psicÓlogo-nasf -...

PSICÓLOGO-NASF

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES

1 - A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas.

2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado.

3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas.

4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o gabarito, pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma.

INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA

1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 60 questões objetivas, está completo.

2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta.

3 - Confira se seus dados pessoais, o curso escolhido, indicados no cartão de respostas, estão correto. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.

4 - Confira atentamente se o curso e o número do caderno que consta neste caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.

5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado.

6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.

7 – Os candidatos ao emprego de Médico poderão entregar seus títulos ao final da prova objetiva no local indicado na escola onde está fazendo sua prova.

AGENDA

l 18/05/2014, PROVAS OBJETIVAS/RECEBIMENTO DE TÍTULOS.

l 19/05/2014, Divulgação dos Gabaritos Preliminares e Disponibilização dos Exemplares das Provas Objetivas.

l 20/05/2014, Disponibilização das Imagens dos Cartões de Respostas das Provas Objetivas.

l 21/05 e 22/05/2014, Interposição de Recursos Administrativos quanto as questões das Provas Objetivas.

l 27/05/2014, Divulgação dos Gabaritos Definitivos Oficiais, Resultado das Notas Preliminares das Provas Objetivas.

l 28/05/2014, Divulgação do Resultado Final das Notas das Provas Objetivas.

l 28/05/2014, Divulgação dos Candidatos Médicos que terão os títulos analisados.

l 28/05/2014, Relação dos Candidatos Convocados para a Entrevista Técnica.

l 03/06 e 04/06/2014, ENTREVISTA TÉCNICA.

l 30/05/2014, Divulgação da Nota Preliminar da Avaliação de Títulos.

l 02/06 a 03/06/2014, Interposição de Recursos contra o Resultado da Nota Preliminar da Avaliação de Títulos.

l 06/06/2014, Resultado Final da Nota Final da Avaliação de Títulos.

l 06/06/2014, Divulgação do Resultado Final.

INFORMAÇÕES: l Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h l Internet: http://concursos.biorio.org.br

l E-mail: [email protected]

PIS06 CADERNO 1

PSICÓLOGO GABARITO 1

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LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO

PL AUTORITÁRIO AMEAÇA LIBERDADE DE EXPRESSÃO NO BRASIL

Mundo, abril 2014

“As novas propostas legislativas sobre ‘terrorismo’ e ‘desordem’, que estão sendo discutidas no Congresso Nacional, põem em risco a liberdade de expressão e o direito à reunião pacífica. Os novos ‘crimes’ podem ser utilizados para criminalizar cidadãos que comparecem aos protestos.” A advertência é gravíssima. Refere-se ao Projeto de Lei (PL) 499 de 2013, de autoria do Senador Romero Jucá (PMDB/RR). E é feita pela mais importante organização de defesa dos direitos humanos do planeta, a Anistia Internacional. O PL foi proposto como reação aos incidentes violentos (com depredação do patrimônio público e privado) verificados durante as Jornadas de junho de 2013 e nos meses subsequentes. O PL apresenta vários problemas, alertam juristas, a começar da maneira extremamente vaga como “terrorismo” é definido – e, por isso, pode ser utilizado para restringir ilegalmente os direitos humanos. No PL está escrito: “Provocar ou infundir terror ou pânico generalizado mediante ofensa ou tentativa de ofensa à vida, à integridade física ou à saúde ou à privação da liberdade de pessoa.” O jurista André Carvalho Ramos, professor da USP, indaga: O que seria “pânico generalizado” ou “infundir terror”? O PL propõe, além disso, uma tipificação vaga do crime de “desordem”, que poderia ser utilizado contra quaisquer cidadãos que estiverem participando de uma manifestação pública, mesmo se não estão envolvidos em atos ilegais. O resultado seria uma lei de efeito simbólico devastador, por “sugerir o retorno ao tempo em que alguns tratavam as manifestações sociais como sendo um “caso de polícia”, conclui Ramos. Apresentado em 2013, o PL dormitou nas gavetas do Senado até o dia 10 de fevereiro, quando foi assassinado, durante uma manifestação no Rio de Janeiro, o cinegrafista Santiago Andrade. Criou-se um clima de comoção nacional que, se é justificado pela gravidade do incidente, não deveria ser usado como forma de pressão para a aprovação do PL 499 no afogadilho. O governo federal tem razões de sobra para se preocupar: a proximidade da Copa de Futebol promete estimular manifestações, talvez tão importantes quanto as Jornadas de junho. Mas a ameaça autoritária não é o melhor caminho para enfrentar os graves problemas que afetam o país e que levam os manifestantes às ruas.

