quartet scholar 2554/quartet-t-details.doc.pdf · quartet scholar log-in screen : 1 ) quartet...

28
Quartet Scholar LOG-IN SCREEN : 1 ) Quartet (Standards Buttons) MS Internet Explorer username 2 ) ActiveX Control ( Tools/Internet Option/Security Tab) ENABLED /

Upload: tranphuc

Post on 25-May-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Quartet Scholar

LOG-IN SCREEN

�������� : 1 ) ��� ��� Quartet ������ ������������� (Standards Buttons) ������� MS Internet Explorer

�������� username ������������ ��!����������� ����"� #������ 2 ) ActiveX Control ( Tools/Internet Option/Security Tab) ���%�#��%& %ENABLED) ��"

� �����������

*+,-./012345.6+47-8/92 / :;<,=>?85

@AB@CD,*AE,;F5-=GH*F58ICJK5IL6<,5H

345.6+47-8/92

Quartet Scholar

4 Users in Quartet [ADM] [CM] [TC] [SD]

STUDENT - PQ<-IR7H Quartet

��������� �� �������

Course �����������������������������

My Records ������������� ����

My Profile ���� !��"�����#��

My Messages ���������$���$!�������������%����

Note(s) :

Username Password

�������$�%�� Quartet

�'�����'��'��� Main Menu *�� Quartet ��"/%�������������� 0 ( �$.����%�*��'����� )

����������������������'�%��� !���� Quartet ��� ��*���������

1. ������� �(��'�����������)*+��������� ����� '�#.� !�������������%�(%% ��������������������������� !����'������ /����������/ !������ ���������������%������ 4$�(%% System Requirements �(������������% '���4���� 4$����%��1=�����

������� ( ���"�� Overview! ����/+� Shockwave! )

�������

LMNOP9QRS?TQS

?/B@:IOD9J)@_^J`B8:CD / 65(/Lbc8)

*+,*-./?+>/51)BLdN?1)82-4;)27_(/)N

9J)@_^J`B8:CD

* �"� �# :

1 ) /���%�����*����������)*+����.� '�������� 2 ) '�������� link : Click here to install! ( /������> )

3 ) �������(%���������������1 �������

���$�%�� Quartet : �(!������ �� Student

��(%% Quartet ��"/%������������� !���%�1����������:�$ ��%�%��

Student 2 "/% ����

- �(!!� : ������� ����������������!��$�'��� ���� !���� ������� ������������(%%

- �(!��� :

��,���-.�

Course �������/0�-�!1��2"����������

My Records �������!��10������

My Profile ����3%� +��������

My Messages ��������������%������������1�� ��

Pj8TXYjGOHIQS SS7k879ZNN

OP9QRS?TQS

������2�"����3%� +�&+%$�% [ Content Manager Role / Student Role ]

#.� !���� ( �%�%������ ) �����/�����$�"���*���.������� "�����'�%%�%�� Content Manager �����/����$�"���*���.�*��������������

4$������� ���� * �"� �# : /��#.� !������%�%������ Content Manager ������ Login �*�� !���� '�����"�������� ��� '�����*���.������� ( My Profile ) 1. �������!���*���.� ����������$�"���*���.����� 0 ( ������$.�����"��� ) '��������*���.� '�� ( �!������$������*���.� ) 2. ( :�$'����%�����$�*���.� ) ������� ���������*��*���.� * �"� �# : !���*���.������������/�����$�"���"���*�� ���'�%%�%�� Content Manager "�( Student 9CD User Name 6:3 Placement Test Level

Messages : �����������

��������� Message ������������������������������ Quartet ��

��#�$��

1. ������� �������� ������� Quartet ������������������������� �� !"#����� �"��� ����� ������� Quartet ���� ����"$$

2. ������� ( &'(�$#��)��*+��,���#-�*�#������.)+�/,��.���� ) 1�2���3����4��� Messaging

78�79.)+�-�)+�� 78�79-�)���� / $��;#���*+4����������2�� Message <����*�

3. �����*+ * �������� : � �������������������%&� !"��� � ���7�8���,� ����1���*+ Log-in -$���,�����

Messages : �������3%����

1. ����<=> ;23K2+4D`k^,()N4N K2(D@O(D9J)@J) You have a message.! B@C>D

N1)B@)?IALJ)/4N 82CD9:+;<=> 2)`:3BD=`,OD/jk(?/6:3_C>DB2C>D/53L2);xOo.N 2. ����<=> 82CD<=>_C>DB2C>D/ Test! 2)`:3BD=`,OD/O(D9J)@53L2);xOo.N

