rancangan tahunan dunia seni visual tahun 1 2013

1

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 1 一年级美术全年计划

MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准

STANDARD PEMBELAJARAN 学习标准 PERSEPSI ESTETIK

美学感知 APLIKASI SENI

美术应用 EKSPRESI KREATIF

创作表达 APRESIASI SENI

美术鉴赏 Bidang 领域:

Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Lukisan 图绘 Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然 Tajuk 题目: Keluarga Saya 我的家庭

1. Persepsi Estetik

美学感知 2. Aplikasi Seni

美术应用 3. Ekspresi

Kreatif 创作表达

4. Apresiasi Seni 美术鉴赏

1.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 1.1.1Unsur seni 美术元素 1.1.1.1 Garisan-selari (olahan garisan yang menghasikan rupa) 线条– 平行线条（产生外貌的线条方式） 1.1.1.2 Rupa-organik dan geometri(dihasilkan daripada garisan) 外貌– 由线条产生的天然与几何图形 1.1.1.3 Warna-primer (biru, kuning dan merah) 颜色– 基本颜色：蓝、黄与红

1.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 1.1.2.1 Imbangan-ruang 平衡 – 空间 1.1.2.2 Kepelbagaian-garisan 多样式 – 线条

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, pensel dan pensel warna 材料–图画纸、铅笔与彩色笔 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-lukisan (kering atas kering) 技巧-绘画（应用干的媒介）

1.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 1.3.2 Menggunakan unsur seni (garisan, warna, jalinan dan rupa) dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual

1.4 Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 学生能够根据美术语言、美术历史与文化、赏识自己与同伴的作品 1.4.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan 展示作品 1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan 叙述自己的作品 1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan 赏析自己与同伴的作品

第一学期

B1D1E1，B1D1E5，B1D2E1，B1D3E1 B2D1E1，B2D1E5，B2D2E1，B2D2E5，B2D2E6，B2D3E1 B3D1E1，B3D1E5，B3D2E1，B3D2E2，B3D2E3，B3D3E1，B3D4E1 B4D1E1，B4D2E1，B4D2E2，B4D3E1，B4D4E1 B5D1E1，B5D2E1,B5D2E5，B5D3E1，B5D4E1，B5D5E1，B5D6E1，B5D6E2 B6D1E1，B6D1E2，B6D2E1，B6D2E2，B6D2E3，B6D3E1，B6D4E1，B6D5E1，

2


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Membuat Corak Dan Rekaan 制造作品与图案设计

Aktiviti 活动: Renjisan 喷与洒

Tema 主题: Organik 天然图形

Tajuk 题目: Hiasan Dinding (Corak Tidak Terancang) 墙纸（无规律图案）

1. Persepsi Estetik





2.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 2.1.1Unsur seni 美术元素 2.1.1.1 Warna-primer dan sekunder 颜色– 基色和合成色 2.1.1.2 Rupa-organik 外形– 天然图形 2.1.1.3 Jalinan-tampak 条纹–显现的 2.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 2.1.2.1 Kontra-warna 相对– 颜色 2.1.2.2 Ritma dan pergerakan-rawak 韵律和动作 – 不规律的 2.1.2.3 Harmoni-bentuk 和谐–形状

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品

2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus gigi, palet dan daun 用具–牙刷、调色盘、叶子 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色和颜色粉

2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 技巧–喷洒（没有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料 2.3.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan) 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第一学期

B1D1E2，B1D1E5，B1D2E2，B1D3E1 B2D1E2，B2D1E6，B2D2E2，B2D2E5，B2D2E6，B2D3E1 B3D1E2，B3D1E6，B3D2E1，B3D2E2，B3D2E3，B3D3E1，B3D4E2 B4D1E2，B4D2E1，B4D2E2，B4D3E2，B4D4E1 B5D1E2，B5D2E2，B5D2E6，B5D3E1，B5D4E1，B5D5E1，B5D6E1，B5D6E2 B6D1E1，B6D1E2，B6D2E1，B6D2E2，B6D2E3，B6D3E1，B6D4E1，B6D5E1，B6D6E1，B6D7E1，B6D7E2，B6D8E1

