psicomotricidade. envolve o desenvolvimento global e harmônico do indivíduo desde o nascimento. É...
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PSICOMOTRICIDADE
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PSICOMOTRICIDADE
Envolve o desenvolvimento global e harmônico do indivíduo desde o nascimento.
É a ligação entre psiquismo e a motricidade.
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Enquanto disciplina acadêmica estuda a implicação do corpo, a vivencia corporal, o campo semiótico
das palavras e a interação entre os objetos e o meio na realização de uma atividade.
“Ciência que tem por objetivo o estudo do homem por meio do seu corpo em movimento, nas relações com seu
mundo interno e externo.” (SBP, 1992)
“Faculdade de relacionar-se através da ação tomando consciência de si, unificando corpo e
mente e beneficiando a integração de si ao outro e ao meio em geral” (PRISTA, 1993)
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Objetivos da PSICOMOTRICIDADE é fazer do indivíduo
um ser de comunicação
um ser de criação
um ser de pensamento operante
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MOVIMENTO
Deslocamento do corpo ou membros produzidos como uma conseqüência do padrão espacial e temporal da
contração muscular (Newell, 1978).
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Os movimentos são de grande importância biológica, psicológica, social e cultural. É através deste que o indivíduo interage com o meio. Além
de representar um papel importante no nosso processo evolutivo.
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Na PSICOMOTRICIDADE ...
... o movimento é compreendido como o resultado dos demais componentes que formam o SUJEITO
M O V I M E N T O
COGNITIVO AFETIVO SOCIAL MOTOR
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Na Psicomotricidade toda ação está relacionada a um movimento e todo ato motor tem uma ação
e um significado.
O MOVIMENTO É COMPREENDIDO COMO RESULTADO DE UM SENTIMENTO!!!!
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O movimento pode ser compreendido como um fenômeno de duplo aspecto:
1 - comportamento observável
2 - produto de um processo interno
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Aplicação da PsicomotricidadeAplicação da Psicomotricidade
Educação
Psicomotricidade
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O movimento é utilizado como
ferramenta pedagógica para
otimizar a aprendizagem
O movimento é utilizado como ferramenta
terapêutica para tratar transtornos relacionados a
dimensão afetiva e/ou relacional
O movimento é utilizado de modo terapêutico para
corrigir alterações do desenvolvimento
psicomotor
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Campo de atuação
• Bebês de alto risco• Crianças em fase de desenvolvimento• Crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global• Pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências sensoriais, motoras, mentais e
psíquicas• Pessoas que apresentam distúrbios sensoriais perceptivos, motores e relacionais em
conseqüência de lesões neurológicas• Creches; escolas; escolas especiais
(Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, 2003)
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• Clínicas multidisciplinares• Consultórios e clínicas geriátricas• Postos de saúde e hospitais• Empresas• Família • Terceira idade
Campo de atuação
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FORMAS DE ATUAÇÃOFORMAS DE ATUAÇÃO
Por meio de jogos e exercícios psicomotores os educadores poderão atuar no desenvolvimento da Psicomotricidade da criança.
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Form
as d
e at
uaçã
o da
Psi
com
otric
idad
e
Abordagem educativa
Abordagem curativa ou
reabilitadora
Prevenção e promoção da saúde
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No campo da reeducação psicomotora, a atuação no âmbito da prevenção de limitações motoras e manutenção da ADM e das AVD dos idosos em busca de uma expressão harmoniosa dos movimentos e da produção de autonomia e qualidade de vida na terceira idade
Psicomotricidade e EnvelhecimentoPsicomotricidade e Envelhecimento
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ELEM
EN
TO
S D
A P
SIC
OM
OTR
ICID
AD
E
Esquema corporal
Lateralidade
Tonicidade
Estrutura espaço-temporal
Equilíbrio
Coordenação geral e fina