quản trị học: chức năng tổ chức ( hutech)

28
L/O/G/O www.trungtamtinhoc.edu.vn CHỨC NĂNG TỔ CHỨC Q UẢN TRỊ HỌC

Upload: kudos21

Post on 16-Apr-2017

7.519 views

Category:

Small Business & Entrepreneurship


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

L/O/G/O

www.trungtamtinhoc.edu.vn

CHỨC NĂNG TỔ CHỨC

QUẢN TRỊ HỌC

Page 2: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Nguyễn Ngọc Lam Phương

Đỗ Thị Bích Phương

Nguyễn Ngọc Minh Tâm

Nguyễn Thị Bích Hương

Trần Thị Thùy Nguyên

Nguyễn Hiếu Thành Danh

Trần Minh Hiếu

Nguyễn Hoàng Vũ

Huỳnh Vũ Hoài

Đỗ Hồng PhúcĐặng Thị Kim Dung

Nguyễn Thái Hoàng Thanh

Danh sách

nhóm 4

Page 3: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.1 KHÁI NIỆM, VAI TRÒ, NUGYÊN TẮC CỦA CHỨC NĂNG TỔ CHỨC

4.1.1 Khái niệm chức năng tổ chức

Chức năng tổ chức là việc lựa chọn những công việc, những bộ phận và giao cho mỗi bộ phận một người chỉ huy với chứ năng, nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm cần thiết để thực hiện mục tiêu của tổ chức

Page 4: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.1.2 Vai trò của chức năng tổ chức

Thiếu một cơ cấu tổ chức hợp lý sẽ gây ra nhiều vấn đề khó khan phức tạp cho công tác quản trị

Công tác tổ chức hiệu quả giúp cho việc khuyến khích sử dụng con người với tính chất là con người phát triển toàn diện.

Tạo điểu kiện thuận lợi cho sự mở rộng đa dạng hóa tổ chức và nâng cao tính độc lập sáng tạo của nhà quản trị

Vì vậy chức năng tổ chức là cốt lõi của quy trình quản trị

Page 5: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.1.3 Nguyên tắc cơ bản của tổ chức quản trị

Nguyên tắc thống nhât chỉ huy

Nguyên tắc hiệu quả

Nguyên tắc cân đối

Nguyên tắc linh hoạt

Nguyên tắc gắn liền với mục tiêu

Page 6: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHOA HỌC TRONG CÔNG TÁC TỔ CHỨC

4.2.1 Phân công lao động

• Là chia nhỏ công tác thành một số bước, mỗi bước được hoàn thành bởi một cá nhân.

• Cá nhân chuyên môn hoá khi thực hiện một phần của hoạt động thay vì toàn bộ hoạt động.

• Sự phân công lao động nhằm tạo ra hiệu quả cao trong tổ chức.

• Nhưng việc phân công lao động quá mức sẽ gây ra nhàm chán, mệt mỏi, … từ đó làm giảm sút hiệu quả

Page 7: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.2.2 Tầm quản trị• Là tầm hạn quản trị (tầm kiểm soát) là số lượng

nhân viên cấp dưới mà một nhà quản trị cấp trên có thể quản trị được một cách tốt đẹp nhất

• Tầm quản trị có thể thay đổi tùy theo nội dung công việc của người bị quản trị là giống hay khác nhau, đơn giản hay phức tạp.

Tầm quản trị

Tầm quản trị rộng

Tầm quản trị hẹp

Page 8: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.2.3 Quyền hành trong quản trị4.2.3.1 Khái niệm

Quyền hành là năng lực quyết định, chỉ huy,khen thưởng, trừng phạt hay ra lệnh đối với cấp dưới à trông đợi sự tiến hành của họ.4.2.3.2 Mối quan hệ giữa sử dụng quyền hành và thái độ

lao động Có 3 cách thức sử dụng quyền hành:

Nhà quản trị

Sử dụng biện pháp cưỡng bách, đe dọa

Nhà quản trị

Dùng biện pháp mua chuộc bằng quyền lợi nhân viên

Nhà quản trị

Hành động nhẹ nhàng, trong tinh thần hợp tác

Mua chuộc Kết ThânCưỡng bức

Nhân viên

Vì sợ mà phải làm việc nhưng sẽ thiếu nhiệt tình

Nhân viênLàm việc với thái độ tính toán,cân nhắc theo lợi, hại của mình

Nhân viên

Làm việc nhiệt tình và quan tâm đến lợi ích chung của tổ chức.

