qtdn slide ngoai nganh lastest
DESCRIPTION
slide quản trị doanh nghiệpTRANSCRIPT
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 1
QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP
(Tài liệu dùng cho sinh viên ngoài ngành)
ThS. Lương Thu Hà
TẬP BÀI GIẢNG
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 2
MỤC ĐÍCH - Ý NGHĨA
Phương pháp luận và nghiệp vụ QTDN phù hợp với cơ chế thị trường
Vấn đề cốt yếu, quan trọng nhất của QTDN
Hiểu biết chung về các LVQT trong DN
Hiểu biết chung về tài chính DN, hiệu quả KD
Cách thức phân tích và ra quyết định trong quản trị
Phân tích một số ví dụ thực tế điển hình
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 3
TÀI LIỆU THAM KHẢO PGS.TS.Lê Văn Tâm, PGS.TS. Ngô Kim Thanh, Quản trị
doanh nghiệp, Nhà xuất bản Thống kê, 2003 Tập thể bộ môn QTDN & QTSX – Khoa QTKD – ĐH KT Tp
HCM, Quản trị doanh nghiệp, NXB Giáo dục, 2000 Học viện Tài chính, Quản trị doanh nghiệp hiện đại – Cho
giám đốc và thành viên hội đồng quản trị ở Việt Nam, NXB Tài chính, 2006
Harol Koontz - Cyril O’Donnell - Heinz Weihrich, Những vấn đề cốt yếu của quản lý (Essentials of Management), NXB Khoa học - Kỹ thuật, 2004
William H.Cunningham – Ramon J.Aldag – Christopher M.Swift, Introduction to Business (Second Edition), South-Western Publishing Co, 1989
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 4
Chương I
Doanh nghiệp và quản trị doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 5
NỘI DUNG
Doanh nghiệp và các loại hình doanh nghiệp
Các giai đoạn phát triển của khoa học quản trị
Nhà quản trị
Chức năng – Lĩnh vực quản trị trong doanh nghiệp
Các trường phái lý thuyết ứng dụng trong QTDN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 6
DOANH NGHIỆP* Quan niệm về doanh nghiệp (1)
YẾU TỐ ĐẦU VÀO YẾU TỐ ĐẦU RADN
DN = HỘP ĐEN
TRONG NỀN KINH TẾ KẾ HOẠCH HOÁ TẬP TRUNG
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 7
DOANH NGHIỆP* Quan niệm về doanh nghiệp (2)
YẾU TỐ ĐẦU VÀO YẾU TỐ ĐẦU RADN
DN = CƠ THỂ SỐNG
Quy luật thích nghi
Đấu tranh sinh tồn
Phát triển
Tồn tại
Thích nghi
TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 8
DOANH NGHIỆP* Quan niệm về doanh nghiệp (3)
Doanh nghiệp là một tổ chức chặt chẽ
HOẠT ĐỘNG KINH DOANH
CHỦ THỂKINH DOANH
(3 NHÓM)
DOANH NGHIỆP
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 9
DOANH NGHIỆP* Quan niệm về doanh nghiệp (4)
Điều 4 - Luật Doanh nghiệp 2005 (01/7/2006)
“Doanh nghiệp là một tổ chức kinh tế có tên riêng, có tài sản, có trụ sở giao dịch ổn định, được đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện các hoat động kinh doanh.”
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 10
DOANH NGHIỆP* Vai trò của DN trong nền KTTT (1)
Là đơn vị sản xuất và kinh doanh cơ sở => thoả mãn nhu cầu và thúc đẩy sản xuất xã hội.
Mắt xích của quá trình tái sản xuất mở rộng, liên kết chuỗi
Đào tạo một đội ngũ lao động có chuyên môn, giác ngộ chính trị, ý thức tổ chức kỷ luật…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 11
DOANH NGHIỆP* Vai trò của DN trong nền KTTT (2)
Nơi thực hiện và thể nghiệm đường lối chính sách và cơ chế quản lý của Đảng và Nhà nước
Công cụ quản lý vĩ mô của Nhà nước (can thiệp thị trường, điều hoà cung cầu…)
Định hướng tiêu dùng, tạo văn minh tiêu dùng
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 12
Phân loại căn cứ vào hình thức sở hữu vốn
Phân loại căn cứ vào quy mô
Phân loại căn cứ vào lĩnh vực hoạt động
Phân loại căn cứ vào loại hình doanh nghiệp
DOANH NGHIỆP * Phân loại doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 13
DOANH NGHIỆP* Phân loại doanh nghiệp
Các loại hình doanh nghiệp (Luật DN 2005) Doanh nghiệp tư nhân
Công ty TNHH 1 thành viên
Công ty TNHH 2 thành viên trở lên
Công ty cổ phần
Nhóm công ty
Công ty hợp danh
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 14
Các loại hình doanh nghiệp (1)
Doanh nghiệp tư nhân
Do một cá nhân làm chủ, chịu trách nhiệm vô hạn Không có TCPN Mỗi cá nhân chỉ có quyền thành lập 1 DNTN Không được phát hành bất kỳ loại chứng khoán nào
Ưu, nhược điểm
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 15
Các loại hình doanh nghiệp (2)
Công ty TNHH Chủ sở hữu có thể là tổ chức hoặc cá nhân (<=50) Chịu trách nhiệm hữu hạn Có TCPN kể từ ngày được cấp GCN ĐKKD Không được phát hành cổ phiếu
Ưu, nhược điểm
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 16
Các loại hình doanh nghiệp (3)
Công ty cổ phần
Cổ phần, tự do chuyển nhượng Cổ đông: tối thiểu là 3, chịu trách nhiệm hữu hạn Có TCPN kể từ ngày được cấp Giấy chứng nhận đăng
ký kinh doanh Được phát hành chứng khoán các loại
Ưu, nhược điểm
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 17
Các loại hình doanh nghiệp (4)
Nhóm công ty Tập hợp các công ty có mối quan hệ
gắn bó lâu dài với nhau về lợi ích kinh tế, công nghệ, thị trường và các dịch vụ kinh doanh khác
Công ty mẹ - Công ty con Tập đoàn kinh tế Các hình thức khác
Ưu, nhược điểm
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 18
Các loại hình doanh nghiệp (5)
Công ty hợp danh
Ít nhất 2 thành viên hợp danh chịu trách nhiệm vô hạn Có thể có thành viên góp vốn, chịu TNHH Có TCPN kể từ ngày được cấp Giấy chứng nhận đăng
ký kinh doanh Không được phát hành chứng khoán các loại
Ưu, nhược điểm
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 19
CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC QUẢN TRỊ
Giai đoạn trước 1911: Phát triển tự phát
Giai đoạn 1911 – 1945: Phát triển bùng nổ
Giai đoạn 1946 – nay: Phát triển rực rỡ nhất
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 20
CÁC GIAI ĐOẠN…* Giai đoạn trước năm 1911
Phát triển tự phát và chưa được coi là một môn khoa học chính thống
Quản trị nhờ kỹ năng và kinh nghiệm, chưa có lý thuyết soi đường
Vai trò sở hữu và điều hành DN là đồng nhất
Các tài liệu viết tay truyền trong gia đình, dòng họ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 21
CÁC GIAI ĐOẠN…* Giai đoạn 1911 – 1945
Phát triển tự giác và được coi là một môn khoa học chính thống
Tác phẩm đầu tiên: “Những nguyên tắc và phương pháp quản trị một cách khoa học” – Frederich Winslow Taylor
Nhu cầu về một đội ngũ quản trị viên => một hệ thống trường lớp đào tạo, giáo trình ra đời
Chiến tranh Thế giới II
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 22
CÁC GIAI ĐOẠN…* Giai đoạn 1946 – nay
Khoa học quản trị phát triển mạnh mẽ, rực rỡ nhất là từ 1960 - nay
Kinh tế phát triển bùng nổ sau Chiến tranh Thế giới II
Xuất hiện nhiều tư tưởng quản trị hiện đại
Thành lập rất nhiều trường dạy về kinh doanh, đào tạo các nhà quản trị ở tất cả các cấp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 23
NHÀ QUẢN TRỊ * Khái niệm và phân loại
Nhà quản trị là khái niệm dùng để chỉ những người chỉ huy trong bộ máy điều hành doanh
nghiệp.
