quran hadis 3(scan)
TRANSCRIPT
Dra. Hj. Siti ZahraMaria Ulfa, S.Ag.
Qur'an HadisMadrasahKelas 3
lbtidaiyah
PENERBIT PTG
REMAJ A ROSD A'(ARYA BAN D U N G
N/adrasah lbtidaiyahl(elas 3
Qur'an Hadis
RR. PJ.4020-01 -2006
our'an HadisMadrasah lbtidaiyahKelas 3Penulis
EditorDesaln SampulllllstratorKhat ArabPerwaiahan
Diterbitkan oleh PT REMAJA ROSDdKAXyA, Bandung
Anggota lKAPlCetakan p€rtama, April 2006
Hal CiDta vano drlindunqiundang_undang pada penulis
oirarang nengulip atau hemp€rbanyak sebagran arau seltl'uh isibLhu ni
tanpa izin tertulis da Penerbit.
tsBN 979"692€113
Dicetak oleh Remaja Rosdakarya Otfsel'Bandung
Dla. Hj. Siti ZahraMaria L,lfa, S.Ag.SitiNu$ayati, S.Pd.Guyun Es.Tolo Rianlo dan Rochman SuryanaShadiFatah
$, tn,n lr''! r:-r'
Dengan Nlenycbut NarTra AllahYang Maha Pengasih lagi Maha Penyavang
Kurikulum 2004 Berbasis Kompetensi (KBK) dalam impiementasin\.a dilapargan memcrlr.rkal berbagai sarana Kegiatan Belajar Mengajai (KBNI) \-an6relevan dengan kurikulum baru 2004. Salah satu sarana KBM ]'ang palmg pentintadalah buku pelajaran untuk pesefta didik yang sesuai dengan tuntr.ltan kudkulumdi \ladrasah.
Kami fimpen)'usun buku pelajaran Qur'an Hadis unttrkMadrasah lbtidal'ah(\41) kurikulum tahun 200,1, Alhamdulillah telah selesai mcnyusun buku tersebut.Penyusunan materi dan pendckatan buku pelajaran Qur'an Hadis MadrasahIbtidayan (MI) ini merujuk kcpada kurikulum Madrasah Ibtidavah (Ml) StandarKompetensi, yang diterbitkan oleh Direktorat Jendera l Kelembagaan Agama IslamDepartemen Agama Republik Indonesia tahun 2004.
Tulisan Arab Latinberpedoman kepada Keputusan Bersama \lcntcriAgalnaRI dalr \4ented Pendldikan dan Kebudal'aan RINomor: 158 Iahun 1987 danNomor05,13 b/u 19E7 tcntang pembakuan Pedoman lransliterasi Arab l-atin.
Pcn)-ajian dan penampilan buku jri memuat kompeiensi dasar, hdikator,uraian mated, ringkasan, tugas dan uJi kemampuan serta dilengkapi d€ngangambar-gambar vang menarik. Kchadira]l br.rku ini merupakan bagial'l partisipaslka]ni dalam mengatasi buku pelajararl untukpeseda didik di lingklrngan madrasah.
tsuku Qur'an Hadis Madrasah Ibtida|ah (\II) ini tcrdirl dari -.nam jilid :
Jilid t untuk Kelas 1 Senestei 1 dan 2Jilid 2 untuk Kclas 2 Sernesier 1 dan 2
Jilid 3 untuk Kclas 3 Semester I .ian 2
Jilid 'l untuk Kelas-1 Semester I .lan 2
Jilid 5 unttlk Kelas 5 Semesier 1 dan 2Jilid 6 untuk Kelas 6 Senester L dan 2Penlustln sang.tt menvadari bahu'a substansi dan tekr'rik penyajian buku l11l
masjh ada kelenahan dan kekurangan, sesuai dengan keterbatasan )'ang adil padakami. Schubungan dengan ha1 terscbut kami sangat menantikan koreksi danmasukan dari para pembaca untuk pcrbaikan pada penerbitan berikutn\-a.
Kepadapenerbit Rosdakarva, kan-ri rTrengucapkan tedna kasih karena tclal1bcrscdia menerbitkan buku rni. Akhilnya hanya kepada Allah Swt jlralah kltanernol,or, ampun, taufiq dan hidavahNl'a. Amin.
.tsandung, April 2006
PclTyusrin
r".,{Ir l
i'lo . ..,.. .Hurut Latin
1
Dilambangkan
selelah menggunakan landa bacaAtf
B B
3 T
5 v, J Ji.n
6 H
L) D Dal
Oz
i0
ll z Za
12 S
13 Sy Syin
14 sh
15 DH
16 Th
17 zh
t9 Gh Ghr
20
21 o o
22 K
23 J L
24 IV
25 J N
26
27 H
28
29 Lt
vi.
Kata pengantarMallraj (Tempat Keluamya Huruf-huruf AIQur'an)Transliterasi Huruf Arab I-atin
111
iv
vi
1
L
455
23
25
262(,
3030313334i4
Da{tar isi
Bab 1 Surat At-Qari'ahA. Lafal Suat Al-Qari'ahB. HafaldnSurat Al-Qari'ah.....................................C. tugasUji Kemampuan
Bab 2 Sural Al-Zalzalah 9
911
12
12
A. Lafal Sttai Al-Zalza1ahB. Hafalan Surat Al-ZalzalahC. TugasUji Kemampuan
Bab 4 Surat AFTin..A. Lafal Surat At-Ttn.....B. HafalanSuratAt-Tin.............................C. TugasUji Kemanpuan........
Bab 5 SuratAl-Fatihah,...,,..,...,....,..............A. Lafal Surat Al-FatihahB. Arti Kata-Kata Surat Al-Fatihah .........C. Terjemah Surat Al-Fatihah..................n Tilrtac
Uji Kemarnpudn........
Latihan lJlangan Umum Semester l 38
Bab 6 SyiddahA. Syiddah............B. Ghunnah ..........
C. TugasUji Kemampuan........
Bab 7 Alif Lam Qamariah dan Alif Lam Syamsiah
43434445
4949
51
5252
5555
56
56575757
6060
6161
64
69
Bab S Sulat Al-Ikhlas .... ...... ....-..-.'. -.-A. Lafal Surat Al-Ikhlas. . ....... . .. .. ..
B. Arti Kata-Kata Surat Al-tkhias .... ..
C. Te4emah Surat Al-Ikhlas .. .. .. ... .
D. Pokok-Pokok Kandungan Surat Al-Ikhlas .. -. . ........ ' " '
E. TugasUji KemamPuan.. .. .
Bab 9 Hadis Tentang Persaudaraan..'.....A. Lafal Hadis Tentang Persaudaraan .
A. AIif Lam Qamariah .-.
B qlir I rm t) dm)ra]]...C. Tug:.Uji KcmrmpuJn..... ..
B. Tug".Uji Kcmrmpuan........
Latihan Ulangan Umum Semestel2... ......
Daftar Pustaka.,........
6il'Y-
Bab 1
Surat AI-Qari'ah
Me aralkan dan hala su,at Al Oar'ah.
. Melatakan su€i AlOai'ah densan
' HaJa sudr Al-Oad ah ddn$n laner
AL-Qari'ah arhr,ya mengetuk dcngan keras. Surat Al-Qari'al diturunkan diMekah sesudah surat Al-Qurais)'. Dalam susunan kitab Suci Al-Qur'an, surat iniadalah surat yang ke 101. Surat Ai-Qari'ah terdiri dad sebelas ayat.
{ A.'i Lafal Surat Al-Qari'ah
1. Bacalahberulang-ulang!
c"{,FrAL Qaari'ah
6'ugtvMal Qaati'ah
dtry1\vA;v3Walnaa adraakn mal
Qu an Hadis Kelas 3 ltkdasah lbtidaiyah
qaari'ah
s
d,:;jS&.t{6a$t'"iK3j,Yauma yakuununnaasu kal faraasyil nnblsus
^' - tt ,. t' ' \ /./ t ,t.' ti) tz,(dq;lJnstb rl{'.,}rWatakuu wl jibaalu k"tLihnil lnanfuus
) ' t. . -, ' /,t< t.z,a(a(1) {:.Uli; r;-\:Ar
-_..-r lrLe
Faafit ia mantsaq lat nuwda ziinuhuu
6;+tixzL;|Y.rcF ahuron fii isy n Lir r aa diy ah
'4!CEJ6sWa atnfiaa man khaffat nuan ziitluhuu
6'ut5'1;5Fnunmuhuu haawivah
tt - ,, ,, t-,-O<.a.t, .tLt-.ttl5j
\Namaa ad rntl:o naahiyah
-!^a'Q)t-ttiNaarun hanmi tlah
Artinya :
1. HaIi Kiamat.2. Apakai hai kiamat itu?3. Dan talukah kamu aPakal had kiamat itll?4. Pada hari itu manusia seperti laron yang beterbangan,5. Dangunung-gunungsePedibuluyangdihambur-harnburkan.5. Maka adapr:n orang yang berat timbangar (kebaikan)nya,
7. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan (senang).
