rancangan tahunan psv tahun 4 ikut takwim 2010

RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 4

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR


SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT, MUAR

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

MINGGU BIDANG / TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI /ISI

KANDUNGAN

IMPAK /CATATAN

1 Menggambar.

Sekuntum Bunga Matahari.

Di akhir pelajaran, murid dapat ;

a) Mengetahui teknik capan bulatan hasil daripada ubi kentang.

b) Memilih warna dan bentuk bulatan yang sesuai.

c) Menghasilkan susunan capan untuk membentuk daun, batang dan bunga matahari.

Capan. Alatan : Ubi kentang, pisau dan berus warna.Bahan : Warna airRujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

2 Membuat Corak dan Rekaan.

Pembalut Hadiah.

a) Menyusun motif mengikut grid.b) Menghasilkan corak dengan

menggunakan teknik cetakan.

Capan. Alatan : Berus dan pisau.Bahan : Dakwat (2 Warna), kertas lukisan dan ubi kentang.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

3 Membentuk dan Membuat Binaan.

Lori.

a) Memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan model lori.

b) Menghasilkan sebuah model lori yang kreatif.

Model Alatan : Gunting.Bahan : Kotak, pen marker, gam, tutup botol dan lidi.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : KMD, Kontekstual dan KBKK.

4 Mengenal Kraf Tradisional.

Pedang.

a) Meningkatkan pengetahuan tentang pedang.

b) Membentuk pedang secara lakaran.

Membuat Senjata.

Alatan : Gunting dan pensel.Bahan : Kad manila dan warna


c) Menghasilkan pedang dari manila kad.

d) Mengolah warna air.

air.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi: Kontekstual, Pembelajaran Masteri,

5 UJIAN DIAGNOSTIK

6 Menggambar

Lori.

a) Mengenali bentuk geometri.b) Memilih warna dan bentuk

geometri yang sesuai.c) Menghasilkan susunan

asemblaj untuk membentuk gambar sebuah lori.

Asemblaj. Alatan : Gunting.Bahan : Kertas warna, gam, gambar lakaran, pensel dan pembaris.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

7 CUTI TAHUN BARU CINA


Hiasan Ruang Tamu.

a) Menghasilkan corak geometri melalui garisan dan gurisan.

Garisan Dan

Gurisan.

Alatan : Ranting kayu, pensel dan paku.Bahan :Krayon.Rujukan : Buku Sumber Guru PSV KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual, TKP dan KBKK.

9 UPPM 1


Topeng Wajah Kucing.

a) Menghasilkan topeng wajah kucing.

b) Membuat imbangan menggunting, menebuk dan memotong topeng wajah kucing.

Topeng. Alatan : Gunting, gambar kucing dan contoh topeng.Bahan : Kad manila, pensel warna, oil pastel dan gelang getah.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, TKP


dan KBKK.


Mempulur Flora.

a) Mengenali rupa corak seni tekat.

b) Menghasilkan mempulur untuk seni tekat.

c) Menghargai seni warisan budaya.

Menghasilkan

Mempulur Tekat.

Alatan : Pemidang, jarum, pisau, gunting, pensel, pembaris, jangka lukis dan’ French- curve’.Bahan : Kertas tebal, kad manila dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

12 Menggambar.

Hidupan Laut.

a) Mengetahui teknik catan basah atas basah.

b) Memilih warna dan campuran warna yang sesuai.

c) Menghasilkan catan gambar hidupan laut.

Catan. Alatan : Berus warna dan palet.Bahan : Warna air dan kertas lukisan.Rujukan : Buku Sumber Guru PSV KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme,


Jahitan Berbentuk Zig

Zag Dan Garisan Putus.

a) Menggunakan teknik jahitan untuk menghasilkan corak.

b) Menggunakan hasil kerja untuk hiasan barangan.

Membuat Jahitan.

Alatan : Jarum dan gunting.Bahan : Benang kait pelbagai warna dan kain belacu.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

14 Membentuk Dan Membuat Binaan.

Buah-buahan.

a) Memilih gambar buah-buahan dari komputer.

b) Menghasilkan mobail buah-buahan dengan menggunakan teknik cantuman.

Mobail. Alatan : Komputer dan gunting.Bahan : Kad manila, gam, benang dan lidi.Rujukan : Perisian ‘Print Artist’, Buku


Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Konstruktivisme, ICT, TKP dan KBKK.


Wau Merak.

a) Menghias Wau Merak secara tampalan corak bertimbal.

Menghias wau

dengan teknik

tampalan.