Theo lĩnh vực quản trị trong DN
Theo cấp quản trị
Theo góc độ pháp lý
Theo tính chất và nội dung hoạt động
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 24
NHÀ QUẢN TRỊ* Phân loại theo cấp quản trị (1)
NQT cấp cao
NQT cấp trung gian
NQT cấp cơ sở
NQT cấp cơ sở
NQT cấp trung gian
NQT cấpcao
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 25
NHÀ QUẢN TRỊ* Phân loại theo cấp quản trị (2)
NHÀ QUẢN TRỊ CẤP CAO Là ai? Nhiệm vụ chung Nhiệm vụ cụ thể
Xác định chiến lược chung Tạo dựng bộ máy Phối hợp hoạt động Phân phối tài nguyên, nguồn lực Đề ra biện pháp kiểm soát, báo cáo
Tầm nhìnquảntrị
Khảnăng
lãnh đạoKhả năng nhân
sự
Yêu cầu, tiêu chuẩn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 26
NHÀ QUẢN TRỊ* Phân loại theo cấp quản trị (3)
NHÀ QUẢN TRỊ TRUNG GIAN Là ai? Nhiệm vụ chung Nhiệm vụ cụ thể
Nghiên cứu nắm vững nhiệm vụ Đề ra phương hướng của bộ phận Tổ chức, sắp xếp, giao việc Dự trù kinh phí Đề ra biện pháp kiểm soát, chế độ
Hiểu nhiệm vụ
Hiểu
mối quan hệ
Hiểu nhân viên
Yêu cầu, tiêu chuẩn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 27
NHÀ QUẢN TRỊ* Phân loại theo cấp quản trị (4)
NHÀ QUẢN TRỊ CẤP CƠ SỞ Là ai? Nhiệm vụ cụ thể
Hiểu và phấn đấu hoàn thành công việc Xây dựng phương pháp, tác phong làm
việc, kỷ luật lao động Báo cáo công việc và xin hỗ trợ kịp thời Quan hệ đồng nghiệp và văn hoá DN
Kiến thứcKỹ năng
Tích cựcCầu tiến
Làm việc nhóm
Yêu cầu, tiêu chuẩn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 28
NHÀ QUẢN TRỊ* Vai trò của nhà quản trị (1)
Thực sự NQT làm gì?Việc nhà quản trị thực sự làm là thực hiện đầy đủ 10 vai trò
- G.S. Henry Mintzbezg -
Nhóm vai trò quan hệ với con người (3)
Nhóm vai trò thông tin (3)
Nhóm vai trò quyết định (4)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 29
NHÀ QUẢN TRỊ* Vai trò của nhà quản trị (2)
Nhóm vai trò quan hệ với con người
Vai trò ĐẠI DIỆN
Vai trò LÃNH ĐẠO
Vai trò LIÊN LẠC
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 30
NHÀ QUẢN TRỊ* Vai trò của nhà quản trị (3)
Nhóm vai trò thông tin
Vai trò người NHẬN thông tin
Vai trò người TRUYỀN ĐẠT thông tin
Vai trò người PHÁT NGÔN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 31
NHÀ QUẢN TRỊ* Vai trò của nhà quản trị (4)
Nhóm vai trò quyết định
Vai trò PHỐI HỢP
Vai trò PHÂN PHỐI tài nguyên
Vai trò người THƯƠNG THUYẾT
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 32
NHÀ QUẢN TRỊ* Mối quan hệ NQT và kỹ năng QT (1)
Kỹ năng quản trị là những kỹ năng mà nhà quản trị cần phải có để tiến hành các hoạt động quản trị
Kỹ năng chuyên môn
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng tư duy
Skills inManagement
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 33
NHÀ QUẢN TRỊ* Mối quan hệ NQT và kỹ năng QT (2)
NQT CẤP CƠ SỞ NQT CẤP TRUNG GIAN NQT CẤP CAO
KỸ NĂNG TƯ DUY
KỸ NĂNG NHÂN SỰ
KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 34
CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ* Khái niệm và phân loại (1)
Khái niệmLà những hoạt động riêng biệt của quản trị
thể hiện phương thức tác động của các nhà quản trị đến các lĩnh vực quản trị trong doanh nghiệp
Henry Fayol: 5 chức năng – 1916 Gulick & Urwick: 7 chức năng – 1937 Harol Koontz & Cyril O’Donell: 5 chức năng –
1955
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 35
CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ* Khái niệm và phân loại (2)
Henry Fayol – 1916
Dự kiến
Tổ chức
Chỉ huy
Phối hợp
Kiểm tra
Hoạch định
Chỉ huy
Phối hợp
Tổ chức
Nhân sự
Báo cáo
Ngân sách
Gulick & Urwick – 1937
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 36
CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ* Nội dung của chức năng quản trị (1)
Chức năng hoạch định
Chức năng tổ chức
Mục tiêu CL tổng thể
CL bộ phận …
CL bộ phận
CL bộ phận
Tổ chức
Nhân sự
Cơ cấu tổ chức
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 37
CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ* Nội dung của chức năng quản trị (2)
Chức năng chỉ huy
Chức năng phối hợp
Chức năng kiểm tra
Chỉ huy
Chỉ huy gián tiếp
Chỉ huy trục tiếp
Phối hợp
Phối hợp ngang
Phối hợp dọc
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 38
CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ* Các mối quan hệ
Mối quan hệ giữa CNQT với quy mô DN
Mối quan hệ giữa CNQT với nhà quản trị các cấp
Tính thời điểm và tính quốc tế của các CNQT
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 39
LĨNH VỰC QUẢN TRỊ * Khái niệm
Lĩnh vực quản trị trong doanh nghiệp được hiểu
như các hoạt động quản trị khi được sắp xếp
trong một bộ phận nào đó.
