publikacija osnovne šole minke namestnik - sonje

MOJI OSEBNI PODATKI

Ime in priimek:____________________________________________________

Naslov: __________________________________________________________

Telefon doma:_____________________________________________________

Razred:__________________________________________________________

Dopoldanske

pogovorne ure - razrednik:________________________________________

3

PARTIZANSKA 20 2310 SLOVENSKA BISTRICA

TELEFONSKE ŠTEVILKE:

ŠOLA

poslovna sekretarka: 80 50 470

ravnateljica: 80 50 471

fax: 80 50 472

socialna delavka: 80 50 474

knjižničarka: 80 50 477

DOM UČENCEV

pisarna: 80 50 475

kuhinja: 80 50 476

4

VSI NAŠI OTROCI

Vsi otroci so naši otroci,

je rekel prijazni glas, vse frklje in smrklje in froci,

vsi svetlih in temnih in kodrastih las,

vsi naši! Tudi tisti drugačni, drugačne usode in vere in ras, vsi beli in črni, vsi bolni in lačni

so taki kot kdo izmed nas.

Skupaj na tem svetu živimo, svet nam je skupna velika vas,

kjer na srečo iščemo rimo in poslušamo božji glas,

ki živeti in rasti veleva

in biti odprtih rok za hudo, ki prizadeva

vsak čas na milijone otrok!

Vsi otroci na svet so rojeni za srečo in dober prid,

vsak je podoben tebi in meni in vsak je sonce in vsak je svit.

Tone Pavček

Drage učenke in učenci, spoštovani starši in sodelavci!

Pred vami je Publikacija, ki naj vas vodi skozi vsebine, aktivnosti in informacije, s katerimi

bomo gradili naše skupne cilje in uresničevali vrednote ter vizijo. Z dobrim medsebojnim sodelovanjem in podporo bomo zastavljeno tudi dosegli.

Novo šolsko leto nam daje priložnost, da uresničimo vse tisto, kar nismo v minulem šolskem

letu, zato naj bo novo šolsko leto prijetno, ustvarjalno in uspešno za vse nas.

Ravnateljica: Klavdija Fridrih, prof. def.

5

PODATKI O ŠOLI Ustanoviteljica šole Osnovna šola Minke Namestnik - Sonje je javni vzgojno-izobraževalni zavod, ki ga je ustanovila Občina Slovenska Bistrica z odlokom o ustanovitvi.

Šolski okoliš Otroci se v programe vključujejo na podlagi odločbe o usmeritvi, ki jo izda Zavod republike Slovenije za šolstvo, skozi vse šolsko leto. V tem šolskem letu so v šolo vključeni učenci iz naslednjih občin: Slovenska Bistrica, Makole, Poljčane, Oplotnica, Slovenske Konjice in Duplek.

Šolski prostor, v okviru katerega šola prevzema odgovornost za

učence, so stavba šole (Partizanska ulica 20), Dom učencev (Partizanska ulica 9), šolsko dvorišče, športno igrišče, ograjene površine ter površine ob zgradbah, ki jih šola uporablja za vzgojno-izobraževalno delo in varen prihod v šolo. Odgovornost šole v šolskem prostoru velja za čas, ko poteka vzgojno-izobraževalni proces in druge organizirane dejavnosti.

ORGANI ZAVODA

Šolo upravlja ravnateljica, ga. Klavdija Fridrih in Svet šole. Svet šole je sestavljen iz 11

članov. Svet šole je najvišji organ upravljanja zavoda. Deluje v skladu z določili Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja ter Odlokom o ustanovitvi vzgojno-izobraževalnega zavoda. Pristojnosti sveta šole: - potrjuje in razrešuje ravnatelja vzgojno-izobraževalnega zavoda, - sprejema program razvoja zavoda, - potrjuje letni delovni program in spremlja njegovo izvajanje, - potrdi in spremlja finančni načrt zavoda in poslovno poročilo, - odloča o pritožbah v zvezi s statusom učenca, o pritožbah v zvezi s pravicami,

obveznostmi in odgovornostmi delavcev iz delovnega razmerja, - odloča o pritožbah staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom, - opravlja druge naloge v skladu z zakonom in odlokom o ustanovitvi in - tekoče aktualne naloge.

Svet zavoda šteje 11 članov: 5 predstavnikov šole, 3 predstavnike ustanovitelja in 3 predstavnike staršev.

Predstavniki šole:

6

Bojana Verčkovnik

Darinka Jelid - Bizjak

Ivica Kolar

Andreja Pogorevc

Konrad Knez

Predstavniki ustanovitelja:

Ljudmila Klokočovnik

Zdenka Unuk

Nada Marinič

Predstavniki staršev:

Karolina Krhlanko

Jože Medved

Klavdija Štefanič

Svet staršev

Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v javnem zavodu oblikuje svet staršev, ki je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika. Predstavnika izvolijo starši na roditeljskem sestanku oddelka. Predstavnik v svetu staršev skrbi za pretok informacij med starši in oddelkom, ki ga zastopa. Predsednica sveta staršev je ga. Manuela Gradišnik.

STROKOVNI ORGANI Učiteljski zbor sestavljajo vsi strokovni delavci na šoli. Sestajajo se na pedagoških in ocenjevalnih konferencah. Delo učiteljskega zbora usmerja ravnateljica. Področja dela:

obravnava in odloča o strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom,

daje mnenje o letnem delovnem načrtu,

predlaga uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti,

odloča o posodobitvah programov vzgoje in izobraževanja in njihovi izvedbi v skladu s predpisi,

daje mnenje o predlogu za imenovanje ravnatelja,

daje pobude za napredovanje strokovnih delavcev in mnenje o predlogih ravnatelja,

odloča o vzgojnih ukrepih in

opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno službo, odloča o vzgojnih ukrepih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom. Strokovni aktivi se sestajajo glede na strokovna področja. V letošnjem letu imamo:

7

Aktiv Vodja

učiteljev šole Helena Rižnar

PP Ivica Kolar

MSPS Sonja Tarča

vzgojiteljev Silva Potočnik

strokovnih služb Zdenka Černelič

administrativno–tehničnih delavcev Jolanda Vodušek

Strokovni aktivi:

- sodelujejo pri pripravi letnega delovnega načrta šole,

- načrtujejo delo s starši, različne oblike sodelovanja,

- obravnavajo probleme znotraj svojega področja,

- preučujejo sodobne oblike in metode poučevanja,

- podajajo predloge za izboljšanje dela,

- seznanjajo se s strokovnimi novostmi in zakonodajo,

- se strokovno izpopolnjujejo, študij strokovne literature,

- obravnavajo pripombe in pritožbe,

- usklajujejo delo za druge dejavnosti na šoli,

- sodelujejo pri različnih vrstah evalvacij.

ORGANIZACIJSKA SHEMA

VODSTVO RAVNATELJICA

ŠOLA RAZREDNI UČITELJI

DEFEKTOLOGI

PREDMETNI UČITELJI

DEFEKTOLOGI

UČITELJI

DEFEKTOLOGI V OPB

POSEBNI PROGRAM UČITELJI

DEFEKTOLOGI V PP

PREDMETNI UČIT.

DEFEKTOLOGI V PP

UČITELJI

DEFEKTOLOGI V OPB VARUHI-NEGOVALCI

DOM ŠOLE VZGOJITELJI

VARUHI

NOČNI

VZGOJITELJ

STROKOVNE SLUŽBE SOCIALNA DELAVKA

LOGOPEDINJA

MEDICINSKA SESTRA

RAČUNALNIKAR-OID KNJIŽNIČARKA

MOBILNA

SPECIALNO

PEDAGOŠKA

SLUŽBA MOBILNI

SPECIALNI

PEDAGOGI NA

VEČINSKIH OŠ

TEHNIČNI DELAVCI IN

ADMINISTRACIJA POSLOVNA SEKRETARKA

RAČUNOVODKINJA

KUHARICE

KUHINJSKE

POMOČNICE

ČISTILKE

HIŠNIK

STROKOVNI

SVET

-VODJE AKTIVOV

SVET ZAVODA

SVET

STARŠEV

8

ZAPOSLENI V ŠOLSKEM LETU 2011/2012

Vodstvo, strokovna služba, administrativni delavci….

Klavdija Fridrih Ravnateljica

Zdenka Černelič Svetovalna delavka

Darinka Jelid-Bizjak Knjižničarka

Borut Merčnik Računalnikar – organizator informacijskih dejavnosti

Nada Megla Logopedinja

Metka Doberšek Medicinska sestra

Jolanda Vodušek Poslovna sekretarka

Računovodski servis DARIM Računovodstvo

UČITELJI V DEVETLETKI

Razred Razredničarka Predmetne učiteljice

1. a in 2. a

Bojana Verčkovnik

Metka Šmon - GVZ

3. a,, 4. a in

5. a Katja Sagadin

Brigita Marčič - LVZ Metka Šmon – GVZ, TIT, GOS

Bojana Verčkovnik – SU Helena Rižnar - RO

6. a, 7. a in 9. a

Helena Rižnar

Darinka Jelid - Bizjak – SLJ, TIT (9. a), GOS (9. a) Petra Havaj – TJA

Brigita Marčič – LVZ, TIT (6. a/7. a),GOS (6. a/7. a), IP Metka Šmon – GVZ Nina Šeligo - DRU

Bojana Verčkovnik – SU Helena Rižnar - RO

UČITELJI V POSEBNEM PROGRAMU

Skupina Razredničarka Druge učiteljice Varuhi

PP 1 Barbara Justinek Brigita Marčič – LV Metka Šmon – GV

Branka Kranjčič Vešnik, Milka Pristovnik, Ljudmila Šturm,

Mojca Kebert

PP 2 Ivica Kolar Brigita Marčič – LV Metka Šmon – GV

PP 3 Vida Magdič

Brigita Marčič – LV Metka Šmon – GV, DV

Tina Medved – DV Milena Leskovar - DV

PP 4 Kristina Višaticki Brigita Marčič – LV Metka Šmon – GV

* Varuhi izvajajo delo v skupinah ciklično (tedenski turnusi)

