qué es creatividad
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JORGE ISAACSAprobado según Resolución Nº 04343 del 13 de Agosto de 2015Actualización Jornada Única 09014 del 13 de Diciembre de 2016
NIT: 802.014.036 – 5 DANE: 108001002916GUÍA DIDÁCTICA
NIVEL: PREESCOLAR
PRIMARIA
BACHILLERATO
X METODOLOGÍAS FLEXIBLES
GRADO: 7° CURSO: A,B,C. FECHA DE EJECUCIÓN: DEL 8 DE JUNIO A EL 12 DE JUNIO
DOCENTE RESPONSABLE: Elver E. Fontalvo Morales ASIGNATURA: Educación Artística ESTANDAR:
La creatividad Obra artística
DESEMPEÑO El estudiante estará en capacidad de:Establecer que es una expresiones creativas y cuales no y la diferencias entre obras artísticas y obras artesanales.METODOLOGÍA: Teniendo en cuenta Enseñanza para la Comprensión (EPC):
Desarrollar la guía didáctica que comprende los contenidos sobre la creatividad. Consignación en el cuaderno de conclusiones sacadas de las lecturas Realización de una actividad por semana Quienes tengan conectividad consultar sobre el tema
Lectura relacionada con la temática.
Qué es Creatividad: La creatividad, denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas. La creatividad es la producción de una idea o un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.La creatividad o el pensamiento original, es un proceso mental que nace de la imaginación y engloba varios procesos mentales entrelazados. Estos procesos no han sido completamente descifrados por la fisiología. La cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final y esta es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta.El cerebro humano tiene dos hemisferios con competencias diferentes entre ellos y parece que esta diferencia de competencias es exclusiva del ser humano. Aunque la creatividad también se da en muchas especies animales, sus cerebros difieren totalmente del nuestro, porque están especializados en dar respuesta a estímulos y necesidades visuales, olfativas, etc.
Capacidad y personalidad creativaAunque existen individuos altamente creativos y otros relativamente no creativos, todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Por tanto, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada, como pueden serlo también todas las capacidades humanas. Existen muchas técnicas para desarrollar y aumentar la capacidad creativa, por
ejemplo, la lluvia de ideas (en grupo), el pensamiento lateral, los mapas mentales, la selección de ideas, la cuantificación de ideas, la clasificación de ideas, los mapas conceptuales y los diagramas de Ishikawa.
La inteligencia no es la diferencia que existe entre los que son altamente creativos y los que son relativamente no creativos. Los rasgos de la personalidad del individuo creativo es lo que
lo diferencia de los demás. En general, se ha comprobado que una persona creativa o un genio, necesita largos periodos de soledad, tiende a ser introvertida, y tiene poco tiempo
para las relaciones sociales y también para lo que ella propia llama las trivialidades de la vida cotidiana. Los creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar muy interesados por
el significado abstracto del mundo exterior además de ser muy sensibles.
Pueden distinguirse, a grandes rasgos, dos tipos de personas creativas, los artistas (músicos, escritores, pintores, escultores) y los científicos, aunque, como ya se ha pronunciado, no existe mucha relación entre la creatividad y el cociente intelectual (CI). A menudo, el genio, en este tipo de personas, se relaciona y se confunde con la locura.
Diferencia entre Arte y Artesanía
¿Qué es arte?Es un conjunto de disciplinas o producciones del ser humano que realiza con fines expresivos o estéticos para representar, a través de medios como la escultura, arquitectura, música, literatura o pintura, diferentes realidades y despertar en el espectador diferentes ideas, sentimientos o emociones.
El arte se basa en diferentes lenguajes para expresarse, en la pintura, por ejemplo, utiliza las
formas y los colores, para la escultura utiliza los volúmenes y las formas, para la arquitectura el espacio y las formas, para la música los sonidos, para la literatura las palabras, para la danza la expresión corporal y movimientos.
En concreto, el arte se expresa a través de “un objeto” para reflejar la forma en la que entendemos el mundo. Además, el arte tiene la capacidad de expresar una emoción, sentimiento o idea a través del uso de la teoría y las técnicas propias de cada persona.
El arte es una virtud utilizada para el equilibrio adecuado para que la persona realice algo que le gusta, además de que sea agradable a la vista y al tacto, ya sea que esto se exprese en un sonido, en un movimiento o en una imagen.
¿Qué es artesanía?En concreto, la artesanía se limita a un producto que proviene de un proceso de trabajo manual y
calificado en relación a los patrones industriales.Artesanía es también el trabajo que se realiza por uno o más artesanos (personas que realizan trabajos a mano). Es un trabajo en el que se emplean las manos en primer lugar, con ellas se moldean objetos para su exhibición y en su mayoría tiene fines comerciales o artísticos.
Para que se considere un trabajo de artesanía se debe fabricar un objeto sin la ayuda de procesos automatizados o máquinas, es por ello que cada obra artesanal se convierte en un objeto único.
En resumen, la artesanía es una habilidad para reproducir un objeto de manera indefinida. Se
utilizan principalmente las manos, el resultado final es el producto de fallos que concluyen con una técnica depurada para crear objetos de alta calidad y únicos en su clase.
Diferencias entre arte y artesanía El arte es hacer objetos o piezas de manera que sean irrepetibles. La artesanía puede realizar
piezas u objetos en serie por lo que pueden resultar idénticas más no 100% iguales. Una obra de arte bien hecha puede llegar a costar mucho dinero si el artista decide vender. Un
objeto artesanal tiene un precio relativamente bajo, generalmente es el sustento económico de algunas familias.
Una obra de arte no tiene replicas idénticas por lo que es especial en su tipo. Un objeto creado por la artesanía puede reproducirse en masa, pero igualmente no serán 100% idénticas entre ellas. Esperamos que la relación entre arte y artesanía haya quedado aclarada.
OBRA DE ARTE
ARTESANÍA
Tomado de la página web https://www.significados.com/creatividad/
ACTIVIDADES:
1. Primera semana: del 8 al 12 de Junio. Consignar en el cuaderno las conclusiones que saques de la lectura anterior
Teniendo en cuenta los conceptos de la obra de arte y la creatividad, realiza una obra de artes relacionada con el medio ambiente, puede ser un dibujo, una escultura, una maqueta o un video que no pase de un minuto. Utiliza los materiales con los que puedas disponer en casa. Fecha de entrega hasta el 5 de Junio. (fotos, videos máximo de 50 segundos) al correo electrónico [email protected] o al WhatsApp 313 673 3092
2. Segunda semana del 15 al 19 de Junio.Realiza una obra de arte y una artesanía con los materiales que puedas disponer en casa y explica con tus palabras cuáles son las diferencias entre artesanía y obra de arte. Fecha de entrega hasta el 19 de Junio(fotos, videos máximo de 50 segundos) al correo electrónico [email protected] o al WhatsApp 313 673 3092
EVALUACIÓN:
La evaluación será formativa, continúa e integral, se tendrá en cuenta:Trabajo en casa (fotos, videos) al correo electrónico [email protected] o al WhatsApp 313 673 3092
Criterios de evaluación a tener en cuenta El cuaderno con las actividades (fotos.) Creatividad. Contenidos. Organización y pulcritud. Responsabilidad.
CRONOGRAMA: Fecha de entrega de las actividades: Semanales