QUESTÃO 1O título dado ao texto mostra:

(A) uma estratégia de suspense, provocando interesse no leitor.(B) uma espécie de resumo do futuro texto.(C) uma afirmação que será explicitada no corpo do texto.(D) um pensamento que será contestado no texto futuro.(E) uma opinião sem fundamento do autor do texto.

QUESTÃO 2Em alguns termos do texto aparecem aspas simples (‘) em lugar de aspas duplas(“); isso ocorre:

(A) para indicar que se trata de termos de menor importância textual.

(B) para marcar expressões da variedade coloquial da língua.(C) para destacar termos empregados com valor irônico.(D) para inserir termos aspeados quando já existem aspas

duplas.(E) para mostrar termos utilizados fora de seu sentido

habitual.

QUESTÃO 3“O PL foi proposto como reação aos incidentes...”; o termo “incidentes” é parônimo do termo “acidentes” com o qual não deve ser confundido. A frase abaixo em que houve confusão entre parônimos é:

(A) As manifestações populares infringem a lei.(B) Nem sempre as ações políticas passam desapercebidas.(C) Algumas leis passam com muita discrição no cenário

político.(D) É preciso rigor no cumprimento das leis.(E) Essa lei é de uma injustiça flagrante.

QUESTÃO 4 “O PL foi proposto como reação aos incidentes violentos (com depredação do patrimônio público e privado) verificados durante as Jornadas de junho de 2013 e nos meses subsequentes”. Nesse caso, o PL representa:

(A) uma consequência de uma causa.(B) uma explicação para um fato.(C) uma conclusão de fatos anteriores.(D) uma finalidade de uma ação.(E) uma oposição a prévios acontecimentos.

QUESTÃO 5A frase em que o conector sublinhado tem seu valor semântico identificado corretamente é:

(A) “...terror ou pânico generalizado mediante ofensa ou tentativa de ofensa à vida” / causa.

(B) “O PL propõe, além disso, uma tipificação vaga...” / lugar.(C) “...estiveram participando de uma manifestação pública,

mesmo se não estão envolvidos...” / condição(D) “...seria uma lei de efeito simbólico devastador, por sugerir

o retorno...” / meio ou instrumento(D) “...quando foi assassinado, durante uma manifestação...” /

lugar(E) “...é o melhor caminho para enfrentar os graves problemas...”

/ finalidade.

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QUESTÃO 6Segundo o texto, o PL apresenta várias falhas; NÃO está entre elas:

(A) a vaga definição de termos.(B) a falta de autoridade para enfrentar os graves problemas

do país.(C) a facilitação de considerarem-se manifestações como

casos de polícia.(D) o atendimento a um momento de comoção popular.(E) a tipificação vaga de alguns crimes.

QUESTÃO 7A frase abaixo que não exemplifica um caso de voz passiva é:

(A) “...que estão sendo discutidas no Congresso Nacional...”.(B) “O PL foi proposto como reação aos incidentes...”.(C) “...maneira extremamente vaga como “terrorismo” é definido...”.(D) “Criou-se um clima de comoção nacional...”.(E) “Mas a ameaça autoritária não é o melhor caminho...”.

QUESTÃO 8A opção em que o valor do tempo verbal destacado é indicado corretamente é:

(A) “... que estão sendo discutidas no Congresso Nacional” / ação iniciada há pouco tempo e já terminada.

(B) “...para criminalizar cidadãos que comparecerem aos protestos” / ação que indica certeza futura.

(C) “O PL apresenta vários problemas...” / ação que se inicia no passado e continua no presente.

(D) “...o que seria “pânico generalizado”...” /ação hipotética.(E) “...quaisquer cidadãos que estiverem participando de uma

manifestação pública...” / ação possível do passado.

QUESTÃO 9A opção em que o adjetivo indica um valor subjetivo é:

(A) graves problemas(B) meses subsequentes(C) pânico generalizado(D) direitos humanos(E) novas propostas

QUESTÃO 10A modificação da forma sublinhada que apresenta erro na construção da frase é:

(A) “podem ser utilizados para criminalizar cidadãos” ;/ para a criminalização de cidadãos.