9

PODALJŠANO BIVANJE

Skupina Vodja Druge učiteljice

šola Stanislava Skušek Helena Rižnar, Petra Havaj

PP Zdenka Černelič Sonja Tarča

MOBILNA SPECIALNO PEDAGOŠKA SLUŽBA

Šola Učiteljica

OŠ Pohorskega bataljona Oplotnica Branka Orož, Petra Pešak

OŠ Pohorskega bataljona Oplotnica – podružnica Kebelj Sonja Tarča

OŠ Anice Černejeve Makole Tina Medved

OŠ Antona Ingoliča Sp. Polskava - podružnica Pragersko in Zg. Polskava

Petra Havaj

OŠ Šmartno na Pohorju Petra Havaj

OŠ Pohorskega odreda Slovenska Bistrica s podružnico Zg. Ložnica

Milena Leskovar

OŠ Partizanska bolnišnica Jesen Tinje Milena Leskovar

2. OŠ Slovenska Bistrica Nina Šeligo

OŠ Gustava Šiliha Laporje Nina Šeligo

DOMSKA VZGOJA

Vzgojna skupina Vzgojitelj Varuhi

1. VS Renato De Corti Branka Kranjčič Vešnik, Milka Pristovnik, Ljudmila Šturm, Mojca Kebert 2. VS Silva Potočnik

* Varuhi izvajajo delo v skupinah ciklično (tedenski turnusi)

Nočni vzgojitelj Breda Pinter

Tehnični delavci

Konrad Knez Hišnik, kuhinjski pomočnik, čistilec

Olga Lunežnik Kuharica

Dragica Strehar Kuhinjska pomočnica

Marija Javornik Kamenik Čistilka v domu

Alojzija Ačko Čistilka v domu

Marica Todorovič Čistilka v šoli

10

ŠOLSKI KOLEDAR

Začetek pouka je 1. septembra 2011. Zadnji dan pouka je za učence 9. razreda 15. junij 2012, za učence od 1. do 8. razreda pa 22. junij 2012.

OCENJEVALNO OBDOBJE

OBDOBJE OD DO

I. 1. september 2011 31. januar 2012

II. 1. februar 15. junij 2012 – 9. a r.

22. junij 2012 – 1. r. do 8. r.

POČITNICE, prazniki in posebnosti v šolskem letu 2011/2012

Obrazložitev DATUM

Dan reformacije (praznik) 31. oktober 2011

Dan spomina na mrtve (praznik) 1. november 2011

Jesenske počitnice 2.– 4. november 2011

Božič (praznik) 25. december 2011

Dan samostojnosti in enotnosti (praznik) 26. december 2011

Novoletne počitnice 27.– 30. december 2011

Novo leto (praznik) 1. in 2. januar 2012

Prešernov dan, slovenski kulturni praznik 8. februar 2012

Informativna dneva v srednjih šolah 10. in 11. februar 2012

Zimske počitnice 20.-24. februar 2012

Velikonočni ponedeljek (praznik) 9. april 2012

Dan upora proti okupatorju (praznik) 27. april 2012

Prvomajske počitnice 30. april 2012

Praznik dela 1. in 2. maj 2012

Pouka prosta dneva, dneva se nadomestita

18. februarja 2012 in 2. junija 2012 (soboti) 3. in 4. maj 2012

Dan državnosti 25. junij 2012

Letne počitnice 26. junij–31. avgust 2012

11

URNIKI UČNIH UR

ŠOLA

Ura Od – do

0. 7.30–8.15

PP

1. 8.20–9.05 Ura Od – do

2. 9.10–9.55 0. 7.00–8.00

malica 9.55–10.15 1. 8.00–9.00

3. 10.15–11.00 2. 9.00–10.00

4. 11.05–11.50 3. 10.00–11.00

5. 11.55–12.40 4. 11.00–12.00

6. 12.45–13.30 5. 12.00–13.00

7. 13.35–14.20 6. 13.00–14.00

OPB ŠOLA

OPB PP

Ura Od – do Ura Od – do

1. 11.00–11.50 1. 14.00–14.50

2. 11.50–12.40 2. 14.50–15.40

3. 12.40–13.30

4. 13.30–14.20

5. 14.20–15.10

VARSTVO VOZAČEV Od – do

PP 5.30.–7.00

ŠOLA 6.45–8.20

DOM UČENCEV

ČAS DEJAVNOST

545 Zgodnje vstajanje in zajtrk srednješolcev

700–725 Zgodnje vstajanje in odhod učencev na šolo

730–810 Vstajanje ostalih učencev in zajtrk (umivanje, oblačenje, priprava postelj)

810 Odhod ostalih učencev na šolo

1130–1400 Prihod učencev v dom, urejanje, prehrana, prosti čas

1400– 1545 Rekreativno ustvarjalne delavnice ali učne ure

1545–1630 Priprava na malico, malica, rekreativni odmor

1630–1815 Učne ure ali rekreativno ustvarjalne delavnice

1815–1845 Priprava na večerjo, večerja

1845–1945 Prosti čas

1945–2015 Osebna higiena

2000 Počitek otrok nižje stopnje

2030 Počitek otrok višje stopnje

2100 Počitek srednješolcev

*Urnik se prilagaja aktivnostim.

12

PREDSTAVITEV PROGRAMA

V šolskem letu 2011/2012 imamo/izvajamo :

3 oddelke prilagojenega programa devetletne osnovne šole z nižjim izobrazbenim standardom, v katere je vključenih 19 učencev;

4 oddelke posebnega programa vzgoje in izobraževanja, v katere je vključenih 20 učencev;

1,52 oddelka podaljšanega bivanja, v katerega je vključeno 15 učencev šolskega programa in 13 učencev posebnega programa vzgoje in izobraževanja;

2 vzgojni skupini v programu domske vzgoje, v kateri je vključeno 14 učencev;

122 ur dodatne strokovne pomoči na večinskih osnovnih šolah, v okviru katerih je obravnavanih 55 otrok.

VSEBINA IN ORGANIZACIJA VZGOJNO- IZOBRAŽEVALNEGA DELA

1. Osnovna šola s prilagojenim programom in nižjim izobrazbenim standardom

PREDMETNIK A1. Obvezni program

Predmeti 1. r. 2. r. 3. r. 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. Število ur

Slovenščina 6 7 7 5 5 5 4 4 4 1633

Tuji jezik 2 2 2 204

Likovna vzgoja 1 1 1 2 2 2 2 2 2 519

Glasbena vzgoja 2 2 2 2 1 1 1 1 1 452

Matematika 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318

Tehnika in tehnologija 2 3 4 4 4 583

Gospodinjstvo 2 2 2 2 2 344

Naravoslovje 3 2 2 2 4 3 550

Spoznavanje okolja 3 3 3 315

Družboslovje 2,5 2,5 2,5 4 2 3 569,5

Športna vzgoja 3 3 3 3 3 3 3 3 3 936

Predmet 1… 1 1 1 102

Oddelčna skupnost 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 137

Število predmetov 7 7 7 8 10 10 11 11 11

Število ur na teden 19,5 20,5 21,5 23 24 25 29,5 30 30

Število tednov 35 35 35 35 35 35 35 34 33

13

A2. Specialno–pedagoška dejavnost

1.r. 2.r. 3.r. 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. Število ur

Računalniško opismenjevanje

1 1 1 105

Socialno učenje 1 1 1 1 1 1 210

Skupaj 1 1 1 2 2 2

B. Razširjeni program

1.r. 2.r. 3.r. 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. Število ur

Dopolnilni in dodatni pouk

2 2 2 2 2 2 2 2 2 624

Interesne dejavnosti 2 2 2 2 2 2 2 2 2 624

Jutranje varstvo Varstvo vozačev

2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5

Dnevi dejavnosti/ število dni letno

1.r. 2.r. 3.r 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. Skup. ur dejavn.

Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 2 3 116

Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 2 104

Tehniški dnevi 3 3 3 4 4 4 4 10 10 180

Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5 180

Število dni dejavnosti 15 15 15 15 15 15 15 20 20

OBVEZNI PROGRAM Vzgojno- izobraževalno delo poteka v skladu s predmetnikom, učnim načrtom ter individualiziranim programom, ki ga izdela strokovna skupina za vsakega učenca. Pouk poteka po urniku v dopoldanskem času. Pri delu se upoštevajo razlike in posebnosti v funkcioniranju otrok, njihovi interesi, načinI doživljanja in čustvovanja. V okviru pouka se izvaja individualizacija. V šolskem letu 2011/2012 poteka pouk v treh kombiniranih oddelkih (1.a/2. a, 3. a/4. a/5. a, 6. a/7. a/9. a).

Izbirni predmeti Šola ponudi najmanj en izbirni predmet iz družboslovno humanističnega in enega iz naravoslovnega področja. Učenci izberejo en izbirni predmet. Proti koncu vsakega šolskega leta pripravijo nosilci izbirnih predmetov predstavitev (zloženko) za učence in starše. Učenci se nato odločijo za izbirni predmet, ki bi ga najraje obiskovali v prihodnjem šolskem letu, navedejo pa še dva predmeta, če se prvotno izbrani predmet zaradi premajhnega števila prijavljenih ne bi izvajal. Na podlagi prijav se nato oblikujejo skupine.

14

Izbirni predmet, ki se bo poučeval v šolskem letu 2011/2012 je:

Likovno snovanje – 7. a in 9. a razred. Vsebine izbirnih predmetov so v skladu s priporočili Zavoda RS za šolstvo za izbirne predmete.

Oddelčna skupnost Pri urah oddelčne skupnosti učenci skupaj z razrednikom obravnavajo vprašanja, ki so povezana z njihovim delom in življenjem.