8, Dan adapun orang yang ringan timbangan (kebaikan)nya,
9. Maka tempat kembalinya adalah neraka Hawiyah.10, Dan tahukai kamu apakah neraka Hawiyai itu?11. (Yaitu) api yang sangat panas.
,s+
l
2. Latihan MelafalkanBacalah berulang-uiang !
1,. . e?,,.{tP'v
"'.f. t ft (,?b./Jt 'rYDntabtsLLus kal ftaasyil
t ")/tr9J'X
yal:tLultU
,JI:11 'JK;jibnalu ToaLakuu nl!
ltgt !kalihnil
"'ar{al qaari'ah
AeJLLJIl,
at\, (9)Jl
) t7,dUJI
{-r.al J.,
.:<,_,a*-.*e...
fi iisyalir
tjj.!.>d,
min kh!1Jf1t
''+))l
t//trJ
yt1101ta
tit
,t#
t|l tJ
, tt a/t'/8]htJl
manfnusy
4Ft#t'4)1"
{,__-at,n:anlriyah
'&vhanuiynh
9i - r.,
haamilahiu
QLt an Hadis Kelas 3 Madtasah lbtba|ah Ir_)Y
t
ft) r"r","n surat Al-Qari'ah
1. Bacalah berulang-ulang Surat Al-Qari'ah di bawah ini!
C'uA6'v,aiv
,J,
6'uJtA,6Jr'jvi6 ei;]i 6!17o,6t JK -il,ddtii6tu
Ca;fi4rt-jffi6V2!'**.o_i6
6't;lf J{ii((cftlr-., ,, /t.tl\,Y ;l-rlh.\}g
dl.-a.c lX;:tvs6'4L5\i
Latihan menghaf al Surat Al-Qari'ah.Sempumakan dan hafalkan dengan baik dan benarl
t , .,,.&J-lijli;
t- .' ,a(r/&J@\v
'{e*t 3,Litr . -rA
$ ,,,,,*n
l
aUILJ' 3\g66
tti
A.
B.
I.1.
*;*'Arco': a ',-et4> J - .
4,:"1,
{.41' . .
TugasHa{alkan surat Al-Qari'a}r dengan baik dan benar!
LisanSetiap siswa dites secara lisan kemampuan membaca dan menghafal suratAl{ai'aI1.
Tertulis
Pilihlah jawaban yang benar!AI-Qari' ah artinya....a. memotong dengan kerasb. mengetuk dengan kerasc. menggunting dengan kerasd. memukul dengan keras
tufan Hadis Kelas 3 lla&aeh lblidaiah
2.
3.
1.
5.
7.
8.
9
10.
II.1.
2.
c,d.
911
a,
b.c,
d.
Surat Al-Qari'all terdir.i dari ... ayat.a.7b.8t- - (1i491\!' dibaca...
al qaari'ahmal qaad'ahlval qaari'ahhal qaari'ah
dibaca....
clrrl aiuu.u....a. adraakab. udriika
t4Z-",ri-11;,-2-9.1^. dibacaa, yauma yakuunub. yauma yakuuni
(:rjCJrliJiJK aiu-.. .
a. kal faraasvilb. ka1 {araasf il mabtsuusi
3llJl otou.ua. jibaalub. jabaalu
c^[irj i1". dibaca....a. mantsaqulatb. mintsaqulit
Q,,. ...a- .l_ oloacn....a. " -harrnil
atanb. haamiyatin
VJ
b.
c.
d.
adiikaidrika
yaurna akuunuyauma akiinu
mabtsuusyikal faraasyil mibtsusyi
al jibaalual jabaaiu
muntsaqulatmantsaqul
haamiyatur-rhaamiyah
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Surat Al-Qad'al-r ditun:rlkan di ....Dalam susunan Al-Qur'an, Al-Qad'ah surat yang ke....
&1,1:1 V2
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.,{!a6(a!'t!- 6ti
:a$
tH( t.lzl>grx:
10.
*
c^$i&L%le
g.a> U!- L:'!t
IIL Susunan nomor ayat surat Al Qari'ah di bawah ini, tidakberurutan. Susunlah secara berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!
1
2.
3.
4
5.
6.
b.
c.
d.
f.
ojAa6(a$t';K.i7
,?.8'^a?^-'- .i6a:;)6Ji6,itift
,t- .. c.2&).d\
'<.b)613t:t613
tulan Ha.i6 Kelas 3 Madtasah lbli.laryah
'urwu
IuutrI
4.
5.
7.
L
9.
1.
2.
c.
h.
'oI
,s ,",,0,*,
'a1.."5116
t / tl / t t.4+r,a-A.V Jlrsl t a3r
T"{j;I'6)(
lV.t"iKSt-'. rL?t z /ttr4r//
agJ_\-oJ1L, drJJl t J
IV. Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkap dengan barisnya!
)-,, | <.'t7o(__/oal
'';'7ot$1t( 'ae)t|i',
',t 1..,,/ t/tt- /6ap)Ul\:rJr9crj1lit3
4- .- , ,, at t..o sl.r^ oit!e
.4.'. ' ' 4r,,O Lt a, , 'ttrl" l- t--, -
tr':', ,'
Surat Al-Zalzalah
. rrle ara rai sldr A.zazalah denoai
.\i Znlzalah artinya goncangan. Surat Al-Zalzalah diturunkan di Mekah,sehiigga tennasuk kelompok surat Makiyah. Surat ini ditumnkan sesudah suratAn \isa. Surat Al-Zalzalah terdiri dari delapan ayat. Dalam kitab suci Al-Qur'an,-{l-ztrlza1ah adalah surat 1-ang ke-99.
A. Lafal Surat Al-Zalzalah
1. Bacalahberulang-ulang!
666;AJ( elJj\ltIdzaa zulzilafil rtdhu zilznnlahuu
a'661r,;jigi;t5,, t t.lt"n.l.l -'dhtt ot:qat ,ktt
6Q6'ot'i'\.i 3,63tN,'qtalc,
"t,L t'tt, nttlnt ..
GIY
v./ /11 .t, s.t. | ,,r,lAJtPr 'rJ)trr #Jr.
Yautnnn idzh t uhndtlitsu akh baarahaa
6t4Fi:tii3vBianna rabbatt auhaa lahaa
L-t'6'A\*t\;iJN(Cit6r$1;3-y;iya mmaidziy Vash dutunnaasu nsyfaatal lilutau a' laalahum
6';i 6. a5 I Jlhr.',!: .a.',i:tFamay ya'mal milsqaala rlzarratin khairay yarah
6'{ig:t ;JI jw.',|::i. G S
Wal a! la'mal mitsqaala dzarratin syafta! yarah
Artinya:1. Apabila bumi diguncangkan dengan guncangan yang dahsyat,2. Dan bulni telah llrengeluarkar beban-beban berat (yang dikandung)nya,3. Dan manusia bertanya, "Apa yang terjadi pada bumi ini?"4. Pada had itu bumi menyampaikan bedtan]'a,5. Karena sesungguhnya Tuharmu telah memerintahkan (yang demikian itu)
padarrya.6. Pada hari itu manusia keluar dari kubumya dalarn keadaan berkelompok-
kelompok, untuk diperlihatkan kepada mereka (balasan) semuaperbuatar ya.
7. Maka barang siapa mengerjakan kebaikan seberat zarrah, niscava dia akanmelihat (balasan)nya.
8. Dan barang siapa mengerjakan kejahatan seberat zarrah, niscava dia akanmelihat (balasan)nya.
2- Latihan Melafalkan
s
tsjUjzilzaalahaa
('t'-i1it/\-&J r
,t."<;itf-1t)ardhu
-t-' ii(
4Jj\itidzaa zulzilalil
.. ai,q}t>tj
qJu
| ./l/, /t0 !ilakh binrahia
kJrjt
g e\2ituhidditsu
a,(.iL.)rabbaka
'a a.-ssJ
uaElala
't:'3
yaumaidzin
./, (
-)t.bianna
, ,htl "/,g*UJ! r..4r_ E .
yashdurunnaasu Vaunlnidzin
t'/tt ,4,/ t-1tt_ts, ubrrlilurnu asytaata
;)i 3wdzarmtin milsqaala
o;)dzarralin
'ar3i|
ya'nal
'lt:iav:,.nlitsqaiLa
,/'< ' /2
4t&l
6lwkhairay yarah
'{iv7syarray yarah
{ B. }Hafalan Surat Al-Zalzalah
1, Bacalah berulang-ulang sural Al-Zalzalah di bawah ini!
cQg;.ii$o<:tjtiyaqtui J;i:+':;(i66t3',a(3\)3'6sdKlg!4.7));iA./,.
aau,r^rrfflfrffi!;6 {,}-,'j,: ;ii 3br'J:4 ;:t6'{j-97 si! it}t'J::," U 3
eutan kadts Keks 3 Ma*aah bndaryah c..tl
2. Sempurnakan dan bacalah sampai hafal!
6rj:#j,
JtJi6viti
'Jl3Xl
wt d );.;"
4"oi
'J3tVjttiti.:it.
gesekanbenturan
38 .:[:4';3
'dj.6:'zjt
Srun""
B.