(B) “pode ser utilizado para restringir ilegalmente...” / para a restrição ilegal.

(C) “promete estimular manifestações” / promete que se estimulassem manifestações.

(D) “para enfrentar os graves problemas” / para enfrentamento dos graves problemas.

(E) “razões de sobra para se preocupar” / razões de sobra para preocupações.

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS

QUESTÃO 11Avalie se são princípios que regem o desenvolvimento das ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS):

I - Descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de governo, ênfase na descentralização dos serviços para os municípios e regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde.

II - Integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e saneamento básico.

III - Conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de serviços de assistência à saúde da população.

IV - Capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência.

V - Organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

Estão corretos:

(A) I, IV e V, apenas.(B) II, III e IV, apenas.(C) I, II, III e IV, apenas.(D) II, III, IV e V, apenas.(E) I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 12Avalie se compete á direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS), dentre outras, as seguintes atribuições:

I - Formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição.

II - Definir e coordenar os sistemas de redes integradas de assistência de alta complexidade, de rede de laboratórios de saúde pública, de vigilância epidemiológica e de vigilância sanitária.

III - Coordenar e participar na execução das ações de vigilância epidemiológica;

IV - Executar prioritariamente as ações de vigilância epidemiológica e sanitária, tendo os estados e Municípios como participantes complementares.

Estão corretas:

(A) I e III, apenas.(B) II e IV, apenas.(C) I, II e III, apenas.(D) II, III e IV, apenas.(E) I, II, III e IV.


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QUESTÃO 13Em relação aos recursos humanos, de acordo com a Lei 8080/90, NÃO é correto afirmar que:

(A) A política de recursos humanos na área da saúde será formalizada e executada, articuladamente, pelas diferentes esferas de governo, em cumprimento dos seguintes objetivos: (i)organização de um sistema de formação de recursos humanos em todos os níveis de ensino, inclusive de pós-graduação, além da elaboração de programas de permanente aperfeiçoamento de pessoal; (ii) valorização da dedicação exclusiva aos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS).

(B) Os serviços públicos que integram o Sistema Único de Saúde (SUS) constituem campo de prática para ensino e pesquisa, mediante normas específicas, elaboradas conjuntamente com o sistema educacional.

(C) Os cargos e funções de chefia, direção e assessoramento, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), só poderão ser exercidas em regime de tempo integral.

(D) Os servidores que legalmente acumulam dois cargos ou empregos não poderão exercer suas atividades em mais de um estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).

(E) As especializações na forma de treinamento em serviço sob supervisão serão regulamentadas por Comissão Nacional, garantida a participação das entidades profissionais correspondentes.

QUESTÃO 14Em relação à Conferência de Saúde e ao Conselho de Saúde, avalie se, de acordo com a Lei 8142/90, as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):

I - A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada ano com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

II - O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

III - O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) terão representação no Conselho Nacional de Saúde.

IV - A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.

As afirmativas I, II, III e IV são respectivamente:

(A) F, V, V e V.(B) V, F, V e F.(C) F, V, F e F.(D) V, V, V e V.(E) F, F, F e F.

QUESTÃO 15De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica, formalizada na Portaria 648/GM, são características do processo de trabalho das equipes de Atenção Básica, dentre outras, as seguintes, EXCETO:

(A) definição do território de atuação das UBS.(B) desenvolvimento de ações educativas que não interfiram

no processo de saúde-doença da população nem ampliam o controle social sobre a qualidade de vida.

(C) programação e implementação das atividades, com a priorização de solução dos problemas de saúde mais frequentes, considerando a responsabilidade da assistência resolutiva à demanda espontânea.

(D) desenvolvimento de ações focalizadas sobre os grupos de risco e fatores de risco comportamentais, alimentares e/ou ambientais, com a finalidade de prevenir o aparecimento ou a manutenção de doenças e danos evitáveis.

(E) assistência básica integral e contínua, organizada à população adscrita, com garantia de acesso ao apoio diagnóstico e laboratorial.

QUESTÃO 16Avalie se a Estratégia Saúde da Família deve:

I - Ter caráter substitutivo em relação à rede de Atenção Básica tradicional nos territórios em que as Equipes Saúde da Família atuam.