Razred Dan/ura Učiteljica

1. a, 2. a, 3. a, 4. a, 5. a, 6. a, 7. a

ponedeljek /7.30 – 7.55 razredničarka

9. a ponedeljek /7.30 – 8.15 razredničarka

20-urni tečaj plavanja je obvezen program za vse učence in se izvede v prvem vzgojno-

izobraževalnem obdobju ali pa v drugem. V šolskem letu 2011/2012 bomo izvedli tečaj plavanja za vse učence od 1. do 6. razreda, ki tega še niso opravili na večinskih osnovnih šolah. Tečaj plavanja bomo izvedli v povezavi z interesno dejavnostjo plavanja v popoldanskem času tekom šolskega leta.

DNEVI DEJAVNOSTI

KULTURNI DNEVI

št. Dan/datum Vsebina Nosilec Razred

1. 27. 9. 2011

torek Po poteh škrata Gala (grad Slov. Bistrica)

Barbara Justinek vsi

2. 22. 11. 2011

torek Prihajajoči prazniki

Brigita Marčič, Katja Sagadin

1. a, 2. a, 3. a

3. 19. 12. 2011 ponedeljek

(četrtkov urnik) Dan šole Katja Sagadin vsi

4. 22. 12. 2011

četrtek Gledališče (predstava glede na ponudbo)

Bojana Verčkovnik vsi

NARAVOSLOVNI DNEVI

št. Dan/datum Vsebina Nosilec Razred

1. 15. 5. 2012

torek Rastline naše okolice Helena Rižnar vsi, brez 9. a

2. 2. 6. 2012

sobota Kekčeva dežela Stanka Skušek vsi

3. 8. 6. 2012

petek Šola v naravi Katja Sagadin šola

15

ŠPORTNI DNEVI

Zap. št.

Dan/datum Vsebina Nosilec Razred

1. 18. 10. 2011

torek Pohod, peka kostanjev Barbara Justinek vsi

2. 18. 11. 2011

petek Kegljanje + judo Barbara Justinek vsi

3. 6. ali 13. 1.

2012 petek

Zimski pohod na Osankarico (položitev venca, ogled

muzeja) Barbara Justinek vsi

4. 4. 4. 2012

sreda Atletika Nina Šeligo vsi

5. 7. 6. 1012

četrtek Šola v naravi Katja Sagadin šola

TEHNIŠKI DNEVI

Zap. št.

Dan/datum Vsebina Nosilec Razred

1. 14. 9. 2011

sreda

Poslikava revirjev v Kinološkem društvu Slov.

Bistrica Brigita Marčič vsi

2. 22. 11. 2011


(aranžmaji) Brigita Marčič, Katja Sagadin

4. a, 5. a, 6. a, 7. a, 9. a

3. 18. 2. 2012

sobota Pust

Brigita Marčič, Silva Potočnik

vsi

4. 15. 5. 2012

torek Rastline naše okolice Helena Rižnar 9. a

5. 14 .6. 2012

četrtek Valeta Helena Rižnar 9. a

6. 22. 6. 2012

petek Zadnji šolski dan

Kristina Višaticki, Nina Šeligo

vsi, brez 9. a

7. 13.–17. 2. 2012 Delovna praksa Zdenka Černelič,

Helena Rižnar 9. a

RAZŠIRJEN PROGRAM

Dopolnilni pouk Organiziramo ga za vse učence, ki potrebujejo poleg rednega pouka še dopolnilno razlago pri predmetih slovenščina in matematika.

Oddelek Dan/ura Predmet Učiteljica

1. a/2. a sreda (7.30–8.15) MAT

Bojana Verčkovnik četrtek (7.30–8.15) SLJ

3. a/4. a/5. a sreda (7.30–8.15) MAT

Katja Sagadin četrtek (7.30–8.15) SLJ

6. a/7. a/9. a sreda (7.30–8.15) SLJ Darinka Jelid - Bizjak

četrtek (7.30–8.15) MAT Helena Rižnar

16

Podaljšano bivanje Šola organizira podaljšano bivanje za vse učence od 1. do 9. razreda. Delo poteka v času med 11.00 in 15.10 uro. Vsebine dela izhajajo iz vzgojno-izobraževalnih ciljev pouka oddelka. V času podaljšanega bivanja se prepletajo naslednje dejavnosti:

sprostitvene dejavnosti s poudarkom na vzgojnih aktivnostih (igre socialnega učenja, učenje preko igre vlog…),

kultura prehranjevanja,

pisanje domačih nalog, medsebojna pomoč otrok,

ustvarjalne aktivnosti. Poudarek je na domačem učenju.

Varstvo vozačev Jutranje varstvo je organizirano za učence, ki se vozijo in pridejo v šolo pred pričetkom pouka. Poteka od 6.45 do 8.20.

Interesne dejavnosti Za razvijanje različnih interesov učencev šola organizira interesne dejavnosti. Učenci si izberejo dejavnost, za katero imajo poseben interes, kjer bodo lahko ustvarjalni in uspešni. Vsak mentor interesne dejavnosti izdela program dela, hkrati pa določi kraj in čas srečanj ter oblike dela. Delo poteka celo šolsko leto ali pa kot občasna dejavnost.

št. Naziv interesne dejavnosti Mentor Čas

1. Računanje je igra Helena Rižnar 1

2. Planinci Stanislava Skušek ciklično

3. Računalništvo Borut Merčnik 1

4. Plavanje Nina Šeligo, Stanislava

Skušek ciklično

5. Ples Petra Havaj 1

6. Lutke Barbara Justinek ciklično

Pevski zbor in orffova skupina Metka Šmon torek 7.30 – 8.15

četrtek 12.45 – 13.30

Šola v naravi Za učence od 1. do 9. razreda se bo izvajala šola v naravi na Mariborskem Pohorju (Dom Zarja na Pohorju) med 7. 6. 2012 in 8. 6. 2012. Vodja šole v naravi je Katja Sagadin. Podroben program dela in življenja šole v naravi pripravijo učitelji šolskega aktiva, ki so skupaj z izvajalci zadolženi za izvedbo.

17

Druge dejavnosti

Ekskurzije Učne ekskurzije organizirajo razredniki ali strokovni aktivi. Vsebine ekskurzij se navezujejo na tematske sklope v učnih načrtih po posameznih predmetnih področjih. Učenci na takšen način dopolnjujejo znanja pridobljena v razredu s spoznanji in doživetji iz naravnega življenjskega okolja.

EKSKURZIJE

Mesec Vsebina, smer Nosilec Razred

7.-14. 9. 2011 Obisk sejma v Celju Zdenka Černelič 9. a

24.–28. 10. 2011 Obisk srednjih šol Zdenka Černelič 9. a

april 2012 Nagradni izlet tekmovalcev bralne značke

Darinka Jelid - Bizjak 9. a

junij 2012 Izlet mladih članov Rdečega križa Marjeta Doberšek člani

2. 6. 2012 Zaključna ekskurzija – Obisk Kekčeve dežele

Stanislava Skušek vsi

Koledar drugih dejavnosti

Čas Vsebina Zadolženi

šol. leto 2011/2012 Ponovno delovanje šolske hranilnice v sodelovanju s Poštno banko Slovenije

razredniki

3.– 9. 10. 2011 Teden otroka: Junaki našega časa – kdo so in zakaj

razredniki

17.–21. 10. 2011 Evakuacijska vaja, ogled gasilske postaje

Klavdija Fridrih

31. 10. 2011 Dan reformacije Svetovni dan varčevanja

Nina Šeligo

razredniki

1. 11. 2011 Dan spomina na mrtve razredniki

19. 12. 2011 Dan šole strokovni aktivi

8. 2. 2012 Dan kulture Darinka Jelid - Bizjak,

razredniki

12. 3. 2012 Občinski praznik razredniki

marec 2012 Šolski parlament Zdenka Černelič

26. 3. 2012 Materinski dan razredniki

19. 4. 2012 Igre dobre volje dom

junij 2012 Minkina likovna kolonija Brigita Marčič

14. 6. 2012 Valeta Helena Rižnar

22. 6. 2012 Dan državnosti Nina Šeligo

18

PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA S preverjanjem znanja se zbirajo informacije o tem, kako učenec dosega cilje oziroma standarde znanja iz učnih načrtov, in ni namenjeno ocenjevanju znanja. Znanje učencev se v celotnem prvem in drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju ocenjuje opisno, v tretjem pa številčno. Ocenjujejo se učenčevi ustni odgovori ter pisni, likovni, tehnični, praktični in drugi izdelki, projektno delo, nastopi učencev in druge dejavnosti. Pri vsakem predmetu se učenčevo znanje ocenjuje skozi vse obdobje, ko se predmet izvaja. Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko, se znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri tedensko, se znanje učencev oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. Vendar učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, trikrat v tednu in enkrat na dan, če gre za ponovitev ocenjevanja. V tem primeru učenci ne smejo pisati pisnih izdelkov tri dni zaporedoma. O datumu pisanja pisnega izdelka morajo biti učenci seznanjeni vsaj pet delovnih dni prej. Ob koncu ocenjevalnega obdobja dobijo učenci posebno obvestilo za starše, v katerem so zapisane opisne/številčne ocene. V obvestilu ob zaključku šolskega leta ni splošnega učnega uspeha.

2. Posebni program vzgoje in izobraževanja

Program je usmerjen k ustvarjanju pozitivnih emocionalno-socialnih odnosov, vzdrževanju in spodbujanju spontanih aktivnosti, ohranjanju in krepitvi otrokovega zdravja ter pravilnega telesnega in gibalnega razvoja, pridobivanju izkušenj o ljudeh, predmetih in pojavih v okolju, razvijanju govora in drugim načinom sporazumevanja ter oblikovanju higienskih in drugih navad. Program se dopolnjuje s terapevtskimi vsebinami gibalne, likovne, glasbeno-ritmične dejavnosti in delovne terapije. Veliko uporabljajo sobo za stimulacijo in sproščanje – SNOOEZELEN.