Messages : �����!3%����

1. ����<=> 82CD<=> 6:3�������$�(���$���� �!������� 0 2. ����<=>

����3%�/0�-�!1��2"�

���'�%#.� !���� �%�%�� Student :�$'��������(�%�$��*�� !���� #.����$��(�% Learning Packages ���� 0 ���,��$���

����#.� !���� �%�%������ ( Administrator, Content Manager "�(

Teacher ) '�������� ���� "������������*��������� 1. ������� '��� Leanrning Package ����������;+�7� �!��

2. '������������ ���%%����$����� 0 �����/�*����;+�7�%����$��� �!�� ������� Online Lesson : Greetings ( Online Lesson ) �(�%��$�(���$*��%����$�����(�*����;+�7�

3. ������� �����;+�7�%����$�

����3%�/0�-�!1��2"� : �%���!1��2"� ( �!!12� 1 )

'�����%����$� ���#.����$������/;+�7�"�(���$��.����4��"��� Quartet ������1=���%�1�������������� 0 "�(����������!��$%�'����� �?��72����� 0 ��� !� �%����$� : �?��72� ( ���*�$� ) '��$/+� �����%/.�

: �?��72� ( ��"� ) '��$/+� �����%#� : �?��72� ( ���*�$� ) '��$/+� ��%/.����'� : �?��72� ( ��"� ) '��$/+� ��%#����'� : �?��72� ( ����� ) '��$/+� ��/.�"�(#�

PI;7AER[\SPB8M8T OP9QRS?TQSXYjG

:9jk PB8 =R? I\8? OyIG

����3%�/0�-�!1��2"� : �%���!1��2"� ( �!!12� 2 )

'�����%����$� ���#.����$������/;+�7�"�(���$��.����4��"��� Quartet

������1=���%�1�������������� 0 "�(����������!��$%�'����� �?��72����� 0 ��� !� �%����$� : �?��72� ( ���*�$� ) '��$/+� �����%/.� : �?��72� ( ��"� ) '��$/+� �����%#�

: �?��72� ( ���*�$� ) '��$/+� ��%/.����'� : �?��72� ( ��"� ) '��$/+� ��%#����'� : �?��72� ( ����� ) '��$/+� ��/.�"�(#�

PI;7AER[\SPB8M8T OP9QRS?TQSXYjG

:9jk PB8 =R? I\8? OyIG

[\STiI

������ �����" : Lexicon

/��#.����$�����������%������;��� �%����$���� 0 "������(�� �����

���$�����(4$� '�������� ( Lexicon ) �(����)'������� Lexicon *+��������.� #.����$������/���$��.����;������������'��$ "�(��(4$����$���

LMN:=jS=7f9 PB8z=oAh PB8L{I {9Z|GP

:=jSGY8?

}a?

O EG? {~< o;Toh `�7oi< XYjGOHIQS

������ �����" : Lexicon ( Speak )

#.����$������/EG����5@�"�(���������$����;���"���(���� ,+����

��$�(���$�������5���'�%���"%%���$� "�(���%��+����$�*��#.����$� ��(%% ���/+��("�����"�� �����'�����%��+�

������� ( Lexicon ) "�(��� ( Speak )

PI;7AER[\SPB8M8T

}a?O EG? N=DA�7O EG? PZLDD

PB8z=oAh

������ �����" : Tools ( ABC ) Scholar I

#.����$������/���$��.����;���������1����� �����5@��������������$� ���/+�5@���!�����%��+����$�

������� ( Tools ) ����� ABC!

LMN:=jS=7f9 OIYDF8o

OPIQRSD�Hj

}a?

O EG?

XYjGOHIQS N=DA�7

O EG?

}a?

O EG? {~<

������ �����" : Tools ( Grammar ) Scholar I

#.����$������/���$��.���$���2�:�7����B7 ��.�*��4�������� �����

��(4$����$�������� '� #.����$������/���������5@����$�������(4$����$��� "�(������$��.�4�������� ���������� !����$�������6� 4$�����������;���������$�����

������� ( Tools ) ����� Grammar!

o;Toh XYjGOHIQS {~<

LNN�jG879gh }a?O EG?SY8D

{9Z|GP

:=jSGY8?

{9Z|GP

������ �����" : Tools ( Speaking Lab )

#.����$������/EG����5@�"�(���������$���(4$����� 0 � Quartet 4$�����/����� Theme "�(��(4$��� �����:�����5 ���"��/+����$��.� - ���� ����������$� "�(�.�"%%��� ���(4$� ���/+�#��("��:�$'�����%��+����$�

������� ( Tools ) ����� Speaking Lab!