II - Atuar no território, realizando cadastramento domiciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos problemas de saúde de maneira pactuada com a comunidade onde atua, buscando o cuidado dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo, mantendo sempre postura pró-ativa frente aos problemas de saúde-doença da população.

III - Desenvolver atividades de acordo com o planejamento e a programação realizados com base no diagnóstico situacional e tendo como foco a família e a comunidade.

IV - Buscar a integração com instituições e organizações sociais, em especial em sua área de abrangência, para o desenvolvimento de parcerias.

V - Ser um espaço de construção de cidadania. Estão corretas:

(A) I, III e V, apenas.(B) II e IV, apenas.(C) I, II e III, apenas.(D) II, III, IV e V, apenas.(E) I, II, III, IV e V.

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QUESTÃO 17Avalie se as atribuições comuns a todos os profissionais das equipes de saúde da família incluem:

I - Participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos, inclusive aqueles relativos ao trabalho, e da atualização contínua dessas informações, priorizando as situações a serem acompanhadas no planejamento local.

II - Realizar o cuidado em saúde da população adscrita, prioritariamente no âmbito da unidade de saúde, no domicílio e nos demais espaços comunitários (escolas, associações, entre outros), quando necessário.

III - Realizar ações de atenção integral conforme a necessidade de saúde da população local, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da gestão local.

IV - Realizar busca ativa e notificação de doenças e agravos de notificação compulsória e de outros agravos e situações de importância local.

Estão corretas:

(A) I, II, III e IV.(B) I, II e III, apenas.(C) II e IV, apenas.(D) I e IV, apenas.(E) II, III e IV, apenas.

QUESTÃO 18

“O Pacto pela Vida é o compromisso entre os gestores do SUS em torno de prioridades que apresentam impacto sobre a situação de saúde da população brasileira. A definição de prioridades deve ser estabelecida através de metas nacionais, estaduais, regionais ou municipais. Prioridades estaduais ou regionais podem ser agregadas às prioridades nacionais, conforme pactuação local. Os estados/região/município devem pactuar as ações necessárias para o alcance das metas e dos objetivos propostos.”

(Anexo II da Portaria 399/GM)

Avalie se as prioridades pactuadas incluem:

I - Saúde do idoso.II - Controle do câncer de colo de útero e de mama.III - Redução da mortalidade infantil e materna.IV - Promoção da Saúde.

Estão corretas:

(A) I, II, III e IV.(B) I, II e III, apenas.(C) II e IV, apenas.(D) I e IV, apenas.(E) II, III e IV, apenas.

QUESTÃO 19Todo município é responsável pela integralidade da atenção à saúde da sua população, exercendo essa responsabilidade de forma solidária com o estado e a união. Nesse sentido, todo município deve adotar os seguintes procedimentos, EXCETO:

(A) garantir a integralidade das ações de saúde prestadas de forma interdisciplinar, por meio da abordagem integral e contínua do indivíduo no seu contexto familiar, social e do trabalho; englobando atividades de promoção da saúde, prevenção de riscos, danos e agravos; ações de assistência, assegurando o acesso ao atendimento às urgências.

(B) assumir parcialmente, e de forma complementar, a gerência de toda a rede pública de serviços de atenção básica, englobando as unidades próprias e as transferidas pelo estado ou pela união.

(C) promover a equidade na atenção à saúde, considerando as diferenças individuais e de grupos populacionais, por meio da adequação da oferta às necessidades como princípio de justiça social, e ampliação do acesso de populações em situação de desigualdade, respeitadas as diversidades locais.

(D) com apoio dos estados, identificar as necessidades da população do seu território, fazer um reconhecimento das iniquidades, oportunidades e recursos.

(E) formular e implementar políticas para áreas prioritárias, conforme definido nas diferentes instâncias de pactuação.

QUESTÃO 20

“Base territorial de planejamento da atenção à saúde, não necessariamente coincidente com a divisão administrativa do estado, a ser definida pela Secretaria Estadual de Saúde, de acordo com as especificidades e estratégias de regionalização da saúde em cada estado, considerando as características demográficas, socioeconômicas, geográficas, sanitárias, epidemiológicas, oferta de serviços, relações entre municípios, entre outras.”

O texto define:

(A) Módulo Assistencial.(B) Território Adscrito.(C) Região de Saúde.(D) Município-Polo.(E) Unidade de Qualificação.