Alatan : Gunting dan gambar.Bahan : Kertas warna, gam dan kad manila.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual, TKP dan KBKK.

16 Menggambar

Rumahku

a) Mengetahui teknik lakaran.b) Memilih warna dan bentuk

rumah yang sesuai.c) Menghasilkan pemandangan

rumah yang menarik.

Lukisan Alatan : Gunting Bahan : Kertas warna, gam, pensel dan pembaris.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

17 Membuat Corak Dan Rekaan.

Bekas Pensel.

a) Mengenal dan membezakan bentuk geometri.

b) Membuat corak geometri dan menghias.

c) Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif.

Menghias Objek.

Alatan : Gunting.Bahan : Kertas warna, gam dan tin susu.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : TKP dan KBKK.


Mahkota.

a) Membentuk mahkota untuk hiasan diri.

b) Menghias dengan teknik lipatan dan guntingan.

Model Alatan : Gunting, pembaris dan contoh mahkota.Bahan : Kad manila, kertas warna, kertas kaca, lembaran lakaran bentuk mahkota dan serbuk perada.Rujukan : Buku


Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual TKP dan KBKK.

19 UPPM 2


Alas Meja Batik.

a) Menjelaskan sebab dan akibat penolakan air pada lilin (krayon).

Membuat corak batik

menggunakan teknik

resis.

Alatan : Span dan contoh barangan berasaskan corak batik.Bahan : Krayon atau oil pastel, warna air dan kertas lukisan.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

21 Menggambar.

Sekawan Ikan.

a) Mengetahui teknik montaj dengan lebih lanjut.

b) Memilih bahan/benda yang sesuai untuk menghasilkan montaj.

c) Menghasilkan gambar sekawan ikan daripada aktiviti montaj.

Montaj. Alatan : Gunting.Bahan : Gambar pelbagai jenis ikan yang dibekalkan dan gam. Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : TKP dan KBKK.


Topi Hari Jadi.

a) Mengetahui motif dan konsep catan.

b) Menghasilkan topi dengan corak yang menarik.

Catan. Alatan : Berus lukisan dan gunting.Bahan : Kertas lukissan, reben dan warna air.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.


Boneka Gantung

a) Memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan boneka gantung

b) Menghasilkan boneka gantung daripada bahan kitar semula

Boneka Alatan : Gunting dan contoh boneka gantungBahan : Kad manila, dawai, benang dan kotak minuman,


tali, gasing, gam,kulit telur Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


Rantai Leher.

a) Memahami proses gulungan kertas untuk menghasilkan seutas rantai leher.

b) Mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang sesuai untuk menghasilkan rantai leher.

Membuat Hiasan

Diri.

Alatan : Gunting dan lidi.Bahan : Kertas A4 berwarna yang berlakaran segitiga (guru sediakan), gam dan benang.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

25 Menggambar

Pemandangan

a) Menghasilkan pemandangan dengan teknik monokrom

b) Memahami teknik monokrom

Catan(Teknik

Monokrom)

Alatan : Berus, palet, pensil, Bahan : Warna air dan kertas lukisanRujukan Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.


Alas Meja Saya.

a) Menghasilkan corak menarik dari perisian komputer ‘Microsoft Word’.

b) Mendapat pengalaman membuat corak dengan menggunakan perisian komputer.

Menggunakan

perisian komputer

untuk mereka corak

menggunakan

‘Microsoft Word’.

Alatan : Komputer, pencetak warna, gunting dan pisau.Bahan : Kad manila dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : ICT, Kontekstual, TKP dan KBKK.

27 UPPM3


Burung Kenari.

a) Memahami konsep origami dan dapat menggunakan teknik lipatan untuk menghasilkan model burung

Origami. Alatan : Pensel warna.Bahan : Kertas A4 pelbagai warna.


kenari.b) Mengenal dan mengetahui alat

dan bahan yang diperlukan untuk menghasilkan model burung kenari.

Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual, KBKK.


Bekas Telur.

a) Memahami teknik anyaman mudah untuk menghasilkan bekas telur.

b) Meningkatkan kreativiti dan pengalaman dalam pengubahsuaian bahan.

Anyaman. Alatan : Gunting dan gam.Bahan : Reben dan kertas warna/majalah.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme, TKP dan KBKK.

30 Menggambar.

Arnab.

a) Menyusun bentuk arnab.b) Memilih warna yang sesuai

untuk memercik.c) Menghasilkan gambar

menggunakan aktiviti percikan.