I.1.
A. LisanSetiap siswa dites lisan bacaan dan halalan surat Al-ZalzalatLl
Tertulis
Pilihlah jawaban yang benar !Al-Zalzalah arttnya....a. getaranb. goncangan
c.
d.
Hafalkan surat Al-Zalzalall dengan baik dan benar!
3.
2. Surat Al-Zalzalal terdiri dad ... avata.6b. 7
1$t':t oto*^....
a. zulztlatib. \clzaa zlzilattc. idzu zulzilatud. azu zulzitata
c,d.
8
11
zllzaalahaazulzalah
t 161'l1i ai',c^....
a. rdza zrlzalahab. z:;lzllan
,>1ai j a*^,^....
a. wa akhrajatib. akhrajati
a. $l({t aivu,.u....
c,d.
c,d.
d.
zilzala\aatsqaalala
1.)
tsakilaafsqaalahaa
akhajatiatsqalulu
c. al insanid. al isnu
c. yamizind
, y*rru''
c. wamayd. man ya'mal
c. alaihimd. wama lahum
8
z. !LA'!i aiuu..u....
9.
a. al insaanub. al insana
!r9- aiuu",...
a. yauniddinb. vaumaidzin
. Lrj ,'!. a drbaca....
a. waman ya'malb. wamay ya'mal
n. 'LJtg anu(,u....
a'maalahummalahrmb
Qu'ah Hadis Ketas 3 Madnsah tbMairah
II.1.
2.
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Surat Al-Zalzalah diturunkal di....Dalam susunan kitab suci Al-Qur'an, Al-Zalzalah adalal-r surat yang ke....
1.
8.
9.
W6:
6jit6s
-)93
".)li\',t
6>1,\,,i ,/ ,o;\ P.yJ
t,,i,. < - ,a ','2/, ,/ ,IJ.UJ 0j) t}<r|.O.t
o ;j.t_6 61j3 J.g&J.n_
III. Susunan nomor ayat surat Al-Zalzalah di bawah ini tidakberurutan. Susunlah secara berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!
r! ,tf ,,?t1:,tlt,tt/ 2a t,at, ,)a'Ar&t tt r.VUu:,r,--UJr_;.l..Alta-{
t'!,/..g +>.)
z!b.:!c,!ds!e'@ suaurza,atat.Y
ta1,:1 t- ,.t- . /rlI.AJL>
' {r}eu )y.J'L
'dj.fr,'{;t 3\6r1#-Uir$Y'a!'ll j'6i
6$iJi-f,t4lj'i'.
2.
3.
-1.
6.
7.
8
1.
';jffd{;1jW,lJ:;-#c 6riJ'cJr.*AS
Q bra{j5_
IV. Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkap dengan syakalnya!
t 1'J tJ'l:. bJ 3 r,+! ;U 6v
t6'Jti3c>( Pllt c26j1i.l ./. /, t ///J I L* Jt-t
{i,3.8 &';;i'lt'oe, v
( AX\('{\;i'6- J
TTI
Oulan Hadls Keks 3 ikdtasah lb da*, '
!-.: :::-:
Surat Al-Humazah
il H r,",:-,rl artinYa pengumpat. S rat irli.liturunkan di N4€kah sctclah suraiAl-Balr-nah Surat ini terrnasuk kelompok surat N,lakir.ri1 Dalam susunan kitabsuci Al-Qur'an, surat Al-Humaz;rh adalah surat yang ke L0-1. Surat Al-IILLmazahterdiri dari sembilan avat.
Lafal Surat Al-Humazah
Bacalah beruiang-ulang!-.!.. Jt.. '.) " -t1C\'/I or-J o .r-a
JF=l_ J_9i\rtiJ rrl lilu/1t irrt'rrir:aijj irtrrn:nlt
od {'Aa51V {;3.itAIInd:ii il1tn n i11.nlnitiaa n ddnfuh
/;4./'a',-d./', ,/t-\! D r.l-il 4t,61 q*+1\1h.nh!t rnhr |trr lritrt tlllnr/,h
A.
1.
d,-,r.-t1,i.I J,-bt4t L-
Kallaa Layumbadznnna filhulhamalt
a1,,t4o.vj+
',(425,-\gJ-r I
Wanna adraaka maL huthantah
('i )s'ttttiN a ar tLllaahil tn uu qa d n h
girr'lf k'JY3:Ai. t.*___.2. tiAllatii trthlhLlli'u 'dlal if idrh
-tt / /.) - ,/. t'
tD 6 )--j;;Fj-bwllnnahaa' alalhin ntu'sh n dah
*-,:.'t(9q.:5;a\ )* _3...F ii' ntnn d ifi tfilt naddadah
Artinya:1. Celakalah bagi setiap pentumpat dan pencela,2. Yang mengumpulkan hata dan menghitung-hitungnya,3. Dia (manusia) mengira bahlva hartanya itu dapat mengckalkatulya.4. Sekali-kali tidak! Pasti dia akan dilemparkan ke dalam (neraka) Hutamah.5. Dan talukal-I karnu apakah (neraka) Hutamah itu?6. (Yaitu) api (azab)Allah yang dinyalakan,7. Yang (membakar) sampai ke hati.8. Sunggul, api itu ditutup rapat atas (diri) mereka,9. (Sedang mereka itu) diikat pada tiang-iiang yang panjang.
2. Latihan Melafalkan
;# ';;3lwnazah htnnzatil
ClgtY 4,':tVi
wailul
Auian Hadis K.tas s Madhsah lbtidaitah
"K.likulli
caf .," ,,,0 JlgJwa a'dtladahu
1c ,7-,dialladzii
{$akhladahu
-./t/,ri,'.).&)t9filhuthamah
..4.2,t6\j.J
lnrJl.tmbndzanna
L1/ i1
.+.&9
*!nhsabu
\I <-:
;+Jt,&'alal af idah
'6L-iflu'sh-adnh
.t L l7:.Pii!itthnli'u
alTEJrti
mal huthannh
s-. ':.',t i,o .\'JJ I
ntuuqndnh
--i ''t9)r-.
9L;:t V3
J'!!r'nadrullashi
,:.1i\tvdlntii
Wt
$t"t"'"n Surat Al-Humazah
1. Bacalah berulang-ulang surat Al-Humazah di bawah ini!d;:j1zg.s{J.5.3
6Lik31Y'&,-251u6['tr-it-'try'tJC:K-
6lXAl-b:'t31W6'tgltu E';us
ei'i4:)xt3ud;i,3i*'ea-5r
6Y.;
2.
63'$'143(4)e;:':32 t3o
Latihan menghafalSernpurnakan dan halalkan surat Al-Humazal di bawal inil
L?
11
\* t Sti
(1s)-Y
- // t Cr ',D";4....... -tyJ
1s
a-.a4-
2, ,,.t 7".'
o.Ljfr & .
. '(. |'---A.jckrl
_/< /,o")t;'TugasHafalkan dengar baik dan benar surat Al Humazahl
LisanSetiap siswa dites lisan tentang kemampuan menghafal surat Al I Iumazah.
B. Tertulis
Pilihlah jawaban yang benar!Al Hwrazah, aftlnya.,.,a. mengamPunib. mengungguli
Surat Al-Humazah terdiri dari . ayata.7b.8
I.1.
c.d.
c.d.
mengumpatmelihat
910
2.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
c.d.
t,
z. "$1.c)J-1 aia*^ .
a. wailulb. liku[i
tdr'{:1v o'ou,." '
a. maalan'b. maalarva a'dadah
slL:r'r- drbaca
a. yahsabab. yalsabi
ay;$1\j a*'",u....
a. alhutl-ramahb. huthamal
lbllB otoaca
a. barullaahib. naarullaahi
ii;1i';'o'o"'"a. 'alal af idahb. 'al af idah
a4, a / it d;baca....o t4ajpa. mashadahb. mishadah
c. wailul likullid. mailul Likulli
c. maalaw wa a'ddadahd. waa'ddahu
c. yalrsabud. yulsibu
c. mal hutharnahd. wal huthamah
c. nurullaahid. walaali
c. wal af idahd. af idah
mu'shadahmumaddadah
n. a6!";j aiau"u....
a. aumaddadahb. murraddadah
c. yumaddadahd. addadah
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!L Surat Al-Humdzah diturunkan di2. Dalam susunan kitab suci Al-Qur'an, surat Al-Humazah merupakan surat
yang ke. ...3. Surat Al-Humazah terdiri dari ... ayat.4. Al-Humazah artinya. . ..
" t(t//i,.?,-J .. 4Lrot,'r ,\J_
l- ' tzti,t'o 4;!ajl!,.7 2.a:
":,o-\!;Jt^ - .'. .t,1: ''trfd {:Pd'b.?t" 6 J.--'J.^ ' ,,.'i)r9 at,
IIL Susunan nomot ayat surat Al-Humazah di bawah ini,tidak berurutan. Susunlah secara berurutan dengan
uliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakan!