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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

QUESTÃO 21“Toda psicologia é social”. Com base nessa afirmativa analise as alternativas a seguir:

I. Cada área da Psicologia deve assumir dentro da sua especificidade a natureza histórico-social do ser humano.

II. Não se pode conhecer qualquer comportamento humano isolando-o ou fragmentando-o, como se existisse por si só.

III. A psicologia social é a única a poder responder as questões referentes ao homem como sujeito da história e transformador da sociedade.

Assinale a alternativa correta:

(A) apenas as afirmativas I e II estão corretas.(B) apenas as afirmativas II e III estão corretas.(C) apenas as afirmativas I e III estão corretas.(D) as afirmativas I, II e III estão corretas.(E) apenas a afirmativa I está correta.

QUESTÃO 22Coesão, liderança e pressão de grupo são conceitos usados no estudo dos processos grupais no sistema social mais amplo. Tais grupos passam por estagios que caracterizam um processo de constantes transformações. Nesse sentido, é correto afirmar que:

(A) O estágio de grupo aglutinado é caracterizado por alta produtividade, onde o lider propõe ações e os membros esperam por soluções.

(B) O estágio de grupo possessivo é caracterizado por maior interação entre os membros e um lider como único coordenador das funções.

(C) O estágio de grupo coesivo é caracterizado por aceitação mútua entre os membros e o lider facilita a abertura do grupo.

(D) O estágio de grupo independente é caracterizado por uma liderança centrada e os membros se desenvolvem plenamente.

(E) O estágio de grupo dialético é caracterizado por uma liderança difundida entre os membros com equilíbrio e coesão.

QUESTÃO 23De acordo com Vygotsky, todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com pressupostos teóricos da abordagem sócio-histórica. Como pressupostos dessa abordagem podemos citar os seguintes, com EXCEÇÃO de:

(A) a história social do individuo.(B) a história cultural do individuo.(C) a história politica do individuo.(D) a história genética do individuo.(E) a história impessoal do individuo.

QUESTÃO 24Um dos princípios básicos da teoria de Vygotsky é o conceito de “zona de desenvolvimento próximo”, que representa:

(A) a diferença entre a capacidade da criança de resolver problemas sozinha e a capacidade de resolvê-los com ajuda de alguém.

(B) todas as funções e atividades que a criança consegue desempenhar por seus próprios meios.

(C) todas as funções e atividades que a criança ou o aluno consegue desempenhar apenas se houver ajuda de alguém.

(D) parte de um processo em que a criança desenvolve seu intelecto dentro da sua intelectualidade individual.

(E) a diferença entre a capacidade da criança de resolver problemas com ajuda parcial e a capacidade de resolvê-los com ajuda total de alguém.

QUESTÃO 25Piaget, como fundador da epistemologia genética, revolucionou o estudo da linguagem e do pensamento infantis. Em relação a Piaget NÃO é correto afirmar que:

(A) desenvolveu o método clínico de investigação das ideias das crianças.

(B) foi o primeiro a estudar sistematicamente a percepção e a lógica infantis.

(C) centrou a atenção nas características distintivas do pensamento das crianças.

(D) demonstrou que a diferença entre o pensamento das crianças e dos adultos era mais qualitativa do que quantitativa.

(E) centrou o estudo mais sobre o que as crianças têm priorizando o que lhes falta.

QUESTÃO 26Para Piaget o egocentrismo do pensamento se encontra tão intimamente relacionado com a natureza psíquica da criança que é impermeável à experiência. Considerando essa afirmativa podemos afirmar que:

(A) Piaget tende a ver o egocentrismo como algo que impregna tudo.

(B) Piaget considera apenas indiretamente egocêntricos todos os fenômenos da lógica infantil.

(C) Piaget diz que o egocentrismo impregna parte do pensamento da criança, ou seja, apenas a esfera sensorial.

(D) Piaget afirma que quando o pensamento socializado ganha forma, os traços egocêntricos desaparecem.

(E) Piaget preconiza que discurso egocentrico e discurso socializado são iguais.

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QUESTÃO 27São conceitos principais da teoria piagetiana:

(A) acomodação, assimilação e translação.(B) assimilação, equilibração e generalização.(C) acomodação, generalização e assimilação.(D) assimilação, acomodação e equilibração.(E) acomodação, assimilação e familiarização.