Percikan. Alatan : Keratan gambar arnab dan berus gigi. Bahan : Warna air dan kertas lukisan.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

31 Membuat Corak Dan Rekaan.

Corak Hiasan Kulit Buku.

a) Murid meningkatkan kemahiran melipat dan menggunting.

b) Menghasilkan kulit buku yang kreatif dengan teknik lipatan dan guntingan serta tampalan.

c) Meningkatkan imiginasi dengan menghasilkan corak sendiri.

Lipatan dan

guntingan.

Alatan : Gunting dan contoh kulit buku yang bercorak.Bahan : Kertas warna, kertas lukisan dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

32 Menggambar

Sejambak Bunga

a) Mengetahui cara membuat kolaj

b) Menghasilkan kolaj secara kreatif bagi menghasilkan gambar sejambak bunga

Kolaj Alatan : Gunting dan penselBahan : Benang bulu, kertas lukisan dan gamRujukan : Buku Sumber Guru


Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Konstruktivisme, Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

33 Kraf Tradisional.

Ukiran Mudah (menggunakan program ‘Paint

Brush’).

a) Mempertingkatkan daya kreativiti.

b) Menghasilkan corak bermotifkan alam semulajadi.

c) Pengalaman menggunakan program ‘Paint Brush’.

Menghasilkan corak

untuk ukiran kayu.

Alatan : Komputer (program ‘Paint Brush’).Bahan : Kertas A4.Rujukan : ICT, Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : ICT, TKP dan KBKK.

34 UJIAN BULANAN (SEKOLAH)

35 Menggambar.

Cintailah Alam Sekitar.

a) Memilih huruf yang bersesuaian.

b) Memilih warna dan tona warna semasa menggosok.

c) Menghasilkan gosokan satu warna dan dua warna yang berlainan.

Poster. Alatan : Contoh gambar poster .Bahan : Oil pastel dan kertas lembaran.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : TKP dan KBKK.

36 Kraf Tradisional.

Tempayan.

a) Mengenal bentuk tempayan.b) Mengetahui teknik membuat

tempayan denga cara lingkaran dan picitan.

c) Menghasilkan sebuah tempayan yang kreatif daripada plastesin.

Picitan dan

lingkaran.

Alatan : Gambar tempayan.Bahan : Plastesin.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.Pedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

37 Membuat Corak dan Rekaan

- Hiasan Lantai

a. mengetahui bahan-bahan yang sesuai untuk menghasilkan corak menggunakan teknik catan.

b. menghasilkan corak yang menggunakan teknik warna air.

c. menterjemahkan imaginasi dalam bentuk visual.

Catan

Alat - berus, palet, pembaris dan contoh catan.Bahan - warna air dan kertas lukisanPedagogi - Kontekstual, TKP dan KBKK

38 Mengenal Kraf Tradisional

a. mengetahui alat-alat yang digunakan untuk menekat.

Alatan - jarum, pemidang, kad manila


-Hiasan Dinding

b. mengetahui cara-cara menekat. c. menghasilkan gambar flora hiasan dinding dengan teknik tekat.

Tekatdan cubanBahan - benang emas dan kain balduPedagogi - Konstruktivieme, TKP(naturalis), KBKK(menjana idea)

39 UPPM 4 (PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN)

40 Menggambar

- Keluargaku

a. meningkatkan pengetahuan tentang perisian komputer dan mengaplikasikan untuk menghasilkan gambar keluarga.

b. mewarna menggunakan warna krayon dan warna air dalam gambar.

ICT

Alat - perisian komputer (Paint)Bahan - kertas lukisan, krayon, kadbod dan gamPedagogi - TKP, Kontekstual, ICT dan KBKK

41 Membuat Corak dan Rekaan - Bekas Pensel

a. meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan.b. menghasilkan corak yang kreatif untuk menghias bekas pensel.

Lipatan dan

Guntingan

Alat - gunting dan pisauBahan - botol air mineral, kertas warna dan gamPedagogi - KBKK, Pembelajaran Masteri dan TKP

42 Menggambar

- Taman Bunga

a. mengetahui gabungan dua bahan yang sesuai dan teknik untuk menghasilkan lukisan

b. mengetahui kadar imbangan objek yang ada di alam sekitar.

c. menghasilkan sebuah gambar taman bunga

d. mengolah dan menggunakan warna yang sesuai.

Lukisan

Alat - contoh lukisan siapBahan - pensel pensel warna, kertas lukisan dan krayon.Pedagogi - TKP, Kontekstual dan Pem. Masteri

rancangan tahunan psv tahun 4 ikut takwim 2010

Education