Page 9: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.2.3.3 Phân quyền Khái niệm: Phân quyền hay ủy quyền là tạo cho người khác

quyền hành và trách nhiệm để thực hiện một hoạt động nhất định.

Quyền hành được giao khi cấp trên giao cho cấp dưới quyền được quyết định về một vấn đề nào đó.

Trong trường hợp quyền lực không được giao ngươi ta gọi là tập quyền. Quá trình giao quyền gồm có các công việc

sau:

Giao nhiệm vụ Xác định trách nhiệm của người được giao quyền

Quá trình giao quyền

Xác định kết quả mong muốn

Giao quyền để hoàn thành nhiệm vụ đó

Page 10: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Việc giao quyền hạn có thể bằng văn bản hay bằng miệng dưới dạng quy định cụ thể hay chung chung.

Việc ủy quyền bằng văn bản cụ thể rất có ích đối với những nhà quản trị được ủy quyền lẫn người ủy quyền.

Việc giao quyền có thể bị thu hồi trong những điều kiện cần thiết.

Kích thước, quy mô của tổ chức

Giá trị của quyết định và sự quan trọng của nhiệm vụ

Việc phân quyền được tăng lên khi có người cấp dưới tài giỏi có khả năng thực hiện quyền lực giao phó và đánh tin cậy

Mức độ phân quyền: phụ thuộc vào những điều kiện sau.

Page 11: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Nguyên tắc về tính tuyệt đối trong trách nhiệm

Giao quyền theo chức năng

Theo nguyên tắc bậc thang

Nguyên tắc quyền hạn cấp bậc

Nguyên tắc thống nhất trong mệnh lệnh

Giao quyền theo kết quả mong muốn

Nguyên tắc tương xứng giữa quyền hạng và trách nhiệm

Những nguyên tắc giao quyền

Page 12: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Sẵn sàng tạo cơ hội cho người khác3

1 Sẵn sàng chia sẽ

4 Sẵn sàng cho người khác mắc sai lầm

2 Sẵn sàng tin cậy cấp dưới

5 Sẵn sàng lập ra và sử dụng sự kiểm tra rộng rãi

Nghệ thuật giao quyền

Page 13: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.3 XÂY DỰNG CƠ CẤU TỔ CHỨC

4.3.1 Khái niệm cơ cấu tổ chức

Là tổng hợp các bộ phận khác nhau có mối liên hệ phụ thuộc lẫn nhau, được chuyên môn hóa, được giao những nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn nhất định và bố trí theo từng cấp nhằm thực hiện các chức năng quản trị và mục tiêu chung của tổ chức .

Page 14: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Đảm bảo độ tin cậy trong

hoạt động

Đảm bảo tính tối ưu

Đảm bảo tính kinh tế

Đảm bảo tính linh hoạt hay

khả năng thích nghi cao

4.3.2 Các yêu cầu dối với một cơ cấu tổ chức quản trị tối ưu

Page 15: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến cơ cấu tổ chức quản trị

Nhân tố ảnh

hưởng

Chiến lược và mục tiêu của tổ

chức

Quy mô và mức độ phức tạp của

tổ chức

Quan điểm và thái độ lãnh đạo

cấp caoĐịa lý

Kỹ thuật và công nghệ sử dụng

Môi trường của tổ chức

Page 16: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.3.4 Các bộ phận và các cấp trong cơ cấu tổ chức

Bộ phận quản trị Cấp quản trị

Cơ cấu tổ chức hình thành bởi các bộ phận quản trị và các vấp quản trị sau :

o Là một bộ phận riêng biệt có chức năng quản lý nhất định.

o Số bộ phận quản trị phản ánh sự phân chia chức năng quản trị theo chiều ngang, thể hiện trình độ chuyên môn hóa trong phân công lao động quản trị.

