rancangan perjalanan pembelajaran berasaskan media & teknologi
TRANSCRIPT
PENGAJARAN, TEKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 1
(EDU 3046)
NAMA : HALISAH BINTI JAKARIANO. MATRIK : D20091034907KURSUS : PENDIDIKAN FIZIK (AT12)
RANCANGAN PERJALANAN PEMBELAJARAN BERASASKAN
TEKNOLOGI & MEDIA
ISI KANDUNGAN
DEFINISI
CONTOH TEKNOLOGI & MEDIA
KESESUAIAN TEKNOLOGI & MEDIA YANG DIPILIH
BAGAIMANA MAHIRKAN DIRI DENGAN MEDIA & TEKNOLOGI??
UP-TO-DATE DENGAN MEDIA & TEKNOLOGI
FAKTOR PEMILIHAN MEDIA & TEKNOLOGI DALAM P&P
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEFINISI
MEDIAPenyampai atau pembawa maklumat antara punca dengan penerima (Heinich et al, 1981).
Peralatan dan bahan yang dibina, dirancang dan dilaksanakan untuk tujuan menyampaikan maklumat dan / atau menghasilkan pembelajaran (Yusup, 2000, 2001).
MEDIA PENDIDIKANSemua benda atau alat yang menjadi perantara dalam pembelajaran.
TEKNOLOGI
Systematic application of scientific or other organized knowledge to practical tasks (Galbraith, 1967).
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Teori dan praktis reka bentuk, pembangunan, penggunaan, pengurusan dan penilaian proses pelbagai sumber pembelajaran (Seels & Richey, 1994).
Terbahagi kepada 5 domain utama :
1. Domain Reka Bentuk2. Domain Pembangunan3. Domain Penggunaan 4. Domain Pengurusan5. Domain Penilaian
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DOMAIN REKA BENTUK• Proses menentukan komponen sistem intruksional,
ciri-ciri dan keperluan untuk pembelajaran.• Terdapat 4 bidang utama :1. Reka bentuk sistem instruksional2. Reka bentuk mesej3. Strategi instruksional4. Ciri-ciri pelajar• Satu tatacara yang teratur atau sistematik untuk
menganalisis, mereka bentuk, membina, melaksana dan menilai bahan pengajaran untuk membantu pelajar belajar dan guru mengajar
DOMAIN PEMBANGUNAN
• Proses menterjemah spesifikasi reka bentuk untuk menghasilkan bahan pengajaran.
• Contoh bahan pengajaran :Bahan cetakBahan pandang dengarBahan berasaskan komputerBahan multimedia
DOMAIN PENGGUNAAN
• Tindakan menggunakan kaedah dan model pengajaran, bahan dan perkakasan media dan persekitaran untuk meningkatkan suasana pembelajaran
DOMAIN PENGURUSAN
• Melibatkan kawalan ke atas teknologi pengajaran menerusi perancangan, penyusunan, penyelarasan dan penyeliaan pusat sumber/teknologi pendidikan untuk membolehkan aktiviti P&P berjalan dengan tersusun dan berkesan
DOMAIN PENILAIAN
• Proses untuk menentukan kesesuaian dan keberkesanan proses P&P atau program pendidikan
• Terdapat 4 kategori penilaian:1. Analisis masalah pengajaran2. Penilaian kriteria3. Penilaian formatif4. Penilaian sumatif
CONTOH TEKNOLOGI DAN MEDIA YANG
MEMBANTU PENGAJARAN
CONTOH TEKNOLOGI :Komputer & MultimediaTelevisyenLCD projectorMedia cetak & Media elektronikWorld Wide Web
CONTOH MEDIA :Media tayangMedia bukan tayangMedia cetakMedia audio dan video
KESESUAIAN MEDIA DAN TEKNOLOGI YANG DIPILIH
Memberi suasana baru dalam proses P&PMembantu menyelesaikan masalah belajar pelajarMampu merangsang pelbagai deria pelajarMembentuk kemahiran dengan lebih pantas dan
berkesanMenjimatkan masa, tenaga dan perbelanjaanMeningkatkan keberkesanan proses P&PMampu meraih emosi dan mengubah sikap
BAGAIMANA MAHIRKAN DIRI DENGAN MEDIA &
TEKNOLOGI???
Luang masa untuk melayari internet Mengikuti latihan praperkhidmatan & latihan dalam perkhidmatan
yang dianjurkan Kementerian Pelajaran tentang cara mengintegrasi teknologi dalam P&P
Membeli serta mempelajari buku Panduan Pelaksanaan Pengkomputeraan di sekolah yang diterbitkan oleh Kementerian Pelajaran
Mengikuti kelas kemahiran komputer & ICT Mempelajari cara menggunakan alat bantu mengajar seperti LCD
projector, OHP dan sebagainya Melengkapkan diri dengan infrastruktur teknologi Mempelajari perisian multimedia yang boleh membantu proses
P&P Bertanya kepada mereka yang pakar mengunakan teknologi dan
media Mengikuti kursus pemantapan diri dalam mengaplikasikan
teknologi dan media secara berkesan
UP-TO-DATE DENGAN MEDIA & TEKNOLOGI
Sentiasa melayari internetMembeli dan membaca majalah-majalah
yang berkaitan dengan perisian-perisian yang terkini
Membaca buku berkaitan teknologi & media yang terkini
Rajin mengikuti iklan-iklan yang memaparkan tentang teknologi dan media yang semakin pesat
FAKTOR PEMILIHAN MEDIA & TEKNOLOGI
DALAM P&P
Lokasi dan kondisi sekolahInfrastruktur sekolahSosio-ekonomi pelajarKesediaan belajar pelajarKeberkesanan media atau
teknologi mengikut kesesuaian