NORMAL VALLE DEL MEZQUITALLICENCIATURA PRIMARIA INTERCULTURAL

BILINGÜE

LENGUA Y CULTURA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE III

CUARTO SEMESTRE

PUNTO NODAL: “EL PROCESO DEL PULQUE” Y LA VINCULACIÓN CON DIVERSAS

ASIGNATURAS.

PROFESOR: ADÁN LORA QUEZADA

ALUMNA: FLOR SELENE BOLTEADA HUIZACHE

EL PULQUE

Tipos de Maguey

Creencias Obtención del

pulque

Proceso de plantación

Maguey blanco Maguey

penca larga

Maguey marinero

Recolección

RecursosMezcla

Se debe de sembrar el luna llena

Los varones se les da pulque para tener hijos

varones

Podar el Maguey Sembrarlo en

luna llena Cortar a la mitad el

corazón del maguey

VINCULACIÓN CON MATERIAS DE CUARTO GRADO:

Español Matemáticas Ciencias naturales Geografía Historia Educación artística Hñahñu

ESPAÑOL:

Propósito: Es que mis alumnos mediante el punto nodal, se desarrolle diversas actividades.

Exponer un tema de interés: Como el proceso del pulque

Hacer trabalenguas y juegos de palabras Elaborar un instructivo Hacer una entrevista a las personas que extraen

el pulque del maguey Lectura de poesía Escribir una narración Redactar noticias

MATEMÁTICAS

Propósito:

Problemas de Multiplicación Interpretar y diseñar trayectorias. Planos Relación de proporcionalidad Calcular fracciones Multiplico por 10 Suma y resta de fracciones Problemas de divisón El reparto

CIENCIAS NATURALES

Propósito:

Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento.

La cocción y descomposición de alimentos.

Movimientos de la luna y la tierra

GEOGRAFÍA

Propósito:

Regiones naturales de nuestro país. Riquezas de nuestro país. Diversas actividades Diversos productos Comercio y turismo

HISTORIA

Propósito:

Una nueva actividad: la agricultura La pintura rupestre La presencia de indígenas en la actualidad Actividades económicas: Agricultura. El movimiento de independencia

EDUCACIÓN ARTISTICA

Propósito:

Danzar con un poema A cada escultura su técnica

EDUCACIÓN FÍSICA

HÑAHÑU

Propósito

Memorama Oraciones