6"{gW'tiUs'-,r-41,ttt? 1", .t/o .\9JEJr lJlJriu
"t'Gj'#6t{46#.r4wi
'6"1'\3&3-,
)_ 2vtZt/ / t t.4t/ /1.EttV ey)t Vj
men
TTItrTTuTT
,,ik51V',$_3_,1't
;'*.11'&aulan Hadis Kehs 3 Madtasah lbtidaiah
Afi 'AilL '-'<:'
IV. Salin ke dalam huruf latin!1.
2.
4.
5.
{jAr#A',hitlSS
Lik|lz'8;4t!1'i k$tu-'61939a
!'it37XY'64'K"t, /tlti,t / /'r ",7,/a.&.)tt,,>A;t VJ
Bab 4
Surat At-Tin
Moraiarkan dan hata su€iArTn.
. M6lalalkan 3ural At-lin densan ba k,
. Hatr surai ArTin dei san ancar
lFlin artin\ a bualt Tin. Su]at At-Tin diturunkan di Mekah, setclah surat Al-Burujsehingga termasuk kelompok surat Maklvah. Surat At Tin terdiri dari delaPanavat. Dalam sLsurlan kitab suci Al-Qur'an surat At-Tin adalah surat yang ke 95.
filll"t"t surat At-Tin
1. Bacalahberulang-ulangl ''oh.'u'e, 'pvlNat t iitli Toazza it uun i
,r1'" ' 'tt/vW)*9Wathnr risiniina
d;|gi;Ll,ttiLsWaha n dzal balatliL amiin
.A41. lMladtasahtbhda\ah (:t
Y
@tFu;9J-3J\tt:553itLaqad khalaqnal insaafia fii ahsani taquiim
@ _3).!.t:"',)3:J'i 3i'rtTsronmn radadhnahu asfala saafiliina
d r;:,:g'xt "*tlt ti (jlug" {r 4 t
Illnllndziina nn manLu.t r0o'amilush shaalihtati filahun ajrun glniru mannuuni
@'jJj|arrtqK.6F a m a a y uka dz dzib u 1.,a b a' du b i d diini
6lS,t:sLS@jJrA lnisaLlaahu bi ahkamil haakimiina
2. Latihan MelafalkanBacalah beruLang-ulangl
ifr$tsrnzzaitLnni
Ltgtt
(k*t"!5walhuuri siniina
fi$gsi,'g3uahaa dzal bal n dil amiinn
,"47^6.et9.
fi ahsani
/,4 t.6y-t1 ',Wlsaafiliina asfala
\:-r.\>khnlaqnal
t\ tl,4:;s;_1 :;radadnnahu tsufima
51:it l4llaqad
rfuY.t
n\tbtt3ti5ua' amilush shaalihaat i
o.j;.-'
-Z.r'),biddiini
$:)t 6"'1taa fiafiuu lllalladziifia
-.<<3;t ;&\rajrun falahum
4.K t3yul(ildzdzibuka fafiaa
ttdi,ffialaisallaahu
) '<-
ghairu
-lrlba'du
'"|pst"bi ahkamil haakimiina
{ B. }Hafalan Surat At-Tin
1. Bacalah berulang-ulang surat At-Tin di bawah ini!a.-t ,) tit ,
"1,/vg:pJ' j._)*9'ta^r/t. rlt/var,W)"1,-t
o- ;h1\ #i(J's@-;6 rg a ('(:"*i('iti ^l@'-,iy,'s&Lii'fr
dil:t#g:wAtLttMeWi$t9t@ii#V'r31.1K(3
@U6JL1dtt'at5At2, Latihan menghafal surat At-Tin
S€mpumakan dan hafalkan dengan baik dan benarl
' 4tinQL ai haoB 4etas 3 Maotasan bdar. q
6C.,'Yt
'si3t
l, i Ktt $;t';i$t9t
'JK.
, ' .,(2 .,.:..J)+'}<t),tr.,
+u'-lAJ
'''' ' ll
4rP
{9' "n""
2.
B.
I.1.
Ha{alkai surat At-Tn dengan baik dai benar!
iit-L rri'-L nL-' tLiiL r
A. LisanSeiiap sjswa dites kemampuan menghafal surat AFTinI
Tertulis
Pilihlah jawaban yang benarlAl Tin arti^ya....a. buah anggurb. buah krmrac. buah tind. buah apel
Surat At-Th, terdiri dari ... avat.a.6b. 7
c.8d. 9
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
Surat At-Ti]] termasuk kelompok surat Makiyah, karena ditunrnkan di....a. Madinahb. Jedah
tf#b aluaca
a. attiinib. wattiini
;j;21i$!t$i a'v*^
a. wahaadzal baladil arriinib. ahaadzal baladil aniini
,5(3$(iti: a'v*^
a. khalaqnab. al insaana
a. saafiliinab. faaliina
O. J).e1/& dbaca
a. ghairub. mamnuuni
,3.!!1,"(2 u'o^'^
a. ba'dub. biddiini
tI' z,ii a:uo"n
a. Allahub. alaisallaahu
c. Mekahd. Mina
c. wazaituunid. wathurisini
c. wahdzal baladald. baladil amini
c. khalaqnal insaanad. khalaqnal insaanu
saafi linusafilini
ghairu mamnuunighaira malnnuuna
ba'du biddiinigairu marnnuuni
alaisabi ahkamil
c.d.
d.
c,d.
d.
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benarl
g*jtt' '. t'rL,
{)tr:\i' \:.r\r lJLl
Qutan Hadis Kebs 3 Madneh lblida9ah!127 L"atrl
/ ,17i' . ;-.>t (t'
drf,r-. .... .,4Jt,s.t1)l
III. Susunan nomor ayat surat At-Tin di bawah ini tidakberurutan. Susunlah secata berurutan denganmenuliskan hurufnya pada kolom yang telah disediakanl
h.
e.
t.
c.
b.
d.
trtt t'., /,tq - 't,,'/,A.-rtJVL{ st)g'-W
IrTUTTTl
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4
6.
7.
L
-r.
j'3,$f.W"AtJl&3!$rfi fi fi t
cfo7i;(;rg3
-;;F,t-{t ii. 5,6ti (!s rA
Wt-;;p.tj', ,'
d)t?.-tlbJ
@
IV, Sambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inibeserta barisnya!
sjL&jlt5 a.&.i16
\5'o',JL3it'J
6&JotLii)3;t,r;6(( 3q'L3{ i^33
6 8 ? 4\ tu | ?'.,) t:t x i J,st cF Q'J1
1.
2.
3.
5.
autun Hadis Kolas 3 hladnsah Mtdalvah 6,
Bab 5
Surat Al-Fatihah:,:l
Mdnsadikan suGiAr.Faiihah densanbaik.
1 Mensadikan sural A .Fathah densan
. Hald an kab'kara d'ram .!hi aL
AL F alihah artnya perrJoukaarr. Surat Al-Fatjhah ditun:d<an di Mekah, dengandemikian surat ini termasuk kelompok surat Makiyal. Surat Al-Iatjlah adalah suratyar'rg pertama dalam su sunan kitab suci Al-Qur'an. Surat ini terdid dari tujuh ayai.Surat Al-Fatihah disebut juga Umrnui Qu.'an, yang artinya indukAl-eur,arl.
i A. rLafal SuratAl-FatihahY Bacalah berulang ulang!
ai;JV)$|*_2dj')lt;-4t r;1 zz 4t?, t2\tr .iiv &.$rJ I lJ-; 4ll. J.l-->.Jt
6'i4;-5 tw\g $t &j";{1 n$,;'rj 3(. s
@,awr q 3 :+._U y. ;;:XW"W e;t < 5 l;
dengan nama
Allalr
Maha Pemurai
Maha Penyayang
segala puji
bagi AIan
Tuhan /Pemelihara
semesta alam
Mal-ra Pemurah
Mala Penyayang
-2.$tri-'4byang rnenguasai/yang merajai
hari
Pembalasan
Arti Kata-Kata Surat Al-Fatihah
{ltjl)x; :q
e!r+'
't ,4t...>Jl
z itt
'ti"Jl,{r^',t O't',1(:\^t J I
41r-
.Yi
sff;lrtt
t'stgru$i" ."r(
F}J,
Or* r*t r"^ r r*r*r r**"n @
kepada Engkau
kami mengabdi/menyembah
dan kepada Engkau
kami mohon pertolongan
funjuki kami
jalan
lurus/benar
'c,ii:-:lA(li'#A(t.'lv,l,
1,.^J
'titit,4 7 '<.!r!1.*!
tftJttigtta ,ltrl.At
ytAlr&.iJr\--
ffir;536'+*4A5yn
jalan
oranS-orang
telah Engkau beri nikmat
atas meleka
bukan
yang dimurkai
atas mereka
dan bukan orang-orang yang sesat
Yie'cifii
/ r.lf9"r'rJ I
-14*'-9
e?i:!l;8*
'6,Yst1i
Terjemah Surat Al-FatihahDengan nama AllahYang MahaPengasih lagi MahaPenyayang.
