¿Qué es el ser humano?

• Patricia Montes Marin

Teorías de la evolución

La génesis de la realidad humana.

• Fixismo: Esta teoría considera que todas las especies son independientes y permanecen inalterables a través del tiempo desde su creación.

• Fixismo vs. Evolucionismo.

• Evolucionismo: la teoría según la cual el universo y la vida en todas sus manifestaciones son producto de un desarrollo. La diversidad de las especies es el resultado del cambio y de la adaptación.

-transformismo: la aparición de nuevas especies se debe a la transformación de las

primitivas.

• Lamarck (1744-1829) defiende básicamente las siguientes afirmaciones.

-Hay una progresión gradual desde unos organismo más simples a otros más complejos.

-El mecanismo por el que se produce los cambios graduales es la adaptación al ambiente por medio del uso y desuso de determinados órganos.

-El ejercicio de los órganos produce su desarrollo y perfección. De aquí surge la afirmación, que se ha hecho célebre <<la función crea al órgano>>

-Los caracteres así adquiridos se heredan, permitiendo una mejor adaptación a las condiciones del entorno. Por ejemplo las jirafas tienen el cuello largo porque les ha ido creciendo durante generaciones para poder alcanzar mejor las hojas de los árboles.

• Según Darwin, se entabla una lucha por la supervivencia porque hay mas seres vivos que recursos lo cual provoca un proceso de selección natural. En esta lucha solo sobreviven los más aptos; los peores adaptados perecen, y los más adaptados transmites sus características a sus descendientes.

• Herencia biológica

3-4 millones de años Separación entre los primates y los homínidos

Entre 4 y 1 millón de años Austrolopitecus

Entre 2,5 y 1,6 millón de años Homo habilis

Hace unos 1,8 millones de años

Homo erectus

Hace 230.000 a 35.000 años Hombre de Neandertal

Hace unos 100.000 años Homo sapiens sapiens

El individualismo:

• Según esta teoría, cada ser humano es el único propietario de su propia persona y de sus capacidades, sin que deba nada por ellas ala sociedad. Se afirma que el individuo será libre en la medida en que sea propietario de sí mismo, de sus capacidades y del producto de las mismas, sin depender de la voluntad de los demás.

El dinamismo de la socialización:

• La socialización y sus formas

• la socialización es el proceso por el que un individuo interioriza la cultura de la sociedad en la que vive, desarrolla su identidad y se constituye como persona.

Hay dos etapas

Socialización primaria Socialización secundaria

• Socialización primaria: tiene como objetivo introducir al sujeto en la sociedad y se desarrolla en el seno de la familia durante la niñez

• Socialización secundaria: contrastan con el mundo de base, adquirido con la socialización primaria. Como las instituciones labores, políticas o religiosas.

• Resocialización: la resocialización es un proceso que consiste en la interiorización de los contenidos culturales, roles, valores, etc., de una sociedad distinta a aquella en la que el sujeto se ha socializado, o bien de contenidos nuevos fruto de un cambio radical en la sociedad ala que pertenece.

Diversidad cultural:

• Etnocentrismo: analiza otras culturas desde la propia, convirtiéndola en la medida para valorar las restantes. De esta actitud se siguen al menos dos consecuencias: la falta de comprensión para entender a los que no comparten su modo de vida y la radicalización del sentimiento de cohesión con el propio grupo, que hace a sus miembros sentirse superiores a los demás y adoptar una actitud paternalista o de imposición hacia los diferentes.

Relativismo cultural:

-Racismo

-Separación

-Actitud romántica

-Parálisis Cultural

• El interculturalismo: parte del resto de otras culturas, pero supera las carencias del relativismo cultural al propugnar el encuentro entre las diferentes culturas en pie de igualdad. El interculturalismo se propone los siguientes objetivos:

• Reconocer la naturaleza pluralista de nuestra sociedad y de nuestro mundo.

• Comprender la complejidad de la relación entre diversas culturas, tanto en el terreno personal como en el comunitario.

• Promover el diálogo entre las culturas

• Colaborar en la búsqueda de respuestas a los problemas mundiales.

• Patricia Montes Marín