V šolskem letu 2011/2012 poteka pouk v štirih kombiniranih oddelkih PP1, PP2, PP 3 in PP4. Celotni program se deli na:

Obvezni del Obvezni del vključuje tri stopnje in traja 3-krat po 3 leta. Vsaka stopnja traja 3 leta. Na prvo stopnjo je učenec vključen 1., 2. in 3. leto šolanja. Na drugo stopnjo je učenec vključen 4., 5. in 6. leto šolanja. Na tretjo stopnjo je učenec vključen 7., 8. in 9. leto šolanja.

Obvezni del z možnostjo podaljšanja

19

Obvezni del z možnostjo podaljšanja vključuje 4. stopnjo posebnega programa. Vključitev v ta del programa ni obvezna za učenca, ima pa možnost nadaljevanja izobraževanja v skladu s 75. členom ZOŠ. Na 4. stopnjo je učenec vključen 10., 11. in 12. leto šolanja.

Nadaljevalni – neobvezni del Nadaljevalni del vključuje 5. stopnjo. Vključitev v ta del programa za učenca ni obvezna. Na 5. stopnjo je učenec vključen 13., 14. in 15. leto šolanja.

PREDMETNIK

1. OBVEZNI DEL

OSNOVNI DEL PRVE, DRUGE IN TRETJE STOPNJE

1. stopnja 2. stopnja 3. stopnja Fond ur

PODROČJA/leta šolanja 1.

leto 2.

leto 3.

leto 4.

leto 5.

leto 6.

leto 7.

leto 8.

leto 9.

leto

Razvijanje samostojnosti 8 8 8 7 7 7 5 5 5 2085

Splošna poučenost 5 5 5 7 7 7 7 7 7 1981

Gibanje in športna vzgoja 3 3 3 4 4 4 5 5 5 1245

Glasbena vzgoja 2 2 2 3 3 3 3 3 3 831

Likovna vzgoja 2 2 2 2 2 2 4 4 4 828

Delovna vzgoja 2 2 2 3 3 3 6 6 6 1137

Število področij 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Število ur na teden 22 22 22 26 26 26 30 30 30

Število tednov 35 35 35 35 35 35 35 34 33

RAZŠIRJENI PROGRAM

1. stopnja 2. stopnja 3. stopnja Fond ur

PODROČJA/leta šolanja 1.

leto 2.

leto 3.

leto 4.

leto 5.

leto 6.

leto 7.

leto 8.

leto 9.

leto

Interesne dejavnosti 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1560

1. stopnja 2. stopnja 3. stopnja

Fond ur PODROČJA/leta šolanja

1. leto

2. leto

3. leto

4. leto

5. leto

6. leto

7. leto

8. leto

9. leto

Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 2 3 116

Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 2 104

Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5 180

Delovni dnevi 3 3 3 4 4 4 8 8 8 180

2. OBVEZNI DEL Z MOŽNOSTJO PODALJŠANJA

OSNOVNI DEL ČETRTE STOPNJE

4. stopnja


10. leto

11. leto

12. leto

Razvijanje samostojnosti 4 4 4 420

Splošna poučenost 5 5 5 525

Gibanje in športna vzgoja 5 5 5 525

Glasbena vzgoja 2 2 2 210

20

Likovna vzgoja 3 3 3 315

Delovna vzgoja 9 9 9 945

Izbirne vsebine 2 2 2 210

Število področij 7 7 7

Število ur na teden 30 30 30

Število tednov 35 35 35

RAZŠIRJENI PROGRAM

4. stopnja


10. leto

11. leto

12. leto

Interesne dejavnosti 5 5 5 525

4 stopnja Fond ur

PODROČJA/leta šolanja 10. leto

11. leto

12. leto

Kulturni dnevi 3 3 3 36

Naravoslovni dnevi 3 3 3 36

Športni dnevi 5 5 5 60

Delovni dnevi 6 6 6 72

3. NADALJEVALNI – NEOBVEZNI DEL

OBVEZNI DEL PETE STOPNJE

5. stopnja Fond ur

PODROČJA/leta šolanja 13. leto

14. leto

15. leto

Razvijanje samostojnosti 4 4 4 420

Splošna poučenost 5 5 5 525

Gibanje in športna vzgoja 5 5 5 525

Glasbena vzgoja 2 2 2 210

Likovna vzgoja 3 3 3 315

Delovna vzgoja 9 9 9 945

Izbirne vsebine 2 2 2 210

Število področij 7 7 7

Število ur na teden 30 30 30

Število tednov 35 35 35

RAZŠIRJENI PROGRAM

5. stopnja


13. leto

14. leto

15. leto

Interesne dejavnosti 5 5 5 525

21

5. stopnja


13. leto

14. leto

15. leto

Kulturni dnevi 3 3 3 36

Naravoslovni dnevi 3 3 3 36

Športni dnevi 5 5 5 60

Delovni dnevi 6 6 6 72

OBVEZNI PROGRAM

DNEVI DEJAVNOSTI

KULTURNI DNEVI

Zap. št. Dan/datum Vsebina Nosilec Stopnja

1. 19. 9. 2011 ponedeljek

Pikin festival Kristina Višaticki 1. stopnja

2. 27. 9. 2011

torek Po poteh škrata Gala (grad Slov. Bistrica)

Barbara Justinek vse

3. 15. 12. 2011

četrtek Dan šole Katja Sagadin vse

4. 22. 12. 2011

četrtek

Gledališče (predstava glede na

ponudbo) Bojana Verčkovnik vse

NARAVOSLOVNI DNEVI


1. 15. 5. 2012

torek Rastline naše okolice Helena Rižnar vse

2. 2. 6. 2012

sobota Kekčeva dežela

Stanislava Skušek

vse

3. 8. 6. 2012

petek Travniške živali Vida Magdič vse

ŠPORTNI DNEVI


1. 18. 10. 2011

torek Pohod, peka kostanjev Barbara Justinek vse

2. 18. 11. 2011

petek Kegljanje + judo Barbara Justinek vse

3. 6. ali 13. 1.

2012 petek

Zimski pohod na Osankarico (položitev venca, ogled muzej)

Barbara Justinek vse

4. 4. 4. 2012

sreda Atletika Nina Šeligo vse

22

5. 7. 6. 1012

četrtek Orientacija

Andreja Pogorevc

vse

DELOVNI DNEVI


1. 14. 9. 2011

sreda

Poslikava revirjev v Kinološkem društvu Slov.

Bistrica Brigita Marčič

3., 4. in 5. stopnja


Pikin festival Kristina Višaticki 2. in 3. stopnja

3. 8. 11. 2011

torek Voščilnice

Metka Šmon, Brigita Marčič

vse

4. 22. 11. 2011


(aranžmaji) Brigita Marčič, Katja Sagadin


5. 18. 2. 2012

sobota Pust

Brigita Marčič, Silva Potočnik

vse

6. 5. 3. 2012

ponedeljek Zbiranje odpadnega papirja Ivica Kolar vse

7. marec Ogled lutkovne predstave Vida Magdič 3. stopnja

8. 22. 6. 2012

petek Zadnji šolski dan

Kristina Višaticki, Nina Šeligo, Darinka

Jelid -Bizjak


RAZŠIRJEN PROGRAM

Podaljšano bivanje Šola organizira podaljšano bivanje za vse oddelke posebnega programa. Delo poteka v času med 14.00 in 15.40 uro. Podaljšano bivanje je namenjeno učencem, ki imajo zaposlene starše in učencem iz bolj oddaljenih krajev. Vsebine dela izhajajo iz vzgojno-izobraževalnih ciljev pouka oddelkov. Pogosto se tudi prilagajajo potrebam in željam učencev ter njihovih staršev. V času podaljšanega bivanja se prepletajo naslednje dejavnosti:

sprostitvene dejavnosti s poudarkom na vzgojnih aktivnostih (igre socialnega učenja, učenje preko igre vlog…),

kultura prehranjevanja,

ustvarjalne aktivnosti.

Varstvo vozačev Jutranje varstvo v posebnem programu je organizirano v Domu učencev od 5.30 do 7.00 ure. Namenjeno je učencem, ki jih starši pripeljejo v šolo pred odhodom v službo.

23

Interesne dejavnosti Učenci si izberejo dejavnost, za katero imajo poseben interes, kjer bodo lahko ustvarjalni in uspešni.

Št. Naziv interesne dejavnosti Mentor Čas

1. Pravljično ustvarjalna d. Vida Magdič 1

2. Računalništvo 1 Borut Merčnik 1

3. Računalništvo 2 Borut Merčnik 1

4. Igralno-terapevtske urice Barbara Justinek 1

5. Snoozelen Ivica Kolar 1

6. Kulinarika Kristina Višaticki 1

7. Lutke Vida Magdič ciklično

8. Plavanje Barbara Justinek,

Ivica Kolar mesečno

9. Planinci Ivica Kolar ciklično

Šola v naravi Za učence posebnega programa se bo šola v naravi izvedla v CŠOD Burja Portorož, v času od 23. 4. 2012 – 26. 4. 2012. Šola v naravi pozitivno vpliva na učence in omogoča različne oblike in metode dela, zagotavlja uresničitev ciljev z različnih področij, spodbuja sodelovanje z okoljem, razvija plavalno pismenost… Vodja šole v naravi je ga. Ivica Kolar

NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE PROGRAMA V posebnem programu vzgoje in izobraževanja se ocenjujejo dosežki v smislu napredovanja po operativnih ciljih iz individualiziranega programa vsakega učenca. Učenec zaključi obvezno šolanje, ko obiskuje program na vsaki od prvih treh stopenj 3 leta. Takrat dobi tudi ustrezno potrdilo o izpolnjeni osnovnošolski obveznosti. V potrdilu so opisno navedeni dosežki o doseganju ciljev tega dela programa. Ob koncu šolskega leta se izda potrdilo z opisno oceno napredka učenca po posameznih področjih.

