Psikologi perkembangan anak

Disusun Oleh : Tatik Prisnamasari

(12591140)

PGMI VI E

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN) CURUP

TAHUN 2015

Prinsip- Prinsip Perkembangan

Prinsip-prinsip perkembangan merupakan

sejumlah fakta tentang gambaran pola perkembangan

anak.pengetahuan tentang gambaran pola

perkembangan anak merupakan dasar untuk memahami

bagaimana anak berkembang.

Hurlock mengemukan setidaknya ada 10 prinsip-prinsip

perkembangan ,yaitu:

Ada dua proses perkembangan yang saling bertentangan yang terjadi secara serempak sealam kehidupan, yaitu :

Pertumbutan (Evolusi)

• Lebih banyak terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan.

Kemuduran (Involusi)

• Pada usia lanjut alam pikran lebih banyak berubah.

1. Perkembangan Melibatkan Perubahan

Pertumbuahan

• Perubahan kuantitatif ,penigkatan ukuran dan struktur

Perkembangan

• Perubahan kualitatif dan kuantitatif.

2. Perkembangan awal lebih kritis dibanding perkembangan selanjutnya

Dasar permulaan terbentuk pada awal kehidupan cenderung bersifat menetap.

Ada 3 kondisi yang memungkinkan untuk berubah, yaitu :

a. Individu memperoleh

bimbingan

b. Individu diperlakuakn

dengan carabaru

c.Motivasi yang kuat dari

individu itu sendiri

3. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan belajar

Kematangan

• Terbukanya sifat-sifat bawaan individu

Belajar

• Perkembangan yang berasal dari latihan dan usaha.

• Ada 3 kriteria untuk menentukan kesipan belajar :

a. Minat belajar

b. Minat bertahan

c. Kemajuan

4. Perkembangan mengikuti pola tertentu dan dapat diramalkan

• Kegunaan praktis meramalkan perkembangan:

a. Ukuran kemataangan

b. Perencanaan pendidikan

c. Persiapan untuk tahap berikutnya

d. Perencanaan pekerjaan

e. Pedoeman memilih bayi

untuk diadopsi.

5. Semua individu berbeda

• Pentingnya mengetahui bahwa perkembangan berbeda-beda:

a. Harapan yang

berbeda

d. Meramal adalah sulit

c. Pendidikan perorangan

b. Dasar individulistas

6. Setiap tahap perkembangan mempunyai perilaku karakteristik

Pola itu ditandai

2 periode

1. Periode equilibrium

2.Periode desequilibrium

7. Perkembangan dibantu rangsangan Rangsangan secara langsung mendorong individu

untuk mempergunakan kemampuan yang terdapat dalam proses perkembangan.

• 8. Perkembangan dipengaruhi oleh perubahan budaya

Perkembangan individu dibentuk untuk menyesuaikan diri dengan standar-standar budaya dan segala hal yang ideal,maka perubahan dalam standar-standar tersebut akan mempengaruhi pola perkembangan.

9. Pada setiap tahap perkembangan terdapat harapan sosial

Tugas perkembangan muncul sebagai

akibat dari :

1.Kematangan fisik

3. nilai-nilai &aspirasi individu

2. Adanya tekanan budaya

masyarakat

10.Kebahagiaan bervariasi pada berbagai periode perkembangan

Ada 3 esensi kebagiaan

1. Penerimaan 2. Kasih sayang

3. Prestasi

Definisi Periode Pranatal Periode pranatal dimulai saat pembuahan dan berakhir

pada saat kelahiran yang berlangsung selama kurang lebih 270-280 hari atau sembilan bulan.

Secara teratur proses terjadi kehamilan dimulai dari:

Siklus mentruasi ovulasi fertilasasi Nidasi/implementasi pada hari ke-5 sel telur dari indung dan mulai membentuk saraf usia 3 minggu plasenta mulai terbentuk proses kehamilan selanjutnya adalah perkembangan janin menjadi bayi.

Periode Kehamilan

Periode –periode perkembangan

pranatal

Periode Germinal

Periode fetal

Periode embrionis