{9Z|GP

:=jSGY8?

}a?O EG? N=DA�7

O EG?

PZLDD

o;Toh XYjGOHIQS {~<

������ �����" : Tools ( Grammar ) Scholar II - IV

#.����$������/���$��.���$���2��$��������(%% ���������<�%�$"�(��(4$����$��� '���;+�7� �����"%%EG�'��$���2���������/�*�������������

������� ( Tools ) ����� Grammar! H=j[\S

�jG879gh PB8S�;N8G {9Z|GP:=jSGY8?

LNN`�7H=<

�jG879gh {~< o;Toh XYjGOHIQS

������ �����" : Tools ( Grammar - Exercises )

#.����$������/���"%%EG�'��������$���2� :�$'�����;+�7�*���.�

�����*����$���2� 4$������� ( Exercises )

:9jk PB8 =R? I\8? OyIG {~<

M=<�{ G\SD7I=N PI;7AER[\SPB8M8T

������ �����" : Tools ( Speech )

#.����$������/���$��.�������(��% �����. ��$'�*������ 0 ����� '����;+�7� ���������<�%�$"�(��(4$����$���������?��72� '��'6���(��% ������������������$���(4$����$���

������� ( Tools ) ����� Speech! PB8S�;N8G H=j[\S

XYjGOHIQS }a?

O EG? {~< o;Toh

{9Z|GP

:=jSGY8?

������ �����" : Tools ( Language Use )

#.����$������/���$��.�/+��H�<���������:�7� ��$'�*������ 0 ���*�������$� ����� �������(4$����$��� ��� '�#.����$������$��.�"�(����� !�

������� ( Tools ) ����� Language Use!

PB8S�;N8G H=j[\S

XYjGOHIQS }a?

O EG? {~< o;Toh

{9Z|GP

:=jSGY8?

������ �����" : Tools ( Irregular Verbs )

#.����$������/���$��.�������$���������#��������> ( ���$� 3 !��� ) "�(�����/5@����$����;����1����

������� ( Tools ) ����� Irregular Verbs!

XYjGOHIQS }a?

O EG? {~< o;Toh

79;G8XYS? 1 79;G8XYS? 2 79;G8XYS? 3

������ �����" : Tools ( Word Families )

#.����$������/���$��.�"�(������.����;������� 0 ��$ Word Families ����� '�#.����$������%/+����*�����;��� Prefix "�( Suffix �����/5@����$����;����1����

������� ( Tools ) ����� Word Families!

LMN:=jS=7f9 PB8z=oAh 7ItYTPB8z=oAh

XYjGOHIQS }a?

O EG? {~< o;Toh

������ �����" : Tools ( Vocabulary Tips )

#.����$������/���'������.�����$��%���������!��$ �������� �����*�� Vocaulary Tips ����� 4$��'�*��'���'��$ ���������<�%�$ ���/+�5@���!���������������������������� ������������ Reference ��

������� ( Tools ) ����� Vocabulary Tips!

o;Toh XYjGOHIQS {~<

PB8S�;N8G H=j[\S

������ �����" : Tools ( Comprehension Tips )

#.����$������/���'������.�����$��%���������!��$ �������� �����*�� Comprehension Tips ����� 4$��'�*��'���'��$ ���������<�%�$ ���/+�5@���!���������������������������� ������������ Reference ��

������� ( Tools ) ����� Comprehension Tips!

o;Toh XYjGOHIQS {~<

PB8S�;N8G H=j[\S

���������!&������

1. ������� �(����)'������� Report! *+���� 2. ������� ���������� Learning Packages ����������.#��("�� 3. ������� #��("���(����)*+����.� * �"� �# 1 : /���������.#��("���$����(���$ '����� ����� Activity Type %�����7���������� ��*��$.� �!��

* �"� �# 2 : �����/����������$���#��("���������������������� 4$������� '���������� ��������#��("����������5�� Excel ��.�

.csv �5�� ������� �������3�5��#��("��4$ !� Microsoft Excel ������� �����%��+��5��������������� �����3.:�$'��

* �"� �# 2 : ���'�%%�%�� Administrator "�( Teacher �����/���$�.#�

�("�����1��� 4$������� '����� Report! �(����)*+�����*����� 1. �����/�����.#��("�����$����#.� !����'������������ 4$ '�����������'��$���!���*�� User View '��� Activity View * �"� �# 3 : ���'�%%�%�� Administrator "�( Teacher �����/���������6��"%%���% Achievement Test '��%#.����$��� ���2����������"%%���%��������%.�2� '���#.����������� '�#.����$����"%%���% '��������� 4$������� "�(������� ����� Admin