24

TEKMOVANJA, NATEČAJI

25

Sodelujemo na tekmovanjih in natečajih, ki so primerni učenčevim sposobnostim ter kadrovskim zmožnostim strokovnih delavcev. S tekmovanji in sodelovanji na natečajih želimo doseči predvsem višjo raven znanja učencev, spodbujanje učencev k samostojnosti, njihovemu vključevanju v okolje, razvoj pozitivne samopodobe ter dodatno učenje na tistih področjih, ki učence zanimajo. V šolskem letu 2011/2012 bomo sodelovali na naslednjih tekmovanjih, natečajih in razstavah:

- tekmovanju Računanje je igra (april), - tekmovanju s področja računalništva, - tekmovanju za čiste zobe ob zdravi prehrani, - občinskem tekmovanju o prvi pomoči (april), - specialni olimpijadi, - področnih športnih igrah - atletika, nogomet (april), - državnih športnih igrah - atletika, nogomet (maj), - plavanju (november), - regijski lutkovni reviji, - Igrah dobre volje, - angleški bralni znački, - likovni koloniji Forma viva v Makolah (septemberr), - likovni koloniji mladih likovnih ustvarjalcev OŠPP, - likovni koloniji v Oplotnici, - Minkini likovni koloniji, - likovnih natečajih na državni in mednarodni ravni, - razstavi izdelkov naših učencev v tovarni Lesnina EMMI v Slovenski Bistrici….

PROJEKTNO DELO Projektno delo daje izredne možnosti za raziskovalno in ustvarjalno delo ter sodelovanje učencev, delavcev šole, staršev in zunanjih sodelavcev. Potekalo bo znotraj pouka in v dejavnostih ob pouku. V šolskem letu 2011/2012 izvajamo naslednje projekte: 1. Način življenja (Kakovost za prihodnost, Vrstniško učenje, Jutranji pozdrav) 2. Stalni projekti (Zdrava šola, Lutkovna skupina Minke, Minkina likovna kolonija,

Delovna praksa in proizvodno delo, Šolsko glasilo Pikapolonica, Šola v naravi posebni program, Specialna olimpijada, Dan odprtih vrat v Domu učencev, Novoletni bazar, Zbiranje odpadnega papirja, Informiranje javnosti o delu šole in dogodkih, Potujoča torbica)

3. Projekti (Center za svetovanje za otroke, starše in strokovne delavce na področju posebnih potreb)

DELOVNA PRAKSA Učenci 9. razreda imajo organiziranih 5 tehniških dni kot delovno prakso v podjetjih zasebnih delodajalcev izven šole. Cilj delovne prakse je, da učenci preizkusijo pridobljena znanja, spretnosti in veščine pri delu

26

v delovnih sredinah. V času delovne prakse se ugotavlja interes učencev za določeno delovno področje, sposobnost vključitve v novo okolje in delovni proces, razumevanje in upoštevanje navodil, vztrajnost in natančnost pri delu. Delovno prakso vodi svetovalna delavka v sodelovanju z razredničarko in učitelji praktičnega pouka. Povezuje se z obrtniki in zasebnimi delodajalci v Slov. Bistrici. Delovna praksa bo od 13. do 17. februarja 2012.

3. Domska vzgoja Dom učencev je namenjen otrokom, ki zaradi oddaljenosti ne morejo dnevno prihajati redno k pouku, v nekaterih primerih so prisotne slabše socialne razmere, vsi pa potrebujejo individualno učno pomoč za uspešno izvedbo vzgojno-izobraževalnega dela. Učenci v bivajo domu od ponedeljka do petka. V njem imajo urejene prostore za bivanje, učenje, prehrano in preživljanje prostega časa. Dnevno jih v šolo in nazaj spremlja vzgojitelj, samostojnejši pa se vračajo v dom sami po končanem pouku. Ob petkih odhajajo domov v spremstvu staršev ali z rednim avtobusom. Vzgojna dejavnost doma učencev poteka po programu celodnevnega usposabljanja, ki vključuje:

delovno vzgojo z domačim učenjem,

zdravstveno vzgojo,

ustvarjalno kreativne dejavnosti,

športno rekreativne dejavnosti. V vzgojno dejavnost se vključujeta tudi zdravstvena in socialna delavka. V petek v domu učencev dežurata vzgojitelj in varuhinja od 12.00 do 16.00. Individualni pogovori s starši potekajo po potrebi.

Interesne dejavnosti Učenci, ki so vključeni v Dom učencev, imajo dvakrat tedensko še interesne dejavnosti. Interesne dejavnosti v šolskem letu 2011/2012 so:

Št. Naziv interesne dejavnosti Mentor Čas

1. Športna dejavnost Renato De Corti torek

2. Pravljična dejavnost Silva Potočnik torek

3. Družabno ustvarjalna dejavnost

Renato De Corti četrtek

4. Gospodinjska dejavnost Silva Potočnik četrtek

27

Dejavnosti po mesecih Dejavnosti so v domu šole usmerjene vzgojno–izobraževalne aktivnosti, ki vključujejo pripravo na šolo, prehrano, učenje, aktivno preživljanje prostega časa, skrb za zdravje in higieno, različne zadolžitve ter naloge in po pestrem zanimivem dnevu tudi počitek. Dejavnosti se odvijajo po urniku. V letošnjem letu se bomo ukvarjali z naslednjimi dejavnostmi.

SEPTEMBER

Št. Datum/dan Vsebina Nosilec

1. 5. 9.– 8. 9. 2011 pon.–čet.

Orientalski teden na domskem dvorišču Silva Potočnik Renato De Corti


Delitev obvestil za akcijo zbiranja starega papirja

Silva Potočnik

3. 14. in 15. 9. 2011

sreda, četrtek

1. akcija zbiranja starega papirja Silva Potočnik

4. ves mesec Zbiranje buč vsi

5. september Pohod v okolico Slovenske Bistrice Silva Potočnik

OKTOBER


1. 3. 10.–9. 10. 2011

pon. – pet.

Teden otroka: Junaki našega časa, kdo so in zakaj

Silva Potočnik

2. 5. 10. 2011 sreda

Začetek vrstniškega učenja Zdenka Černelič

3. 12. 10. 2011 sreda

1. roditeljski sestanek Silva Potočnik

4. 24. 10. 2011 ponedeljek

Evakuacijska vaja Renato De Corti

5. 27. 10. 2011 četrtek

Pohod s Tinja s starši in ureditev spomenika na Visolah

Silva Potočnik

NOVEMBER



Obeležitev spomina na mrtve varuhinje

2. 21. 11. 2011 ponedeljek

Pohod Renato De Corti

3. 24. 11. 2011 četrtek

Dan odprtih vrat: Medgeneracijsko druženje – čajanka z delavnico

Silva Potočnik

4. 30. 11. 2011 sreda

Adventne delavnice Silva Potočnik

28

DECEMBER


1. 7. 12. 2011 sreda

Praznovanje rojstnih dni Silva Potočnik

2. december Novoletni bazar Silva Potočnik

3. ves mesec Veseli december Renato De Corti

4. 21. 12. 2011 sreda

Božična večerja s srednješolkami Metka Doberšek

5. 22. 12. 2011 četrtek

Pohod po predbožičnem Celju Renato De Corti

JANUAR


1. ves mesec Tečaj nudenja prve pomoči Metka Doberšek

2. 4. 1. 2012 sreda

Sankanje – Vrstniško učenje Zdenka Černelič


Izdelovanje pripomočkov za Igre dobre volje

vsi

FEBRUAR


1. 2. 2. 2012 četrtek

Sankanje ali pohod Silva Potočnik

2. 14. 2. 2012 torek

Valentinova delavnica s CSD Silva Potočnik

3. 15. in 16. 2. 2012

sreda in četrtek

Pustne delavnice – pustna povorka, v soboto 18. 2. 2012

Brigita Marčič Silva Potočnik

4. 29. 2. 2012 sreda


vsi

MAREC

št. Datum/dan Vsebina Nosilec

1. 1. 3. 2012 četrtek

Delitev obvestil za akcijo zbiranja starega papirja

Renato De Corti

2. 5. 3. in 6. 3. 2012

pon. in tor.

2. akcija zbiranja starega papirja Renato De Corti

3. 14. 3. 2012 sreda

Planet Tuš – ogled kinopredstave Renato De Corti

4. 26. 3.–29.3. 2012

pon.- čet.


vsi

29

APRIL


1. 5. 4. 2012 četrtek

Svetovni dan zdravja Metka Doberšek

2. 19. 4. 2012 četrtek

Igre dobre volje Silva Potočnik


Pohod Silva Potočnik

MAJ


1. 8. 5. 2012 torek

Teden rdečega križa – obisk Zdravstvenega doma Slov. Bistrica

Metka Doberšek

2. 16. 5. 2012 sreda

Pohod po Močeradovi poti skupaj z OŠ Antona Ingoliča Spodnja Polskava

Silva Potočnik

3. 23. 5. 2012 sreda

Praznovanje rojstnih dni Renato De Corti

JUNIJ



Delitev obvestil za akcijo zbiranje starega papirja

Silva Potočnik

2. 6. in 7. 6. 2012 sr. in čet.

3. akcija zbiranja starega papirja Silva Potočnik

3. 18. ali 20.6.2012 pon. ali sr.

Zaključek s starši – pohod v okolico Makol, Novakov in Studenic

Metka Doberšek

* Glede na naravo dela v Domu učencev so datumi v zgornjih tabelah samo okvirni.

Igre dobre volje So družabno, športno ter kulturno srečanje otrok in mladostnikov iz domov OŠPP po vsej Sloveniji. V šolskem letu 2011/2012 smo organizatorji le-teh, na kar smo posebej ponosni, čeprav izvedba zahteva veliko organizacijskega dela. Pripravili bomo krajši kulturni program in se potrudili, da bodo igre zanimive, izvirne, pestre in čim bolj prilagojene vsem otrokom. Potekale bodo v športni dvorani Srednje šole Slovenska Bistrica, v četrtek, 19. 4. 2012.

30

4. Mobilna specialno pedagoška služba

Mobilno specialno pedagoško službo v šolskem letu 2011/12 opravlja 7 strokovnih delavk, na 8-ih večinskih osnovnih šolah ter 4-ih podružnicah občin Slovenska Bistrica, Oplotnica in Makole. Strokovne delavke - defektologinje, nudijo dodatno strokovno pomoč učencem, ki so bili po zakonu o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami usmerjeni v izobraževalni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo. Te skupine učencev so:

- otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, - otroci z govorno-jezikovnimi motnjami, - gibalno ovirani otroci, - dolgotrajno bolni otroci, - otroci s čustvenimi in vedenjskimi motnjami, - otroci z več motnjami.

Delo defektologinj zajema naslednja področja:

neposredno delo z učenci in sodelovanje z:

- učitelji, - starši, - šolsko svetovalno službo, - vodstvom šole, - zunanjimi strokovnimi institucijami in - v timih.

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA

Socialna delavka, specialistka Zdenka Černelič, izvaja delo v šoli in domu šole v obsegu

70% delovnega časa, po programskih smernicah svetovalne službe v osnovni šoli, ki vključuje kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj preko treh med seboj povezanih in pogosto prepletenih vrst dejavnosti: - dejavnosti pomoči, - razvojnih in preventivnih dejavnosti ter - dejavnosti načrtovanja in evalvacije.

Svetovalno delo z učenci Zajema nudenje pomoči pri vključevanju novincev in prešolanih učencev, organizacijo pomoči za odpravljanje učnih težav, individualno svetovanje za osebnostni in socialni razvoj, pomoč pri reševanju socialno-ekonomskih stisk (subvencionirana prehrana, šola v naravi, letovanje,…), pomoč pri urejanju letovanj, šole v naravi, urejanje vozovnic in prevozov, dokumentacije o učencih, poklicno orientacijo, pomoč srednješolcem, preventivno delo v okviru razrednih ur in projektov. Delo s starši

31

Predstavlja nudenje pomoči pri reševanju materialnih težav, svetovanje za vodenje učenca pri domačem delu in v primeru osebnostnih težav, pogovorne ure za starše in drugo. Sodelovanje s strokovnimi delavci zavoda Obsega sodelovanje pri reševanju in odpravljanju odklonilnih vedenj pri otrocih, iskanju pozitivnih vzgojnih vodenj, izvedbo timskih sestankov s starši in zunanjimi institucijami, vodenje aktiva strokovnih služb. Drugo strokovno delo je sodelovanje v šolskih projektih in načinih življenja, vodenje šolske skupnosti, urejanje družbeno koristnega dela in druge naloge.

Logopedinja, ga. Nada Megla, prihaja s Centra za sluh in govor Maribor enkrat tedensko

(vsak četrtek). Obravnava učence s težavami na govorno-jezikovnem področju. Njeno delo je individualno. Obravnavani učenci V šolskem letu 20111 /2012 bo v logopedsko obravnavo vključenih 8 učencev iz oddelkov šole in 2 otroka iz oddelkov posebnega programa vzgoje in izobraževanja. Vsi otroci bodo imeli logopedske vaje po urniku, enkrat tedensko. Logopedska obravnava V mesecu septembru bo logopedska obravnava usmerjena v preverjanje in ocenjevanje govorno-jezikovnega statusa in ocenjevanje bralne tehnike, bralnega razumevanja, preverjanja pisanja (prepis, narek, dopolnjevanje, samostojni zapis). Kasneje bo obravnava sledila individualnim potrebam in sposobnostim posameznih otrok. V grobem bo obsegala vaje govorne motorike, pridobivanje in urjenje posameznih glasov in glasovnih skupin, vaje slušne pozornosti in diskriminacije, tvorba pravilnih povedi, jezikovne vaje ter vaje bralne tehnike, bralnega razumevanja in pisanja. Sodelovanje s starši, razrednimi učitelji, vzgojitelji in svetovalnimi delavci S starši novincev bo opravila individualne razgovore in svetovanje, s starši otrok, ki pa že obiskujejo logopedske vaje pa se bo videvala po potrebi. Prav tako se bo tedensko pogovarjala z učitelji in vzgojitelji in sproti izmenjala potrebne informacije glede vaj in napredovanja posameznega otroka.

32

Zdravstvena delavka V šoli in Domu Minke Namestnik - Sonje izvaja zdravstvena delavka naloge koordinacije in izvedbe dnevnega zdravstvenega programa za specifične skupine otrok s posebnimi potrebami:

- za otroke z akutnimi in kroničnimi boleznimi, - zdravstveno nego otrok in mladostnikov vključenih v posebni program, - sodeluje v programih celodnevnega domskega usposabljanja otrok.

Cilj zdravstvene nege otrok je ohranjanje zdravja, pomoč pri izvajanju temeljnih življenjskih aktivnosti, preprečevanje bolezni, nega in rehabilitacija otrok ter razvijanje samostojnosti pri izvajanju osebne higiene in samooskrbe.

ŠOLSKA KNJIŽNICA

Šolsko knjižnico vodi knjižničarka Darinka Jelid – Bizjak. Knjižničarka nudi učencem pomoč in svetovanje pri izposoji in iskanju gradiva za prosti čas, za šolsko delo, domače naloge, bralno značko. Izposoja knjižničnega gradiva bo potekala vsak dan po naslednjem urniku:

PONEDELJEK TOREK SREDA ČETRTEK PETEK

7.00 – 9.05 7.00 – 8.20 7.00 – 7.30 7.00 – 11.50 10.00 – 11.55

9.55 – 11.30

Poškodovano ali izgubljeno knjigo učenec nadomesti z novo ali plača odškodnino v vrednosti izgubljene knjige.

UČBENIŠKI SKLAD Skrbnica učbeniškega sklada je knjižničarka. Cilj ustanovitve učbeniškega sklada na šoli sta bila znižanje stroškov šolanja učencev in zmanjšanje teže njihovih šolskih torbic. V šol. letu 2011/12 so izposojeni učbeniki iz učbeniškega sklada in delovni zvezki za učence brezplačni, saj oboje financira Ministrstvo za šolstvo in šport. Po 5. členu Pravilnika o upravljanju učbeniških skladov je uporabnik sklada dolžan plačati odškodnino, če konec leta vrne poškodovan ali uničen učbenik, ali ga ne vrne. Višina odškodnine je določena z nabavno ceno in starostjo učbenika.

BRALNA ZNAČKA Vodja Ingoličeve BZ je knjižničarka Darinka Jelid – Bizjak. Izvajala jo bo v okviru knjižnice. Njen cilj je en sam in preprost, da bi otroci radi brali. Brali bodo knjige po priporočilnem seznamu, lahko pa tudi po svoji izbiri. Preverjanje prebranega bo potekalo na raznolik in zanimiv način, da jih bo motiviralo za nadaljnje branje. Vsi učenci, ki bodo opravili bralno značko, bodo na koncu šolskega leta prejeli ustrezno motivacijsko gradivo (priznanje - vsi, mapo - 1., 4., 7. r., spominsko priznanje – devetošolci za

33

zvestobo BZ v osnovni šoli, knjigo - Zlati bralci, učenci, ki so vseh devet let sodelovali in opravili BZ ter strokovno ekskurzijo – Zlati bralci, ki pa je darilo Občine Slov. Bistrica). Za zaključek bralne značke (22. 6. 2012) bo učence obiskala knjižničarka iz Mariborske knjižnice ga. Zdenka Gaiser. Angleška bralna značka Tudi v šolskem letu 2011/2012 bodo vsi učenci 7. a in 9. a razreda sodelovali v angleški bralni znački. Prebrali bodo naslednje knjige: San Francisco Story, Tom Cruise, Pete and the Pirates in Tinkers Island. Obravnavo vsebine knjig bomo vključili tudi v ure pouka. Tekmovanja spomladi 2012 pa se bodo udeležili učenci, ki bodo to želeli. Mentorica angleške bralne značke je Petra Havaj.

ŠOLSKI SKLAD Namen sklada je financiranje dejavnosti, ki niso sestavina izobraževalnega programa, oziroma se ne financirajo iz javnih sredstev (izleti, tabori, udeležba na tekmovanjih, lutkovne in gledališče predstave, nakup nadstandardne opreme, zviševanje standarda pouka…). Sklad pridobiva sredstva iz prostovoljnih prispevkov staršev, donacij, zbiralnih akcij….

SODELOVANJE S STARŠI

Ker je obdobje osnovne šole polno sprememb in izzivov v razvoju otroka, je prav, da so starši čim bolje in pravočasno informirani o vsem, kar se na šoli dogaja glede procesa vzgoje in izobraževanja, ali kakršnihkoli posebnosti, ki vplivajo na njihovega otroka. Na šoli skrbimo za to, da so starši pravočasno obveščeni o vseh pomembnih informacijah na več različnih načinov. V šolskem letu 2011/2012 bo vsak oddelek pripravil vsaj eno neformalno obliko sodelovanja s starši. Trudili se bomo, da bi bilo sodelovanje s starši v vseh oblikah čim bolj pristno, saj so dobri medsebojni odnosi ena ključnih vrednot naše šole.

Roditeljski sestanki Izvedeta se najmanj dva roditeljska sestanka na oddelek:

- prvi roditeljski sestanek je skupen; na njem se starše informira o organizaciji dela, varnosti na cesti, prehrani otrok…;

- za starše učencev 9. a razreda bo pripravila šolska socialna delavka v februarju predavanje: »Predpoklicno in poklicno svetovanje«;

- načrtuje se tudi sestanek pred odhodom učencev v šolo v naravi. Roditeljske sestanke izvajajo ravnateljica, socialna delavka ali razrednik.

34

Pogovorne ure Razrednik in predmetni učitelji mesečno izvajajo redne pogovorne ure, in sicer vsaki prvi ponedeljek v mesecu ob 15.00 uri. Ob istem času se starši lahko pogovorijo tudi s socialno delavko in ravnateljico. Na pogovornih urah so vedno prisotni vsi učitelji. Razrednik in predmetni učitelji so staršem na voljo enkrat tedensko še v dopoldanskem času.

Urnik dopoldanskih pogovornih ur

UPRAVA

Klavdija FRIDRIH (ravnateljica) ponedeljek: 8.30–9.30

Jolanda VODUŠEK (poslovna sekretarka) ponedeljek – petek: 8.00–9.00

ŠOLA

Bojana VERČKOVNIK torek: 8.20–9.05

Helena RIŽNAR ponedeljek: 9.10–9.55

Stanislava SKUŠEK torek: 8.20–9.05

Katja SAGADIN torek: 9.10–9.55

Darinka JELID - BIZJAK ponedeljek: 8.20–9.05

Nina ŠELIGO četrtek: 11.55–12.40

Brigita MARČIČ ponedeljek: 11.05–11.50

Metka ŠMON torek: 11.05–11.50

Petra HAVAJ ponedeljek: 7.15–8.00

POSEBNI PROGRAM

Ivica KOLAR sreda: 10.00–11.00

Kristina VIŠATICKI ponedeljek: 9.00–10.00

Vida MAGDIČ ponedeljek: 10.00–11.00

Barbara JUSTINEK torek: 11.00–12.00

MSPS

Petra PEŠAK četrtek: 11.40–12.25 (Oplotnica)

Branka OROŽ torek: 10.50–11.35 (Oplotnica)

Sonja TARČA četrtek:11.35–12.20 (Kebelj)

Petra HAVAJ petek 8.40–9.25 (Šmartno) ponedeljek: 11.50–12.35 (Pragersko)

Tina MEDVED sreda: 11.00–11.45 (Makole)

Milena LESKOVAR sreda: 8.20–9.05 (Slov. Bistrica) ponedeljek: 10.30–11.15 (Tinje)

Nina ŠELIGO ponedeljek: 11.05–11.50 (2. OŠ)

STROKOVNA SLUŽBA

Zdenka ČERNELIČ ponedeljek: 8.30–9.30

Nada MEGLA četrtek:

DOM: Marjeta DOBERŠEK, Silva POTOČNIK, Renato DE CORTI, Breda PINTER Pogovorne ure po dogovoru.

35

Šola za starše V šolskem letu 2011/12 si bomo prizadevali za organizacijo Šole za starše v sodelovanju s terapevti Zveze Sonček Ljubljana (Zvezo društev za cerebralno paralizo Ljubljana). Šola za starše, kot preventivna oblika dela s starši, bo izvedena v obliki delavnic za skupino staršev naših učencev. Z delavnicami želimo ljubezen do otroka in disciplino, ki ju otrok potrebuje, oblikovati v srečno ter zadovoljno otroštvo in starševstvo. Delavnice bodo s področij komunikacije, postavljanja mej, reševanja konfliktov, sodelovanja otrok v družinskih nalogah, vprašanj, ki jih bodo postavljali starši.

Hišni obiski Kadar ni mogoče vzpostaviti stikov s starši z njihovim prihodom v šolo in ocenimo, da je sodelovanje nujno, se odločimo tudi za hišni obisk. Seveda je hišni obisk bolj zaželen ob prijetnih dogodkih, kot pa ob skupnem reševanju težav.

ŠOLSKA PREHRANA

Prehrana učencev obsega malico za vse učence, zajtrk in kosilo za tiste, ki se nanju naročijo ter popoldansko malico in večerjo za učence, ki bivajo v domu. Kosila lahko učenci naročajo tudi občasno (prijava do 8. ure zjutraj). Vsi učenci v šoli imajo malico. Malica je od 9.55 do 10.15 ure za učence šole in od 10.00 do 10.30 za učence posebnega programa. Učenci malicajo v razredih. Za učence med malico skrbijo dežurni učitelji. Urnik dežurnih učiteljev za celo šolsko leto je izobešen na oglasni deski v zbornici. Na podlagi 6. člena Zakona o šolski prehrani (Uradni list RS, št. 43/2010 z dne 31. 5. 2010) je Svet zavoda OŠ Minke Namestnik-Sonje sprejel pravila o šolski prehrani in subvencioniranju šolske prehrane, ki so objavljena na spletni strani šole. V skladu z okrožnico MŠŠ ob začetku šolskega leta, z dne 28. 08. 2011, znaša:

- cena malice 0,80 EUR, - splošna subvencija 0,50 EUR, - in dodatna subvencija 0,30 EUR.

Cene prehrane za šolsko leto 2011/2012

OBROK CENA v EUR

PREHRANA ZA UČENCE

malica učenci 0,80

zajtrk učenci 0,60

kosilo učenci

1., 2. razred 1,90

3.-6. razred 2,10

7.–9. razred 2,30

36

V primeru bolezni ali druge odsotnosti učenca lahko starši odjavijo prehrano za določen čas oz. čas odsotnosti učenca. Prehrana se odjavi pri razredniku, poslovni sekretarki ali šolski svetovalni delavki. Starši odjavijo prehrano ustno, po telefonu 02/80 50 470 ali pisno po faksu 02/ 80 50 472 ali po e-pošti [email protected]. V kolikor tega ne storijo, plačajo za ta dan polno ceno malice (0,80 EUR).

VAROVANJE

Šola je dolžna zagotoviti varnost učencev. To dosega z različnimi aktivnostmi na področju zdravstvenega varstva, prometne varnosti, varnosti pri delu v šoli in domu ter z doslednim upoštevanjem Pravilnika o varstvu pri delu in Požarnega reda. Varna pot v šolo Vsako leto prvi šolski dan namenimo tudi nekaj časa varnosti učencev v cestnem prometu. Učenci obnovijo varno pot v šolo po prometno varnostnem načrtu posameznega razreda. Učence, ki niso samostojni, spremljajo v šolo starši. Varnost učencev Vsak učenec mora biti v šoli varen in nihče nima pravice ogrožati drugega. Učence seznanimo, naj v primeru, če se ne počutijo varne, poiščejo pomoč pri razredniku, dežurnem učitelju, svetovalni delavki ali ravnateljici. Zdravstveno varstvo Za vse učence OŠ s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom in posebnega programa vzgoje in izobraževanja Zdravstveni dom Slovenska Bistrica organizira sistematske zdravstvene in zobozdravstvene preglede z učenjem pravilnega čiščenja zob. Opravijo tudi potrebna cepljenja.

ORGANIZIRANI PREVOZI UČENCEV Za učence, ki živijo izven Slovenske Bistrice, je organiziran prevoz z avtobusi. Prevoze izvaja avtobusno podjetje VEOLIA IN AP LIPIČNIK. Prevoz je za vse učence brezplačen. Na začetku šolskega leta dobijo učenci vozno karto s čipom. Načrt in urnik prevozov pripravi svetovalna delavka

PRAVICE IN DOLŽNOSTI UČENCEV Pravice in dolžnosti učencev so opredeljene v Zakonu o osnovni šoli

VZGOJNO DELOVANJE ŠOLE

VZGOJNI NAČRT Vzgojni načrt je dokument, ki podrobneje opredeljuje in usmerja vzgojno delovanje šole na področjih razvijanja vrednot, ki so bila kot prednostna ugotovljena v analizi. Na osnovi spremljave in evalvacije se vzgojni načrt dopolnjuje, nadgrajuje in spreminja. V anketi, ki so

mailto:[email protected]

37

jo reševali učitelji, učenci in starši, so bila po mnenju vseh treh strani ugotovljena najmočnejša in najšibkejša področja vzgojnega delovanja šole. Močna področja Rezultati anket, ki so jih izpolnili učenci, starši in učitelji, so pokazali, da so naša močna področja medsebojno spoštovanje, medsebojno sodelovanje in upoštevanje pravil lepega vedenja. Naš cilj je, te vrednote negovati, spodbujati in razvijati naprej. Šibka področja Pokazala so se tudi šibka področja. Vrednote, ki jih želimo razviti, so strpnost, odgovornost, prijateljstvo in sprejemanje samega sebe. Celoten vzgojni načrt je na ogled v zbornici šole in na spletni strani naše šole http://www.osminka.si

AKCIJSKI NAČRT UDEJANJA PREDNOSTNIH NALOG VZGOJNEGA DELOVANJA v šol. letu 2011/12

Vrednote: strpnost, odgovornost, prijateljstvo in sprejemanje samega sebe

Vrednota Dejavnost Izvedba Izvajalec Čas Spremljanje in vrednotenje

Strpnost Jutranji pozdrav

delavnice za učence NIS IN PP

učitelji in učenci

vsak ponedeljek 8.00- 8.20

anketa za učence

Odgovornost

Pravila lepega vedenja – medsebojni odnosi in komunikacija

učenci na oddelčnih skupnostih v NIS in v PP pri razvijanju samostojnosti

učitelj socialnega učenja, razredniki, šol. sv. d.

ure oddelčnih skupnosti in ure razvijanja samostojnosti

realizacija letne priprave (minimalno 4 šolske ure v oddelku)

Odgovornost Pravila za srednješolce v domu šole

skupno oblikovanje pravil srednješolcev v domu šole

vzgojitelji v domu šole, šol. sv. d., srednješolci, starši

oktober 2011 in vse šol. leto 2011/12

upoštevanje dogovorjenih pravil

Prijateljstvo Vrstniško učenje

delavnice dijakov prostovoljcev in učencev v domu šole

učitelji, zunanji izvajalci, prostovoljci

izkustveno učenje in skupinsko delo od oktobra 2011 do aprila 2012

anketa domskih otrok ob koncu izvajanja delavnic

Sprejemanje samega sebe

Jutranji pozdrav

akcija glavnega frajerja in glavne frajerke razreda ter šole

enkrat mesečno razredniki, učitelji in šol. sv. d.

v okviru oddelčnih skupnosti , razvijanja samostojnosti in Jutranjega pozdrava

imenovanje glavnih frajerjev in frajerk razreda

http://www.osminka.si/

38

PRAVILA ŠOLSKEGA REDA Pravila šolskega reda opredeljuje Zakon u o osnovni šoli v 60. e členu (Ur. l. RS, št. 102/2007). Na podlagi vzgojnega načrta šola v pravilih šolskega reda natančneje opredeli dolžnosti in odgovornosti učencev, načine zagotavljanja varnosti, pravila obnašanja in ravnanja, določi vzgojne ukrepe za posamezne kršitve pravil, organiziranost učencev, opravičevanje odsotnosti ter sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega varstva učencev. Pri pripravi pravil šolskega reda sodelujejo strokovni delavci šole ter učenci in starši.