QUESTÃO 28A Psicologia, como campo cientifico, apresenta diferentes correntes teóricas, dentre essas a Psicologia Cognitiva. O psicólogo cognitivo estuda aspectos da atividade cognitiva representados pelos seguintes fatores, com EXCEÇÃO de:

(A) memória.(B) pensamento.(C) raciocínio.(D) aprendizagem.(E) sensação.

QUESTÃO 29Vygotsky propõe que se analise o aspecto intrínseco da palavra, ou seja, o seu significado, já que é no significado da palavra que o pensamento e a fala se unem. Em relação ao tema, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. O significado é, então, simultaneamente ato de pensamento e de linguagem.

II. Pensamento e fala estão indissociavelmente inter-relacionados.

III. A interação social é a função primordial da fala.

(A) apenas as afirmativas I e III estão corretas.(B) apenas as afirmativas II e III estão corretas.(C) apenas as afirmativas I e II estão corretas.(D) as afirmativas I, II e III estão corretas.(E) todas as afirmativas estão erradas.

QUESTÃO 30A psicologia do processamento de informações estuda a mente, em geral, em termos das representações mentais e processos subjacentes do comportamento observável. Particulamente as pesquisas nessa área utilizam as seguintes abordagens metodológicas, EXCETO:

(A) Método de correlatos cognitivos.(B) Método de componentes cognitivos.(C) Método do treinamento cognitivo.(D) Método do conteúdo cognitivo.(E) Método do redirecionamento cognitivo.

QUESTÃO 31A inteligência é um constructo estudado pelos psicólogos da teoria do processamento da informação. Ainda que existam diferentes definições do que é inteligência, de um modo geral, diferentes estudiosos tendem a identificar a inteligência geral como composta pelos seguintes fatores:

(A) inteligência verbal, solução de problemas e inteligência transacional.

(B) inteligência verbal, solução de problemas e inteligência processual.

(C) inteligência verbal, inteligência emocional e inteligência processual.

(D) solução de problemas, inteligência verbal e inteligência prática.

(E) Solução de problemas, inteligência verbal e inteligência emocional.

QUESTÃO 32Historicamente, foram usadas explicações místico-mágicas para compreender as causas das doenças, em geral, e das doenças mentais em particular. Tais explicações foram sendo substituidas por uma compreensão técnico-científica, com o reconhecimento do papel desempenhado pelos seguintes fatores na genese e evolução das doenças mentais: (A) biológicos, psicológicos, sociais e políticos.(B) biológicos, psicológicos, sociais e culturais.(C) psicológicos, biológicos, clínicos e sociais.(D) psicológicos, biológicos, sociais e terapêuticos.(E) biológicos, psicológicos, sociais e ideológicos.

QUESTÃO 33No caso da internação compulsória da pessoa com doença mental, considera-se o paciente como sem condições para decidir sobre sua internação, ou seja, uma pessoa que não apresenta condições de comunicar se aceita ou recusa o tratamento. Pacientes nessas condições são aqueles que apresentam as seguintes características, com EXCEÇÃO de:

(A) transtorno do pensamento.(B) profunda ambivalência.(C) severo comprometimento da memória.(D) níveis flutuantes da consciência.(E) incapacidade de ser examinado.


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QUESTÃO 34A reforma psiquiátrica, mais do que um movimento contrário ao modelo hospitalocentrico, é a tentativa de construir uma nova maneira de a sociedade lidar com a loucura. Assim, baseada nos “Princípios para a proteção de pessoas acometidas de transtorno mental e para a melhoria da assistência à saúde mental” da OMS, a reforma psiquiátrica enfatiza a importância dos direitos das pessoas com transtorno mental serem tratadas com humanidade e respeito à sua dignidade. Em relação ao tema, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. O modelo de saúde mental centrado nos hospitais funcionava bem, ainda que considerado segregador, cronificador e estigmatizante.

II. A reforma psiquiátrica critica às concepções arcaicas sobre doença mental e propõe ampla reformulação do modo de lidar com os transtornos psiquiátricos.

III. A reforma psiquiátrica centra-se exclusivamente nos esforçoes para desfazer o aparato e a cultura manicomiais ainda hegemônicos no cenário psiquiátrico.

(A) apenas a afirmativa III está correta.(B) apenas a afirmativa I está correta.(C) apenas a afirmativa II está corretas.(D) apenas afirmativas II e III estão corretas.(E) todas as afirmativas estão corretas.