Segala puji bagiAllah, Tuhanseluruh alam.
Yang MahaPengasih, MahaPenyayang,
Pemilik haripembalasar.
Hanya kepadaEngkaulah kamimenyembah danhanya kepadaEngkaulah kamimohon pertolongan.
Tunjukilah kamijalaq yang lurus,
(yaitu) Jalan orang-orang yang telahEngkau beri nikmatkepadanya; bukan(jalan) mereka yangdimurkai, danbukan (pula jalan)mereka yang sesat.
o
6'ol.Vtli
Qulan H adh Relae 3 ltladtusah tb daiah
g'ib$I,5)st'rA(
dJss>;.ql
dti;JA{!r"*lX(t
d'rgSfr.EtgJr1at
:,XT y#\* t4K eli 91" fr t t1ie
I,
TugasHa{alkan arti suratAl-Fatihal di atas dengan baik dan benarl
Pilihlah iawaban yang benarl
dIJIJ afiinya...
a. segala pujibagi Allah Swtb. semua akan kembali kepada Allah Swtc. dengan nama Allah Slvtd- tidak ada Tirhan selain Allal Swt
,i! I,XJT u'ti'u u
a- Maha SuciAllah Swtb. segala puji bagiAllah Swtc. Maha Besar A1lah Swtd. Maha Tinggi Allal-I S$'t
9,U. arhnla....
a. Yang Memberib. Yang Melihalc. Yang Mendengard. Yang Merajai
.ta, tre/.)t1-111, annla
a. hari muliab. hari kemcnanganc. hari pembalasaid. had duka cifa
-{.^r lJEl aftinya
a. hanya kepadaMu kami menyembahb. hanya kepadaMu karni memohonc. hanya kepadaMu kami mengadud. iranya kepadaMu karni kembali
1.
2.
3.
4.
5.
tqY.j;
6. qggL*J artinya. . ..
a. kami minta ampunb. kami minta pcdolonganc. kami minta pengetahuand. kan1i minta keselamatan
7. Ul^l arhn) a. . ..
b.c,d.
8. artinya.. .
tunjuki kamutunjuki akutunjuki diatunjuki kami
I
a. lurusb. luasd. besard. tinggi
a.
b.
d.
10. ,f.',177u'ti"yu .
b.c.d.
s. $1,',e- utnyu....
Engkau telah beri ilmuEngkau telah beri hartaEngkau telal beri umurEngkau telah bcd nikmat
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Al-Fatihah artlIlya....Surat Al-Fatihah diturunkan di....Surat Al-Fatihai terdid dari... ayat.Ummul Qur'an artinya....
,t,.lf!1.})rjril artmr a
Aridn Hddis Kehs 3 Mad?sah lbtda ah
tanahrumahjalangunung
II.1.2.
3.4.
5.
6.
7.
5y
"i$l
artinya....
a*inya....
artinya....
artinya....
artinya,...
8.
9.
10.
5.
/5 e..)\'."tXff
III. fodohkan arti ayat surat Al-Fatihah yang ada di sebelahkiri dengan ayat'ayat yang ada di sebelah kanansehingga benar!
1
2.
3.
4.
I Pernilik hari pembalasan.
Tunjukilah kalni kepada jalanyang lurus.
Hanya kepada Engkaulahkarni menyembah dan hanyakepada Engkaulah kami rnohonpertolongan.
(yaitu) Jalan orang-orang yangtelah Engkau bed nikmat kepada-nya; bukan (jalan) mereka yangdimurkai, dan bukan (pula jalan)mereka yang sesat.
Dengan r-rama Allah YangMaha Pengasih lagi MahaPenyayang.
Segala puji bagi Allah, Tuhanseluruh alam,Yang Maha Pengasih, MahaPenyayang.
" ;;4to/Jthte;.,
b. ,i;j-xat,5 h/s.4fr
t.
,'tlt,r). .2 '\
$i!t-ae.*
(jr.frit z.g;'r"xx(t
1y5gr(;61
6.
7. c. t4Jt&i('&"ntL\h
'.'i.tIAtr I i -r.Jz ;r;S ;
G.:ffit{;
IV.1.
2.
3.4.5.
lawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!Tlllis bism iLlaahirrahhlanitahimi dengNr huruf Arab yang baik!Berapa ayat isi surat Al-Fatihah?Kepada siapa kita beribadah?Siapakah orang yang diberi nilmat itu?Siapakah orang yang dimurkai Allah itu?
Oulan HatE ltelat 3 tlatlasah httlarr, S'
I. Pilihlah jawaban yang benar!
^ .:,.''e ll' ,-,9o J-gi
'zzt$,''erq,6
Or$3
3.
5.
c,
d.
c.
d.b.
{J
"<+,V
'x43,
P): tattnan uransaa unu. senester t
. 't \'4Y//L e\))t Vg
a.
b.
2. ;"6r j,inr+
" ",JK_
. ,'' 2, &l-rjr
". J*(iosfl
c.
d
c.
d.
1. \;.4rtG6i
b.
Jg;
u2
*a?.Q.t4qJ,?.v
-e,1
.t, ' 'z iz&r,B
)j
o gJj". 6V
c,
d.
c.
d.
c,
d.
d.
c,
d.
d.
/;1iJ7..t1.. J,J
". rcjlrj,. Wtli1
i1t'tiJt€;" 6!Jio Wtiif
6t:?t 'r;i..,*,?-)
b g,r\;.
9.
7.
1.2.
11.
t6t1
kl.fu1
|*lcr-rl
6sYt/' -/a /,,. t , ,,/ . /4U. o;'Ju+.J-g-,i-r
" !./bUrt./ -ia 4t.a 't'..t../ ,oj ... Dt)JlE4d-+1&.J
a .La't
b. \3j
'tfr//7.,/oJJ9J
64;)
lP!.)-)
tyb
t'i:11V
Aul an Hadts A et a s 3 MadB s h lb tlaiah
10.
ty,'f
t,a.t
b.
"^ t,/i '/rr. o)JtJ ....
u tJL'
b Y!;
,E4)\
15.
15.
^ 'ti
b. "11Y..
). 'a,,t,:olr_/l .. ..
" /i'lii;
'' igSts
" e-y,r'b aiit':)ti
*tt#\a. 'LAJ
b. tdjt/, tta )\ 1 /t .,ttlE. .... .tiz,t p))J I
Jlt-t-,
o,P
tlUU 4.')9.6
" '&.Laihan Uangan Unun Senestet 1
",t9,a.'K
d.
c,
d.
c.
c,
c,
d.
c,
d.
'ktj(
s-t#)*J41t
1,t2)
.'.,.iJ L,
fr!
)ke+t
t,a,
77.
d.
d.
b.
19.
n. ,&{')i9,"
^ a^W.b )t.J:JJl
c,
d.
'tt(Aftatl
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
4,
1.
2.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4-L},j)6
j\(t3
3. . ... tiiLxV3..... D-N.
{je( jtl;.,:t:4"i:t-//A-.?/t . .9Fp; i'J?r.
{3ki &Jfif'4tl6G,it4i(i\iq*j'ri
Oulan Hadis Kehs 3 Madtasah lbtidaiah
66'a(:,"1)J6i
6 i;"r:ti;.""g
5.t<..tt4J6
"v*,(56
III. Jodohkan tulisan latin yang terdapat di sebelah kanandengan tulisan Arab yang ada di sebelah kiri sehinggabenar!
3.
1. e\ | ,/,1( s Bianna rabhaka allhaa l6haaTItrutrSambungkanlah huruf-huruf Hijaiyah di bawah inilengkapi dengan barisnya!
qC. pJl,r 1 B J I a J Jl 1.r".e
- LJ t'. -
o4b6,-t uLslaifJll,ogt
J4r-d clr
b. Naarun haamiyah
Alaisallaahu
Faummuhuu haawiyah
Waqaalal insaanu maa lahaa
c.
d.
IV.
1.
2.
3.
1.
5.
@.:
Lalihan Ula@d Unun Senestet I
Bab 6
Syiddah
Membaca dan nens'apkan landa baoa3yrddah.
rndrkdii: ,'. Merp€hekrdba€ A{ulanvaq
' b€ftnda saiddah denqan benar
{ A. }SyiddahV ,rtddun disebut juga tasydid, yaitu apabila ada huruf beftanda ( t ),
dibacanya rangkap dua atau ganda, seperti :
Buruuo Q setelah be*asydid tertoti" 1fl aibu.u (.X1 OoAul
!1 setelah bertasydid te*ufis 61 dibaca (Ji Gnu)
1. Perhatikan dan baca dengan baik contoh bacaan tasydiddi bawah ini!
,..qi;ii1iirriitltiiirir tt ,.: . " '
Allaahu
Muhammadun
wattini
washshalaati
4!l
ti$rso.t;*t)t'
Aulan Hadis kelas 3 Ma.lnsah lhtitlailah 43
ashsharnadu
arrahmaanu
asysyamsu
warabbaka
wazzaifuunrd
\tannaasi
2,-si
'oYjt) o'iti
t:(,s,l-,'6 t .
{, }.J-lJ I 9
tiv
2. Latihan melafalkan bacaan syiddahBacalah berulang-ulang!
GhunnahGhunnah artinya dengung. Apabila huruf
,/' t/,. j- u4.IDU;I cl)''r
';jV#-U1Xvr4if::'-';:t,{iw';i|x6r,"ffi:*tt 61, ) t:1 .."'u"\!r crllv -rjJ:ttJW,
'ais\6'<Yv
';A'f;z"PjUs-.4'72 , 'z ,io-)L...+-e9
,i-:r)\':rK4\<'-(:trtihz|.lr1t
6 dan i , bertasydid disebut
ghunnal, yaitu membacanya dengulgSeperti: g! dibaca inna
(-.9 aiuu"u -i-*u
+
1. Perhatikan dan baca dengan baik contoh bacaanghunnah di bawah ini!
2. Latihan melafalkan bacaan ghunnahBacalah berular-rg-ulangl
Kti.ql:,r.fr'rtli;ry,
{.66}g;i1'fr
':,i;lfrJA,f#-!i
TugasBacalah surat di bawah ini dengan baik, kemudian tunjutkan tanda tasydid
dan yang terrnasuk ghunnah! Tulis pada buku kerjamul
:ffiAu an Hadis Kehs s Maddsah l idaiv ah
'(
{rg
minal jinnati -4 7-*r4tU,
0t6tiAeJl!I'
;/)toztlt;t*-:s,3#Kdj;AiA3'6t6/;(nt4r';Al, 4K@ 6HK6&'5a:'i d ejJft',tn(g;jJ'fr d'r-;Jt'ti: jtd6+{W
6;*i\t ;;, gi"&iru'fi d 661
$:lqrL Pilihlah jawaban yang benar!1. Huruf Hijaiyal1 yang be*anda ( *' )disebut....
a, tanwinb. Iathalc. kasrahd. syiddah
2. Tanda syiddah disebut juga....a. tajwidb. tasvdidc. tajdidd. tanwin
3. Syiddah atau tasydid dibaca secara....a. memantulb. ganda atau rangkapc. berbunyi "M"d. berbunyi "N"
1. ),,/"' li dibaca....
a. ashshamadub. assanaduc. asysyamadud. atsamadu
q. \ drg lerma*ulbd(Jan -vidddh
ec(a.
b. d.
tJ.'4<!::.1!.>
,@' ",,,,0,,
Yang termasuk bacaan bukan tasydid....!'Z 4 z ,z
" .?tX . 4-.. 9LA
' ,ilu. d "&.7. Yang termasul tanda ghunnah atau dengrng.
8.
9.
o. t-l iYang termasuk bacaan ghunnah...
-/t."a. t) \bb 6jjiflli diuaca....
a, ummuhuub. umuhuuc. faumuhuud. iarmmr:hr:u
10. Yang tidak termasukbacaan ghunnah....
-< n./a. .(.LrrJl,'s,. c.
, titvb. Lrcgjt.9 d
d.
d.
-./ c_
,t rl, ,L,}" t:JlJ
cJL!
,i:,ir'l4t l'Y
Atfan Hadis Kelas 3 Madd#h lbtidditah
-.rd.J I q
,ilJV
II. Isilah titik-titik di bawah ini1. Tanda syiddah disebut juga....
2. Tanda syiddah adalah....
3. Bacaan syiddah dibaca....
il. Salah saru contoh bacadl La'ydrd....
5. Ghunnal artinya....
6. Salal satu contoh ghunnah huruf g)
7. Salal satu contoh ghuina}1 huruf I
dengan benar!
adalah....
adalah....
III.
8.
9.
10.
2.
1.
1.
5.
c,
'fi ait^"u....
6, otou"u ..
n\Ali atau"u....
Jodohkan bacaan Arab yang berada di sebelah kanandengan tulisan atau isian yang ada di sebelah kiri!
Nun atau mim bertasydid
dA$ti6sL!'
t'./z!"r*
IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Apakah yang disebut syiddah?
2. Apakah yang disebut ghunnal?
3. Tu[s satu contoh bacaan syiddahl
4. Sebutkan dua humf ghunnahl
5. Tulis satu contohbacaan ghurnahl
TITntr
d.
Yukadzdzibu
krnalnaa
Wazzaituuni
Wamimmaa
Ghunnal-r
@
Bab 7
Alif Lam Qamariah danAlif Lam Syamsiah
Mambaca'A' aamdah dan'A syam6 ari
' M€nbada 'A ' Oamar ah dan'A'Syarsiah deruan b€nar
. Membedakan antrra bacaan'A "
Cara membaca alif larn 1 J I I yang ada di depan huruf Hijaiyah ada duamacam, yaitu aLJ lam qamariah dan ali{ lam syamsial.
Alif Lam Qamariah (U-AIlAlif Lam( Jl ) jika bertemu huruf qamariah, lam-nya dibaca secara jelas.
Huru{ Hijaiyai yang termasuk qamadal berjumlah empat beias.
Seperti i
t1(ogoryleCLql
dibaca alhamdu
dibaca al awwalu
dibaca al Qur'aar-ru
Qu/an Hadis Kelas 3 Mad&sah lb dar, t6,
lAtz 7
35<ir. r
',')tAl'A
1. Perhatikan dan bacalah dengan baik secara berulang-ulang!
Cara Membaca Ba€aan Alif Lam Qamadah Huruf
ai ardhut '<i(
al burhan itlAial ghanillu -b!r ,
al hasanu
al falaqu r-1a i( at
al 'uyuunr.r 9*!^J' ,
al qamaru ) ' f.i1'/-.t
)t
al jainatu "{J,ir cal kitaabu 4\111
,.2'1'1t t9*91 tal khail.r L'< ii
-4r.) cal yaumu .' "ir 6a1 maau 'rYifal hinlmah, qryr A
2. LatihanBacalah bemlang ulang!
, t//f )-rt1. /Jwtriti" l;(ut'rafii'r-,4's;::t
Atl Lan Oanadah dan Alil Lan Syansiah
Alif Lam Syamsiah t'zl*il1 IAlif larn ( J l) iika berten'ru dengan huruf Syamsiah, bacaan lam-n1,a hilang.
Dalam bacaannya tidak berbunyi. Huruf Hijaiyah yang termasuk syamsiahberjumlah empat belas ;
t' ,,'l i -.4J. J:Jl ! 9
e ,-e ,-n tr )1! : ,:t Idibaca attaubatu fi1Ji r .l dibaca addiinr.r
JAi , ri dibaca asy svamsu t;f$ t-, aiauru urrahmaaru
HuruI syamsiah jika telal dirangkaikan dalam suatu kata sclalu bertasydid.Apabila dibaca bunyi lamnya hilang.
1. Perhatikan dan bacalah dengan baik secara berulang-ulang!
Cara Membaca Bacaan AliI Lam Svamsiah Huruf
atturaabu .J. llJl) 14 ti.? L9! ,
adda'\\'atu t- 2' /,(ra 9s/Jll
adzdzikru Je,:\)t J
';41 )
';{ji )
assufaahaau .'tr6Airsys) rmsu rl**.Ll t
ashshalaatu o jA-rd I
ad d uh.:a &itaththa]'vibaatu Ladhdhaalimuuna otyt t.
Quiar HadisKelas3 Ma ash lbtidaiah51
allailu 'J3i Jt rii
(-,eJ \.:-) I o
LatihanBacalah berulang-ulangl
'/4llz'./|l!ll/- JgrrJ - 6A:r:r r-9
a \ r/f- bit)t-d/)t-rL
/jG{ ';S;6ut15
TugasKaliat ditugaskan unfuk mencad contoh alif lam qamariah daIl alif lam
syamsiah yang lain. Cari dalam Al-Qur'an kemudian tulis dalarr buku kerjamu !
Hasilnya serahkan kepada Bapak/Ibu guru kaiianl
I. Pilihlah iawaban yang benarl1. AliI lam qamariah cara membaca "lam"nya....
a. tersembunyib. jelasc. samard. dengung
2. Yang termasuk bacaan alif lam qamariah....
o 'f,{firo- IJJ I
t:i
b.
, 'oti'A(d. "#1ft
6t
Att Lan Oanathh daa AIil Lan Syaf,siah
3.
4.
Alif lain syamsiah cara membaca "lam"nya . . ..
a. jelasb, samarc. dengungd. tersembunyi
Yang termasuk bacaan alif lam syamsiah. . . .
,t. -" if
o 4i!c. {:41d ts?'fri
kitabual kitabu
c.d.
s. ,!6fi aiau"u...
6.
7.
a. al kitaabub. kitaabu
-.i:.ijl dibaca....
a. ghanigrunb. ghaniyu
Al waswaasi merupakar-r bacaar-r dari...
a. ott"a'lb ,:+)s-jl
c,d.
al ghaniyyual ghanilyun
c. a-)tty9
d, i.-.1;8. Yang tidak temasuk alif lam syamsiah yaitu.. ..
|42/'.b -,J=lJ I
9. AI>t"Jwa"bu adala}l bacaan dari.. .
" eVl, J //t,;". v}.Jl
10
^ ,51r - -t "irL L,i;rll
I
I
". liltiu 'qttr!(
) ' /.,1
b. ).1, t1 d.
ysyamsu merupakan bacaan dari....
o.9l
Ottan HadE Kehs 3 Madtasrh lbtidaiah,$,
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Bacaan ali{ lam dibagi ... rnacam.2. Alif lam... dar alif lam....3. Alif lam yang bacaan "lam"nya dibaca denganjelas disebut.....1. Alif lam yang bacaan "lam"nya dibaca tersembunyi atau tidakjelas disebut.. ..
5. Tulis satu contoh bacaan alif lam qamariah....6. Tulis satu contoh alif lam syamsiah....7. Ciri alif lam syamsiah, di depan "lam"nya ada tanda....
III. Jodohkan pernyataan yang ada di sebelah kanan denganpernyataan yang ada di sebelah kiri!
ITTITfawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah inilApakal yang disebut alif lam qamariah?Sebutkan huruf Hijaiyah yang termasuk alif lam qamariahlBeri1al1 satu contoll bacaan alii lam qamariahlApakah yang disebut alif lam syamsiah?Sebutkan humf Hijaiyah yang termasuk alif larn syamsiahl
2.
4.
1.
5.
IV.1.
2.
3.4.5
d.
Alif lam yang "lam"nya dibacadengai je1as.
Alif lam yang "larn"nya tidakdibaca atau tersembunyi.
'ol7J1sr
j:rt2.<i
Alil Lan Qanatuh dan Alil Lan Syansiah
a. Alqarnarub. Alburhaanu
c. Ashshamadu
Alif lam syamsiah
Alif lam qamariah
Bab ISurat Al-lkhlas
Me*demhkan $Er arrkrlas.
. MdnerFnEldcn s.ar Alrlnbi
. Menielaskan p.*d( karldllEa sEt
Mongounakan sEt aaknbs dalan
Su rat A l-Il<hlas diturunkan di Mekah, sehingga tergolong surat Makiyah. Suratini terdiri atas empat ayat. Al-khlas a{1\ya tr,emumikan keEsaar-r Allah Swt. Dalamkitab suciAl-QuI'an, Al-Ikhlas adalah surat yang ke-112.
Lafal Surat Al-lkhlas
{iJtrfJtAtn-;-dXi 4 iyrl 6'tA rh 6 tSdu /a $
6firjK,:l K_4i
6YQu aa Hadis Kelas 3 Madfteh lbtida\ah
Son'Kata-Katakatakanlall
Dia
Allah Swt
safu/esa
Alta.h Swt
tempat bergantung
Dia tidak beranak
dan tidak diperanakkan
dan tidak ada
baginya
menyamai / setara
seseor?mg
Surat Al-lkhlas
,.F
tdlj I
Ei./<
4{1"< i
t;4
'K{s/(
,ztt1I c4J
4l ./<
Terjemah Surat Al-lkhlas
Arti :
1 , Katakanlah (Muhammad) Dialah Allah, Yang Maha Esa.
2. Allah tempat meminta segala sesuatu.3. ( A[an ) tidak belanak dan fidak pula diperanalkar.4. Dan tidal ada sesuatu yang setara denga.n Dia.
S "'*n"''L
'xi_41
Pokok-Pokok Kandungan Surat Al-lkhlasKesimpulan atau pokok-pokok kandrmgan ajaran yang terdapat pada surat
Al-Ikhlas memuat tentang tauhid, antara lain:1. Allah Swt rnenjelaskan bahu'a Dia adalah Esa atau Tunggal. Tidak ada
sesuatupun yang dapat menyamai Allah Swt.2. Altah Swt adalah tempat merrtinta atau tempat memohonhamba-hambaNya.
Dia menjeiaskan kepada kita bahwa Allah Swt mengabulkan permintaanorang-orang yang meminta kepadaNya.
3. Allah Swt adalah Maha Esa dan Mahakuasa. Dia hdak mempunyai bapakdan ibu serta tidak mempunyai anak.
TugasHafalkan arti surat Al-Ikhlas dengan bail dan benar lalu gunakanlah dalarn
ibadah shalat!
/l
I.1.
Pilihlah jawaban yang benarlAl lkhlis art-Jj.ya. . . .
a. memumikan keEsaan Allah Swtb. mernumikar keEsaan rasulc. memunikan keEsaan malaikatd. memumikan keEsaan jin
Surat Al-Ikhlas diturunkan di. ..a. Mekahb. Madinahc. Minad. Mesir
SuratAl-Ikhlas terdiri dari....ayat
b.3c.4d.5
3.
Aoutan Hada telas 3 Madftsah bnda,rrl f1l
Y
artinya. ...
a. kabulkanb. be kanc. samPaikand. katakan
5. 9A artinya....
a, sayab. kamuc. diad. kami
s. Q'1 ardnva ..
tunggalberbilangiigasedikit
z. 'tg;fi artnva....
,.b
b.
b.
d
tempat tinggaltempat bergantungtempat kembalitempat bcrangkat
8.
a,
b.
d.
Dia tidak bcdstdDia tidak beribuDia tidak berbapakDia tidak beranak
10
c. dipercayad. diperburuk
s. :l; ^ft,,l'yaa. dan jangarb. danc. dan tidakd. dan sama
JJjJ artrrYa....
a. diperbudakb. diperanakkan
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Dalam Al-Qur'alr, surat Al-Ikhlas adalah surat yang ke....2. Al-Ikhlas an1nya....3. Surat Al-Ilhlas diturunkan di....4. Surat Al-Ikhlas terdid dari .....ayat
s. (jK "'r-tu....5. ltr aftinya....
z. 1y!1 a,tinta....
8.
9.
10.
I,
atinya....
artinya....
altinya...
Jodohkan arti ayat yang di sebelah kiriQur'an yang ada di sebelah kanan!
:J3
K.in
ITrI3.
2.
1.
b.
d.
Allal tempat meminta segala
Dan tidak ada sesuatu yang setaradenganNya.Katakanlal (Muialnmad),Dialah Allah yarrg EsaAllai Swt tidak beianakdajl tidak diperanakkan.
dengan ayat Al-
K6ftK_{34'rtt",lt'\t,--\> | 4XIJ!,6 Jg,4,t -f /,,'..(-r_Q.2e +)
',,4('-{.c-:rJ !
IV. ]awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Apakal.r arti Al-Ikftlas?2. Sebutkan tiga kesirnpulan dad suratAl-Ikhlas!3. Kepada siapa kita bergantung?4. Apakah a11i Maha Esa?5. Apakah ada makhluk yang menyamai Ailal Swt?
,-.\aurad HadE \etas 3 MadGtah lbtula, " S)
Bab IHadis tentang Persaudaraan
hafahadGiedang
. Hal:l hadis renhnq @rsudaGan.
Lafal Hadis tentang Persaudaraan
1. Hadis 1' .p t:;il13j,\34.bf.$t1c;4.';tir
sebagian
&Y
Arti Kata-Kataorang mukrfn
terhadap orang mukmin
sepefti bangunan
rnemperkokoh
sebagiannya
H ad I s tenta n9 P e eu dat aan
u{,;/Jt!,.$Jg
u!J_
{a.^J
2.
Artinya:"Ctrang mukmin terhadry mukmi.n lainnyq laksana satu bangunan, sehaginfinyamemperkuaf (fltefiperkokoh) sebagiax yang \ain." (H.R. Bukha )
Hadis 2
Arti kata-kata:tidakbedman
di antara kamu
sehingga
mencintai
bagi saudaranya
apa yarlg ia cintai
bagi dirinya
ut*t{"<t
F,+11
*+.r.9ael,)'..F:,
"Tidak sempurna iman seseorang sehingga ia mencintai saudaran,:la sapetL i mencintaidirinya smdirL" (H.R. Muslim)
TugasHafalkan dua hadis tentang persaudaraan di atas beserta artinval
I.
1.
Pilihlah jawaban yang benar!
L(c=Lno-Lruji
d.a.b.
li'rl n't^v^ '
orang muknrinorang muslim
orang salahorang baik
Qa'an Hadis Kelas 3 MadEsah bndaiah
2.
3.
4.
5.
6.
8.
10.
c.
d.
c.d
d.
c,d
c.
d.
d.
d.$lf b artinYa
a. sepefti tubuhb. seperti bangrnan
)t ):.'. artlnva....
a. menambal-rb. memperingan
a _:. tJ artmYa
a. sebagianb. sebagiarrrya
l*J aft:f]lya....
a. selurulnyab. setengah
2 +t4 *n","a. tidak be lmub. tidak berakhlak
scpefti airseperti tanah
memperkokol-rmemperhalus
scbagian kamusebagian mereka
seperlinyasebagial
tidak berirnantidak berguna
di :mtara merekadi antara dia
t,4..7 f a.l u't"tuu
H a di s te nla ng P e 6au dat aa a
a. di antara kamub. diantaranya
(P artinva . .
a. sepertib. sehingga
Lals urnoyu .
a, mcmbencib. memberi
{}.1. u";'vn '
a. bagi saudarab. bagi saudaranyac. bagi saudarakud. bagi saudara kamu
d.
d.
sebagian
rncncintaimengetahui
II. Isilah titik'titik di bawah ini dengan benarl1. (1j;ljl artmya....
2. 4 * ;'l arttn)J....