( VD: phòng kế hoạch, phòng kế toán,….)

o Là sự thống nhất tất cả bộ phận quản trị ở một trình độ nhất định

o Số cấp quản trị phản ánh sự phân chia chức năng quản trị theo chiều dọc, thể hiện trình độ tập trung quản trị và liên quan đến vấn đề chỉ huy trực tuyến và hệ thống cấp bậc.

( VD: cấp tổ chức, cấp phòng ban chức năng,…)

Page 17: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.3.5 Các tiêu chuẩn để hình thành các bộ phận trong tổ chức

Theo số lượng

nhân viên

Theo thời gian làm việc

Theo quy trình

Theo chức năng nhà tổ chức Theo

lãnh thổ, địa lý

Theo sản phẩm

Theo khách hàng

Page 18: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4 CÁC MÔ HÌNH CƠ CẤU TỔ CHỨC THÔNG DỤNG

4.4.1 Mô hình cơ cấu trực truyến

GIÁM ĐỐC

PGĐ SẢN XUẤT PGĐ TIÊU THỤ

PX1

PX2

PX3

CHSố 1

CHSố 2

CHSố 3

Đặc điểm: Quan hệ giữa các nhân viên trong tổ chức được thực hiện theo đường thẳng từ trên xuống. Quyền hành được phân định rõ ràng với một cấp trên trực tiếp

Ưu điểm: Tuần thủ nguyên tắc một thủ trưởng nên trách nhiệm rõ ràng. Cấp trên phải chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động của cấp dưới. Có sự thống nhất, tập trung cao

Nhược điểm: Đòi hỏi những người lãnh đạo phải có kiến thức toàn diện, tổng hợp

Mô hình này thường phù hợp với những tổ chức có quy mô nhỏ. Khi tổ chức phát triển rộng lớn thì mô hình này không còn thích hợp

Page 19: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4.1 Mô hình cơ cấu trực truyến

Phòng KH

Phòng TC

Phòng KT

Phòng NS

Phòng KCS

GIÁM ĐỐC

PX 1

PX 2

PX3

CH 1

CH 2

CH 3

Đặc điểm: Việc quản trị được thực hiện theo chức năng, không theo tuyến, mỗi người cấp dưới có thể có nhiều cấp trên trực tiếp

Ưu điểm: Người lãnh đạo của tổ chức được sự giúp sức của các chuyên gia nên giải quết các vấn đề chuyên môn tốt hơn. Không đòi hỏi người lãnh đạo phải có kiến thức toàn diện chuyên sâu về nhiều lĩnh vực

Nhược điểm: Trách nhiệm không rõ ràng.

Page 20: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4.3 Mô hình cơ cấu trực tuyến - chức năng

Phòng KH

Phòng TC

Phòng KT

Phòng NS

Phòng KCS

GIÁM ĐỐC

PX 2

PX3

PGĐ SẢN XUẤT

PX 1

CH 1

CH 2

CH 3

PGĐ TIÊU THỤ

Page 21: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Đặc điểm: Người lãnh đạo tổ chức được sự giúp sức của các phòng, ban chức năng. Những người lãnh đạo tuyến chịu trách nhiệm về các đơn vị mình phụ trách. Những lãnh đạo chức năng không có quyền chỉ đạo các đơn vị trực truyến

Ưu điểm: Lợi dụng được ưu điểm của hai kiểu cơ cấu trực tuyến và chức năng

Nhược điểm: Người lãnh đạo tổ chức phải thường xuyên giải quyết mối quan hệ giữa bộ phận trực truyến với bộ phận chức năng

Người ta thường khuyến cáo các đơn vị, công ty nên áp dụng mô hình này những phải có quy định đầy đủ để tránh xu hướng trở lại mô hình chức năng

Page 22: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4.4 Mô hình cơ cấu tổ chức ma trận