3


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Membentuk Dan Membuat Binaan 塑造模型与制作物品

Aktiviti 活动: Model 模型制作

Tema 主题: Alam Benda 物体世界

Tajuk 题目: Rumahku 我的房子

1. Persepsi Estetik





3.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 3.1.1Unsur seni 美术元素 3.1.1.1 Rupa- geometri 外貌–几何图形 3.1.1.2 Bentuk-3D 形状–3D（具体的形状） 3.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 3.1.2.1 Imbangan-simetri 平衡– 对称

3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言和知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 3.2.1.2 Bahan-kertas warna, gam, kotak dan magic pen 材料–彩色纸、浆糊、箱子、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-bentuk 技巧–创作

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 学生在创作立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


4


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准





美术鉴赏

Bidang 领域: Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Anyaman 棱形图案的编织品 Tema 主题: Alam Semula Jadi

物体世界 Tajuk 题目: Tikar 草席

1. Persepsi Estetik

美学感知 2. Aplikasi Seni 美术应用 3. Ekspresi


4. Apresiasi

Seni 美术鉴赏

4.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 4.1.1Unsur seni 美术元素 4.1.1.1 Garisan-lurus dan selari 线条–直和平行 4.1.1.2 Rupa-geometri 外形–几何图形 4.1.1.3 Jalinan-tampak dan sentuh 条纹–显现的和可触摸的 4.1.1.4 Warna-primer 颜色–基本颜色 4.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 4.1.2.1 Ritma dan pergerakan 韵律与动作–普通韵律

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言和知识创作美术作品 4.2 .1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 4.2.1.2 Bahan-kertas A4 dua warna dan gam 材料–浆糊、A4 纸（三种颜色） 4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-anyaman kelarai 技巧–棱形图案的编织品

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料

4.3.2 Menggunakan unsur seni dan prnsip rekaan dalam penghasilan kraf 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理

4.3.3 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4.3.3.1 Teknik-anyaman kelarai


第一学期


5


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Kolaj 剪贴 Tema 主题: Alam Semula Jadi 物体世界 Tajuk 题目: Buah-buahan 水果

1. Persepsi Estetik

美学感知 2. Aplikasi Seni 美术应用 3. Ekspresi


4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

1.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 1.1.1Unsur seni 美术元素 1.1.1.1 Rupa-organik dan geometri 外形– 天然图形与几何图形 1.1.1.2 Warna-bebas 颜色– 自由 1.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 1.1.2.1 Harmoni-rupa, bentuk dan warna 和谐– 颜色、形状、外形 1.1.2.2 Kesatuan-pelbagai unsur alam semula jadi 结合 – 各种大自然的元素

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀、浆糊 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, gam dan kertas warna 材料–图画纸、浆糊和彩纸 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-kolaj (kering atas kering) 技巧–剪贴（干的美术媒介）

1.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 1.3.2 Menggunakan unsur seni (warna dan rupa) dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期

B1D1E1，B1D1E5，B1D2E1，B1D3E1 B2D1E1，B2D1E5，B2D2E1，B2D2E5，B2D2E6，B2D3E1 B3D1E1，B3D1E5，B3D2E1，B3D2E2，B3D2E3，B3D3E1，B3D4E1 B4D1E1，B4D2E1，B4D2E2，B4D3E1，B4D4E1 B5D1E1，B5D2E1,B5D2E5，B5D3E1，B5D4E1，B5D5E1，B5D6E1，B5D6E2 B6D1E1，B6D1E2，B6D2E1，B6D2E2，B6D2E3，B6D3E1，B6D4E1，B6D5E1，B6D6E1，B6D7E1，B6D7E2，B6D8E1

6


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Lukisan 图绘

Tema 主题: Geometri 几何图形

Tajuk 题目: Pembalut Buku (Corak Terancang)

包书纸（有规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

2.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 2.1.1Unsur seni 美术元素 2.1.1.1 Garisan-bersilang 线条– 交叉线条 2.1.1.2 Rupa-geometri 外形– 几何图形 2.1.1.3 Warna-primer dan sekunder 颜色–基本颜色色和合成色 2.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 2.1.2.1 Kontra-warna 相对– 颜色 2.1.2.2 Imbangan –bentuk 平衡–形状

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, krayon atau oil poster 材料–图画纸、蜡笔和油彩 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-lukisan (corak terancang) 技巧–图绘（有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menghasilkan corak teknik lukisan 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第一学期


7


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Origami 折纸 Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然 Tajuk 题目: Ulat Buku 书虫

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

3.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 3.1.1Unsur seni 美术元素 3.1.1.1 Rupa- geometri 外形–几何图形 3.1.1.2 Bentuk-konkrit 形状–具体形状 3.1.1.3 Warna-primer dan sekunder 颜色–基本颜色与合成色 3.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 3.1.2.1 Imbangan-simetri 平衡– 对称

3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 3.2.1.2 Bahan-kertas A4 berwarna, magic pen dan gam 材料–A4 彩色纸和浆糊、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-lipatan 技巧–折叠法

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 学生在创作平面（2D）与立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解

3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理

3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


8


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品

Aktiviti 活动: Alat Permainan 玩具


Tajuk 题目: Puzzle (Wau) 拼图（风筝）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

4.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言

4.1.1Unsur seni 美术元素 4.1.1.1 Garisan-melengkung 线条–曲线 4.1.1.2 Rupa-organik dan geometri 外形–天然与几何图形 4.1.1.3 Jalinan-tampak 条纹–显现的 4.1.1.4 Warna-primer 颜色–基本颜色 4.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 4.1.2.1 Kontra-warna 相对– 颜色 4.1.2.2 Imbangan-simetri 平衡–对称

4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 4.2.1.2 Bahan-lakaran Wau pada kertas A4, krayon dan bahan ganti 材料–于 A4 纸之上绘制风筝草图，蜡笔、替代材料

4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-lukisan 技巧–绘图

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解

4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 4.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第一学期


9


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Capan 图章 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Penanda Buku 书签

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

1.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 1.1.1Unsur seni 美术元素 1.1.1.1 Garisan-lurus dan melengkung 线条– 直线与曲线 1.1.1.2 Rupa-organik 外形– 天然图形 1.1.1.3 Jalinan-tampak 条纹– 显现的 1.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 1.1.2.1 Harmoni-rupa, bentuk dan warna 和谐– 颜色、形状、外形


1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-palet, berus warna 用具–水彩笔、调色盘、旧报纸 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, bahan semula jadi (flora) warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、天然材料（花卉）、水彩、海报颜色、颜色粉

1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-capan (basah atas kering) 技巧–图章（在干的媒介上用湿的媒介）

1.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 1.3.2 Menggunakan unsur seni (garisan, jalinan dan rupa) dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


10


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准





美术鉴赏

Bidang 领域: Membuat Corak Dan Rekaan 制造作品与图案设计

Aktiviti 活动: Titisan 滴图

Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然

Tajuk 题目: Lapik Gelas (Corak Tidak Terancang) 杯垫（无规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

2.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 2.1.1Unsur seni 美术元素 2.1.1.1 Warna-primer dan sekunder 颜色–基本颜色和合成色 2.1.1.2 Jalinan-tampak 条纹–显现的 2.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 2.1.2.1 Imbangan-warna 平衡– 颜色 2.1.2.3 Ritma dan pergerakan-rawak 韵律与动作–不规律的


2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus dan palet 用具–笔刷、调色盘 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色、颜色粉

2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-titisan (corak tidak terancang) 技巧–滴图（没有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menghasilkan corak teknik titisan 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第一学期


11


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准









Tajuk 题目: Kenderaan (Bus) 交通工具（巴士）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言和知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 3.2.1.2 Bahan-kertas warna, gam, kotak dan magic pen 材料–彩色纸、浆糊、箱子、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-bentuk 技巧–创作

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 学生在创作立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


12


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Anyaman 棱形图案的编织品 Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然 Tajuk 题目: Haiwan Peliharaan 饲养动物

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料




第一学期


13


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Catan 上色 Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然 Tajuk 题目: Pokok 树