Ở các bộ phận này có người chỉ huy và liên quan
đến việc ra các quyết định quản trị.
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 40
LĨNH VỰC QUẢN TRỊ* So sánh CNQT và LVQT
Tiêu chí Chức năng quản trị Lĩnh vực quản trị
Bản chất
- Hoạt động riêng biệt- Phương hướng tác động
- Nhóm các hoạt động có liên quan, được sắp xếp lại với nhau
Góc độ xem xét
- Nguyên lý, chuẩn mực- Được thừa nhận rộng rãi
- Mang tính thực tiễn, gắn với hoạt động SXKD
Phạm vi áp
dụng
- Mọi cấp, mọi bộ phận, mọi chức danh
- Mang tính đặc thù của từng bộ phận
Mục đích
- Đảm bảo yêu cầu của khoa học quản trị
- Căn cứ để xây dựng và hoàn thiện bộ máy QTDN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 41
LĨNH VỰC QUẢN TRỊ* Nội dung (1)
Lĩnh vực vật tư: nhu cầu, mua, phát, bảo quản…
Lĩnh vực sản xuất: chương trình, kế hoạch sản xuất, kiểm tra chất lượng…
Lĩnh vực marketing: thông tin thị trường, chính sách sản phẩm, giá, phân phối, hỗ trợ…
Lĩnh vực nhân sự: tuyển dụng, bố trí, đánh giá, trả lương, đào tạo, phát triển…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 42
LĨNH VỰC QUẢN TRỊ * Nội dung (2)
Lĩnh vực tài chính kế toán: tạo - quản lý - sử dụng vốn, kế toán quản trị - kế toán tài chính
Lĩnh vực nghiên cứu phát triển: nghiên cứu cơ bản, ứng dụng, triển khai
Lĩnh vực tổ chức và thông tin
Lĩnh vực hành chính pháp chế và các dịch vụ chung
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 43
LĨNH VỰC QUẢN TRỊ* Các nhân tố ảnh hưởng tới số lượng LVQT
Quy mô doanh nghiệp (không nhất thiết)
Ngành nghề kinh doanh
Cơ chế quản lý kinh tế
Truyền thống quản trị, sự nhận thức về khoa học
quản trị, yếu tố xã hội …
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 44
CÁC TRƯỜNG PHÁI LÝ THUYẾT
Nho gia và tư tưởng “Nhân trị” của Khổng Tử (551 – 479 TCN)
Bản tính “Nhân”, sinh ra đã giống nhau Nhân, nghĩa <= Trí, dũng <= Quá trình học tập, tu
dưỡng Dùng tư tưởng “Nhân trị” để giáo hoá dân, thu
phục nhân tâm=> Con người: Có thể đào tạo, có thể giáo dục để
trở nên tốt hơn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 45
CÁC TRƯỜNG PHÁI LÝ THUYẾT
Pháp gia và tư tưởng “Pháp trị” của Hàn Phi Tử (Khoảng 280 – 233 TCN)
Bản chất con người ích kỷ, tham dục, vị lợi => phải dùng “hình”
Thời thế thay đổi => Trị nước công bằng và hữu hiệu cần “Pháp”
Pháp luật: đòn bẩy trong tay vua là “thưởng hậu và phạt nặng”
Đề cao “Thế”, “Thuật”
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 46
CÁC TRƯỜNG PHÁI LÝ THUYẾT
TP TÂM LÝ- Hugo Munsterberg- Lilian Gibreth- Abraham Maslow
LT ĐỊNH LƯỢNG
TPQTNHẬT BẢN
- Thuyết Z- Kaizen
1930 1945 1960s 1980s1911
- Henry Fayol- Maz Weber- Gulick & Urwich
LTQT Hành chính
- F. W.Taylor- Henry L.Gant- Ông bà Gibreth
LTQT Khoa học
TP CỔ ĐIỂN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 47
CÁC TRƯỜNG PHÁI …* Trường phái cổ điển (1)
LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ KHOA HỌC
Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915) “Principles of Scientific Management” – 1911 Tối ưu hoá sản xuất Tiêu chuẩn hóa, chuyên môn hoá Xây dựng con người kinh tế Vai trò của người lao động - người quản lý
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 48
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái cổ điển (2)
Herry L.Gant: hệ thống thưởng vượt định mức, biểu đồ Gant…
Ông bà Gibreth: nâng cao năng suất lao động bằng cách giảm các thao tác thừa
Tóm lại: Quản trị ở cấp phân xưởng, nâng cao năng suất, hiệu quả của công nhân bằng các biện pháp khoa học
Hạn chế: thiếu tính nhân bản (?)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 49
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái cổ điển (3)
LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ HÀNH CHÍNH
Henry Fayol (1841 – 1925) (Administration Industrielle et Generale – 1916 Trọng tâm nghiên cứu: vấn đề quản lý tổng thể tổ chức Các khái niệm và nguyên tắc quản trị Chức năng và lĩnh vực quản trị Cơ cấu tổ chức quản trị DN (3 cấp)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 50
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái cổ điển (4)
Maz Weber: hệ thống chức vụ phù hợp với hệ thống quyền hành
Chestger Barnard: sự bền vững của tổ chức phụ thuộc vào sự hiểu biết, hợp tác lẫn nhau cùng hướng tới mục tiêu chung
Tóm lại: nâng cao NSLĐ của lao động quản lý và hiệu quả quản trị ở cấp DN
Hạn chế: cứng nhắc, thiếu tính nhân bản (?)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 51
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái tâm lý xã hội (1)
Tư tưởng chung Doanh nghiệp là một hệ thống Kinh tế - Kỹ thuật – Xã hội Chủ trương xây dựng con người xã hội Sự lãnh đạo trong tổ chức không chỉ dựa vào hệ thống
chức vụ chính thức
Ý nghĩa khoa học Bổ sung cho lý thuyết cổ điển Hạn chế: nhìn nhận thiên lệch về “Con người xã hội”
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 52
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái tâm lý xã hội (2)
Hugo Musterberg: người tiên phong
Mary P.Follet: quản trị là một tiến trình mang tính
chất quan hệ xã hội
Elton Mayo: nhu cầu vật chất và phi vật chất
Donglas Gregor: khởi xướng thuyết Y
Abraham Maslow: Tháp thứ bậc nhu cầu
Hugo Munsterberg
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 53
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái tâm lý xã hội (3)
Nhu cầu hít thở, ăn uống, ngủ, chỗ ở, bài tiết, tình dục …
An toàn về tính mạng, công việc, tôn giáo, gia đình, sức khoẻ, của cải …
Tình bạn, tình cảm gia đình,tình cảm lứa đôi …
Tự trọng, tự tin, thành công, được mọi người tôn trọng…
Sáng tạo,tự hoàn thiện,
tôn trọng đạo lý, không thành kiến
…Nhu cầu tự hoàn thiện
Nhu cầu kính trọng
Nhu cầu yêu thương
Nhu cầu an toàn
Nhu cầu vật chất
Abraham Maslow
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 54
CÁC TRƯỜNG PHÁI … * Trường phái tâm lý xã hội (4)
Thuyết Hành vi trong quản lýHerbert A.Simon – Nobel Kinh tế 1978
Quyết định “Hợp lý – Khách quan” Theo trình tự (4 giai đoạn) và phi trình tự (lần đầu) Thống nhất hành động: Hệ thống Mục tiêu – Phương
tiện Tập quyền hoặc phân quyền trong việc ra quyết sách
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 55
CÁC TRƯỜNG PHÁI …* Trường phái định lượng
Áp dụng mạnh mẽ từ 1960s Nội dung: Đề xuất dùng các phương pháp quản
trị, mô hình toán học, thuật toán kết hợp với máy tính điện tử trong quản trị và điều hành
Công cụ trợ giúp đắc lực: Máy tính điện tử Ý nghĩa: nâng cao trình độ hoạch định và kiểm tra
Electronics Delay Storage Automatic Caculator (EDSAC) - 1945
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 56
CÁC TRƯỜNG PHÁI …* Trường phái QT Nhật Bản (1)
Thuyết Z – William Ouchi DN: tạo lợi nhuận và đảm bảo cuộc sống Quan điểm toàn diện về mặt nhân trị: Tạo ra nền
văn hoá kiểu Z Gắn bó suốt đời, lòng trung thành và sự tin cậy Tinh thần cộng đồng Quyền lợi toàn cục
Hạn chế: khó áp dụng rộng rãi
William Ouchi
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 57
CÁC TRƯỜNG PHÁI …* Trường phái quản trị Nhật Bản (2)
Lý thuyết Kaizen
Kai = Thay đổi Zen = Tốt hơn
=> Thay đổi để tốt hơn
Cốt lõi là những cải tiến nhỏ, cải tiến từng bước
Giảm sản xuất thừa, khuyết tật, tồn kho, di chuyển bất hợp lý, chờ đợi…
Cơ sở triển khai: Vòng lặp xoáy ốc PDCA
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 58
CÁC TRƯỜNG PHÁI …* Trường phái quản trị Nhật Bản (3)
Lý thuyết Kaizen
Nguyên tắc 5S Seiri - Sort - Sàng lọc Seiton - Simply - Sắp
xếp Seiso - Shine - Sạch sẽ Seikeysu - Standardize - Săn sóc Shitsuke - Sustain - Sẵn sàng
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 59
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Quan điểm hệ thống – Systerm thinking (1)
Hệ thống – Hệ thống con Tác giả đầu tiên: Chestger Barnard
(Chức năng của nhà quản trị - Xb 1938) Tổ chức = Hệ thống hợp tác của các cá nhân
“có ý thức, thận trọng và có mục đích” Nhà quản trị: thiết lập hệ thống hợp tác thông qua
giao tiếp Các HT con hoạt động tốt và phối hợp nhịp nhàng
với các HT con khác => Tổ chức hoạt động tốt
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 60
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Quan điểm hệ thống – Systerm thinking (2)
CustomersSuppliers
Hệ thống Marketing, bán
hàng và phân phối
Inputs
Sơ đồ: Tổ chức là một mạng lưới phức tạp của các hệ thống con tương tác
Quản trị sản xuất và cung ứng dịch
vụ
Outputs
Mạng lưới tổ chức của hệ thống con
Hệ thống vật tư và kiểm kê
Hệ thống Kế toán –Tài chính
Hệ thống Thông tin – Công nghệ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 61
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Quan điểm ngẫu nhiên – Contingency thinking
Hoạt động quản trị hiện đại: mang tính hoàn cảnh có định hướng (situational in orientation)
Mục đích: làm phù hợp giữa phản ứng của nhà quản lý với mỗi cơ hội và khó khăn đối với mỗi cách thức tổ chức khác nhau
Được áp dụng cho mọi chức năng quản trị Cơ cấu “tốt nhất” phụ thuộc vào nhiều nhân tố Môi trường ổn định: cơ cấu hành chính chặt chẽ - Weber
Môi trường biến động: cơ cấu có khả năng thay thế
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 62
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Lý thuyết quản lý các mặt hạn chế (1) Theory of Constraints – TOC
Cải tiến liên tục – xác định và quản lý các mặt hạn chế – mục tiêu tổng thể
Luận điểm chính: bất cứ doanh nghiệp nào cũng có ít nhất một mặt hạn chế
Sức mạnh của sợi dây xích: mắt xích yếu nhất Năng suất của hệ thống: năng suất của nguồn lực
có năng suất thấp nhất Điểm bắt đầu: bộ phận có năng suất thấp nhất
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 63
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Lý thuyết quản lý các mặt hạn chế (2) Theory of Constraints – TOC
Ứng dụng TOC vào quản lý:
Yếu tố thời gian (sản xuất, cài đặt máy, thời gian chờ, thời gian nghỉ)
Yếu tố công nghệ
Yếu tố nhân lực
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 64
NHỮNG XU HƯỚNG MỚI* Lý thuyết quản lý các mặt hạn chế (3) Theory of Constraints – TOC
Quy trình cho lĩnh vực quản lý: Xác định điểm có khả năng ách tắc cao nhất (mắt xích
yếu nhất) Phương án hạn chế ách tắc (có thể outsourcing), xác
định giải pháp tối ưu Xuất hiện mắt xích yếu nhất thứ 2 Tiếp tục quy trình cải tiến…
Xây dựng quá trình tư duy để giải quyết vấn đề
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 65
Chương II
Tổ chức bộ máy quản trị doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 66
NỘI DUNG
Một số khái niệm cơ bản
Nguyên tắc và yêu cầu tổ chức bộ máy QTDN
Các yếu tố ảnh hưởng tới tổ chức bộ máy QTDN
Các mô hình tổ chức bộ máy QTDN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 67
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Bộ phận quản trị
Bộ phận quản trị
Là một bộ phận riêng biệt
có chức năng quản lý nhất định,
số bộ phận thể hiện sự phân chia chức năng
quản lý theo chiều ngang
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 68
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Cấp quản trị
