publikacija 2008

PPuubblliikkaacciijjaa OOssnnoovvnnee ššoollee OObb

DDrraavviinnjjii 22

00

00

88

––

22

00

00

99

2

Ustanovitelj, šolski okoliš 5

Organizacijska shema šole 5

Predmetnik 8

Izbirni predmeti 9

Strokovni delavci 10

Šolski zvonec 13

Povzetek hišnega reda 14

Varna pot v šolo 16

Deţurstva učencev in učiteljev 17

Razpored govorilnih ur in roditeljskih sestankov 18

Razširjeni program šole 19

Interesne dejavnosti 23

Druge dejavnosti šole 25

Oblike diferenciacije 33

Šolska knjiţnica 34

Učbeniški sklad 34

Svetovalna sluţba 35

Zdravstveno varstvo 36

Šolska prehrana 37

Pravila o prilagajanju šolskih obveznostih 38

Denarne zadeve 38

Projekti in raziskovanja 38

Navodila za uspešno učenje 39

Sodelovanje šole z okoljem 40

3

»Kdor išče cilj, bo ostal prazen, ko ga bo dosegel,

kdor pa najde pot, bo cilj vedno nosil v sebi.«

(N. Zaplotnik)

Naše ţivljenje je polno različnih zgodb in neznanih poti. Nenehno nas vabijo k novim

dejanjem, drugačnim spoznanjem, porajajo nam nove misli in budijo našo domišljijo.

Zgodbe našega ţivljenja so ključne za naš razvoj in našo rast. Vsi stremimo k skrbno

zastavljenim ciljem, s pogledom pa smo zazrti v prihodnost, ki je polna pričakovanj.

Naše ţivljenje je zgodba o naši poti. Pa vendar si vsak svojo zgodbo piše sam. Sestav-

lja jo iz nešteto poglavij in prizorov. Nešteto različnih poti. In dano nam je, da devet

let stopamo po poti skupaj. Kot bi se vzpenjali na goro.

Tako je, spoštovani starši, sodelovanje z vašimi otroki – našimi učenci kot skrbno

varovana naveza. In čeprav smo v navezi, plezamo sami. Samostojno stopamo po poti

navzgor neglede na to, ali je naš korak izurjeno spreten ali še tako negotov. Tukaj

smo, da si pomagamo, da vsak zase najde najboljšo oporo. Pomembno je, da vemo, da

smo varovani, da nas bo nekdo opozoril, če bo potrebno. Kot bi v strmi steni zategnil

vrv.

Zato se zavedamo odgovornosti za vse zaupane otroke, ki jih varujemo in spremljamo

na še kako pomembni poti – poti usvajanja novih znanj, spoznanj in spretnosti. In to

nikakor ni enostavna naloga. Za to je potreben pogum. Kakor za vzpon na goro.

Naš pedagoški proces je naravnan tako, da nudi vse tisto, kar pri tem podvigu potre-

bujemo. Prepričana sem, da bomo z dobro opremo, s kvalitetnimi pristopi in skrbno

začrtanim programom svojo nalogo kar najbolje opravili, da bomo skupaj naredili

korak dalje, višje, v vsakem primeru naprej. Višje smo, večji in lepši je razgled. Tako

bomo ustvarili novo zgodbo – zgodbo o uspehu.

Ravnateljica

Helena Pačnik

MAJHNO JE LEPO

Tudi letošnjega septembra stopamo skupaj skozi vrata naše majhne šole: novi in stari

šolarji, učitelji, starši. V njej se bodo dogajale pravljice, resnične zgodbe in krilate

domišljije. Skupaj jih ustvarjajmo. Naloţimo v našo majhno škatlico čim več dragoce-

nosti. Vsi se potrudimo, da nam bo prijetno!

Dobrodošli!

Vodja podruţnice Tepanje

Milena Pajek

PRED NAMI JE NOVA ZGODBA

4

OSNOVNA ŠOLA OB DRAVINJI

Ulica Dušana Jereba 1, 3210 Slovenske Konjice

Ravnateljica Helena Pačnik

tel.: 03 757 27 40 [email protected]

Pomočnica ravnateljice Majda Makovšek

tel.: 03 757 27 41 [email protected]

Poslovna sekretarka Zorica Gluvič

tel.: 03 757 27 30 faks: 03 757 27 35 [email protected]

Zbornica

tel.: 03 757 27 45

Psihologinja Dragica Taks Rutar

tel.: 03 757 27 33

Kuhinja Vera Tajnikar

tel.: 03 757 27 38

Šolska knjiţnica Primoţ Krivec

tel.: 03 757 27 34

Zobna ambulanta

tel.: 03 758 16 90

Računovodkinja Nataša Fabjan

tel.: 03 757 27 42 racunovodstvo-

[email protected]

Spletna stran

www.osobdravinji.si

E-pošta

[email protected]

TRR 01314 – 603 068 072 5

OSNOVNA ŠOLA TEPANJE Tepanje 24, 3210 Slovenske Konjice

Strokovni delavci šole so dosegljivi na telefonsko številko zbornice v

času od 7.45 do 7.55 ali od 9.40 do 9.50.

Pedagoški vodja Milena Pajek

tel.: 03 575 54 55

E-pošta [email protected]

5

Ustanovitelj, šolski okoliš

Ustanovitelj šole

Ustanovitelj šole je Občina Slovenske Konjice.

Šolski okoliš

K šolskemu okolišu OŠ Ob Dravinji spadajo naselja:

Škalce, Slovenske Konjice – levi breg reke Dravinje (KS Slovenske Konjice), Bezina,

Strtenik, Gabrovnik (KS Bezina), Brdo, Vešenik (KS Vešenik-Brdo), Preţigal, Spod-

nja Pristava (KS Konjiška vas).

Po končanem 5. razredu se vpišejo v našo šolo učenci iz naselij:

Spodnje Grušovje (KS Spodnje Grušovje), Perovec, Dobrneţ, Tepanje, Tepanjski

Vrh, Novo Tepanje (KS Tepanje).

Na podruţnično šolo Tepanje se v 1. razred vpišejo učenci iz naselij:

Spodnje Grušovje (KS Spodnje Grušovje), Perovec, Dobrneţ, Tepanje, Tepanjski

Vrh, Novo Tepanje (KS Tepanje).

Organizacijska shema šole

ORGANI UPRAVLJANJA ŠOLE

Svet zavoda

Svet zavoda je najvišji organ šole. Sestavlja ga devet članov: trije

predstavniki ustanovitelja zavoda, trije predstavniki staršev in trije

predstavniki delavcev zavoda.

Predstavniki ustanovitelja Predstavniki staršev Predstavniki šole

Anton Noner

Lucija Sešel

Ida Tepej

Drago Alenc

Marjeta Kovač

Andreja Mlakar

Cveta Hauptman

Marija Kuzman Vilič

Jana Novak Vehovar

6

Predsednica sveta zavoda je Jana Novak Vehovar. Svet zavoda med drugim sprejema

letni delovni načrt šole, zaključno poročilo o delu šole, imenuje in razrešuje ravnatelja

šole in opravlja mnoge druge, z zakonom določene naloge.

Ravnatelj

Ravnatelj je pedagoški in poslovodni organ šole. Ravnateljica Osnovne šole Ob Dra-

vinji je Helena Pačnik, profesorica zgodovine in geografije. Mandat ravnatelja šole je

5 let, imenuje ga svet zavoda po postopku, ki je določen z zakonom.

Pomočnik ravnatelja

Pomočnik ravnatelja opravlja naloge, za katere ga pisno pooblasti ravnatelj. Pomočni-

ca ravnateljice Osnovne šole Ob Dravinji je Majda Makovšek, učiteljica razrednega

pouka.

STROKOVNI ORGANI ŠOLE

Učiteljski zbor

Učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji šole, delavci šolske svetovalne sluţbe, računal-

nikar in knjiţničar.

Učiteljski zbor obravnava strokovna vprašanja, povezana z vzgojno-izobraţevalnim

delom, in odloča o njih, daje mnenja o letnem delovnem načrtu, odloča o vzgojnih

ukrepih in opravlja druge naloge v skladu z zakonom.

Oddelčni učiteljski zbor

Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki opravljajo vzgojno-izobraţevalno delo

v posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbor obravnava vzgojno-izobraţevalno

problematiko oddelka.

Razrednik

Razrednik vodi oddelek ter delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira vzgojne in

učne rezultate oddelka, skrbi za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih

učencev, sodeluje s starši in šolsko svetovalno sluţbo, odloča o vzgojnih ukrepih ter

opravlja druge naloge v skladu z zakonom.

7

Strokovni aktivi

Na šoli delujejo naslednji strokovni aktivi:

Aktiv I. triletja; vodja Brigita Štefane.

Aktiv II. triletja; vodja Bernarda Rebernak.

Aktiv podaljšanega bivanja; vodja Antonija Levart.

Naravoslovno-športni aktiv; vodja Jana Novak Vehovar.

Druţboslovno-jezikovni aktiv; vodja Milena Volavšek.

Aktiv učiteljev za dodatno strokovno pomoč; vodja Dragica Taks Rutar.

Svetovalna sluţba

Svetovalno sluţbo sestavljata psihologinja in pedagoginja.

DRUGI ORGANI ŠOLE

Svet staršev

Za organizacijo in uresničevanje interesa staršev se v javni šoli oblikuje svet staršev.

Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga

izvolijo starši na prvem roditeljskem sestanku.