Pravila zagotavljajo posameznikom osnovno varnost. Omogočajo nam, da učinkovito načrtujemo in predvidevamo svoja dejanja, ne da bi pri tem zabredli v težave. Bistvo varnosti je v zaupanju, da se bodo pravil držali vsi udeleženci nekega sistema (DOSLEDNOST). Pravila osmišljamo, obnavljamo in spreminjamo. Pogovarjamo se o posledicah kršenja. Priloga so pravila šolskega hišnega reda in pravila domskega hišnega reda, ki so izobešena v šoli in domu ter posamezna po posameznih prostorih. V tej publikaciji objavljamo le del Pravil šolskega reda, celotna pravila šolskega reda so na ogled v zbornici šole in na spletni strani naše šole http://www.osminka.si

Dolžnosti in odgovornosti učenca Učenec:

- izpolnjuje svoje učne in druge šolske obveznosti; - spoštuje pravila hišnega reda in vzgojnega načrta; - prevzema odgovornost za svoja ravnanja; - izraža pripadnost razredu in šoli (pouk, tekmovanja, prireditve, izleti…); - spoštuje pravice drugih učencev in delavcev šole in ima spoštljiv ter strpen odnos do

individualnosti, človeškega dostojanstva, etične pripadnosti, veroizpovedi, rase in spola drugih učencev ter delavcev šole;

- v šoli in izven šole skrbi za lastno zdravje in varnost ter ne ogroža zdravja in varnosti drugih učencev ter delavcev šole,

- odgovorno ravna s premoženjem šole ter lastnino učencev in delavcev šole ter le-te namerno ne poškoduje;

- učencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu, - redno in točno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti; - ima spoštljiv odnos do narave.

Odsotnosti učencev

Opravičevanje odsotnosti: - starši obvestijo šolo o odsotnosti otroka do 8.30 dopoldan; - odsotnost učenca od pouka opravičijo starši pri razredniku. Do 5 dni opravičijo starši

otroka sami. Nad 5 dni strnjenega izostanka prinesejo zdravniško opravičilo; - če starši vzroka izostanka otroka ne sporočijo v petih dneh od prvega dne izostanka, jih

šola obvesti o izostanku učenca in jih pozove, da izostanek pojasnijo; - če razrednik dvomi v verodostojnost opravičila, lahko zahteva uradno zdravniško potrdilo

o opravičenosti izostanka;


39

- učenec lahko izostane od pouka, ne da bi starši sporočili vzrok izostanka, če njegov izostanek vnaprej napovejo, kasneje pa dostavijo pisno opravičilo;

- ravnateljica lahko na željo staršev iz opravičljivih razlogov dovoli učencu izostanek od pouka – do 5 dni v šolskem letu z navedbo vzroka.

Neopravičeni izostanki: - ob nenadni odsotnosti učenca, ki ni obvestil učitelja, šola starše obvesti takoj, ko

ugotovimo, da učenca ni pri pouku; - po neopravičeni uri se z učencem pogovori razrednik in/ali svetovalna delavka ter se

opravi pogovor s starši. Opravičeni izostanki: - učenec/učenka je lahko iz zdravstvenih razlogov oproščen sodelovanja pri določenih urah

pouka in drugih dejavnostih šole, če starši predložijo razredniku mnenje in navodilo zdravnika. Učenec je prisoten pri pouku in opravlja vse zadolžitve, ki jih zmore in ne ogrožajo njegovega zdravja;

- o odsotnostih zaradi sodelovanja pri športnih, kulturnih in drugih tekmovanjih in srečanjih, ko učenci zastopajo šolo, mentor obvesti starše. Ko navedene dejavnosti potekajo popoldne, so učenci prisotni pri pouku. Naslednji dan so opravičeni spraševanja in domačih nalog.

HIŠNI RED Na podlagi 31. a člena Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 102/2007) smo leta 2008 sprejeli hišni red, s katerim smo določi območje šole in površine, ki sodijo v šolski prostor, poslovni čas in uradne ure, uporabo šolskega prostora in organizacijo nadzora, ukrepe za zagotavljanje varnosti, vzdrževanje reda in čistoče ter drugo. V tej publikaciji predstavljamo samo kratko vsebino hišnega reda, celoten hišni red je na ogled v zbornici šole in na spletni strani naše šole http://www.osminka.si Povzetek pravil hišnega reda, ki veljajo za učence šole:

Učenci morajo priti v šolo pravočasno.

Na poti v šolo in iz nje učenci upoštevajo pravila prometne varnosti in Načrt varnih šolskih poti. Učence do 3. razreda v šolo in iz nje obvezno spremljajo starši oz. druga oseba, ki so jo za to pooblastili starši in o tem pisno obvestili šolo. Po potrebi (glede na individualne značilnosti) velja to tudi za učence višjih razredov.

Ob prihodu v šolo se učenci v garderobi preobujejo v copate in odložijo oblačila.

Učenci, ki se v šolo pripeljejo s kolesom, morajo imeti opravljen kolesarski izpit in po predpisih opremljeno kolo. Učenci kolesa parkirajo na določenem mestu za kolesa. Šola za kolesa ne prevzema odgovornosti.

Vstop v šolske prostore (tudi v garderobo) je z rolerji, skiroji ali kotalkami prepovedan. Če se učenec v šolo prirola ali prikotalka, mora imeti s seboj ustrezno obutev, ker se del pouka lahko izvaja tudi v okolici šole.

Učenci zjutraj počakajo učitelja v jutranjem varstvu.

Zadrževanje v šolskih prostorih ali v garderobah po končanem pouku ali drugih vzgojno-izobraževalnih dejavnostih ni dovoljeno.


40

Učenec lahko izjemoma zapusti šolo v času pouka iz opravičenih razlogov, če za odhod pisno ali ustno zaprosijo starši.

V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave ali se poškoduje, mora razrednik, učitelj ali drugi strokovni delavec, ki ima učenca pri pouku, o stanju učenca obvesti šolsko svetovalno delavko, tajništvo šole ali ravnatelja/ico. Šolska svetovalna delavka ali razrednik obvesti starše, s katerimi se dogovori o času in načinu odhoda učenca domov.

Učenci do 3. razreda in učenci višjih razredov, ki jih v šolo ali iz nje spremljajo starši oz. pooblaščene osebe, tudi v izjemnih primerih ne smejo oditi iz šole sami, ampak obvezno v spremstvu staršev ali s strani staršev pooblaščene osebe.

Gibanje staršev, obiskovalcev in najemnikov prostorov po šolskih zgradbah je omejeno. V učilnice lahko vstopajo starši in obiskovalci samo z dovoljenjem ravnatelja/ice.

Med poukom učenci praviloma ne odhajajo iz učilnice. V tem času so učenci dolžni upoštevati dogovore o disciplini. Zaradi reševanja vedenjske problematike lahko učitelj pošlje učenca, ki ima težave, k svetovalni delavki ali k ravnatelju/ici. Učenci ob koncu učne ure zapustijo učilnico šele, ko jim to dovoli učitelj.

V razredu je kakršna koli uporaba mobilnih telefonov med poukom prepovedana. Če učenec mobitel uporablja in ovira šolsko delo (to velja tudi na dnevih dejavnosti, športnih dnevih, ekskurzijah …), mu ga učitelj začasno odvzame. Odvzeti mobitel učitelj preda svetovalni delavki ali ravnatelju/ici, kjer telefon lahko prevzamejo učenčevi starši. O odvzemu mobilnega telefona ali drugih predmetov učitelj obvesti starše.

Strogo je prepovedana uporaba mobitelov z namenom fotografiranja ali snemanja v šoli. Šola za poškodovane, izgubljene ali odtujene mobilne telefone ne odgovarja.

Učencem med poukom ni dovoljena uporaba različnih glasbenih predvajalnikov.

V šolo ni dovoljeno prinašati in v njej uporabljati nevarnih predmetov, drugih predmetov, ki jih učenec v šoli ne potrebuje.

Kajenje, uživanje in ponudba alkoholnih pijač in drog ter drugih psihoaktivnih sredstev je prepovedana v prostorih in na pripadajočem funkcionalnem zemljišču.

Učencem svetujemo, da dragocenih predmetov ali večjih vsot denarja ne nosijo v šolo. Za izgubljene ali drugače odtujene zgoraj omenjene stvari šola ne prevzema odgovornosti.

Učenci se ob vsakem prihodu v šolo in ob vsakem izhodu iz šolske stavbe preobujejo v garderobi. Učenci hranijo obutev, vrhnjo garderobo v garderobi.

Učenci se v nobenem primeru ne smejo samovoljno oddaljevati in zapuščati skupine ali prostora, kjer se odvija po programu določena aktivnost.

Učenci, ki zaključijo s poukom in odhajajo domov s šolskim prevozom, so lahko vključeni v oddelek podaljšanega bivanja. V času podaljšanega bivanja se učenci lahko gibljejo le na/v prostorih, ki jih določijo učitelji podaljšanega bivanja. Učenci so dolžni upoštevati navodila učiteljev podaljšanega bivanja.

Učenci opravljajo dežurstva v razredu in jedilnici. Dežurstvo poteka v času pouka in podaljšanega bivanja.

…

41

PUBLIKACIJA OSNOVNE ŠOLE MINKE NAMESTNIK - SONJE

Izdala: Osnovna šola Minke Namestnik - Sonje

Zbrala, uredila in oblikovala: Klavdija Fridrih

Lektorirala: Darinka Jelid - Bizjak

Tisk: IMPOS d.o.o, Slov. Bistrica

Naklada: 45 izvodov

September 2011

publikacija osnovne šole minke namestnik - sonje

Documents