Radio escolar

Maria de la Pau Amer PlanasMargalida Valls Cifre

La radio escolarMitjà de comunicació menys usat pel sistema educatiu

A poc a poc es va introduint

Els alumnes son els protagonistes.

Gran recurs didàctic.

Promou la comunicació.

Llenguatge = element lúdic, de comunicació i creació.

Facilita la lectura i comprensió de textos.

La radio escolarA partir de la pregunta...

Què volem introduir en el programa de radio?

Podrem escollir entre els següents gèneres:

• Informatiu• Educatiu• De entreteniment• Participatiu• Cultural• Musical

La radio escolar

A partir de la pregunta...

A qui va destinat el programa de radio?

Podem escollir entre el següents gèneres:

• Alumnes infantil.• Alumnes primària.• Alumnes secundaria. • Al centre en general.• Professorat.• Pares.

La radio escolar

Es pot realitzar mitjançant:

• Radio en viu es transmet informació i música. Està actiu les 24h.

• Podcasting es creen arxius de sons, que podran ser escoltats via online o descarregats per reproduir-los més tard. No està actiu les 24h i tampoc és en viu.

Activitats

Conta contes pot ser realitzada per alumnes de infantil i primer cicle de primària.

Cantar cançons pot ser realitzada per tots els alumnes del centre.

Teatre auditiu pot ser realitzada per alumnes de primària.

Noticies del centre pot ser realitzada per alumnes de primària.

Avantatges • Reforça el treball en equip.

• Fomenta el debat i l'aprofundiment dels temes.

• Estimula l'ús de la comunicació oral, ensenya a utilitzar la veu, amplia el vocabulari, ensenya a saber expressar-se.

• Incita a la reflexió i al respecte per l'interlocutor.

• Responsabilitza els alumnes en una tasca que va més enllà de l'activitat escolar.

• Possibilita l'estudi, la reflexió i el debat a partir d'una fórmula divertida.

Avantatges• És important iniciar el treball d'alfabetització audiovisual.

• Els alumnes responen amb una gran motivació i interès.

• Dominen i manipulen ràpidament els aparells.

• S'aconsegueix elaborar treballs creatius.

• Es poden abordar aprenentatges significatius.

• Es fomenta l'autonomia i la responsabilitat dels alumnes.

• Se superen dificultats expressives i de timidesa.

• Es fomenta el treball en grup i l'actitud cooperativa.

Desavantatges

No conté un reforç visual pot suposar un problema per els alumnes amb necessitats educatives especials.

Comunicació unidireccional les reaccions no arriben al comunicador.

Gran obstacle alhora de treballar amb nins amb una pèrdua total o parcial auditiva.

Si no es fa un bon ús d’elles poden propiciar una sèrie de conflictes entre els alumnes.

Podcast

http://www.ivoox.com/70-anos-nuestra-escuela-audios-mp3_rf_1987246_1.html?autoplay=1

Programa de Radio Escolar 105.5 de la Escuela Primaria Nº2

Reflexió final

Basant-nos amb tots els punts explicats anteriorment, hem arribat a la conclusió de que la radio escolar tindria que estar més vigent als centres, ja que des de el nostre punt de vista aporta molts de beneficis als alumnes.

Ara bé, alhora de posar en pràctica la radio escolar cal tenir recursos per els alumnes amb necessitats.