Cấp quản trị
Là sự thống nhất tất cả các bộ phận quản trị
ở trình độ nhất định (cấp DN, cấp phân xưởng)
thể hiện sự phân chia chức năng quản trị
theo chiều dọc
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 69
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Cơ cấu quản trị
Cơ cấu quản trị
Là tổng hợp các bộ phận quản trị, có mối liên hệ và quan hệ phụ thuộc lẫn nhau,
được chuyên môn hoá, được giao những trách nhiệm, quyền hạn nhất định
và được bố trí theo từng cấp nhằm thực hiện các chức năng của QTDN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 70
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Các mối liên hệ
Các mối liên hệ
Mối liên hệ trực tuyến
Mối liên hệ chức năng
Mối liên hệ tư vấn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 71
NGUYÊN TẮC VÀ YÊU CẦU* Nguyên tắc tổ chức BM QTDN
Phù hợp cơ chế quản trị mới Mục tiêu chiến lược thống nhất Chế độ trách nhiệm rõ ràng Có sự mềm dẻo về tổ chức Chỉ huy tập trung thống nhất một đầu mối Phạm vi kiểm soát hữu hiệu Tăng hiệu quả kinh doanh
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 72
NGUYÊN TẮC VÀ YÊU CẦU* Yêu cầu tổ chức BM QTDN
Đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ của doanh nghiệp
Thực hiện chế độ một thủ thủ trưởng và chế độ trách nhiệm cá nhân
Phù hợp với quy mô sản xuất, thích ứng với đặc điểm kinh tế - kỹ thuật của doanh nghiệp
Tinh giản, vững mạnh
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 73
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BM QTDN* Cơ cấu sản xuất (1)
Bộ phận sản xuất chính
Bộ phận sản xuất phù trợ
Bộ phận sản xuất phụ
Bộ phận phục vụ sản xuất
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 74
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BM QTDN* Cơ cấu sản xuất (2)
Doanh nghiệp
Phân xưởng
Doanh nghiệp
Phân xưởng
Nơi làm việc
Ngành
Nơi làm việc
Ngành
Nơi làm việc
Doanh nghiệp
Nơi làm việc
Doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 75
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BM QTDN* Xu hướng tập trung và phi tập trung hóa
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 76
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỔ CHỨC BM QTDN* Một số yếu tố khác
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 77
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN
Mô hình cơ cấu tổ chức theo chức năng
Mô hình cơ cấu tổ chức theo tuyến (3 loại)
Mô hình cơ cấu tổ chức kiểu SBU
Mô hình cơ cấu tổ chức theo ma trận
Mô hình cơ cấu tổ chức hỗn hợp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 78
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (1)
PX1 PX2
Giám đốc
P. Kế hoạch P. Sản xuất P. Vật tư
Mô hình CCTC theo chức năng
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 79
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (2.1)
Mô hình CCTC theo tuyến sản phẩm
Giám đốc
Sản phẩm A Sản phẩm B Sản phẩm C
P. NGHIÊN CỨU P. MARKETING P. NHÂN SỰ P. TÀI CHÍNH
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 80
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (2.2)
Mô hình CCTC theo tuyến địa lý
Giám đốc
CN M.Bắc CN M.Trung CN M.Nam
P. NGHIÊN CỨU P. MARKETING P. NHÂN SỰ P. TÀI CHÍNH
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 81
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (2.3)
Mô hình CCTC theo (tuyến) khách hàng
Giám đốc
KH Đại lý KH Bán sỉ KH Bán lẻ
P. NGHIÊN CỨU P. MARKETING P. NHÂN SỰ P. TÀI CHÍNH
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 82
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (3)
Mô hình CCTC kiểu SBU
Giám đốc
SBU 1 SBU 2 SBU 3
Market- ing
Nhân sự
Tài chính
Sản xuất
R & DChiến lược cấp chức
năng
Chiến lược cấp
SBU
Chiến lược cấp
DN
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 83
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (4)
Mô hình CCTC theo ma trận
Tổng GĐ
GĐ sản xuất GĐ tài chính GĐ nhân sự
DA 1
DA 2
DA 3
NV 1
NV 2
NV 3 NV 6
NV 5
NV 4
NV 9
NV 8
NV 7
…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 84
CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC BM QTDN (4)
Mô hình CCTC hỗn hợp
Là sự kết hợp của các mô hình cho phép doanh nghiệp lợi dụng được các ưu điểm của mô hình tổ chức chính
Ưu điểm: xử lý được các tình huống phức tạp, cho phép CMH quản lý
Nhược điểm: cơ cấu tổ chức phức tạp, có thể hình thành các doanh nghiệp quá nhỏ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 85
Chương III
Giám đốc điều hành doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 86
NỘI DUNG
Nghề giám đốc
Phương pháp và phong cách lãnh đạo
Tố chất và tiêu chuẩn cần có
Đào tạo giám đốc
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 87
NGHỀ GIÁM ĐỐC CHUYÊN NGHIỆP (1)
Là người điều hành hoạt động kinh doanh hàng ngày của công ty và chịu trách nhiệm trước hội đồng quản trị về việc thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn được giao
Là người được uỷ nhiệm đầy đủ quyền hạn để điều hành hoạt động kinh doanh của công ty và có quyền nhân danh công ty trong mọi trường hợp
Là quản trị viên cấp cao nhất trong doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 88
NGHỀ GIÁM ĐỐC CHUYÊN NGHIỆP (2)
Là người được chủ sở hữu doanh nghiệp
giao cho quyền quản lý điều hành doanh nghiệp theo chế độ một thủ trưởng,
chịu trách nhiệm trước người chủ sở hữu
về mọi hoạt động của doanh nghiệp
cũng như kết quả của các hoạt động đó
đồng thời được hưởng thù lao
tương xứng với kết quả mang lại.