Skupnost učencev šole

Učenci uresničujejo svoje pravice in interese preko svojih predstavnikov, ki so povezani

v skupnost učencev šole. Skupnost učencev šole je tisti organ, ki zbira pripombe in pred-

loge oddelčnih skupnosti ter skrbi za uresničevanje teh predlogov in pripomb.

Šolski parlament

Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih

izvoli skupnost učencev šole. Učenci v šolskem parlamentu razpravljajo o aktualnih

problemih in oblikujejo njihove rešitve.

8

Predstavitev programa – predmetnik

A. OBVEZNI PROGRAM skupaj ur

predmeta

predmeti/število ur tedensko

1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

5. r.

6. r.

7. r.

8. r.

9. r.

SLOVENŠČINA 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 1631,5

MATEMATIKA 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318,0

TUJI JEZIK 2 3 4 4 3 3 656,0

LIKOVNA VZGOJA 2 2 2 2 2 1 1 1 1 487,0

GLASBENA VZGOJA 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1 452,0

DRUŢBA 2 3 175,0

GEOGRAFIJA 1 2 1,5 2 221,5

ZGODOVINA 1 2 2 2 239,0

DRŢAVLJANSKA VZGOJA IN ETIKA 1 1 70,0

SPOZNAVANJE OKOLJA 3 3 3 315,0

FIZIKA 2 2 134,0

KEMIJA 2 2 134,0

BIOLOGIJA 1,5 2 116,5

NARAVOSLOVJE 2 3 175,0

NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 3 210,0

TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA 2 1 1 140,0

GOSPODINJSTVO 1 1,5 87,5

ŠPORTNA VZGOJA 3 3 3 3 3 3 2 2 2 834,0

PREDMET 1 2/1 2/1 2/1 204,0

PREDMET 2 1 1 1 102,0

PREDMET 3 1 1 1 102,0

ODDELČNA SKUPNOST 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 103,5

skupaj vseh ur 7907,5

število predmetov 6 6 6 8 9 11 14 16 14

število ur tedensko 20 21 22 24 26 26 29,

5 30 30

število tednov pouka 35 35 35 35 35 35 35 35 32

dnevi dejavnosti/število dni letno skupaj ur dejav-

nosti

KULTURNI DNEVI 4 4 4 3 3 3 3 3 3 150,0

NARAVOSLOVNI DNEVI 3 3 3 3 3 3 3 3 3 135,0

TEHNIŠKI DNEVI 3 3 3 4 4 4 4 4 4 165,0

ŠPORTNI DNEVI 5 5 5 5 5 5 5 5 5 225,0

skupaj vseh ur 675,0

število tednov dejavnosti 3 3 3 3 3 3 3 3 3

B. RAZŠIRJENI PROGRAM

DODATNA POMOČ OTROKOM S POSEB-

NIMI POTREBAMI 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

DOPOLNILNI IN DODATNI POUK 1 1 1 1 1 1 1 1 1

INTERESNE DEJAVNOSTI 2 2 2 2 2 2 2 2 2

PODALJŠANO BIVANJE, JUTRANJE VARSTVO

ŠOLA V NARAVI

9

Izbirni predmeti 2008/2009

Vsak učenec se v 7., 8. in 9. razredu odloči za dve uri pouka izbirnih predmetov

tedensko, lahko tudi tri ure, če s tem soglašajo starši. To pomeni, da učenci ne izbirajo

več dveh ali treh predmetov, ampak dve ali tri ure tedensko. Na podlagi aktivnosti

predstavitve in izbora šola v tem šolskem letu ponuja 23 izbirnih predmetov v 25.

skupinah.

Šola je ponudila pouk izbirnih predmetov iz druţboslovno-humanističnega in naravo-

slovno-tehničnega sklopa, ki so potrjeni s strani strokovnega sveta. Učenci lahko izbi-

rajo dve ali tri ure pouka iz kateregakoli sklopa.

Izbirni predmeti so obvezni del pouka in so umeščeni v urnik. Ocenjujejo se z ocena-

mi od 1 – 5. V primeru, da je učenec ob koncu šolskega leta pri izbirnem predmetu

ocenjen z oceno 1 (nezadostno), ima popravni izpit. Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo

z javno veljavnim programom, je lahko oproščen izbirnih predmetov v celoti, ali eno

uro tedensko, če je izpolnil vlogo za oprostitev.

PREDMET UČITELJ ŠT. SKUP.

NEMŠČINA I, II, III Brigita Berglez 4

ORGANIZMI V DOMAČI OKOLICI Ksenija Pančur 1

JAZ IN DRUGI Andreja Landekar 1

GLEDALIŠKI KLUB Emilija Višič 1

FRANCOŠČINA I, II, III Nevenka Brdnik 2

SODOBNA PRIPRAVA HRANE Simona Pozeb 1

LIKOVNO SNOVANJE I, II, III Nada Hrovat 2

UREJANJE BESEDIL David Horvat 1

MULTIMEDIJA David Horvat 1

RAČUNALNIŠKA OMREŢJA David Horvat 1

POSKUSI V KEMIJI Urška Ribič

Hribernik

1

ČEBELARSTVO Stanko Polanec 1

OBDELAVA GRADIV - LES Albina Leskovar 2

IZBRANI ŠPORT ODBOJKA Anita Vrtovec 1

ŠPORT ZA ZDRAVJE Anita Vrtovec,

Borut Ceglar

2

ŠPORT ZA SPROSTITEV

Anita Vrtovec,

Borut Ceglar

2

IZBRANI ŠPORT NOGOMET Borut Ceglar 1

10

Strokovni delavci

Učitelj Poučuje naslednje

predmete Razred-

nik Dopoldanske

govorilne ure

Brigita Berglez TJA,

IP – NEM I, II, III

8. b ponedeljek,

8.45–9.30

Majda Brdnik OPB Tepanje sreda,

10.40–11.25

Nevenka Brdnik TJA,

IP – FR I, II, III

9. a torek,

9.50–10.35

Borut Ceglar ŠV,

IP – nogomet, šport za

zdravje, šport za sprostitev

sreda,

8.45–9.30

Anita Dolenc RP 1. a ponedeljek,

12.20–13.05

Mateja Furman OPB sreda,

11.30–12.15

Urša Groleger RP 3. b torek

12.20–13.05

Urša Hajd 2. učiteljica v 1. a, OPB četrtek,

11.30–12.15

Cveta Hauptman RP 1. in 2. r

Tepanje

četrtek,

12.20–13.05

David Horvat računalnikar,

IP – urejanje besedil,

multimedija, rač. omreţja

sreda,

11.30–12.15

Nada Hrovat LV,

IP – likovno snovanje I, II, III

torek,

11.30–12.15

Jovita Kovač OPB sreda,

11.30-12.15

Primoţ Krivec knjiţničar sreda,

13.00–14.00

Marija Kuzman Vilič RP 2. a torek,

11.30–12.15

Andreja Landekar ZGO ,

IP – jaz in drugi

torek,

8.45–9.30

Albina Leskovar TIT , GOS,

IP – les

sreda,

10.40–11.25

Marija Lešnik RP 3. a ponedeljek,

12.20–13.05

11


predmete Razred-

nik Dopoldanske

govorilne ure

Antonija Levart JV, OPB ponedeljek,

11.30-12.15

Marta Levart SLO 6. b petek

7.55–8.40

Majda Makovšek pomočnica ravnateljice ponedeljek,

13.10–13.55

Angela Mlakar RP 4. b torek,

10.40–11.25

Jana Novak Vehovar MAT 7. a petek,

10.40–11.25

Milena Pajek RP 2. in 3. r

Tepanje

sreda,

12.20–13.05

Eva Pančur spremljevalka gibalno ovira-

nega učenca, OPB

Ksenija Pančur BI, NAR , DIE,

IP – raziskovanje domače

okolice

9. a petek,

9.50–10.35

Petra Paradiţnik 2. učiteljica v 1. b, OPB petek,

11.30–12.15

Marjetka Pintarič TJA sreda,

8.45–9.30

Stanko Polanec FI, TIT,

IP – čebelarstvo

petek,

11.30–12.15

10.40–11.25

Simona Pozeb GOS,

IP - sodobna priprava hrane,

vodja šolske prehrane

sreda,

7.00–7.45

Janja Pušič GVZ, MPZ, OPZ ponedeljek,

7.55–8.40

Sonja Rak MAT 6. a ponedeljek,

8.45–9.30

Irena Ratej RP 5. b torek,

7.55–8.40

Bernarda Rebernak RP 4. a četrtek,

8.45– 9.30

Urška Ribič Hribernik KEM, NAR,

IP – poskusi v kemiji

7. c torek,

10.40–11.25

12


predmete Razred-

nik Dopoldanske

govorilne ure

Brigita Stojan pedagoginja ponedeljek,

9.50–10.35

Milena Strmšek RP 2. b torek,

11.30–12.15

Olga Strmšek RP 5. a petek,

10.40–11.25

Brigita Štefane RP 1. b ponedeljek,

12.20–13.05

Dragica Taks Rutar psihologinja ponedeljek,

9.50–10.35

Mateja Trunkl RP 5. r.

Tepanje

sreda,

12-20–13.05

Anica Vehovar MAT 8. a petek,

7.00–7.45

Emilija Višič SLO,

IP – gledališki klub

7. b petek,

7.55–8.40

Milena Volavšek SLO

8. c četrtek,

9.50–10.30

Anita Vrtovec ŠV,

IP – šport za zdravje, šport za

sprostitev, odbojka

torek,

8.45–9.30

Cvetka Zabukovšek OPB petek,

11.30–12.15

Joţica Zaloţnik specialna pedagoginja četrtek,

8.45-9.30

Robert Zrnec GEO, TJA, ŠV sreda 1. t,

12.20–13.05

ponedeljek 2. t,

8.45-9.30

13

Šolski zvonec

I. TRILETJE in II. TRILETJE III. TRILETJE (6 . – 9. razred)

URA ČAS URA ČAS

0. 7.00–7.45 0. 7.00–7.45

1. 7.55–8.40 1. 7.55–8.40

malica

2. 9.00–9.45 2. 8.45–9.30

malica

3. 9.50–10.35 3. 9.50–10.35

4. 10.40–11.25 4. 10.40–11.25

5. 11.30–12.15 5. 11.30–12.15

6. 12.20–13.05

6. 12.20–13.05

kosilo kosilo

7. 13.20–14.05

8. 14.10–14.55

14

Povzetek hišnega reda

Hišni red določa pravila, ki so jih učenci šole dolţni upoštevati. Z njim je določeno gibanje v pros-torih šole, prihodi in odhodi v šolo, način in čas prehranjevanja ter druge podrobnosti.

V šolo prihajamo 15 minut pred začetkom pouka ali drugimi šolskimi obveznostmi, da se

lahko na pouk lepo in mirno pripravimo.

Vsi ostali obiskovalci šole se najprej zglasijo pri deţurnem učencu, ki jih zapiše in usmeri

naprej.

Prihode in odhode učencev nadzorujejo deţurni učitelji in učitelji, ki spremljajo učence.

V šoli in zunaj nje se vljudno pozdravljamo.

Vozači se pred poukom zadrţujejo v njim določenih učilnicah in so pod nadzorom deţurne-

ga učitelja.

Po šoli hodimo samo v šolskih copatih, v telovadnici pa uporabljamo športne copate in opre-

mo. Ţelimo, da šola ostane lepa in čista.

V učilnico vstopimo takrat, ko jo učenci, ki so imeli pouk pred nami, zapustijo in pospravijo.

Po zvonjenju smo v učilnici in se pripravimo na pouk, ki poteka mirno, pod vodstvom učite-

lja in po določenem urniku.

Po šolskih prostorih ne tekamo, se ne spotikamo, prerivamo, kričimo ali se kako drugače

neprimerno vedemo.

Med poukom se do učitelja in sošolcev vedemo spoštljivo, upoštevamo pravila kulturnega

sporazumevanja in vedenja. Besedi PROSIM in HVALA naj bosta v medosebnem sporazu-

mevanju pogosto uporabljeni.

Med šolskimi urami (prav tako v času prostih ur) in odmori učenci ne smejo zapustiti učilni-

ce oziroma šole brez vednosti učitelja. V času pouka jo lahko zapustijo le, ko za odhod pisno

zaprosijo starši.

Učenec je lahko med šolskim letom za svoje prizadevno delo in spoštljiv odnos javno

pohvaljen, za neprimerno obnašanje pa grajan.

Med vzgojno-izobraţevalnim procesom v šolskih prostorih ni dovoljeno fotografiranje,

snemanje in uporaba mobilnih telefonov ali drugih naprav.

Učenci po zaključenih dejavnostih šolo zapustijo, prav tako se ne zadrţujejo na površinah,

kjer se izvaja vzgojno-izobraţevalno delo.

Vozači, ki čakajo avtobus pred šolo, so odgovorni za svojo varnost in urejenost tistega dela

šolske okolice.

Prepovedan je vandalizem, namerno uničevanje tujih stvari in šolske lastnine.

Učenci s svojim vedenjem ne smejo ogroţati ali vznemirjati drugih. Prepovedano je vzposta-

vljanje neprimernih odnosov, besedno, fizično ali kakršnokoli nasilje.

V šolo je strogo prepovedano prinašati pirotehnična sredstva, nevarne predmete, psiho-

aktivne substance in cigarete.

Po končanem pouku in šolskih obveznostih šolo zapustimo mirno in pospravimo vse za

seboj, tako učilnico kot garderobo.

Šola ne prevzema materialne odgovornosti varovanja prevoznih sredstev in drugih vrednih

predmetov učencev.

V primeru potrebe hitrega umika iz šolske stavbe se prisotni ravnajo po navodilih, ki jih izda

ravnateljica in so v načrtu o umiku iz stavbe.

Vse kršitve hišnega reda obravnavamo v skladu s šolskim pravilnikom.

15

Hišni red in pravila vedenja v jedilnici

Učenci in učitelji morajo upoštevati:

Urnik, ki ga šola določi z letnim delovnim načrtom (čas kosila med 11.30 in

13.45).

Pravila ravnanja, vedenja v jedilnici:

V jedilnico lahko vstopajo le tisti učenci, ki so naročeni na kosilo.

Med čakanjem se učenci ne prerivajo, ne kričijo ali kako drugače motijo

ostale, ki so ţe na kosilu.

Pazijo na šolsko lastnino in ne uničujejo prtov, jedilnega pribora, miz, sto-

lov.

Za seboj pospravijo in mirno zapustijo jedilnico.

Naloge deţurnega učitelja v jedilnici:

Skrbi za miren in urejen prihod učencev v jedilnico.

Skrbi, da učenci ne prinašajo torb in drugih predmetov v jedilnico.

Skrbi, da gredo učenci k razdeljevalnemu pultu brez prerivanja.

Skrbi, da učenci pravilno uporabljajo jedilni pribor in kulturno zauţijejo hrano.

Skrbi, da učenci po končanem obroku pospravijo prostor in pladenj z jedilnim

priborom, ki so ga uporabili.

Skrbi, da učenci mirno in urejeno zapustijo jedilnico.

Deţurni učitelj v jedilnici ima pravico, da prekine izdajanje hrane ali odstrani

posameznika oz. skupino učencev, ki se v jedilnici neprimerno vede, v skladu s

hišnim redom. V kolikor se situacija ponovi, pokličemo učenca skupaj s starši na

razgovor. Naslednji korak je ukinitev kosila na šoli.

Prenovljen in dopolnjen hišni red, ki je bil sprejet in velja v tem šolskem letu je na voljo

v avli šole, predstavljen pa je bil tudi učencem in staršem na roditeljskem sestanku.

16

Šola je dolţna zagotoviti brezplačen prevoz za vse učence, ki imajo stalno prebivališ-

če oddaljeno od šole več kot 4 km.

Ravno tako mora šola poskrbeti za prevoz otrok, ki obiskujejo prvi razred, in otrok,

ki obiskujejo višje razrede, ne glede na oddaljenost od šole, če je ogroţena varnost

učenca na poti v šolo.

Varnost šolske poti ugotovi Svet za preventivo in vzgojo v cestnem prometu.

Nekaj nasvetov za varno pot v šolo:

Hodimo po najvarnejši poti.

Uporabljamo pločnike in pešpoti.

Cesto prečkamo na prehodih za pešce.

Na cesti, ki nima pločnika, praviloma hodimo po skrajni levi strani vozišča.

Hodimo v gosjem redu.

Uporabljamo kresničke in rumene rutice.

Otrok naj se v šolo vozi s tehnično brezhibnim kolesom; opravljen mora

imeti kolesarski izpit, za vse učence do 14 leta pa je obvezna čelada.

Kolo z motorjem lahko uporabljajo starejši od 14 let, ki imajo opravljen prei-

zkus znanja cestnoprometnih predpisov.

Varna pot v šolo

Prevozi šolskih avtobusov

PREVOZI VEOLIA SLOVENSKA BISTRICA

Jutranji prevoz iz postaj v šolo Gabrovnik - Barbara - Bezina - Škalce ob 6.50 uri

Preloge - Prihova - Tepanje - Dobrneţ ob 6.50 uri

Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Tepanje, Barbaro,

Škalce

ob 13.20 uri

PREVOZI ANDA

Jutranji prevoz iz postaj v šolo Brdo ob 6.50 uri

Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Brdo ob 13.15 uri

17

Dežurstva učencev in učiteljev

Deţurstva učencev in učiteljev organiziramo zaradi zagotavljanja večje varnosti in

reda. Izvajamo jih v avli šole, na hodnikih, v 1. triletju in v jedilnici. Razpored deţur-

nih učencev in učiteljev za tekoči mesec je na oglasni deski v avli in v zbornici šole.

Deţurni učenec dobi zjutraj deţurni list z navodili za delo. V času deţuranja ga vest-

no izpolnjuje. Deţurno mesto lahko zapusti le v dogovoru z razrednikom ali s pomo-

čnico ravnateljice.

Naloge deţurnih učencev:

dvig obrazca za deţurstvo pri deţurnem učitelju,

zagotavljanje reda v avli med prihodom in odhodom učencev,

sprejemanje in zapisovanje obiskovalcev ter dajanje informacij,

kontrola ugašanja luči in zapiranja vodovodnih pip v prostorih,

posredovanje obvestil za učence in učitelje,

zagotavljanje urejenosti deţurnega prostora,

opravljanje drugih nalog v zvezi z deţurstvom po naročilu deţurnega učitelja

ali ravnatelja.

Učencu, ki se ne ravna po navodilih deţuranja ali se neprimerno vede, bomo moţnost

deţuranja začasno odvzeli.

V času petminutnih odmorov smo na dogajanje na šoli pozorni vsi strokovni delavci

šole.

PREVOZI IZLETNIK

Jutranji prevoz iz postaj v šolo Sp. Grušovje ob 6.55 uri

Sojek ob 6.45 uri

Kamna Gora ob 6.30 uri

Odhod domov Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Sp. Grušovje ob 13.15 uri

Izpred OŠ Ob Dravinji v smer Sojek ob 13.30 uri

Izpred avtobusne postaje Sl. Konjice na Kamno

Goro

ob 14.30 uri

18

Razpored govorilnih ur in roditeljskih sestankov

Šola sodeluje s starši tako, da organizira redne govorilne ure in roditeljske sestanke

ter omogoča delovanje sveta staršev in sveta šole.

Popoldanske govorilne ure so enkrat na mesec, in sicer drugi torek v mesecu od

16.00 do 17.00. Takrat se lahko z učitelji individualno pogovorite. V tem času ima

govorilne ure tudi ravnateljica. Pri njej ste vedno dobrodošli s svojimi pripombami,

pohvalami, mnenji in predlogi. Na pogovor z učiteljem lahko pridete tudi v času

dopoldanskih govorilnih ur (glej razpredelnico Strokovni delavci šole).

Roditeljski sestanki

Čas Tema Izvajalec

september Predstavitev ţivljenja in dela na šoli.

Predstavitev novega Pravilnika o

preverjanju in ocenjevanju znan-ja, Pravilnika o prilagajanju šol-

skih obveznosti, predstavitev

pravil hišnega reda. Predstavitev LDN …

razredniki

januar Razredna tematika, učno-vzgojna problematika.

razredniki

april Razredna tematika, izbirni pred-meti za naslednje šolsko leto,

učna diferenciacija, NPZ.

razredniki

Načrtujemo tudi srečanje z Markom Juhantom, kjer bomo spregovorili o vzgojnih

zagatah, s katerimi se srečujemo pri vzgoji otrok. Termin bo javljen, ko bodo stekle

aktivnosti, povezane s prednostnim ciljem šole v tem šolskem letu – strategijami za

zmanjševanje nasilja.

19

Razširjeni program šole

V skladu z 20. členom Zakona o osnovni šoli izvaja šola razširjeni program, ki

obsega:

Dodatni pouk

Učencem, ki pri posameznih predmetih presegajo določene standarde znanja, je name-

njen dodatni pouk. S poglobljenimi in razširjenimi vsebinami ter z različnimi metoda-

mi dela, kot so samostojno učenje, učenje z odkrivanjem, problemski pouk, podpira

doseganje višjih učnih ciljev.

Na razredni stopnji se lahko učenci vključujejo v dodatni pouk pri slovenščini in

matematiki, na predmetni stopnji pa pri matematiki, angleščini in slovenščini.

Individualna učna pomoč

Na šoli je organizirana individualna učna pomoč učencem s posebnimi potrebami.

Delo je namenjeno tako učencem z učnimi teţavami kot izjemno nadarjenim. Učence

v to obliko vključujemo v soglasju s starši. Učencem v času individualne obravnave

pri delu pomagajo pedagoginja, psihologinja, specialna pedagoginja, učitelji in prosto-

voljka. Delo poteka po vnaprej pripravljenem programu za vsakega učenca posebej.

Dopolnilni pouk

Učencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo še dodatno razlago snovi in pomoč učitel-

ja, je namenjen dopolnilni pouk. Z razširjenimi metodami in oblikami dela učenci laţje

usvojijo temeljne učne cilje. Dopolnilni pouk pri matematiki in slovenščini lahko obis-

kujejo učenci od prvega do osmega razreda, od petega razreda naprej pa tudi pri angleš-

čini.

UČITELJ PREDMET DAN/URA



20

Svetovalne ure

V šolskem letu 2008/2009 ponujamo učencem, ki potrebujejo pomoč pri šolskem delu,

enkrat mesečno svetovalno uro pri vseh predmetih. Če se pokaţe potreba, se lahko uče-

nec z učiteljem dogovori za več svetovalnih ur.

Delavnice za učinkovito učenje

Delavnice bomo organizirali enkrat mesečno v popoldanskem času. V njih bodo imeli

učenci moţnost spoznati in vaditi učinkovite metode in tehnike učenja. Po dogovoru

bodo na delavnice vabljeni tudi starši.

Delo z nadarjenimi učenci

Na OŠ Ob Dravinji spodbujamo in razvijamo kognitivni in osebnostni razvoj nadarjenih

otrok z individualnim pristopom k šolskemu delu, z vključevanjem učencev v dodatni

pouk, s pripravo otrok na različna tekmovanja in raziskovalno delo ter z vključevanjem

v različne interesne dejavnosti. Organizirali bomo tematske delavnice v popoldanskem

času in strokovne ekskurzije v času počitnic.

Ustvarjalne delavnice

Ustvarjalne delavnice predstavljajo obogatitveni program šole. Vanje se vključujejo

otroci, ki postavljajo nenavadna vprašanja, so nezadovoljni s preprostimi odgovori, ima-

jo bujno domišljijo in zanimive ideje. Ustvarjalnost je ena izmed najpomembnejših člo-

veških lastnosti. Ustvarjalni otroci se spopadajo s teţavami na drugačne, izvirne načine.

To počnejo spontano. Pomembno je, da ustvarjalnost otrok spodbujamo. Na naši šoli

razvijamo jezikovno, besedno, gibalno in likovno ustvarjalnost.

Delavnice bodo v šolskem letu 2008/2009 potekale v okviru pouka enkrat tedensko in

kot celodnevne oz. popoldanske ustvarjalnice na OŠ Ob Dravinji in podružnični šoli v

Tepanju.

Podaljšano bivanje

Učenci od prvega do petega razreda se lahko po pouku vključijo v oddelke podaljšanega

bivanja od 11.30 do 16.30.

Zaradi varnosti otrok in odgovornosti šole lahko učiteljica oddelka podaljšanega bivanja

predčasno spusti otroka iz šole le s pisnim obvestilom staršev učitelju podaljšanega

bivanja.

21

RAZRED ČAS UČITELJ

I. TRILETJE 6.50 – 7.50 N. Hrovat

II. in III. TRILETJE 7.00 – 7.45 M. Levart, K. Pančur,

D. Horvat

TEPANJE 7.00 – 7.45 A. Leskovar

II. in III. TRILETJE 12.20 – 13.30 učitelji II. in III. trilet-

ja

Varstvo vozačev in jutranje varstvo

Za učence, ki se vozijo, je organizirano jutranje varstvo od 7.00 do 7.45 in od

12.30 do odhoda avtobusov. V tem času je poskrbljeno za varnost vključenih

učencev. Varstvo je obvezno za vse vozače, razen v primeru, ko starši pisno potr-

dijo, da njihov otrok ne bo vključen v varstvo.

Učenci prvih razredov 9-letne osnovne šole imajo organizirano jutranje varstvo od

5.30 do 7.50.


1. razred 11.30 – 16.30 P. Paradiţnik, U. Hajd,

E. Pančur 2. razred 11.30 – 16.30 M. Furman, J. Kovač

3. razred 11.30 – 16.30 A. Levart

4. razred, 5. razred 11.30 – 16.30 C. Zabukovšek

Tepanje 11.30 – 16.30 M. Brdnik

Podaljšano bivanje

Jutranje varstvo


1. razred 5.30 – 7.50 A. Levart

22

Šola v naravi

Šola organizira to obliko dejavnosti za učence 4., 6. in 8. razreda.

Razred Kraj Termin Vodja

4. r. Čateţ 25. – 29. 5. 2009 Anita Vrtovec

6. r. Ruška

koča 23. – 27. 2. 2009 Borut Ceglar

8. r. CŠDO

Škorpijon 2. – 6. 2. 2009 Nevenka Brdnik

Ksenija Pančur

Anica Vehovar

Subvencioniranje šole v naravi

Svet zavoda OŠ Ob Dravinji je na seji 31. 8. 2004 sprejel kriterije in postopek za

dodelitev sredstev za subvencioniranje šole v naravi. Kriteriji so enaki kot pri subven-

cionirani prehrani, vlogo pa je treba oddati takoj, ko šola obvesti starše o izvedbi šole

v naravi. Obrazce lahko dobite pri ge. psihologinji.

Tečajne oblike pouka:

kolesarski izpit,

športnovzgojni karton,

plesna šola,

plavalni tečaj – organiziran bo 20-urni plavalni tečaj za učence tretjega razreda,

jezikovni tečaji.

23

INTERESNA DEJAVNOST UČITELJ

LOGIKA Jana Novak Vehovar

RDEČI KRIŢ Jovita Kovač

USTVARJALNE DELAVNICE Mateja Trunkl

NAMIZNI TENIS (7., 8., 9. r.) Anita Vrtovec

Borut Ceglar

ODBOJKA Anita Vrtovec

TURISTIČNI KROŢEK (4., 5., 6., 7., 8., 9. r.) Antonija Levart

ZGODOVINSKI KROŢEK Andreja Landekar

LEGO DACTA Albina Leskovar

PRVA POMOČ Ksenija Pančur

NARAVOSLOVNI KROŢEK Ksenija Pančur

BRALNA ZNAČKA (5., 6., 7., 8., 9. r.) Primoţ Krivec

EKOBRALNA ZNAČKA (5., 6., 7., 8., 9. r.) Primoţ Krivec

ČEBELARSKI KROŢEK Stanko Polanec

PROMETNI KROŢEK Stanko Polanec

FOLKLORA (1. in 4. r) Brigita Štefane

GOLF Urška Groleger

KOŠARKA (I. in II. TRILETJE) Urška Groleger

SPOROČANJE Milena Volavšek

KLUB ZDRAVJA Urška Ribič

Hribernik

KNJIGOBUBE (1. r.) Anita Dolenc,

Urša Hajd

PLANINSKI KROŢEK Milena Strmšek,

Milena Pajek,

Marija Kuzman Vilič

VESELA ŠOLA Simona Pozeb,

Milena Pajek,

Andreja Landekar

Interesne dejavnosti

24

INTERESNA DEJAVNOST UČITELJ

USTVARJALNA NADARJENOST Simona Pozeb

DRAMSKO USTVARJALNE DELAVNICE Angela Mlakar

LIKOVNI KROŢEK Nada Hrovat

BRALNI KROŢEK Miša Lešnik

GLASBENE URICE (1. razred) Petra Paradiţnik

CICI VESELA ŠOLA Cveta Hauptman

PRAVLJIČNI KROŢEK Cveta Hauptman

EKOKROŢEK Sonja Rak

MALE SIVE CELICE Anica Vehovar

ŠAHOVSKI KROŢEK Olga Strmšek

ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA Marjetka Pintarič

ORKESTER ORFF Irena Ratej

ROKODELNICA, LUTKOVNA DELAVNICA Bernarda Rebernak

GEOGRAFSKI KROŢEK Robert Zrnec

RAČUNALNIŠKI KROŢEK David Horvat

ROCK ORKESTER Janja Pušič

ANGLEŠČINA (I. triletje) Barbara Pušnik

Interesne dejavnosti v sodelovanju z zunanjimi sodelavci

INTERESNA DEJAVNOST IZVAJALEC

ATLETIKA Konjiška atletska šola

Anton Noner

KOŠARKA Športno društvo Miki

šport – Miloš Šporar

MODELARSTVO Primoţ Riţner

ŠAHOVSKI KROŢEK Angela Slivečka

25

Druge dejavnosti šole Strokovne ekskurzije

Strokovne ekskurzije so sestavni del letnega delovnega načrta in so pripravljene tako,

da učenci v času šolanja spoznajo značilnosti slovenskih pokrajin.

KULTURNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

1.

V SVETU PRAVLJIC 13. 10. 2008 – Slov. Konjice

PROJEKT ROJSTVO, SODELOVANJE NA NIVOJU

KRAJA

29. 11. 2008 – Slov. Konjice

GLEDALIŠKA PREDSTAVA 28. 1. 2009 – Celje

PUST 24. 2. 2009 – Slov. Konjice

2.

V SVETU PRAVLJIC 16. 10. 2008 – Slov. Konjice


KRAJA

29. 11. 2008 – Slov. Konjice



3.

POUSTVARJANJE UMETNOST-NIH BESEDIL - PRAVLJICA

16. 10. 2008 – Slov. Konjice


KRAJA

29. 11. 2008 – Slov. Konjice



EKSKURZIJE

RAZRED KRAJ DATUM

1. Podravska regija (Maribor) maj

2. Podravska regija (Ptuj) november

3. Osrednje-slovenska regija (Ljubljana) april

4. Savinjska regija (Rogatec) junij

5. Savinjska regija (Logarska dolina) junij

6. Notranjsko- kraška regija (Postojna) junij

7. JV Slovenija (Bela Krajina) junij

8. Pomurska regija junij

9. Interdisciplinarna ekskurzija po dogovoru z učenci maj

Dnevi dejavnosti

V program so zajete geografske, zgodovinske, naravoslovne, kulturne in športne vsebi-

ne, ki so delno sofinancirane iz strani MŠŠ.

26

8. GORENJSKA 18. 9. 2008 – Vrba, Radovljica

PROJEKT ROJSTVO 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)

GLEDALIŠKA PREDSTAVA Januar 2009 – Slov. Konjice (½)

9.

RAŠČICA, LJUBLJANA 18. 10. 2008 – Raščica, Ljubljana



Tepanje DAN ODPRTIH VRAT 29. 11. 2008 – Tepanje

OGLED GLEDALIŠKE PREDSTAVE

28. 1. 2009 – Celje

PUST 24. 2. 2009 – Tepanje

1. in 2. V SVETU PRAVLJIC 14. 10. 2008 – Tepanje

3. POUSTVARJANJE UMETNOSTNEGA BESEDILA

16. 10. 2008 – Tepanje

KULTURNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

4.



januar 2009 – Slovenske Konjice (½)

PRIREDITVE V KRAJU 2008/2009 – Slovenske Konjice

GRAD MOKRICE 28. 5. 2009 – Mokrice

5.


DOGODKI V KRAJU Slovenske Konjice (½)


Januar 2009 – Slov. Konjice

OBISK POKRAJINSKEGA MUZEJA

27. 2. 2009 – Celje

6.

PODRAVJE 18. 9. 2008 – Maribor



7.

CELJE IN KOROŠKA 18. 9. 2008 – Celje, Slovenj Gradec



27

NARAVOSLOVNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

1.

SKRB ZA ZDRAVE IN ČISTE ZOBE 10.10. 2008 – Slov. Konjice

OBISK NA KMETIJI 22. 4. 2009 – Slov. Konjice

TRAVNIK 27. 5. 2009 – Slov. Konjice

2.

IZDELKI IZ NARAVNIH MATERIALOV

30. 9. 2008 – Slov. Konjice

ZDRAVA PREHRANA – SADJE 7. 10. 2008 – Slov. Konjice

GOZD 2. 4. 2009 – Slov. Konjice

3.

PRVA POMOČ 10. 2. 2009 – Slov. Konjice

PRIPRAVA PREPROSTEGA OBROKA 20. 3. 2009 – Slov. Konjice

NAŠE TELO IN SKRB ZA ZDRAVJE 11. 5. 2009 – Slov. Konjice

4.

SKRB ZA OKOLJE 16. 9. 2008 – Slov. Konjice

RASTLINSKO IN ŢIVALSKO KRALJESTVO

23. 10. 2008 – Slov. Konjice

DOMAČI KRAJ NEKOČ IN DANES 23. 4. 2009 – Slov. Konjice

5.

OBDELAVA PODATKOV 17. 11. 2008 – Slov. Konjice

EKODAN 22. 4. 2009 – Slov. Konjice

PRETEKLOST DOMAČEGA KRAJA 7. 5. 2009 – Slov. Konjice

6.


DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI 24. 2. 2009 – Ruška koča

DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI 25. 2. 2009 – Ruška koča

POMEN GOZDA IN LESA KONJIŠKE GORE

14. 10. 2008 – Slov. Konjice 7.


BOTANIČNI VRT 21.5. 2009 – Hoče

8. ŠOLA V NARAVI 1. 2. 2009

ŠOLA V NARAVI 2. 2. 2009

ŠOLA V NARAVI 3. 2. 2009

9. VERJETNOST 17. 12. 2008 – Slov. Konjice

PREMOGOVNIK VELENJE 3. 3. 2009 – Velenje

GOZD 11. 5. 2009 – Konjiška gora

Tepanje

1. in 2.

UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej

SKRB ZA ZDRAVE IN ČISTE ZOBE 10. 10. 2008 – Tepanje

TRAVNIK 27. 5. 2009 – Tepanje

3. UČNA POT – JERNEJ 23. 9. 2008 – Jernej

PRVA POMOČ 19. 1. 2009 – Tepanje

HERMANOV BRLOG 25. 2. 2009 – Celje



HERMANOV BRLOG 25. 2. 2009 – Celje



POKRAJINSKI MUZEJ 25. 2. 2009 – Celje

28

ŠPORTNI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

1.

MERJENJE TEKOV 15. 9. 2008 – šolsko igrišče

POHOD 4. 10. 2008 – Škalce

SANKANJE 22. 1. 2009 – Škalce

ŠTAFETNE IGRE 17. 4. 2009 – šolsko igrišče

POHOD 4. 6. 2009 – okolica Slov. Konjic

2.


POHOD 4. 10. 2008 – Konjiška gora


ŠTAFETNE IGRE 17. 4. 2009 – šolsko igrišče


3.


ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion


POHOD 15. 4. 2009 – Konjiška vas

IGRE Z ŢOGO 1. 6. 2009 – šolsko igrišče

4.


ŠPORTNE IGRE IN KROS 7. 10. 2008 – šolsko igrišče

POHOD 5. 11. 2008 – Brinjeva Gora

PLAVANJE 25. 5. 2009 – Čateţke Toplice


5.


ŠPORTNE IGRE IN KROS 7. 10. 2008 – šolsko igrišče

POHOD NA KONJIŠKO GORO 5. 11. 2008 – Konjiška gora

ATLETSKI MNOGOBOJ 30. 3. 2009 – šolsko igrišče

POHOD NA BOČ 19. 5. 2009 – Boč

6.

ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9.. 2008 – stadion

KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče

PLAVANJE 19. 1. 2009 – Ptuj

SMUČANJE- ŠN 23. 2. 2009 – Ruška koča

SMUČANJE- ŠN 26. 2. 2009 – Ruška koča

7. ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion


POHOD 14. 10. 2008 – Konjiška gora (½) 6. 5. 2009 – okolica Slov. Konjic (½)

PLAVANJE, SMUČANJE 26. 1. 2009 – Rogla ali Laško

POHOD 23. 4. 2009 – Loče – Zbelovo

ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion 8. KROS, ŠPORTNE IGRE 8. 10. 2008 – šolsko igrišče


DEJAVNOSTI ŠOLE V NARAVI

5. 2. 2009 – dom Škorpijon

POHOD 23. 4. 2009 – Loče – Zbelovo

29

ŠPORTNI DNEVI

RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

9.




POHOD 21. 4. 2009 – Kope, Rogla

ŠPORTNE IGRE 6. 5. 2009 – šolsko igrišče

Tepanje

1. in 2. MERJENJE TEKOV 18. 9. 2008 – Tepanje

SANKANJE ALI ZIMSKI POHOD 20. 1. 2009 – Tepanje

POHOD 4. 10. 2008 – Tepanje

ŠTAFETNE IGRE 28. 5. 2009 – Tepanje

POHOD – KRANJSKA GORA 22. 5. 2009 – Kranjska Gora


POHOD 28. 5. 2009 – okolica Tepanja

ATLETSKI MNOGOBOJ 3. 6. 2009 – Tepanje


PLAVANJE 28. 5. 2009 – Čateţ


ATLETSKA OLIMPIADA 27. 9. 2008 – stadion 5. POHOD 28. 5. 2009 – okolica Tepanja


30

4.

OBDELAVA PAPIRNATIH GRADIV 24. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)

DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Slov. Konjice (½)

BOŢIČNO-NOVOLETNO PRAZNOVANJE

24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)

ELEKTRIČNI TOKO KROG 9. 2. 2009 – Slov. Konjice

ZDRAV NAČIN ŢIVLJENJA 3. 4. 2009 – Slov. Konjice

5.



24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)

ROČNA DELA - TKANJE 10. 3. 2009 – Slov. Konjice

PROMET April 2009 – Slov. Konjice

MODELARSTVO 11. 6. 2009 – Slov. Konjice

6.

PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24. 12. 2008 – Slov. Konjice

PAPIR 4. 11. 2008 – Sladki Vrh

ŠOLA V NARAVI 22. 2. 2008 – Ruška koča

LES 2. 3. 2009 – Slov. Konjice

7.

PAPIR PRENESE VSE 29. 11. 2008 – Slov. Konjice 24.1 2. 2008 – Slov. Konjice

TEHNIČNO RISANJE 17. 11. 2008 – Slov. Konjice

UMETNE MASE 10. 3. 2009 – Slov. Konjice

PROMET 15. 4. 2009 – Slov. Konjice

8.

OBDELAVA KOVIN 15. 9. 2008 – Zreče

OBISK EKOKMETIJE 2. 10. 2008 – Slov. Konjice


PROMET 6. 2. 2009 – Slov. Konjice

TEHNIŠKI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

1. PIKIN FESTIVAL 23. 9. 2008 – Velenje


BOŢIČNO-NOVOLETNO

PRAZNOVANJE

24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)

IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Slov. Konjice

2.



24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)


KEKČEVA DEŢELA 21. 5. 2009 – Kranjska Gora

3.



24. 12. 2008 – Slov. Konjice (½)


UPORABA RAZLIČNIH ORODIJ IN MATERIALOV – VETRNO KOLO

3. 4. 2009 – Slov. Konjice

31

TEHNIŠKI DNEVI RAZRED NASLOV ČAS IN KRAJ

9.


TEKSTIL 5. 5. 2009 – Slov. Konjice

Tepanje

DAN ODPRTIH VRAT – EKODAN 29. 11. 2008 – Tepanje (½)


24. 12. 2008 – Tepanje (½)

IZDELKI ZA STARŠE 4. 3. 2009 – Tepanje

1. in 2. KEKČEVA DEŢELA 21. 5. 2009 – Kranjska Gora

3. UPORABA ORODJA IN RAZLIČNIH MATERIALOV

3. 4. 2009 – Tepanje

4. IZDELEK IZ PAPIRNATIH GRADIV 16. 10. 2008 – Tepanje

ELEKTRIČNI TOKOKROG – SVETILNIK 3. 4. 2009 – Tepanje

5. UPORABA ORODJA IN OBDELAVA RAZLIČNIH MATERIALOV – ZMAJ

3. 4. 2009 – Tepanje

IZDELOVANJE IGRAČE 17. 6. 2009 – Tepanje

32

PRIREDITVE

NASLOV VODJA DATUM

Sprejem prvošolcev Anita Dolenc Brigita Štefane

Nada Hrovat

1.9. 2008

Teden otroka – ogled filma

Urša Groleger Emilija Višič

Milena Volavšek

6. 10. 2008

Dan reformacije – šolski radio, razstava

Andreja Landekar Primoţ Krivec

23. 10. 2008

Dan odprtih vrat – zaključek projekta Rojstvo Papir prenese vse

Antonija Levart, mentorji in učitelji 1. do 9.

razreda

29.11. 2008

Boţično-novoletno praznovanje – koncert šolska skupnost, razredniki in ostali učitelji

24. 12. 2008

Slovenski kulturni praznik - šolski radio, razstava

Emilija Višič Andreja Landekar

Primoţ Krivec

6. 2. 2009

Obisk literarnega ustvarjalca, podelitev brona-

stih priznanj – tekmovanje za CP

Brigita Stojan

Primoţ Krivec

Milena Volavšek

3. 3. 2009

Tepanje – zaključek projekta Rojstvo Papir prenese vse

Mateja Trunkl 27. 3. 2009

Praznik pomladi Petra Paradiţnik in učiteljice PB

9. 5. 2009

Revija pevskih zborov Janja Pušič april 2009

Dan boja proti okupatorju in 1. maj – šolski radio

Andreja Landekar Janja Pušič

24. 4. 2009

Podelitev Vegovih priznanj Jana Novak Vehovar maj 2009

Valeta devetošolcev Nevenka Brdnik Ksenija Pančur

12. 6. 2009

Zaključna prireditev – Tepanje Cveta Hauptman 18. 6. 2009

Zaključna prireditev Milena Volavšek Janja Pušič

Brigita Štefane

23. 6. 2009

33

Oblike diferenciacije

Kaj je diferenciacija?

Je razdelitev učencev v skupine glede na njihove zmoţnosti, interese in znanje. Omogoča

delo v manjših skupinah, kjer je moţna večja aktivnost in samostojnost učencev. Pouk je

naravnan tako, da je usmerjen v posameznega učenca, po principu individualnega dela.

Takšen pristop pa vpliva na kakovost učenja.

Pravilnik o izvajanju diferenciacije v osnovni šoli govori o:

NOTRANJI DIFERENCIACIJI, ki se izvaja od 1. do 9. razreda pri pouku vseh predme-

tov in drugih oblik organiziranega dela. Učitelj delo diferencira glede na zmoţnosti učen-

cev v razredu.

FLEKSIBILNI DIFERENCIACIJI, ki se lahko izvaja v 4., 5., 6., in 7. razredu v homo-

genih – enotnih učnih skupinah kot nivojski pouk pri slovenščini, matematiki in tujem

jeziku.

V 4. razredu se uvede v mesecu aprilu. Izvaja se v obsegu ene četrtine ur do konca šolske-

ga leta. V 5., 6. in 7. razredu pa se prične z začetkom šolskega leta. Lahko se izvaja pri

slovenščini, matematiki in angleščini ali po dogovoru. Ena četrtina ur pouka omenjenih

predmetov se tako izvaja kot nivojski pouk v homogenih učnih skupinah na treh ravneh

zahtevnosti. Namenjena je utrjevanju znanja.

Za učence 8. in 9. razreda se lahko pouk slovenščine, matematike in tujega jezika organi-

zira kot:

nivojski pouk v homogenih učnih skupinah na treh ravneh zahtevnosti,

s poučevanjem dveh učiteljev hkrati v oddelku,

z razporeditvijo učencev istega razreda v heterogene (raznolike) učne skupine,

s kombinacijo vseh naštetih oblik diferenciacije.

Pouk slovenščine, matematike in tujega jezika se v celoti izvaja v zgoraj navedenih obli-

kah diferenciacije. Pri vseh oblikah diferenciacije imajo učenci moţnost dosegati vse cilje

oziroma standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih. Ocenjevanje znanja je ovrednoteno

z ocenami od 1 do 5.

Na OŠ Ob Dravinji se bodo v šolskem letu 2008/09 izvajale naslednje oblike diferen-

ciacije:

V 4. in 5. razredu fleksibilna diferenciacija pri slovenščini in matematiki.

V 6. in 7. razredu fleksibilna diferenciacija pri slovenščini, matematiki in angleš-

čini. Učenci 6. razreda bodo razdeljeni v tri učne skupine. Učenci 7. razreda bodo

razdeljeni v štiri učne skupine. Učenci so v ravni zahtevnosti pri nivojskem pouku

razvrščeni po posvetu z učitelji, šolsko svetovalno sluţbo in starši. Raven zahtev-

nosti lahko učenec spremeni po posvetu z učiteljem, šolsko svetovalno sluţbo in

starši. Spremembo mora sporočiti na obrazcu, predpisanem s pravilnikom, ki

ureja dokumentacijo v devetletni osnovni šoli.

V 8. in 9. razredu bo pouk pri slovenščini, matematiki in angleščini potekal v

obliki heterogenih učnih skupin, in sicer v 8. razredu v štirih in 9. razredu v treh

skupinah. Pri razvrščanju učencev v heterogene učne skupine so upoštevana nače-

la celostnega pristopa, razvojne usmerjenosti, strokovne avtonomnosti, aktualnos-

ti, interdisciplinarnosti in strokovnega sodelovanja.

34

Šolska knjižnica

Šolska knjiţnica je s svojo dejavnostjo in ponudbo prostor, kjer najdete veliko koristnih

in uporabnih nasvetov za uspešno šolsko delo. V njej pripravljamo priloţnostne razsta-

ve, predstavitve knjiţnih novosti, ure pravljic, uganke, izbiramo »naj« knjige, oblikuje-

mo priporočilne bralne sezname, izvajamo bralno značko in se preizkušamo v bralnih

maratonih.

Ure knjiţničnih informacijskih znanj potekajo po učnem načrtu od 1. do 9. razreda, z

medpredmetnim povezovanjem pa podpirajo tudi druga predmetna področja.

Knjiţnica nudi:

Širok izbor knjig, strokovne literature, revij, časopisov ...

Prostor za branje, učenje, izdelavo plakatov, pisanje domačih nalog ...

Uporabo računalnika za:

iskanje različnih informacij za seminarske, projektne in druge naloge,

učenje s pomočjo programov na zgoščenkah,

iskanje informacij o dostopnosti knjiţničnega gradiva.

Uporabniki šolske knjiţnice morajo izposojeno gradivo pravočasno vračati. Za morebit-

ne poškodbe odgovarjajo sami. Spoštovati morajo knjiţnični red in pravila lepega vede-

nja.

Učbeniški sklad

Učbeniški sklad deluje ţe več let, v njem pa si lahko učenci izposodijo knjige po

tretjinski ceni učbenika. V tem šolskem letu si je učbenike izposodilo 445 učencev,

kar je večina. Za vse je obrabnino poravnalo Ministrstvo za šolstvo in šport. Na šoli

redno skrbimo za obnavljanje učbenikov v skladu.

V sklopu akcije »Za laţjo šolsko torbo« pa MŠŠ vsako leto kupi še nekaj učbenikov

za na klop, ki jih učenci uporabljajo pri pouku.

Za izposojo učbenikov skrbi Majda Makovšek, pomočnica ravnateljice.

Obrazce z navodili za izposojo učbenikov razdelimo v začetku junija za naslednje

šolsko leto.

URNIK ŠOLSKE KNJIŢNICE

7.00 – 8.00 Pripovedovanje knjig za bralno značko

8.00 – 8.40 Interno delo knjiţničarja

8.40 – 9.10 Izposoja za I. triletje

9.10 – 10.35 Interno delo knjiţničarja

10.35 – 13.20 Izposoja za vse uporabnike

13.20 –14.00 Pripovedovanje knjig za bralno značko

35

Svetovalna služba

Šolska svetovalna sluţba vključuje delo psihologinje in pedagoginje. Njuno delo se

prepleta in dopolnjuje. Poudarek je na delu z učenci, starši, razredniki in drugimi

učitelji, vodstvom šole, zunanjimi institucijami. Svetovalni delavki s pogovorom,

iskanjem rešitev, predstavitvami moţnosti pomagata učencem, učiteljem ter staršem

na centralni in podruţnični šoli. Svetovalni delavki sta na šoli predvidoma prisotni v

času pouka (pedagoginja od 9. do 12. ure in psihologinja od 7. do 14. ure), v času

popoldanskih govorilnih ur in po dogovoru.

Psihologinja se z učenci in njihovimi starši sreča ţe ob vpisu v šolo. Vodi postopek

vpisa in prepisa otrok, sodeluje pri oblikovanju oddelkov, spremlja vključevanje

otrok v oddelčno skupnost, spremlja njihov napredek pri šolskem delu in nudi pomoč

otrokom, ki imajo teţave pri vključevanju v novo skupino. Za učence osmih in

devetih razredov ter njihove starše izvaja naloge, ki jih predvideva poklicna orienta-

cija in izvede naloge v zvezi z vpisom v srednjo šolo. Rešuje probleme socialne nara-

ve in vodi postopke za subvencijo šolske prehrane, subvencioniranje šole v naravi,

letovanje in podobno. Koordinira delo z učenci s posebnimi potrebami, izvaja ure

individualne strokovne pomoči v skladu z odločbo Zavoda za šolstvo in individualne

ure pomoči z učenci z učnimi teţavami, čustvenimi teţavami in vedenjsko opaznimi

učenci.

Pedagoginja vodi skupine za učinkovito učenje, kjer učenci spoznavajo ustrezne

metode in tehnike učenja. Koordinira delo z nadarjenimi učenci, vodi postopke NPZ,

starše in učence obvešča o pomenu NPZ, doseţkih na NPZ ter učnimi rezultati v

posameznem ocenjevalnem obdobju. Organizira najrazličnejše oblike izobraţevanja

za učence, starše in učitelje (delavnice, preventivna dejavnost). Učence in starše

seznani s ponudbo izbirnih predmetov in oblikami diferenciacije.

Dodatna strokovna pomoč učencem s posebnimi potrebami

Učitelj za dodatno strokovno pomoč nudi pomoč otrokom s posebnimi potrebami v

skladu z odločbo Zavoda za šolstvo. Pomoč poteka v času pouka v oddelku ali izven

oddelka. Za vsakega učenca pripravi individualiziran program dela v sodelovanju z

otrokom, starši in učiteljem.

Specialna pedagoginja nudi učno pomoč otrokom s posebnimi potrebami v soglasju

s starši. Pomoč poteka v času pouka zunaj razreda ali v razredu. Za vsakega učenca se

izdela individualiziran program dela v sodelovanju z otrokom, starši in učitelji, ki

otroka poučujejo. Glede na potrebe učenca specialna pedagoginja sodeluje z logope-

dom, fizioterapevtom, pedopsihiatrom ali učenca napoti na obravnavo le-tem. O otro-

kovem napredku sproti seznanja razrednika in starše ter daje smernice za nadaljnje

delo.

36

Kam se lahko obrne mladostnik v stiski?

TOM telefon 080 12 34

Zdravstveni dom Slovenske Konjice 758 17 00

Reševalna postaja 112

Dispanzer za psihohigieno otrok in mladostnikov Celje 534 43 23

Center za socialno delo Slovenske Konjice 758 08 80

Krizni center za mlade Celje 493 05 30

Center za preprečevanje in zdravljenje odvisnosti od prepo-

vedanih drog 490 02 28

Policija 113

Policija – anonimni telefon 080 12 00

Zasebni telefon 01 234 79 83

SOS za ţenske in otroke 080 11 55

Pedopsihiatrija Maribor 02 228 62 00

Zdravstveno varstvo

Za učence prvega, tretjega in petega razreda so organizirani sistematični zdravstveni

pregledi. Za učence prvih in osmih razredov je organizirano cepljenje, pri učencih

prvega razreda pa se opravi tudi pregled sluha.

Na šoli opravljamo sistematične preglede zob in skrbimo za pravilno čiščenje le-teh.

Šolska zobozdravnica dr. Aleksandra Jan Ledl vas skupaj z asistentko Biserko Škor-

janc čaka v šolski zobozdravstveni ambulanti v ponedeljek, torek in petek od 7. do

13.30. Pod okriljem šolske zobozdravstvene ambulante poteka tudi preventivna

zobozdravstvena akcija Tekmovanje za čiste zobe, v katero se vključujejo učenci od

prvega do četrtega razreda.

Koristne internetne strani

www.osobdravinji.si spletna stran naše šole

www.tosemjaz.net koristni nasveti, pomenki

www.sl.wikipedija.org/wiki/ prosta enciklopedija

www.otroci.org zabavno učenje

www.knjiznica-slovenskekonjice.si Splošna knjiţnica Slov. Konjice

http://www.tosemjaz.net/

http://www.sl.wikipedija.org/wiki/

http://www.otroci.org/

http://www.knjiznica-slovenskekonjice.si/

37

Ravnanje v primeru nezgode pri pouku ali v okolici šole:

učencu nudimo prvo pomoč ali ga ustrezno zavarujemo pred nadaljnjimi poško-

dbami,

obvestimo zdravstveno ambulanto,

obvestimo starše in jih usmerimo na kraj, kjer se učenec nahaja (bolnišnica,

zdravstveni dom, šola …),

določimo učitelja ali delavca šole za spremstvo otroka v nadaljnje nudenje zdra-

vniške pomoči,

napišemo natančen zapisnik o nezgodi na posebnem obrazcu in ga oddamo v

ravnateljstvo šole,

spremljamo nadaljnje zdravljenje in okrevanje.

Šolska prehrana

V šoli pripravljamo tri obroke dnevno: dopoldansko malico, kosilo in popoldansko

malico.

Učenci prvi šolski dan prejmejo pogodbe za prehrano. Starši s podpisom potrdite

prijavo otroka na prehrano in se hkrati s tem obveţete, da boste prehrano redno pla-

čevali. Če vaš otrok potrebuje dietno prehrano, o tem pisno obvestite vodjo prehrane

na začetku šolskega leta. Priloţite tudi zdravniško potrdilo in zdravniško predpisano

dieto.

Starši lahko do osme ure zjutraj prekličejo naročilo za prehrano (tel. 03 7572738), če

bo učenec(-ka) ta dan ali več dni odsoten od šolskega dela. Prepozno odpovedani

obroki ali sploh ne odpovedani, se ne odštevajo in jih morajo starši poravnati. V izje-

mnih primerih (tekmovanja, interesne dejavnosti, izbirni predmeti) se lahko učenec

naroči na šolsko kosilo za tekoči dan v šolski kuhinji pri ge. Veri Tajnikar do 8. ure

zjutraj. Prijave in odjave med šolskim letom za daljše obdobje sprejemamo le v pisni

obliki.

Vodenje evidence kosil bo od meseca oktobra potekalo v elektronski obliki. Učenci,

ki bodo pozabili obesek za evidenco, lahko v tajništvu zaprosijo za pisno potrditev,

vendar ne več kot trikrat letno.

Učenci prvih razredov malicajo oz. zajtrkujejo ob 8.00. Ostali učenci razredne sto-

pnje v prvem, učenci predmetne stopnje pa v drugem odmoru. Čas kosila je med

11.30 in 13.45.

Jedilnik za tekoči teden je objavljen na oglasni deski v jedilnici in na spletni strani

šole (www.osobdravinji.si).

Starše, ki bi imeli teţave s plačevanjem šolske prehrane, prosimo, da se pravočasno

posvetujete s psihologinjo, Dragico Taks-Rutar.

Vodja šolske prehrane je Simona Pozeb, vodja kuhinje pa Vera Tajnikar.

38

Denarne zadeve

Stroški šolanja, ki bremenijo starše, so:

prehrana učencev (malica in kosilo),

filmske, gledališke in glasbene predstave,

ogledi razstav in muzejev,

prevozi ob dnevih s posebnim programom,

zavarovanje učencev,

šola v naravi in bivanje v COŠD.

Subvencioniranje prehrane učencev

V Uradnem listu RS št. 34/04 z dne 8. 4. 2004 je bil objavljen Pravilnik o subvencionira-

nju šolske prehrane učencev v osnovni šoli, dopolnjen pa je bil v letu 2008. V skladu s

tem pravilnikom ima učenec moţnost subvencije za malico, popoldansko malico in kosi-

lo.

Na podlagi 6. člena omenjenega pravilnika se pri dodelitvi subvencionirane prehrane

upošteva prejemanje denarne socialne pomoči, po predpisih o socialnem varstvu, doho-

dek na druţinskega člana, brezposelnost staršev, dolgotrajna bolezen v druţini in druge

specifike v druţini. Kriteriji bodo sprejeti na seji Sveta zavoda OŠ Ob Dravinji v mesecu

septembru 2008.

Vlogo z ustrezno prilogo je treba oddati šolski psihologinji do 19. 9. 2008. Obrazec pa

dobite pri ge. Dragici Taks Rutar.

Ta pravila urejajo prilagajanje šolskih obveznosti:

učencem osnovne šole, ki se vzporedno izobraţujejo v glasbenih, baletnih in

drugih šolah, ki izvajajo javnoveljavne programe in so z njimi obremenjeni več

kot 5 ur tedensko,

učencem, ki so perspektivni športniki in so s treningi ter tekmovanji obremenje-

ni več kot 10 ur tedensko.

Za status športnika za tekoče šolsko leto lahko zaprosi učenec, ki je registriran pri nacio-

nalno panoţni športni zvezi in uspešno tekmuje v uradnih tekmovanjih nacionalnih

panoţnih športnih zvez.

Pridobitev statusa pisno predlagajo starši ali zakoniti zastopnik učenca in učenec s pisno

priloţenimi dokazili o izpolnjevanju pogojev, in sicer do 30. septembra za tekoče šolsko

leto.

Status učencu dodeli šola, praviloma prvi mesec v šolskem letu.

Pravila o prilagajanju šolskih obveznosti

39

Projekti in raziskovanja

Navodila za uspešno učenje

KAKO POSTANEM BOLJ USPEŠEN V ŠOLI

Redno obiskujem pouk.

Vedno nosim s seboj šolske potrebščine.

Sodelujem pri pouku in pozorno poslušam učiteljevo razlago.

Zapišem si vse, kar učitelj narekuje in napiše na tablo.

Redno pišem domače naloge in skrbim za urejenost zvezkov.

Zapiske doma dopolnim z izpiski iz učbenikov.

Spat grem ob primerni uri, da sem naslednji dan spočit in pripravljen za delo.

KAKO SE LOTIM UČENJA

Pred učenjem si pripravim prostor za učenje, ki mora biti dovolj svetel in

ravno prav topel.

Na delovno mizo pripravim vse, kar potrebujem za učenje posameznega pred-

meta; drugo pospravim z mize, da me ne moti.

Vedno se učim v istem prostoru in ob istem času.

Vnaprej si določim kratke (največ 10-minutne) odmore med učenjem.

Svoje literarne in likovne prispevke ter raziskovalne in likovne naloge pošiljamo na

številne lokalne, drţavne in mednarodne natečaje.

Šola se vključuje v najrazličnejše projekte na mednarodni, drţavni in lokalni

ravni:

ROJSTVO – Papir prenese vse

UNESCOVA MREŢA ŠOLSKIH KNJIŢNIC

RASTEM S KNJIGO – MŠŠ

ŠOLSKI PARLAMENT – ZPMS

EKOŠOLA – evropski projekt za izobraţevanje o okolju

ZDRAVA ŠOLA – TO SEM JAZ

POMLADNI DAN – projekt EU

IZDELAVA RAZVOJNEGA IN VZGOJNEGA NAČRTA ŠOLE

VODENJE ZA UČENJE – ŠR

KRAJŠI PROJEKTI LETNIH PRIPRAV UČITELJEV

SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŢAVLJANSTVA S ŠTUDIJAMI

PRIMEROV IZ ZGODOVINE SODOBNEGA SVETA – ESS

MREŢE 1

40

Nacionalno preverjanje znanja ob koncu tretjega triletja

Preverjanje znanja z nacionalnimi preverjanji znanja (NPZ) ob koncu tretjega obdobja

je po Zakonu o spremembah in dopolnitvah zakona o osnovni šoli obvezno za vse učen-

ce. Preverja se znanje učencev iz slovenščine in matematike ter tretjega predmeta, ki ga

po predhodni pridobitvi mnenja pristojnega strokovnega organa določi minister za šols-

tvo v mesecu marcu za tekoče šolsko leto. Doseţki NPZ-ja so dodatna informacija o

znanju učencev in ne vplivajo na oceno posameznih predmetov v devetem razredu ali

na zaključevanje osnovne šole.

Nacionalno preverjanje znanja ob koncu drugega triletja

Preverjanje znanja z nacionalnimi preverjanji znanja (NPZ) ob koncu drugega obdobja

je za učence šestih razredov prostovoljno. Preverja se znanje slovenščine, matematike

in tujega jezika. Opravlja se samo v rednem roku.

Za učence in starše

E-šola V preteklem šolskem letu je šola dobila E-učilnico, ki je namenjena širši uporabi. Njeno

postavitev in delovanje sta financirala MVZT in Občina Slovenske Konjice. Cilj E-šole

je povečati dostopnost in izobraţevanje na področju elektronskih medijev občanom,

varovancem varstvenih centrov, invalidnim osebam idr.

Šola za starše V sodelovanju z Lokalno akcijsko skupino Slovenske Konjice bo tudi v tem šolskem

letu organizirana Šola za starše. Vsebine bodo pripravljene v sodelovanju z inštitutom

Bliţina.

Na srečanjih se bomo dotaknili problematike zlorabe drog, motenj hranjenja in samopo-

škodovanja, depresije in samomorov med mladimi, prezgodnjih spolnih odnosov, pogo-

vorov o spolnosti v druţini, dober oče dobra mati ter spremljanja otrokovih šolskih

obveznosti.

Načrtovani datumi srečanj so:

23. oktober 2008 in 6. november 2008, na OŠ Ob Dravinji Slovenske Konjice

13. november 2008 in 20. november 2008, na OŠ Pod goro Slovenske Konjice

Straši boste o Šoli za starše obveščeni tudi preko lokalnih medijev.

Sodelovanje šole z okoljem

Pred učenjem nove snovi ponovim staro.

Učim se po naslednjem postopku:

najprej pregledam vsebino in jo razdelim na manjše smiselne dele,

preberem in podčrtam glavne misli,

obnovim, kar sem prebral,

ponavljam.

Po vsaki učni uri ponovim predelano snov.

Strokovnjaki pravijo, da se največ pozabi takoj po učenju, zato ponovim snov

pred spanjem in naslednji dan.

41

Teden otroka – Konjičkovo popoldne (sodelovanje z ZPM Slovenske Konjice)

Sodelovanje v lokalnem projektu Očistimo reko Dravinjo (projekt EU)

Sodelovanje s preventivno sluţbo Zdravstvenega doma Slovenske Konjice in Poli-

cijske postaje

V sodelovanju s preventivno sestro ZD Slovenske Konjice bo šola pripravila razgovor z

učenci na temo Motnje hranjenja, rabe in zlorabe drog, uţivanja energijskih napitkov …

Sodelovanje z Zavodom za zaposlovanje - Enota Celje, na področju poklicnega

usmerjanja.

Šola se povezuje z okoljem in lokalno skupnostjo na različnih prireditvah, proslavah in v

projektih.

Se strinjate?

Cilj šole naj bo pripraviti mlade, da se bodo lahko izobraţevali celo ţivljenje.

Veliko dogovarjanja, sodelovanja in načrtovanja bo še potrebnega, da bomo lahko sledili

zahtevam sodobnega časa, ki nas sili v nenehno izobraţevanje ne glede na to, koliko

smo stari. Dobro sodelovanje med šolo in domom je tista čarobna naveza, ki rodi dobre

sadove pri napredku otrok.

Naj šolsko leto 2008/09 poteka na OŠ Ob Dravinji čim bolj uspešno, tako da bomo na

koncu zadovoljni vsi, ki v njo vstopamo.

Vesna Celcer,

Predstavnica sveta staršev

42

Publikacija OŠ Ob Dravinji

Zbrale in uredile: Jovita Kovač, Simona Pozeb, Anica Vehovar

Lektorirala: Jovita Kovač

Računalniška obdelava: David Horvat

Fotografije: Arhiv OŠ Ob Dravinji

Tisk: Dravska Tiskarna, d.o.o.

Število izvodov: 550

Slovenske Konjice, september 2008

publikacija 2008

Documents