psicoterapia humanista

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PSICOTERAPIA PSICOTERAPIA HUMANISTA HUMANISTA Ps. Gretel Carolina Ps. Gretel Carolina Rodríguez Carranza Rodríguez Carranza PSICOTERAPEUTA FAMILIAR PSICOTERAPEUTA FAMILIAR ANALISTA TRANSACCINAL ANALISTA TRANSACCINAL CENTRO DE PSICOLOGIA INTEGRAL, INVESTIGACION Y SOPORTE FAMILIAR

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Page 1: psicoterapia humanista

PSICOTERAPIA PSICOTERAPIA HUMANISTA HUMANISTA

Ps. Gretel Carolina Ps. Gretel Carolina Rodríguez CarranzaRodríguez Carranza

PSICOTERAPEUTA FAMILIARPSICOTERAPEUTA FAMILIARANALISTA TRANSACCINALANALISTA TRANSACCINAL

CENTRO DE PSICOLOGIA INTEGRAL, INVESTIGACION Y SOPORTE FAMILIAR

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Se basa en los descubrimientos del Psicoanálisis

explora la dinámica interna de la personalidad

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Este tipo de terapia puede durar meses o incluso años.

el paciente hable sobre sus experiencias conflictivas, las comprenda pueda solucionar conflictos infantiles

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Teoría de la personalidad basada en el estudio del organismo

de manera integral.

Ser humano una unidad biopsicosocial, resultando algo más

que la simple suma de sus elementos.

PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO

Rechaza las concepciones segmentarias enfatizando a cambio las respuestas

totales (organísmicas)

A la inclinación natural hacia la autoactualización lo llama la

tendencia actualizante

Las primeras entrevistas sirven para realizar un estudio minucioso

el encuadre; las metas terapéuticas, los procedimientos, los honorarios, su duración (3 a 5 encuentros

semanales con una duración cada uno, entre 45 y 55 minutos).

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Comienzo del Análisis:

Empleo de las condiciones utilizadas para el desarrollo de la hipnosis: poner al paciente en una posición de reposo y de relajamiento muscular, evitar ruidos y otros estímulos exteriores, iluminación moderna.

El proceso analítico debe mantenerse lo mas estable posible solamente así se garantiza que el paciente pueda observar sus reacciones.

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DESARROLLO DEL ANALISIS Se tiende sobre el diván. Libre asociación (regla

fundamental), comunicar al psicoanalista todo aquello que le pasa por la mente; sin omitir nada ni intentar evaluar o seleccionar el material;

Aparecen “las resistencias” que expresan las defensas y los motivos inconscientes del Yo que interfieren con la libre expresión verbal del paciente. (silencios, gestos, actitudes y otros elementos simbólicos que complementan y sustituyen al lenguaje verbal.

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TECNICAS TERAPEUTICAS

• LIBRE ASOCIACIÓN

• ANALISIS DE LOS SUEÑOS

• NTERPRETACION

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PLANTEAMIENTOS

FUNDAMENTALES

Énfasis en lo único y personal de la naturaleza humana Confianza en la naturaleza y búsqueda de lo natural Concepto de conciencia ampliado Trascendencia del Ego y direccionamiento hacia la

Totalidad que somos Superación de la escisión mente/cuerpo Reequilibrio entre polaridades y revalorización de lo

emocional Valoración de una comunicación que implique el

reconocimiento del otro en cuanto tal

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ABRAHAM MASLOW

Broklyn NY 01 .04.1908 - 08.06.1970

Estudió leyes en el City College de Nueva York (CCNY).

Se graduó en 1930 y su doctorado en 1934, (todos en Psicología (Universidad de wisconsi

1934 propone la teoría psicológica :Jerarquía de las necesidades de Maslow", la cual es una teoría sobre la motivación humana.

Se le considera el iniciador de la tercera tendencia de la psicología, pionero de la Psicologia transpersonal

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EL ENFOQUE DE MASLOW

Sólo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento de las personas,

pero la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno.

Las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades

surgen con el transcurso del tiempo

A medida que se controla sus necesidades básicas, aparecen necesidades de orden superior; no todos los individuos sienten

necesidades de autorrealización

•Las necesidades más elevadas no surgen en la medida en que las más bajas van siendo

satisfechas. Pueden ser concomitantes pero las básicas predominarán sobre las superiores.

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JERARQUÍA DE NECESIDADES DE JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOWMASLOW

Necesidades

BÁSICAS

ESTIMA

AFILIACIÓNAFECTO

SEGURIDADPROTECCIÓN

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ALGUNAS PSICOTERAPIAS HUMANISTAS

LA GESTALTCreada por Fritz Perls; Gestalt (significa totalidad en un sentido simplista).

ANÁLISIS TRANSACCIONALCreada por Eric Berne, El AT. Está centrado en las primeras decisiones (decisiones tempranas) que cada persona realiza, y enfatiza la posibilidad, la capacidad del sujeto para tomar nuevas decisiones

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Enfoque gestalt

EL DARSE CUENTA (Awareness).- una especie de cadena organizada de

insights. -Existen tres Zonas del Darse Cuenta: El darse cuenta del mundo exterior El darse cuenta del mundo interior El darse cuenta de la fantasía, la

Zona Intermedia (ZIM)

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EL AQUI Y EL AHORA

CAMBIAMOS EL "POR QUE" POR EL "COMO".-

Sea lo que Ud. es... sin importar lo que Ud. sea.

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Para Fritz Perls las emociones auténticas son el orgasmo, la risa, la agresión y el llanto.

Con estas emociones podemos expresar nuestra sexualidad, pena, alegría y coraje

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ANÁLISIS TRANSACCIONAL

A.- LAS NECESIDADES O “HAMBRES” : Hambre de estímulos

E.L. Berne establece la existencia de una necesidad básica en el ser humano que él denominó “hambre de estímulos”

La búsqueda de intimidad, constituye uno de los estímulos más preciados por el individuo (intimidad infantil) …intimidad sutil y simbólica, como por ejemplo, un saludo, un simple apretón de manos, etcétera.

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Hambre de reconocimiento

Los sujetos intercambian “caricias” a lo que es lo mismo, reconocimiento “caricia” puede usarse como término general para el contacto físico, pero no es solo eso

Caricia puede usarse como la unidad fundamental de la acción social.

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B.- NECESIDAD DE PROGRAMACION

Programación material: Un ejemplo sería el trabajo o “actividad” Programación social: esto es “los buenos modales”; saludar, o comer Programación individual: se trata de comportamientos que siguen más bien las pautas individuales que sociales.

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C.- ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

A

N

P

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E.- POSTURAS VITALES

Son una consecuencia de decisiones que el sujeto ha debido realizar durante los primeros años de su vida.Estas posturas son:

Yo estoy bien --- Tu estás bien.Yo estoy mal --- Tú estás bien.Yo estoy bien --- Tú estás mal.Yo estoy mal --- Tú estás mal.

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ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

EL ESTADO PADREEL ESTADO PADRE normas,creencias y valoresnormas,creencias y valores que el S. ha introyectado que el S. ha introyectado

EL ESTADO ADULTOEL ESTADO ADULTOevaluación objetiva de evaluación objetiva de

la realidadla realidad

EL ESTADO NIÑO conductas infantiles

se reactivan durante la tensión o gozo .

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F.- EL GUION DE VIDA

El plan de vida o argumento de vida.

Están en el estado Niño del Yo.El guión recoge las expectativas

parentales sobre el hijo