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 89
ĐẶC ĐIỂM LAO ĐỘNG CỦA GIÁM ĐỐC
Lao động trí óc, sáng tạo
Sản phẩm là các quyết định
Nhà hoạt động xã hội
Nhà sư phạm
Lao động quản lý
GIÁMĐỐC
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 90
PHƯƠNG PHÁP LÃNH ĐẠO (1)* Phương pháp phân quyền
Thực chất là ủy quyền định đoạt của giám đốc cho cấp dưới
Các hình thức phân quyền: Phân quyền dọc
Phân quyền ngang
Phân quyền chọn lọc
Phân quyền toàn bộ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 91
PHƯƠNG PHÁP LÃNH ĐẠO (2)* Phương pháp hành chính
Quản lý dựa vào việc sử dụng những chỉ thị, mệnh lệnh mang tính chất bắt buộc, cưỡng bức
Biểu hiện: Quy định an toàn lao động Bảo hộ lao động Nội quy sử dụng thời gian Nội quy ra vào DN…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 92
PHƯƠNG PHÁP LÃNH ĐẠO (3)* Phương pháp kinh tế Sử dụng tiền lương, thưởng… làm đòn bẩy kinh
tế kích thích người lao động Chú ý công cụ thưởng – phạt Hiệu quả mang lại Công cụ:
Lương, thưởng Quỹ phúc lợi Lợi nhuận chưa chia…
Sử dụng cả đối nội và đối ngoại
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 93
PHƯƠNG PHÁP LÃNH ĐẠO (4)* Phương pháp tổ chức – giáo dục
Đề cao tính tự giác, khả năng hợp tác của từng cá nhân theo những tiêu chuẩn và mục tiêu đã đề ra
Tổ chức bộ máy, thông tin, liên kết Nội dung giáo dục:
Tư tưởng, Đạo đức nghề nghiệp, Phong cách làm việc Tác phong làm việc…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 94
PHƯƠNG PHÁP LÃNH ĐẠO (5)* Phương pháp tâm lý xã hội
Hướng những quyết định đến các mục tiêu phù hợp với trình độ nhận thức, tâm lý, tình cảm của con người
Ngày càng được coi trọng
Giám đốc: tạo động lực
Môi trường làm việc
Văn hóa doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 95
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO (1)* Phong cách mệnh lệnh
Đặc điểm của giám đốc: Am hiểu sâu sắc, quyết đoán, dám chịu trách nhiệm. Có thể độc đoán.
Công cụ: Chỉ thị, mệnh lệnh
Ra quyết định: Nhanh, không do dự, không tham khảo ý kiến người giúp việc và nhân viên dưới quyền
Theo dõi thực hiện: Nghiêm túc, sâu sát, cụ thể
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 96
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO (2)* Phong cách dễ dãi (tự do)
Đặc điểm của giám đốc: Kém quyết đoán, xuề xòa, đại khái
Công cụ: Quyết định cấp trên, quyết định tập thể
Ra quyết định: Theo đa số, dễ do dự
Theo dõi thực hiện: Không sát sao, cụ thể; phó mặc cho cấp dưới
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 97
PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO (3)* Phong cách dân chủ - quyết định
Đặc điểm của giám đốc: Quyết đoán nhưng không độc đoán
Công cụ: Thăm dò ý kiến tập thể, quyết định, mệnh lệnh
Ra quyết định: Cương quyết, không dao động
Theo dõi thực hiện: Luôn theo dõi, động viên, uốn nắn, điều chỉnh
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 98
TỐ CHẤT, TIÊU CHUẨN CỦA GIÁM ĐỐC
Khát vọng làm giàu
Ý chí, nghị lực, quyết tâm
Óc sáng tạo
Kiến thức
Sự tự tin, khả năng lãnh đạo
Năng lực quản lý và ekip làm việc
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 99
ĐÀO TẠO GIÁM ĐỐC
Khơi dậy khát vọng làm giàu
Chuẩn bi kiến thức và kỹ năng cần thiết
Học cách rút ra bài học từ những thất bại
Sử dụng nguồn lực người khác
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 100
Chương IV
Ra quyết định quản trị doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 101
NỘI DUNG
Một số khái niệm cơ bản
Phân loại quyết định quản trị
Quy trình ra quyết định quản trị
Một số công cụ trợ giúp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 102
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Vấn đề
Tình trạng hiện tại của một chủ thể chưa đạt đến trạng thái mà chủ thể đó mong muốn và có những yếu tố cản trở chủ thể đạt được trạng thái mong muốn đó
Các yếu tố hình thành vấn đề: Sự nhận thức của chủ thể về tình trạng hiện tại Mong muốn của chủ thể về tương lai tốt hơn Có yếu tố cản trở
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 103
Vấn đề phát sinh trong quá trình nhà quản trị điều hành hoạt động của một tổ chức nhằm đạt được mục tiêu đã đề ra
Yếu tố hình thành vấn đề quản trị:
Sự nhận thức của nhà quản trị về tình trạng của tổ chức
Mong muốn của nhà quản trị
Yếu tố cản trở
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Vấn đề quản trị (1)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 104
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Vấn đề quản trị (2)
Chú ý khi xác định vấn đề quản trị Hình thành trong công việc
Chủ thể và các đối tượng có liên quan
Nhận thức của nhà quản trị là yếu tố quyết định
Vai trò tác động của các đối tượng khác
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 105
Quyết định: Sự lựa chọn phương án để thực hiện trong số các phương án có thể
Quyết định quản trị: Sự lựa chọn phương án của nhà quản trị trong số các phương án có thể để giải quyết vấn đề quản trị
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN* Quyết định
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 106
PHÂN LOẠI QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ (1)
Căn cứ vào tính chất của quyết định Quyết định chiến lược Quyết định chiến thuật Quyết định tác nghiệp
Căn cứ vào phương pháp ra quyết định Quyết định dựa vào trực giác Quyết định có lý giải
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 107
Căn cứ vào thời hạn thực hiện Quyết định dài hạn
Quyết định trung hạn
Quyết định ngắn hạn
Căn cứ vào phạm vi áp dụng Quyết định chung
Quyết định bộ phận
PHÂN LOẠI QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ (2)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 108
QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH
Bước 1: Xác định nhu cầu ra quyết định
Bước 2: Chuẩn bị căn cứ ra quyết định
Bước 3: Dự kiến và lựa chọn phương án
Bước 4: Ra quyết định chính thức
Bước 5: Tổ chức thực hiện quyết định
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 109
QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH (1)* Bước 1: Xác định nhu cầu ra quyết định
Sự cần thiết phải ra quyết định?
