rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013
TRANSCRIPT
![Page 1: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/1.jpg)
RAMBU-RAMBU UH, UTS & UAS
![Page 2: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/2.jpg)
ULANGAN HARIAN• Permendikbud No. 66 tahun 2013, UH
dilaksanakan setelah 1 KD selesai.
• Pada juknis penilaian dikdas, UH pada pembelajaran tematik SD bisa dilaksanakan setelah 1 subtema (mingguan)
• Mengingat bahwa 1 ST belum tentu pembahasan 1 KD selesai maka UH bisa dilaksanakan setelah 1 tema (1 bulan)
![Page 3: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/3.jpg)
Penyusunan Soal UH• Soal disusun berdasarkan hasil pemetaan
KD tiap Subtema/Tema
• Disusun sesuai dengan muatan mapel selama pembelajaran 1 Subtema/Tema. Misal jumlah soal 20, terdiri dari – BI soal no 1 - 5– PPKn 6 - 10– MAT 11 - 15– SBDP 16 - 20
![Page 4: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/4.jpg)
UTS
• Dilaksanakan setelah selesai 2 – 3 tema
• Kisi-kisi disusun berdasarkan pada pemetaan KD 2 – 3 tema
![Page 5: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/5.jpg)
Proses Penilaian
• Tiap sub tema/tema
• Hasil pemetaan KD subtema/tema
• Mencakup muatan mapel yang dipadukan
• Selesai 2-3 tema• Hasil pemetaan KD
2-3 tema• Mencakup muatan
mapel yang dipadukan
• Selesai semua tema satu semester
• Hasil pemetaan KD semua tema dalam satu semester
• Mencakup muatan mapel yang dipadukan
ULANGAN HARIAN
UTS UAS
![Page 6: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/6.jpg)
CONTOH DISTRIBUSI SOAL UAS
KODE KD TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9
A BI 1 – 7 1 – 8 1 – 6 1 – 7
B PPKn 8 – 13 9 – 13 7 – 12 8 – 13
C MAT 14 – 20 14 – 19 13 – 20 14 – 20
D IPA 21 – 24 20 – 24 21 – 25 21 – 24
E IPS 25 – 28 25 – 28 26 – 28 25 – 28
F SBDP 29 – 30 29 – 30 29 – 30 29 – 30
![Page 7: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/7.jpg)
Rekap Nilai Pengetahuan
KD TEMA 6
TEMA 7
TEMA 8
TEMA 9
RATA-RATA
BAHASA INDONESIA3.1 75 80 70 753.2 - 80 80 80 803.3 65 - - 653.4 90 90 90 90 903.5 80 - - 80Dst ... (muatan mapel yang lain)
![Page 8: rambu rambu ulangan harian, uts, uas kurikulum 2013](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082408/55920dcd1a28ab0a7e8b45b3/html5/thumbnails/8.jpg)
Deskripsi Ranah Pengetahuan
• Muatan Bahasa Indonesia
• Sangat menguasai teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam, namun masih perlu bantuan untuk memahami teks wawancara dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.