Phòng thiết kế

Phòng NC thị trường

Phòng KH-CN

Phòng Tài

chính

Phòng nhân sự

Ban QL dự án 3

Ban QL dự án 4

Ban QL dự án 2

Ban QL dự án 1

BAN GIÁM ĐỐC

Page 23: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Đặc điểm: Mô hình này chủ yếu là kết hợp các đơn vị chắc năng với các đơn vị thành lập theo sản phẩm ( hay theo khách hàng ). Thay vì tổ chức mỗi dự án có đầy đủ các bộ phận để thực hiện các công việc như: nghiên cứu Maketing, lập luận chứng kinh tế - kỹ thuật... Thì có thể sử dụng các đơn vị chức năng có sẵn trong công ty để thực hiện các công việc trên cho tất cả dự án trên

Ưu điểm: Đây là hình thức tổ chức linh động, sử dụng nhân lực có hiệu quả, việc hình thành và giải thể dễ dàng, nhanh chóng

Nhược điểm: Dễ xảy ra tranh chấp ảnh hưởng giữa người lãnh đạo và các bộ phận. Đòi hỏi nhà quản trị phải có ảnh hưởng lớn. Phạm vi sử dụng còn hạn chế vì đòi hỏi một trình độ nhất định

Page 24: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4.5 Cơ cấu tổ chức theo địa lý

Giám đốc chi nhánh miền

Trung

Giám đốc chi nhánh miền

Nam

Giám đốc chi nhánh miền

Bắc

TỔNG GIÁM ĐỐC

Đặc điểm: Mô hình này phân chia hoạt động theo từng khu vực địa lý nhằm khai thác những ưu thế trong các hoạt động của địa phương

Ưu điểm: Tận dụng các thị trường và những ưu điểm của địa phương, tăng sự kết hợp theo vùng

Nhược điểm: Cần nhiều người công việc quản lý từng khu vực. Cơ chế kiểm soát phức tạp, nhất là ở cấp cao nhất

Page 25: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

4.4.6 Cơ cấu tổ chức theo sản phẩm

Dãy sản phẩm C

Dãy sản phẩm A

Dãy sản phẩm B

TỔNG GIÁM ĐỐC

Đặc điểm: Mô hình này lấy cơ sở là các dãy sản phẩm để thành lập các bộ phận hoạt động. Bộ phận phụ trách sản phẩm có trách nhiệm hoạt động trên nhiều thị trường khác nhau về sản phẩm đó

Ưu điểm: Có thẻ phát triển tốt sản phẩm với tầm nhìn khá tổng quát về thị trường của riêng từng sản phẩm

Nhược điểm: Khả năng hợp tác các bộ phậm kém, dễ dẫn tới tính cục bộ giữa các bộ phận, từ đó ít quan tâm đến phát triển toàn diện của tổ chức

Page 26: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Trao quyền có phải xóa bỏ trách nhiệm không?

Làm sao để trao quyền hay ủy quyền hiệu quả?

Page 27: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Trao quyền có phải xóa bỏ trách nhiệm không?Trao quyền hay phân quyền hay ủy quyền hiện nay có nhiều quan điểm về mặt trách nhiệm. Nhưng theo tôi, trao quyền hay ủy quyền hay phân quyền đều chỉ là tạo điều kiện cho cấp dưới chủ động làm việc chứ không phải cấp trên hết trách nhiệm. Về nguyên tắc, lãnh đạo cao nhất vẫn là người chịu trách nhiệm cao nhất tất cả hoạt động của công ty. Do đó trách nhiệm của lãnh đạo khi ủy quyền là phải thường xuyên đánh giá, xem xét tính hợp lý cũng như có định hướng đào tạo thích hợp để việc phân quyền được hiệu quả.

Làm sao để trao quyền hay ủy quyền hiệu quả?Để trao quyền hiệu quả, người trao quyền cần nắm rõ các nguyên tắc:

Trao quyền nên có thời hạn. Việc trao quyền có thời hạn sẽ là động lực để kích thích nhân viên làm việc, nhất là trong trường hợp trao quyền đi kèm trao quyền lợi.

Nói rõ yêu cầu công việc, những chuẩn mực để đánh giá hoàn tất công việc. Điều này giúp người được trao quyền rõ ràng hơn trong công việc.

Định kỳ xem xét hiệu quả trao quyền.

Đánh giá, đào tạo và cải tiến.

Page 28: Quản trị học: Chức năng tổ chức ( Hutech)

www.trungtamtinhoc.edu.vn

Cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe