psikososial bayi rani
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
1/28
PENGELOLAAN PERUBAHANPSIKOSOSIAL
PADA BAYIKelompok 4
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
2/28
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
3/28
PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADABAYI
Masa bayi me!"aka# masa a$alke%i&!"a# ma#!sia' Pekemba#(a# masabayi sa#(a) mem"e#(a!%i &asa &ai"eilak! i#&i*i&! &ike%i&!"a# sela#+!)#ya
Se,aa k%!s!s %al i#i bea)i ba%$a)a%a"-)a%a" ke%i&!"a# seseoa#( &aila%i sam"ai &ibe#)!k ole% "e#(a!%-
"e#(a!% sosial ya#( bei#)eaksi&e#(a# s!a)! o(a#isme ya#( me#+a&ima)a#( se,aa .sik &a# "sikolo(is'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
4/28
PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADABAYI
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
5/28
Pengelolaan Perkembangan Psikososial Bayi
' "e%a)ia# &a# se(ala be#)!k kasi% saya#( seoa#( ib! me!"aka# %al ya#( sa#(a)!(e# se%i#((a bila ib! be%asil mem!aska#keb!)!%a# &asa bayi &alam 0ase i#i maka
a#ak )eseb!) aka# measa ama# &a#mela#(ka% &e#(a# ma#)a" ke 0asebeik!)#ya
1' membei#ya s)im!lasi ya#( )e"a) &i )ia"
0ase "ekemba#(a#
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
6/28
Panduan Umum Perkembangan Kognisi,Emosional, Dan Psikososial Pada Usia 0-12 Bulan.
USI
A(bu
lan)
PERKEMBANGAN YANG DICAPAI CONTOH STIMULASI
0-2 Keterampilan motorik kasar mulai
berkembang; mulai mencari sumber bunyidan cahaya; mulai usia 2 bulan belajar
mengingat sesuatu.
Orang tua dapat memainkan kerincingan,
memperlihatkan gambar-gambar berwarnaterang, bermain cilukba.
4- !apat tengkurap; daya penglihatan makin
kuat; mulai meraih benda-benda; minat
mendengarkan suara bertambah; mulai
tersenyum sosial.
"etakkan mainan ke tangan bayi, atau
jauhkan mainan agar bayi belajar
menggapai. #umbuhkan minat membaca
dengan membacakan dongeng dari buku.
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
7/28
6-8 Beu!a"a #en$a#b%l ben&a &en$an
#en$uba" !%'a &u&u' #ula% *a'u*
&en$an +an$ ,an$ *a' &%'enaln,a
e'!l+a!% !e#a'%n #en%n$'a* !u'a
#e#a!u''an baan$-baan$ 'e
#ulu*n,a
Se#bun,%'an #a%nan &an a.a' ba,%
un*u' #en/a% #a%nan %*u A!al'an
be!%" &an *a' beba"a,a0 .an$an
*elalu !e%n$ #elaan$ ba,%
#e#a!u''an baan$-baan$ 'e #ulu*
'aena *a"a %n% #eua'an *a"a
&%#ana ba,% bee'!l+a!%
$-%% &asa cemas dan takut pada hal-hal baru
mulai berkurang. 'erkembangan kognisi
makin meningkat, bayi mulai memanipulasi
mainan, misalnya melempar untuk
mendengar suara, memasukkan atau
mengambil mainan dalam kotak.(ulai
tertarik hal-hal detail.
)erikan mainan-mainan yang ukurannya
kecil atau bercorak.
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
8/28
Con’t12 Mula% #en$e*% 3un$!% ben&a0
!e#%!al ba$a%#ana
#e#en/e* remote control *40
#en$an$'a* *ele+n ,an$
be&e%n$
Pen$enalan *e"a&a an$$+*a 'elua$a
(a,a"0 bun&a0 'a'a'0 e,an$0 &an
!eba$a%n,a) !e*a en$enalan na#a ba,%
(an$$%lan na#a ba,% !eba%'n,a
#en$$una'an !a*u na#a an$$%lan a$a
ba,% *%&a' b%n$un$ a'an %&en*%*a!
&%%n,a) Me#be%'an e%n*a"
!e&e"ana0 !ee*% &a&a"0
be!ala#an0 kiss-bye.