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

1.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 1.1.1Unsur seni 美术元素 1.1.1.1 Garisan-lurus dan melengkung (untuk lakaran) 线条– 直线与曲线绘制图样 1.1.1.2 Rupa-organik dan geometri 外形– 天然与几何图形 1.1.1.3 Warna-primer dan sekunder 颜色– 基本颜色与合成色 1.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 1.1.2.1 Harmoni-warna, bentuk, rupa 和谐– 颜色、形状、外形 1.1.2.2 Kesatuan-pelbagai unsur alam semula jadi 结合 – 各种大自然的元素

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-berus warna, palet dan surat khabar lama 用具–水彩笔、调色盘、旧报纸 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色、颜色粉 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-catan (basah atas kering) 技巧-上色（在干的媒介上应用湿的媒介）

1.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 1.3.2 Menggunakan unsur seni (garisan, warna dan rupa) dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


14


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Capan 图章

Tema 主题: Organik 天然图形

Tajuk 题目: Tanglung (Corak Terancang)

灯笼（无规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

2.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 2.1.1Unsur seni 美术元素 2.1.1.1 Rupa-organik dan geometri 外貌– 天然和几何图形 2.1.1.2 Warna-primer dan sekunder 颜色– 基色和合成色 2.1.1.3 Jalinan-tampak dan sentuh 条纹–显现的、可触摸的 2.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 2.1.2.1 Harmoni-ulangan atau susunan yang seimbang 和谐– 颜色、形状、外貌 2.1.2.2 Kesatuan-dalam alam semula jadi 结合 – 各种大自然的元素

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus, palet dan daun 用具–笔刷、调色盘、叶子 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、海报颜色和颜色粉 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-capan (corak terancang) 技巧–图章（有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.3 Menghasilkan corak teknik capan


第一学期


15


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Origami 折纸


Tajuk 题目: Baju Kemeja 衬衫

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 3.2.1.2 Bahan-kertas A4 berwarna, magic pen dan gam 材料–A4 彩色纸和浆糊、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-lipatan

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 学生在创作平面（2D）与立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第一学期


16


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Alat Permainan 玩具 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Mewarnakan Wau

风筝上色

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 4.2.1.2 Bahan-lakaran Wau pada kertas A4, krayon dan bahan ganti 材料–于 A4 纸之上绘制风筝草图，蜡笔、替代材料 4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-lukisan 技巧–绘图

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 4.3.2 Menghasilkan karya seni berdasarkan perancangan proses kerja 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第一学期


17


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Lukisan 图绘 Tema 主题: Alam Semula Jadi 大自然 Tajuk 题目: Kehidupan Laut 海底世界

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

1.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 1.1.1Unsur seni 美术元素 1.1.1.1 Garisan-selari (olahan garisan yang menghasikan rupa) 线条– 平行线条（产生外貌的线条方式） 1.1.1.2 Rupa-organik dan geometri(dihasilkan daripada garisan) 外貌– 由线条产生的天然与几何图形 1.1.1.3 Warna-primer (biru, kuning dan merah) 颜色– 基本颜色：蓝、黄与红

1.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 1.1.2.1 Imbangan-ruang 平衡 – 空间 1.1.2.2 Kepelbagaian-garisan 多样式 – 线条

1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, pensel dan pensel warna 材料–图画纸、铅笔与彩色笔 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-lukisan (kering atas kering) 技巧-绘画（应用干的媒介）

1.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 1.3.2 Menggunakan unsur seni (garisan, warna, jalinan dan rupa) dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 1.3.3 Menghasilkan karya menggunakan bahasa seni visual


第二学期


18


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Percikan 喷与洒


Tajuk 题目: Kad Ucapan (Corak Tidak Terancang) 贺卡（无规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus gigi, palet dan daun 用具–牙刷、调色盘、叶子 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色和颜色粉

2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 技巧–喷洒（没有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan) 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第二学期


19


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准









Tajuk 题目: Bekas Alat Tulis 文具盒

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 3.2.1.2 Bahan-kertas warna, gam, kotak dan magic pen 材料–彩色纸、浆糊、箱子、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-bentuk 技巧–创作

