

ia

wym

usza

nie

pien

iędz

y

inne

form

y **

nisz

czen

ie rz

eczy

krad

zież

30% 30%

20%

10% 10%

0% 0%

14. Jeśli tak, to jaka była forma przemocy, którą zastosowałeś?

* szturchanie, kopanie, bicie** „kolega to załatwił”


z inne

go p

owod

u *

dla

zaba

wy

z ch

ęci z

ysku

pod

pres

ją in

nych

z ch

ęci z

aim

pono

wania in

nym

30%27%

18% 18%

0%

15. Jeśli dokonywałeś przemocy, to dlaczego?

* uczniowie nie podali powodu


95%

5%

16. Czy poniosłeś konsekwencje związane z dokonaną przez ciebie przemocą?

nietak


50%

33%

17%

17. Jeśli tak, to jakie?

powiadomienie rodziców kara udzielona przez wychowawcęwezwanie policji kara udzielona przez dyrekcję szkoły


82%

18%

18. Czy w swojej szkole czujesz się bezpiecznie?

taknie


68%

23%

11%

19. Jakie są Twoje propozycje dotyczące poprawy bezpieczeństwa w szkole?

brak wskazań usunąć płot inne *

* monitoring, więcej nauczycieli, więcej policji, kary dla sprawców


Szkoła jest postrzegana jako miejsce bezpieczne – 82 % uczniów klas I czuje się tu bezpiecznie.

86 % uczniów nie doświadczyło przemocy w szkole; wobec 14 % ją zastosowano. Była to głównie przemoc werbalna (przezywanie), ale także fizyczna (szturchanie, kopanie, bicie). Miało to miejsce w czasie lekcji i w czasie przerw. Sprawca był znany osobie, która doznała przemocy. Ponad ¾ pokrzywdzonych nie powiadomiło nikogo o zaistniałej sytuacji, a te które to zrobiły najczęściej informowały koleżankę lub kolegę, nauczyciela albo rodziców.

6% uczniów było sprawcą przemocy, najczęściej fizycznej i werbalnej. Robiło to dla zabawy, pod presją innych, z chęci zysku. 5% poniosło konsekwencje swoich działań, najczęściej w postaci kary udzielonej przez wychowawcę i powiadomienie rodziców.

68% ankietowanych nie podało propozycji, które ich zdaniem służyłyby poprawie bezpieczeństwa; spośród propozycji najczęściej pojawia się „likwidacja płotu”.



szkoła to miejsce bezpieczne, nauczyciele powinni zwracać większą uwagę

na każde, nawet drobne przejawy agresji, należy zachęcić uczniów do zgłaszania każdego

faktu zastosowania wobec nich zachowań agresywnych,

należy zwiększyć czujność nauczycieli podczas dyżurów,

należy systematycznie przeprowadzać zajęcia wychowawcze poświęcone zjawisku przemocy i agresji.

Wnioski


Dziękujemy za uwagę

Zespół do spraw ewaluacji


raport z badania ankietowego

Education