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
9/28
Tahapan PERKEMBANGAN PSIKOSOSIALPADA BAYI MENURUT ERIKSON
1. Kepercayaan Dan Kecurigaan Ta%a" i#i bela#(s!#( "a&a masa oal2 kia-kia)e+a&i "a&a !m! 3- a)a! 4 )a%!#' T!(asya#( %a!s &i+ala#i "a&a )a%a" i#i a&ala%
me#!mb!%ka# &a# me#(emba#(ka#ke"e,ayaa# )a#"a %a!s me#eka# kemam"!a#!#)!k %a&i#ya s!a)! ke)i&ak"e,ayaa#'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
10/28
Pengelolaan “Kepercayaan & Kecurigaan:
•
"a&a )a%a" i#i ib! memiliki "ea#a# ya#(se,aa k$ali)a)i0 sa#(a) me#e#)!ka#
"ekemba#(a# ke"iba&ia# a#ak#ya' A"abilaseoa#( ib! bisa membeika# asa %a#(a) &a#
&eka)2 ko#sis)e#si &a# ko#)i#!i)as ke"a&a bayimeeka2 maka bayi i)! aka# me#(emba#(ka#"easaa# &e#(a# me#(a#((a" &!#ia
k%!s!s#ya &!#ia sosial seba(ai s!a)! )em"a)ya#( ama# !#)!k &i&iami2 Ke"!asaa# ya#(&iasaka# ole% seoa#( bayi )e%a&a" sika"
ya#( &ibeika# ole% ib!#ya aka# me#imb!lka#asa ama#2 &i,i#)ai2 &a# )eli#&!#(i
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
11/28
2. Otonomi Dan Perasaan Malu, Ragu-ragu
Pa&a )a%a" ke&!a a&ala% )a%a" a#!s-o)o) 5a#al-mas,!la s)a(es62 masa i#i biasa#ya &iseb!)masa bali)a ya#( bela#(s!#( m!lai &ai !sia7 b!la# sam"ai 8 a)a! 9 )a%!#'
Pengelolaan perkembangan "a&a masa i#ia&ala% kema#&iia# 5o)o#omi6 sekali(!s &a"a)mem"eke,il "easaa# mal! &a# a(!-a(!'A"abila &alam me#+ali# s!a)! elasi a#)aa a#ak&a# oa#()!a#ya )e&a"a) s!a)! sika"/)i#&aka#ya#( baik2 maka &a"a) me#(%asilka# s!a)!kema#&iia#'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
12/28
PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA MASA BAYI
• Me#!!) Pia(e) )a%a"-)a%a" "ekemba#(a#"emikia# &ibe&aka# a)as:
' Re;ek se&e%a#a 5sim"le e;eks6
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
13/28
1' Kebiasaa#-kebiasaa# "e)ama &a# eaksi sek!le"ime 5.s) %abi)s a#& "imay ,i,!la ea,)i#s6
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
14/28
8' Reaksi sik!le sek!#&e 5se,o#&ay ,i,!laea,)io#6
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
15/28
9' Koo&i#asi eaksi sik!le sek!#&e5,oo&i#a)io# se,o#&ay ,i,!la ea,)io#6
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
16/28
>' Reaksi sik!le )esie2 kese#a#(a# a)as ses!a)!ya#( ba! &a# kei#(i#)a%!a# 5)e)iey ,i,!laea,)io#2 #o*el)y a#& ,!io,i)y6
Yai)! s!a)! skema &ima#a bayi &e#(a# )!+!a# )e)e#)!me#+ela+a%i kem!#(ki#a#-kem!#(ki#a# be#&a-be#&a&a# )e!s-me#e!s me#(!ba% a"a ya#( &ilak!ka#)e%a&a" be#&a-be#&a i)! &a# me#(ama)i %asil#ya'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
17/28
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
18/28
PERSPEKTIF BARU TENTANG PERKEMBANGANKOGNITIF PADA MASA BAYI
• Pe#eli)ia# ya#( me#&alam &i bi&a#( "ekemba#(a#"ese"si bayi me#!#+!kka# ba%$a s!a)! &!#ia"ese"si ya#( lebi% s)abil &a# #ya)a )ela% &i ba#(!#
+a!% lebi% a$al "a&a masa bayi &iba#&i#(ka# &e#(a#ya#( &i baya#(ka# ole% Pia(e)'
• Paa "e#eli)i ba!-ba! i#i )ela% me#em!ka# memoy