3. Pemaudaraan orant orang Islam sepefti...4. sebagrJJr yang -dhr mcrnperkuat...5. Tidak sempuma irnai seseorang sehingga ia mencintai saudaraiya sepeti
mcncintai ...,6. Saudara dengan saudara tidakboleh....7. Muslim dengan muslim lainnya adalah....8- Apabila bertemu dengan saudara, maka.. ..
9. Hadis adalah perkataan dan perbuatan Nabi....10. Dengan *e.dma satrdara har_us -"linB....
III. Jodohkan pernyataan yang ada di sebelah kanar denganpernyataan yang ada di sebelah kiri!
1.
2
3.
4.
5.
a. yang meriwayatkan hadis
b.
d.
e.
FIadis
aw(
*L
TtrTTtr
Perkataan dan perbuatanNabi Mulammad Saw'
fu perti sebuah bangr.man.
Bagi dirirya sendiri.
Bagi saudaranya.
Muslim
IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!1. Siapakall yang mcdh'ayatkan dua hadis tentang persaudaraan?2. Apakah arti hadis itu?3. Apa yang harus kita lakukan terhadap saudara kita?4. Tulis arti hadis yarg pertamal5. Tulis arti hadis kedual
Qolan Hadis Keks 3 ikdtasah lbndaryah 6
iiLltu Lriiiti 1 Semester 2
I.
1.
2
5.
6.
c.
d.
4.
Pilihlah jawaban yang benar!
Y tti,.LjrJl arrrnya ....
a. Maha Mengetahuib. Mala Melihatc. Maha Mendengard. Mala Penyayang
bj#I "outun..-.a. takbirb. tallilc. tahmidd. taisin
, i',1 artinva....
a. pemeliharab. pcngadiianc. perkarad. perintai
),'. --" 7 artima....tL'l*-da. kami mohon petunjukb. kami mohon pertolonganc. kami mohon rezekid. kani mohon keturunan
Tanda huruf Syiddah, adalah.. .
a.
b.
.t
rt,
/7
?
d.
@
Cara membedakan huruf syiddah adalah ..
a. dengungb. jelas
gandatunggal
Lanhah Ulangah Un'n Seneslet 2
9.
11
12.
8.
10.
99J,.5J19 a'uuru
a. ashshalatib. ashshalawatic. washshalaatid. washshalawati
glJrtlD dibaca....
a, azaifunib. wazzaituunic. wazaitunid. zaitun
Huruf \:) ddn {' berta"ydid dGebut. .
a ikh{ab. iklabc. idghamd. ghunnah
Ghunnah dibaca....a. jelasb. samarc. dengungd. tcrsembunyi
Alif lam qamariah huruf "lam"nya, dibaca....
b- tersembunyic. jelasd. dengung
Yarg termasuk alif lam qamariyah....
b.
d.
5i<i()J1(
t ttt(
'fjl
Auian Hddis Kelds 3 ltla&aeh lblidattah
13.
't4.
)/f i( dtbaca....
a. qamarub. alqamaruc. qamadd. alamari
Huruf qainariah itu ada.. ..hurufa.9b. 't2
c. 13
d. 14
Alif lam syamsiah bacaan "ialr"nya...a. jelasb. hilangc. tersembunfd, samar
15.
16. Yang tennasul< bacaan alif lam syamsiyah. . ..
L - ',z ir^ eb-L)l,.. t- 4 ir" {.{,
17. Huruf syamsial itu ada. . ..a. 15b. 16
d. 18
18.
19.
b.c.d.
l|'jKn't^yn.
b.
d.
d.
+viat.t,1- i(*.1
Q,altl artinya....
berbilangsedikittunggalbanyak
menghargaimelihatmendengar
'(s ,,,-,,,-,*,"",*o,
seperti airseperti gunungseperti bangunanseperti tanal
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Surat Al-Fatjhah disebut juga...Al{ur'an.2. Surat Al-Fdtihah sebanyal....al at.3. Kitahanyaberibadal, kepada....4. Segala puji itu bagi. . ..
5. Syiddaldisebutjuga...6. Ghurmah artinya. . ..7. Huruf ghunnah ada....E. Al-Ikhlasaltinya....9. Surat Al-Ikhlas menerangkan tentang.. ..
10. Perkataan dan perbuatan Nabi Muhamnad Saw djsebut....
III. Jodohkan arti ayat atau hadis yang ada di sebelal kiridengan ayat atau hadis yang di sebelah kanan!
b.c,d.
Penguasa hari pembalasan.
Tunjukkanlah kami kepadajalan yang lurus.
Tidak termasuk mukminsehingga ia mencintaisaudaranya sepe*i mencintaidirinya sendiri.
Allah Swt tempat memintasegala sesuatu.
Dan tidak ada sesuatu yangsetara denganNya.
#5.iir'bt'^{tlU4,!x"ia."gi6
"tAt4s
%i(K,[K{t
''l ' ,/
''\'-:/.))>t.r)+r
iytgtq;t
Oofan Hadis Kehs 3 Madtaeh lbtidayah
IV.1.2.3.4.5.
]awablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!Berapa jumlah ayat surat Al-Fatihah?Apakah arti ummul Qur'an?Apakal arti Al-Ikhlas?Artikarr surat Al-Ikhlas!Artikan surat Al-Fatihal!
'ffi' tunnun utans* u.u^ s"*,sp, z
Y
iirll
Abu Bakar Jabir Al Jazaii. Minhajul Muslim, Kaho: Al Jazair:i Darussalam.
Departemen Agama. 2004. AL-Qfi'an dnfi Te4ermlrnryn. Jakarta: Naladana.
Dirjen Kelembagaan Agama Islam. 2004. Ku/ikulun Standdr KampetensiMadr a sah Ib tidaiyah, I akaft a.
Drs. H. Udin Walryudin, 1996. PenrlitiiLan Agama Isbnt Sekolnh Dasat. Bandung:CV Bina Sistl d.
Saf:liMajrd. Pelaiaran Tafairl. Bandung: Utra Jaya.
Qur'an Hadis (Kuikulurn 2004) Madrasah Ibtidaiyal-r, 2004. S€marang: PfKarya Toha Putra.
Qur'an Hadis untuk Madrasal Ibtidaiyaiberdasarkan kurrkulum 2004.2005,Bandung: Armico.
Zaenuddin Harnidi Wijaya.1986. Shahih Bukhati Latin Bnhnsa. Jakatta.
Aufan kadis Kelas s MadEsah lbtidatyah
s+
Qufah Hadis Kelas 3 llk&atuh lbtida|ah
Ivlanusia sebagai Khalilah Fi AI-Ardhi dalam mengelola dunia ini
memerlukan pedoman dan bimbingan yang bersumber dari Pemberi
amanah. Al-Ou/an memberikan suasana kedamaian akan bimbingan dan
petLrnjuk-AllahYang N,4aha Rahman-Rahim kepada hamba-hamba-Nya'
Nabi Muhammad Saw adalah hamba yang berkualiias kemanusiaan
sempurna dan ma'shum. Beliau diberi kewenangan oleh Allah untuk
menjelaskan, menjabarkan, serta mempraktikkan ajaran-ajaran Al-Quran
dalam kehidupan manusia agar terwuiud kehidupan yang khasanah' baik di
dunia maupun di akhirat. Wujud penjabaran dan pengamalan Al-Qu/anyang dilaksanakan Nabi Saw disebui Hadis atau Sunnah
Buku Pelajaran Qufan-Hadis Madftsah lbtidaiyah (M, ini rnerupakan
sebuah ikhtiar dalam menyebarluaskan pemahaman ajaran"ajaran mulia
yang terkandung dalam keduanya. Penyusunan materi dan pendekatannya
menrjuk kepada Kurikulum Madrasah lbtidaiyah (N'41) Standar Kompetensi
Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama lslam Departeman Agama
Republik lndonesia Tahun 2004
Penyajian dan penampilan buku ini memuat kompetensi dasar, indikator,
uraiin materi, ringkasan, tugas, dan uii kemampuan seria dilengkapi
dengan gambar-gambar yang menarik
Dengan demikian, melalui buku ini sebagai sarana pembelaiaran, tujuan
mati pelajaran ouran-Hadis insya Allah dapat teMujud Tujuan lersebut
meliprrt' peningkaran ^emampuan dasar membaca menulls Al-Qur an dan
Hao]s, menanamkan pengerlian. pemanaman dan pengfrqyatan isi
(andunqan ArO,rran-Hadis sehingga perilaKu peserta drdik berpedoman
dan sesuai dengan tuhtunan Al-Our'an dan Hadis