Mục đích ra quyết định: để làm gì?
Thời điểm ra quyết định?
Người ra quyết định?
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 110
Thu thập thông tin: đầy đủ và chính xác
Lượng thông tin phụ thuộc vào:
Tính phức tạp của nội dung quyết định
Trình độ và kinh nghiệm của người ra quyết định
Chú ý tính chính xác của các nguồn tin
QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH (2)* Bước 2: Chuẩn bị căn cứ ra quyết định
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 111
Xây dựng các phương án
Đánh giá từng phương án Khả năng đạt mục tiêu
Chi phí
Rủi ro…
So sánh giữa các phương án
Xác định phương án tối ưu theo mục tiêu đã đề ra
QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH (3)* Bước 3: Dự kiến và lựa chọn phương án
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 112
Chuẩn bị các điều kiện để thực hiện quyết định
Theo dõi quá trình thực hiện
Đánh giá kết quả thực hiện theo mục tiêu đã đề ra
QUY TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH (4)* Bước 4: Ra quyết định chính thức
* Bước 5: Tổ chức thực hiện quyết định
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 113
MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP
Ra quyết định định tính
Ra quyết định định lượng
- Chọn phương án không xác suất
- Chọn phương án có xác suất
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 114
RA QUYẾT ĐỊNH ĐỊNH TÍNH (1)* Phương pháp não công (Brainstorrming)
Áp dụng: Huy động ý tưởng để giải quyết vấn đề Nguyên tắc căn bản:
Tập trung vào số lượng ý tưởng Tập trung vào đưa ra ý tưởng thay vì nhận xét và phê
phán Hoan nghênh các ý tưởng bất thường Kết hợp các ý tưởng để đưa ra ý tưởng tốt hơn
“1 + 1 = 3”
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 115
RA QUYẾT ĐỊNH ĐỊNH TÍNH (2) * Phương pháp não công (Brainstorrming)
Kỹ thuật cá nhân Áp dụng cho từng cá nhân Đưa ra ý tưởng và mô hình hóa các ý tưởng
Kỹ thuật tập thể Các cá nhân bình đẳng
Các cá nhân có quyền như nhau Ý tưởng không ghi tên người nghĩ ra Tập thể bỏ phiếu bình chọn
Luân phiên giữa các nhóm Các thành viên tham gia được tổ chức thành các nhóm Từng nhóm viết ra ý tưởng và chuyển sang cho nhóm khác
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 116
Công ty AAA đang trong quá trình cơ cấu lại bộ máy tổ chức quản lý.
Lãnh đạo công ty quyết định đề bạt một cán bộ phụ trách khu vực thị trường được lên vị trí cao hơn và yêu cầu anh này chọn ra một trong số 12 nhân viên ở khu vực thị trường đó để đưa lên làm quản lý thay thế.
Trong số các nhân viên đó, có một số người nổi lên có thể được xem xét như sau:
Bài tập ra quyết định định tính (1)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 117
Bài tập ra quyết định định tính (2)
Đặc điểm Nhân viên 1 Nhân viên 2 Nhân viên 3 Nhân viên 4
Giới tính, độ tuổi Nữ, 42 tuổi Nam, 35 tuổi Nam / 25 tuổi Nam / 31 tuổi
Trình độ / Khả năng làm việc
Trung cấp kế toán / Trung bình
Đại học / Rất tốt Đại học / Khá tổt Đang học MBA / Rất tốt
Thâm niên 15 năm 10 năm 3 năm 6 năm
Thái độ làm việc Rất nhiệt tình, sẵn sàng làm các công việc được giao
Nhiệt tình, chủ động Rất nhiệt tình, năng động và sáng tạo
Chủ động, sáng tạo
Quan hệ với đồng nghiệp
Rất được lòng mọi người xung quanh
Được đồng nghiệp nể phục
Được mọi người quý mến
Được mọi người nể phục
Quan hệ với KH Rất tốt Tốt Tốt Tốt
Tố chất cá nhân Hay bị yếu tố tình cảm ảnh hưởng đến công việc
Khá quyết đoán trong công việc
Đôi khi giải quyết công việc một cách cảm tính
Lưu ý thêm Đã được cho đi học nhiều khóa đào tạo ngắn hạn
Con ốm nặng, đang nằm việnĐang làm thêm cho một công ty khác cùng ngành kinh doanh
Một số nhân viên khác nói rằng nhân viên số 4 đang chuẩn bị thành lập công ty riêng
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 118
Z: Giá thành toàn bộ sản phẩm dự định SX
C: Chi phí cố định toàn bộ sản phẩm dự định SX
v: Chi phí biến đổi tính cho 1 đơn vị sản phẩm
Q: Sản lượng dự định SX
Z = C + v*Q
CHỌN PHƯƠNG ÁN KHÔNG XÁC SUẤT* Bài tập lựa chọn phương án công nghệ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 119
Lựa chọn từ 2 phương án
Z’
Q’ Q
Z
0
C1
C2
Z1 = C1 + v1*Q
Z2 = C2 + v2*Q
Qa
Z1a
Z2a
Qb
Z2b
Z1b
Q’ =v2 – v1
C1 – C2
Nếu Q >= Q’ thì chọn p/a có C lớn hơn
Nếu Q < Q’ thì chọn p/a có C nhỏ hơn
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 120
Các bước thực hiện
Bước 1: Tính C1; C2; v1; v2 Bước 2: Tính Q’ => Lựa chọn theo Q’
Hoặc tính Z1; Z2 rồi chọn phương án có Z nhỏ hơn
Bước 3: Tính mức tiết kiệm ΔZ = | Z1 – Z2 |
Bước 4: Giả sử Q > Q’ ; C1 < C2 nên chọn p/a 2
Vậy C2 lớn nhất là bao nhiêu để không phải thay đổi phương án lựa chọn.
=> ΔZ = Z1 – Z2 >= 0
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 121
CHỌN PHƯƠNG ÁN KHÔNG XÁC SUẤT
* Bài tập phân tích điểm hòa vốn
* Bài tập phân bổ nguồn lực tối ưu Giáo trình P 179-182
CHỌN PHƯƠNG ÁN CÓ XÁC SUẤT
* Giáo trình P 176-178
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 122
Chương VQuản trị Chi phí – Kết quả
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 123
Nội dung
Khái niệm cơ bản
Quản trị chi phí, kết quả theo phương thức sử
dụng các chìa khóa phân bổ truyền thống
Quản trị chi phí kết quả theo phương thức sử dụng
chìa khóa mức lãi thô
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 124
Là biểu hiện bằng tiền của
toàn bộ những hao phí về
lao động sống và lao động
vật hoá mà doanh nghiệp
đã chi ra để tiến hành các
hoạt động sản xuất trong
kỳ kinh doanh nhất định.
Chi phí sản xuất kinh doanh
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 125
Phân loại chi phí
Theo mối
quan hệ với thời kỳ
xác định lợi nhuận
Theo chức năng hoạt động
Theo mối
quan hệ với
đối tượng
chịu chi phí
Theo cách
ứng xử của chi
phí
Phân loại theo tiêu chí
khác
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 126
Phân loại theo chức năng hoạt động
Chíphísảnxuất
Chiphí
ngoàisảnxuất
Là chi phí liên quan đến chế tạo sản phẩm, dịch vụ trong một thời kỳ
Là chi phí liên quan đến tiêu thụ sản phẩm và
quản lý chung toàn doanh nghiệp
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 127
Chiphísản
phẩm
Chiphíthờikỳ
Là chi phí gắn với giá trị sản phẩm sản xuấthoặc hàng hóa mua
Là chi phí gắn liền với từng thời kỳ kinh doanh
– không gắn với giá trị sản phẩm
Phân loại theo mối quan hệ với thời kỳ xác định lợi nhuận
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 128
Chiphítrựctiếp
Chiphí
giántiếp
Là chi phí có liên quan đến một đối tượng
Là chi phí có liên quan đến nhiều đối tượng
Phân loại theo mối quan hệ với đối tượng chịu thuế
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 129
Phân loại theo cách ứng xử của chi phí (*)
Chiphí
biếnđổi
Chiphícố
định
Là những chi phí thay đổi về tổng số tỉ lệ thuận khi mức độ hoạt động thay đổi
Là những chi phí không thay đổi về tổng số khi mức độ hoạt động thay đổi
trong một phạm vi (hoặc thay đổi nhưng không tỷ lệ thuận)
Chiphíhỗnhợp
Là những chi phí gồm cả hai yếu tố là chi phí biến đổi và chi phí cố định
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 130
Phân loại theo cách ứng xử của chi phí (*)
Chiphí
biếnđổi
Chiphícố
định
◊ Chi phí vật chất trực tiếp◊ Chi phí giờ công sản xuất◊ Chi phí gia công thuê ngoài (nếu có)
◊ Khấu hao◊ Chi phí quản lý doanh nghiệp◊ Chi phí quản lý phân xưởng
Chiphíhỗnhợp
◊ Chi phí bán hàng, bao gói…
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 131
Quản trị chi phí kết quả theo phương thức sử dụng chìa khóa phân bổ truyền thống (1)
K3 =∑ CĐ
∑ Giờ công sxCĐp.bổ 1 sp A = K3 x Giờ công1 sp A
K2 =∑ CĐ
∑ BĐCĐp.bổ 1 sp A = K2 x BĐ1 sp A
CĐp.bổ 1 sp A = K1 x P1 sp AK1 =∑ CĐ
∑ DT
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 132
Bước 1: Tính chi phí biến đổi đơn vị sản phẩm
Bước 2: Tính tổng chi phí cố định
Bước 3: Phân bổ chi phí cố định (cho một đơn vị
sản phẩm) sử dụng công cụ phân bổ theo yêu cầu
Bước 4: Tính giá thành, lợi nhuận đơn vị sản
phẩm, và tổng giá thành, tổng lợi nhuận
Quản trị chi phí kết quả … truyền thống (2)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 133
Quản trị chi phí kết quả theo phương thức sử dụng chìa khóa mức lãi thô (1)
DT = BĐ + CĐ + LN
DT - BĐ = CĐ + LN = MLT
∑ DT - ∑ BĐ = ∑ CĐ + ∑ LN = ∑ MLT
DTđvsp - BĐđvsp = CĐđvsp + LNđvsp = MLTđvsp
DTđơn hàng – BĐđơn hàng = CĐđơn hàng + LNđơn hàng = MLTđơn hàng
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 134
MLT1
MLT2
MLT3
MLT4
MLT5
MLTTQ
MLT điểm hòa vốn
LN đích thực của DN
CP QLPX
CP QLDN
KHẤU HAO
∑ CĐ
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (2)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 135
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (3)
GTT = ∑ BĐi
GKN = ∑ (BĐi x ki) i = (1-n)
GTT : Mức giá tối thiểu
GKN : Mức giá kinh nghiệm
i = (1-n)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 136
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (4)
GKH/Bq = ∑ BĐi +MLTKH năm
NLSXnăm
xSố giờ thực
hiện ĐH
GKH/Bq : Mức giá kế hoạch / Bình quân
i = (1-n)
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 137
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (5)
GBT = ∑ BĐi + xSố giờ thực
hiện ĐH
MLTcòn phải thực hiện trong năm
NLSXthực tế còn
lại trong năm
i = (1-n)
GBT : Mức giá bù trừ
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 138
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (6)
MLTcòn phải thực hiện trong năm
MLTKH năm
MLTcác ĐH
đã thực hiện
MLTcác ĐH đang
thực hiện
MLTcác ĐH
đã ghi sổ= ---
NLSXcòn lại
trong năm=
NLSXnăm
12 thángx
Số thángcòn lại
trong năm
NLSXthực tế còn
lại trong năm=
NLSXcòn lại
trong năm-
Số giờthực hiện các
đơn hàng đã ghi sổ
Số giờthực hiện các ĐHđang thực hiện
-
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 139
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (7)
GĐp = (101 => 110%) x Gmax
GĐp : Mức giá đàm phán
Tài liệu giảng dạy của Nhóm môn học Quản trị doanh nghiệp – Bộ môn QTDN- Khoa QTDN –ĐH KTQDNghiêm cấm mọi hành vi sao chép không được sự đồng ý của nhóm tác giả 140
Quản trị chi phí kết quả… mức lãi thô (8)
GTT GKN GBq GBT GMax
Khoảng giá đàm phán