&a# be#)!k-be#)!k ke(ia)a# simbolis lai##ya )e+a&isek!a#(-k!a#(#ya "a&a semes)e ke&!a )a%!#"e)ama'
• Pekemba#(a# "ese"si &a# ko#se"si "a&a bayime#!#+!kka# ba%$a bayi memiliki kemm"!a#"ese"si ya#( lebi% ,a#((i% &a# &a"a) mem!lai
be"iki +a!% lebi% a$al &i ba#&i#(ka# a"a ya#( &ibaya#(ka# ole% Pia(e)' Paa "e#eli)i ba%$a bayi)ela%i &e#(a# a"a a)a! mem"eole% kemam"!a#-kemam"!a# i#i sebel!m#ya &i &alam "ekemba#(a#meeka'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
19/28
PERKEMBANGAN ADAPTASI PADABAYI DAN BALITA
' A&a")asi ke"iba&ia# bayiPe!ba%a# "ola ke"iba&ia# "a&a masa bayi
&a"a) besi0a) k!a#)i)a)i0 &a# k!ali)a)i0'Eikso# 5&alam H!lo,k2776 be"e#&a"a)
ba%$a "a&a )a%!# "e)ama &i)a#&ai ole%kisis asa "e,aya &a# )i&ak "e,aya' Pa&a"ekemba#(a# )a%!# ke&!a2 bayime#(emba#(ka# s!a)! asa &ii#ya se#&ii'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
20/28
T%e'e%ba&%an
Kaa'*e%!*%'
#emperamensedang
a* (emiliki perasaan dengan intensitas lembut,moderat,positi+. b* (erespon sesuatu yang baru dengan baik.c* (engembangkan jadwal tidur dan makan yang regular.
d* (udah menerima makanan baru.e* #ersenyum pada orang asing.+* (udah beradaptasi dengan situasi baru. (enerima perasaan +rustasi
dengan sedikit kemarahan.g* (udah beradaptasi pada rutinitas dan peraturan permainan baru.
#emperamentinggi
a* ering dan intens menunjukkan perasaan negati+, sering menangis atautertawa dengan suara keras.
b* Kurang baik dalam merespons sesuatu yang baru dan perubahan.c* (akan dan tidur yang tidak teratur. "ambat dalam menerima makanan
baru. uriga terhadap orang asing.d* "ambat beradaptasi terhadap situasi baru.e* )ereaksi terhadap +rustasi dengan kemarahan.
#emperamenrendah
a* (emiliki reaksi dengan intensitas ringan, baik positi+ maupun negati+. b* (erespon perubahan dan menerima sesuatu dengan lambat.c* #idur dan makan dengan teratur. (enunjukkan respons awal negati+
terhadap stimulus baru pertemuan pertama dengan orang, tempat atausituasi baru*.
d* ecara gradual mengembangkan rasa suka kepada stimulus baru setelah
diperlihatkan berulang kali dan tanpa paksaan.
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
21/28
2. Adaptasi perkembangan kata hati (moralitas) pada bayi
U!%a De!'%!% e'e#ban$ann,a
'renatal 'erkembangan moral anak dipengaruhi oleh lingkungan anak apakah
lingkungan yang penuh kasih, suka cita, kesehatan yang baik,atau tidak
"ahir / %tahun
nak membutuhkan suatu lingkungan yang dapat diandalkannya, rasaaman,kasih sayang dari +igur ibu dan ayahnya. Kemampuan untuk
memercayai orang lain akan berkembang selama masa ini dan sangat penting
bagi pertumbuhan iman kepada #uhan dan moralnya.
% / 2
tahun
#ahap mengembangkan sikap otonom 1ersus rasa malu dan ragu. nak
membutuhkan kasih sayang yang diimbangi dengan disiplin secara konsisten
misalnya cara mengalihkan perhatian anak harus dilakukan dengan
bijaksana*. Konsep diri yang sehat merupakan dasar bagi berkembangannya
kemampuan dalam menjalin hubungan yang akrab dengan orang lain dan
#uhan.
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
22/28
3. Peran disiplin pada bayi
•
T!+!a# !)ama &isi"li# iala% me#(a+aka#)e#)a#( a"a ya#( me#!!) kelom"ok sosialbe#a a)a! sala%2 me#(!sa%aka# a(a &iabe)i#&ak ses!ai &e#(a# "e#(e)a%!a# i#i' Hal
)eseb!) &i,a"ai &e#(a# ,aa "e#(e#&alia#&ii &ai l!a ma!"!# &alam )e%a&a" "ilak!'Selama "eio&e bayi meeka %a!s bela+amelak!!ka# eaksi-eaksi k%!s!s ya#( be#a)e%a&a" beba(ai si)!asi &i!ma% &a#&isekelili#(#ya'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
23/28
MASALAH – MASALAH SELAMAMASA BAYI•
Ba%aya .sik• Ba%aya "sikolo(is
• Ba%aya &alam bebi,aa
• Pekemba#(a# mo)oik
• Ba%aya sosial
• Ba%aya emosi
• Ba%aya Ke)ak!)a#
•
Ba%aya moali)as
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
24/28
FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHIPERKEMBANGAN BABYHOOD
Ge#e)ik ak)o ko#&isi
.sik &a# "sikolo(is bayi
Ce#is kelami# &a# !m!
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
25/28
MASALAH – MASALAH HUBUNGAN KELUARGA YANG BERKAITAN PADA MASA BAYI
•
Pe"isa%a# &e#(a# ib!• Ga(al me#(emba#(ka# "eilak! akab
• Meoso)#ya %!b!#(a# kel!a(a
• Sika" oa#()!a ya#( )elam"a! meli#&!#(i
• Pe#(a#iayaa# a#ak
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
26/28
Article Review
Predicting Preschool Cognitive Development from InfantTemperament, Maternal Sensitivity, and Psychosocial Risk
Jean-Pascal Lemelin, Université du Québec à Trois-Rivières
Sam"el &ai "e#eli)ia# meli"!)i 7 ib!-bayi 5ib! 1 oa#(&e$asa2 lebi% )!a &ai 13 )a%!# "a&a saa) kela%ia# bayi ?1 ib!ema+a2 )a%!# a)a! lebi% m!&a "a&a saa) kela%ia# bayi6 &aiko)a &i Ka#a&a &i "o*i#si F!ebe, 5"o"!lasi 1>'3336
S)!&i i#i &ia#,a#( !#)!k me#yeli&iki ko#)ib!si ela)i0 &ai)em"eame# bayi2 se#si)i*i)as ib!2 &a# isiko "sikososial !#)!k"ebe&aa# i#&i*i&! Ib! !sia ema+a &e#(a# ib! Usia &e$asa&alam 0!#(si ko(#i)i0 &alam me#(%a&a"i "e!ba%a# PsikososialBayi meeka'
ak)o 0ak)o ya#( mem"e#(a!%i &alam Pe#(elolaa#Pekemba#(a# bayi
Pe&ik)o Pemba#(!#a# kemam"!a# ko(#i)i0 Pe&iksi I#&eks Pemba#(!#a# Me#)alMe&iasi ole% Se#si)i*i)as Ib! Tem"eame# bayi
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
27/28
Meski"!# masi#(-masi#( &ai 0ak)o-0ak)o i#i)ela% sei#( &i"ela+ai &a# &i)em!ka#be%!b!#(a# &e#(a# kem!&ia# ko(#isi ke&ea+a) ya#( bebe&a2 meeka +aa#(
besamaa# &i"e)imba#(ka# &alam s)!&i ya#(a&a2 &a# ko#)ib!si ela)i0 meeka )e)a" )i&ak +elas' Po)e#si i#)eaksi a#)aa 0ak)o)em"eame#)al &a# baik "eilak! i#)eak)i0 ib!a)a! ko#)eks "sikososial &iseli&iki2 se"e)i"ea# me&iasi "eilak! i#)eak)i0 ib! &alam%!b!#(a# a#)aa ko#)eks &a# 0!#(si ko(#i)i0"a&a "eio&e "ekemba#(a# "sikososial bayi'
-
8/16/2019 Psikososial Bayi Rani
28/28
)eimakasi%