quinto año a - b guÍa de trabajo n°2 nombre curso: fecha
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“Educando en la diversidad, somos mejores personas”
Paula Arriagada Espinoza Cristina Medina Morro Profesoras
Quinto año A - B Ciencias Naturales
GUÍA DE TRABAJO N°2
Nombre________________________________________________________Curso:_______Fecha:_________________
MASAS DE AGUA EN LA TIERRA
Ya sabemos que la Hidrósfera es la capa de agua que tiene el planeta Tierra, que abarca todas las aguas en
su totalidad y que la podemos encontrar en los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.
Hielo de los polos Ríos, mares, lagos, etc. Aire que respiramos
En el planeta se encuentran distintas masas de aguas las cuales se dividen en aguas dulces y aguas
saladas.
AGUA DULCE
El 3 % del agua del planeta corresponde al agua dulce en la cual se encuentran: Ríos, lagos, aguas
subterráneas, glaciares, vapor de agua, nubes, entre otras. Es esta última, los glaciares o también llamados
casquetes polares, son la mayor reserva de agua dulce en el planeta y corresponde a un 79%. Uso del agua
dulce, doméstico, industrial, agrícola, hidroeléctricas.
AGUA SALADA
El 97% del agua del planeta corresponde al agua salada, llamada así por su alta concentración de minerales,
a diferencia del agua dulce que tiene una muy baja concentración, es por eso la diferencia del nombre entre
ambas masas de agua. El agua salada o también llamada aguas oceánicas, están formadas por océanos y
mares con características importantes que marcan la diferencia entre ambas masas de agua, estas son:
Luminosidad (luz), Temperatura (frío / calor) y Presión. Usos agua salada en la pesca, navegación, turismo y
actividades deportivas.
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TIPOS DE AGUA EN OCÉANOS, MARES Y LAGOS
Los Océanos: son grandes masas de agua salada de gran profundidad que separan los continentes.
Los Mares: son las zonas que rodean a los océanos, es decir, zonas cercanas a las costas, cuyas
profundidades son menores a las del océano.
El agua de los océanos y mares, a diferencia del agua dulce, presenta gran cantidad de sales minerales
disueltas, entre las que predomina el cloruro de sodio, la misma sustancia que usamos para salar los
alimentos.
Los Lagos: son masas de agua dulce que se encuentran rodeados de tierra. Son mucho más pequeños y
menos profundos que los océanos y por lo general están conectados con algún río que los provee de agua.
Si bien la mayoría de los lagos tiene agua dulce, existen algunas excepciones. En Chile, por ejemplo, las
aguas del Lago Budi, ubicado en la Novena Región, son saladas.
Las Nubes: Son diminutas gotas de agua líquida en suspensión, se mantienen en el aire debido a su pequeño
tamaño. Se forma por el enfriamiento del aire, esto provoca la condensación del vapor de agua, invisible, en
gotitas visibles.
Los Glaciares: Son masas de hielo muy compactas y firmes que se forman a partir de la cristalización de las
partículas de nieve. Los glaciares se forman siempre sobre la superficie del planeta Tierra, tanto dentro como
fuera del agua.
Los Ríos: Son corrientes de agua dulce que viajan de lugares altos hacia lugares más bajos. La mayoría nace
en las montañas o colinas y finalmente, desembocan en un océano o un lago.
Aguas subterráneas: Son masas de agua que se acumulan bajo la superficie de la tierra debido a la filtración
de la lluvia o el arrastre del agua de los ríos.
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ACTIVIDAD
1.- Completa la tabla de datos y luego realiza un gráfico de barra con los datos.
2.- Observa la imagen que muestra la distribución de agua dulce en el planeta y completa la tabla.
3.- Responde las siguientes preguntas.
a) ¿En qué estados de la materia se encuentra la
hidrósfera en la Tierra?
b) ¿Qué tipos de masas de agua existen en la
Tierra?
c) Nombra las masas de agua dulce d) Nombra las masas de agua salada
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4.- Escribe debajo de cada imagen la masa de agua a la que corresponde.
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5.- Completa los espacios en blanco del mapa conceptual con los conceptos que correspondan.
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AUTOEVALUACIÓN Ahora que ya terminaste la guía, puedes evaluar el trabajo realizado. Para eso marca con una X
en la carita que corresponda.
Mi nombre es:
ACTIVIDADES
Leer la información del tema “Masas de agua en la Tierra” de las
páginas 1 y 2, y luego desarrolla las actividades.
N°1 Tema: “Distribución del agua en la Tierra” Realizar gráfico con datos extraídos. Página 3
N°2
Tema: “Distribución del agua dulce en la Tierra” Completar tabla de datos a partir de los gráficos de distribución. Página 3
N°3 Tema: “Masas de agua” Responder preguntas a partir de la información leída. Página 3
N°4 Tema: “Tipos de masas” Reconocer a partir de imágenes las diferentes masas de agua del planeta. Página 4
N°5
Tema: “La Hidrósfera” Completar cuadros en blanco con conceptos correspondientes relacionados al tema. Página 5
Si tienes dudas o consultas pide
a tu familia que me escriba al
correo: [email protected]
= Lo hice sin problema. = Me costó un poquito hacerlo. = No lo pude hacer, debo
mejorar.
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