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 3D. 学生在创作立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第二学期


20


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Anyaman 棱形图案的编织品 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Hiasan Kepala 头饰

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解

4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用多元材料




第二学期


21


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Kolaj 剪贴 Tema 主题: Alam Semula Jadi

大自然 Tajuk 题目: Jambangan bunga 花束

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, gam dan kertas warna 材料–图画纸、彩纸、浆糊 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-kolaj (kering atas kering) 技巧–剪贴（干的美术媒介）



第二学期


22


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准








Tema 主题: Flora 植物群

Tajuk 题目: Bingkai Gambar (Corak Terancang) 相框（无规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, krayon atau oil poster 材料–图画纸、蜡笔和油彩 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-lukisan (corak terancang) 技巧–图绘（有规律的图案）



第二学期


23


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Origami 折纸 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Bakul Bunga 花篮

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 3.2.1.2 Bahan-kertas A4 berwarna, magic pen dan gam 材料–A4 彩色纸和浆糊、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-lipatan 技巧–折叠法

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 学生在创作平面（2D）与立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解

3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理

3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第二学期


24


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Alat Permainan 玩具

Tema 主题: Wau 风筝

Tajuk 题目: Hiasan Wau 风筝装饰

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-gunting 道具–剪刀 4.2.1.2 Bahan-lakaran Wau pada kertas A4, krayon dan bahan ganti 材料–于 A4 纸之上绘制风筝草图，蜡笔、替代材料 4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-guntingan dan tampalan



第二学期


25


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Catan 上色 Tema 主题: Fauna 动物区系 Tajuk 题目: Rama-rama 蝴蝶

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-berus warna, palet dan surat khabar lama 用具–水彩笔、调色盘、旧报纸 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色、颜色粉

1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-catan (basah atas kering) 技巧-上色（在干的媒介上应用湿的媒介）



第二学期


26


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Renjisan 喷与洒

Tema 主题: Organik/Alam Semula Jadi 天然图形、大自然

Tajuk 题目: Hiasan Dinding (Corak Tidak Terancang) 墙纸（无规律图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus gigi, palet dan daun 用具–牙刷、调色盘、叶子 2.2.1.2 Bahan-kertas tisu, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色和颜色粉 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-renjisan dan percikan (corak tidak terancang) 技巧–喷洒（没有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menghasilkan corak teknik renjisan dan percikan) 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第二学期


27


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准







Aktiviti 活动: Model 模型制作 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Kotak Serba Guna 多用途盒子

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 3.2.1.2 Bahan-Kad manila yang telah dibentuk oleh guru, kertas warna, gam, kotak dan magic pen 材料–彩色纸、浆糊、箱子、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-bentuk 技巧–创作



第二学期


28


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品

Aktiviti 活动: Anyaman

棱形图案的编织品


Tajuk 题目: Perhiasan Diri (Contoh: Capal, Seliper, jam tangan dan lain-lain) 装饰品

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 4.2.1.2 Bahan-kertas A4, dua warna dan gam 材料–浆糊、A4 纸（三种颜色） 4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-anyaman kelarai 技巧–棱形图案的编织品

4.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D. 学生在创作平面（2D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 4.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 4.3.2 Menggunakan unsur seni dan prnsip rekaan dalam penghasilan kraf 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 4.3.3 Memahami teknik dalam penghasilan kraf 4.3.3.1 Teknik-anyaman kelarai


第二学期


29


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准





美术鉴赏

Bidang 领域: Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Catan 上色 Tema 主题: Alam Benda 物体世界 Tajuk 题目: Bendera Malaysia 马来西亚国旗

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-berus warna, palet dan surat khabar lama 用具–水彩笔、调色盘、旧报纸 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、水彩、海报颜色、颜色粉 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-catan (basah atas kering) 技巧-上色（在干的媒介上应用湿的媒介）



