¿qué competencias digitales trabajamos en el aula?
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¿Qué competencias digitales trabajamos
en el aula?
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…Las competencias digitales son capacidades o habilidades que se desarrollan en el aula con el objetivo de una buena utilización de los instrumentos digitales.
Queremos conseguir que vosotros tengáis competencia digital y, por lo tanto, sepáis…… buscar información… entenderla… comunicarla… y que se convierta en conocimiento.
Hola amigos !! Soy Luepetina 1 y os explicaré que …
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Crearemos talleres informáticos para que sepáis…
comprender la naturaleza, función y oportunidades de las tic
conocer las principales aplicaciones informáticas
conocer las oportunidades que ofrece Internet
la comunicación por medios electrónicos para el ocio
la puesta en común de información y las redes de colaboración, aprendizaje e investigación
conocer los diferentes tipos de información,…
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Introduciremos como competencias digitales…
• Uso de Wikispaces• Visitas a portales educativos• Creación de una WebQuest *
* La WebQuest es una actividad en donde aparecen preguntas que el niño toma como juego y va contestando, también tendrán que hacerlo sus compañeros para ir pasando de niveles y conseguir acabar “el juego”.
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¿Cuáles serían las posturas nuestras
posturas como profes?
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Es mi turno por fin! Me presento… Soy Luepetina 2
La postura que preferimos es postura crítica. Pretendemos sacar el mayor provecho a las tecnologías, adaptándola a las necesidades de vosotros, del aula y del centro.
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Con la postura crítica
obtendréis…
POSTURA CRÍTICA
POSTURA TÉCNICA
POSTURA NEGLIGENTE
SOCIALIZACIÓN PASATIEMPO NO ORDENADORES
ACTITUDES JUEGOS EN HORAS LIBRES
NO NUEVAS TECNOLOGÍAS
LENGUAJES AUDIOVISUALE
S
ENTRETENIMIENTO
MÉTODOS TRADICIONALE
S
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HA GANADO USTED. . .
…obtener unos aprendizajes y unos modelos
de comunicación democráticos,además de una visión y actitud
crítica del mundo.
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Elige la puerta correcta y obtén tu premio…
La 3 !!
PREMIO !!!!!- TICs como OBJETO, RECURSO AGENTE
Utilizamos la NUEVA TECNOLOGÍA como medios de expresión, de información, de creación, de comunicación y como soporte de aprendizaje para los alumnos del centro escolar.
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Mmmmmm…. ¿Cuáles eran los principios educativos de Manuel Area?
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Primer principio: Los ordenadores, sin un modelo pedagógico, no mejorarán la enseñanza y el aprendizaje…… por lo tanto……. se seguirán utilizando los libros de texto.
Segundo principio: Socio constructivista: Aprenderéis a resolver situaciones problemáticas en colaboración con sus compañeros.
Tercer principio:Grandes recursos para la comunicación entre personas que se
encuentren distantes geográficamente.
Cuarto principio: Los ordenadores admiten almacenar, manipular, distribuir y recuperar con gran simplicidad y velocidad considerables volúmenes de información.
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¿Qué actividades haríamos?
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Para hacer las actividades, tendremos en cuenta…
• El nivel del grupo• Los objetivos que queremos conseguir• Trabajar individualmente o en grupos
Soy Luepetina 3! Encantada de conoceros!!! Atentos a esto…
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buscar informaciónmanipular objetos digitalesver videosresolver cuestionesleer documentoscontestar cuestionariostrabajar en equipo …
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Bueno niños y niñas! Espero que os haya gustado la lección de hoy. . . Nos despedimos las tres
Luepetinas… Hasta el próximo día!