第二学期


30


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准





美术鉴赏

Bidang 领域: Membuat Corak Dan Rekaan 制造作品与图案设计

Aktiviti 活动: Capan 图章


Tajuk 题目: Jidar (Corak Terancang) (Contoh: Border sijil) 证书

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏

2.1 Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 学生能够认识、叙述与理解在美术作品内涵盖的美术语言 2.1.1Unsur seni 美术元素 2.1.1.1 Rupa-organik dan geometri 外貌– 天然和几何图形 2.1.1.2 Warna-primer dan sekunder 颜色– 基色和合成色 2.1.1.3 Jalinan-tampak dan sentuh 条纹–显现的、可触摸的 2.1.2 Prinsip rekaan 认识创作原理 2.1.2.1 Harmoni-ulangan atau susunan yang seimbang 和谐– 颜色、形状、外貌 2.1.2.2 Kesatuan-dalam alam semula jadi 结合 – 各种大自然的元素

2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-berus, palet dan daun 用具–笔刷、调色盘、叶子 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, warna air, warna poster atau tempera 材料–图画纸、海报颜色和颜色粉 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-capan (corak terancang) 技巧–图章（有规律的图案）

2.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够在创作美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.3 Menghasilkan corak teknik capan 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理


第二学期


31


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准





美术鉴赏

Bidang 领域: Membentuk Dan Membuat Binaan 塑造模型与制作物品

Aktiviti 活动: Origami 折纸

Tema 主题: Alam Semula Jadi

大自然

Tajuk 题目: Burung 鸟

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-tiada 用具–无 3.2.1.2 Bahan-kertas A4 berwarna, magic pen dan gam 材料–A4 彩色纸和浆糊、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-lipatan

3.3 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni 2D dan 3D. 学生在创作平面（2D）与立体（3D）的美术作品时，应用美术语言知识、技巧及见解 3.3.1 Memilih dan memanipulasikan bahan secara kreatif 有创意地选择和使用材料 2.3.2 Menggunakan unsur seni dalam penghasilan karya 在创作作品时，应用各种美术元素与创作原理 3.3.3 Menghasilan karya menggunakan bahasa seni visual


第二学期


32


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Mengenal Kraf Traditional 介绍传统手工艺品 Aktiviti 活动: Alat Permainan 玩具


Tajuk 题目: Wau Cantik 风筝

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏



4.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 4.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 4.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 4.2.1.2 Bahan-lakaran Wau pada kertas A4, krayon dan bahan ganti 材料–于 A4 纸之上绘制风筝草图，蜡笔、替代材料 4.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 4.2.2.1 Teknik-lukisan 技巧–绘图



第二学期


33


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准






Menggambar 绘画与制图 Aktiviti 活动: Kolaj 剪贴


Tajuk 题目: Hidupan Laut 海底动物

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


1.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 1.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 1.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, gam dan kertas warna 材料–图画纸、彩纸、浆糊 1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 1.2.2.1 Teknik-kolaj (kering atas kering)



第二学期


34


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准








Tema 主题: Geometri 几何图形 Tajuk 题目: Hiasan Dinding (Corak Terancang) (Motif Huruf) 墙纸（字母图案）

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


2.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 2.2.1.1 Alatan-tiada 用具– 无 2.2.1.2 Bahan-kertas lukisan, krayon atau oil poster 材料–图画纸、蜡笔和油彩 2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 2.2.2.1 Teknik-lukisan (corak terancang) 技巧–图绘（有规律的图案）



第二学期


35


MINGGU 周次

BIDANG /AKTIVITI/

TEMA/TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

内容标准









Tajuk 题目: Robot 机械人

1. Persepsi Estetik




4. Apresiasi Seni

美术鉴赏


3.2 Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni. 学生能够应用美术语言的知识创作美术作品 3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media 认识和说明各种美术媒介 3.2.1.1 Alatan-gunting 用具–剪刀 3.2.1.2 Bahan-Kad manila yang telah dibentuk oleh guru, kertas warna, gam, kotak dan magic pen 材料–彩色纸、浆糊、箱子、神奇笔 3.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 了解在创作过程，美术媒介与技巧的使用 3.2.2.1 Teknik-bentuk 技巧–创作



第二学期


rancangan tahunan dunia seni visual tahun 1 2013

Documents