QUESTÃO 35A atenção à saúde do outro em um serviço público – seja em hospitais gerais não-psiquiátricos, centros de saúde ou outras modalidades – demanda do Psicólogo uma postura crítico-reflexiva e diferenciada frente ao outro. Nesse sentido, é importante que esse profissional assuma:

(A) Uma atitude que se baseie no compartilhar de ações mas não de responsabilidades.

(B) Uma atitude menos focada no rótulo diagnóstico, mas que priorize a minimização e ajustamento do outro.

(C) Uma atitude baseada no outro como objeto de intervenção tecnicista e humanizada.

(D) Uma atitude mais comprometida com a realidade sociocultural e política de sua prática.

(E) Uma atitude que legitime uma prática institucionalizada respeitando o contexto em que está inserido.

QUESTÃO 36A Resolução nº 218/97 do Conselho Nacional de Saúde, órgão do Ministério da Saúde com atribuição de fórum da participação popular no sistema de saúde, reconhece oficialmente diversas categorias de profissionais de saúde de nível superior – entre elas, os psicólogos, considerados ainda como:

(A) paraprofissionais.(B) psicoterapeutas.(C) psicólogos institucionais.(D) psicólogos hospitalares.(E) psicopedagogos.

QUESTÃO 37Ainda que cada campo científico precise se ancorar em uma determinada concepção de normal ou patológico para subsidiar a prática, os conceitos de normal e patológico são de grande complexidade, visto que para compreendê-los é preciso considerar aspectos de caráter:

(A) filosófico, histórico, social e econômico.(B) filosófico, histórico, médico e político.(C) filosófico, histórico, social e político.(D) filosófico, histórico, pessoal e político.(E) filosófico, clinico, social e político.

QUESTÃO 38“O Normal e o Patológico” de Canguilhem é uma obra clássica na área da Psicologia, usada como referência fundamental para discutirmos os parâmetros definidores da saúde e da doença. Nessa discussão, Canguilhem sugere que as concepções de normalidade e anormalidade variam ao longo do tempo entre dois extremos: quantitativo versus qualitativo. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:

(A) o patológico nada mais é do que uma variação conceitual do que é normal.

(B) o patológico refere-se a uma transformação qualitativa em relação ao que é normal.

(C) normal e patológico são conceitos independentes das mudanças nos objetivos e fins da prática médica.

(D) pressupostos da prática médica mudam, mas os conceitos de normal e patológico são estáveis.

(E) normal e patológico podem simultaneamente significar o mesmo dependendo do contexto.

QUESTÃO 39A formalização de um diagnóstico de transtorno mental pressupõe o uso de alguns critérios de normalidade presentes no campo da psicopatologia. Um desses critérios trata do principio da:

(A) “normalidade como ausência de doença”.(B) “normalidade como ausência de sintomas”. (C) “normalidade como produto”.(D) “normalidade real”.(E) “normalidade pragmática”.

QUESTÃO 40Doenças orgânicas e doenças psicológicas assumem um caráter de indiferenciação sob a perspectiva da obra de Canguilhem. Para esse autor, o organismo responde integralmente a um estado patológico, com base na avaliação do próprio paciente acerca de seu estado de saúde. Nesse sentido, o principal critério que define uma doença é o:

(A) interindividual.(B) subjetivo.(C) projetivo.(D) eletivo.(E) clínico.

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QUESTÃO 41É importante considerar que para realizar um diagnóstico psicopatológico diferencial, devem ser adotados:

(A) princípios de avaliação que discriminem sintomas de depressão sem diferenciar de sinais de uma tristeza normal.

(B) exames complementares que podem substituir o diagnóstico e definir a condução do tratamento.

(C) princípios de confiabilidade, validade, sensibilidade e especificidade dos procedimentos diagnósticos.

(D) princípios de investigação de sintomas psicopatológicos indiferentes para todo transtorno.

(E) tratamentos alternativos que conferem legitimidade a um diagnóstico diferencial.

QUESTÃO 42Para realizar um diagnóstico psicopatológico o psicólogo deve adotar procedimentos de investigação e avaliação diagnóstica para identificar o transtorno mental. Sobre esses procedimentos NÃO é correto afirmar:

(A) no psicodiagnóstico, o psicólogo identifica os sintomas psicopatológicos associados a doenças.

(B) o psicodiagnóstico auxilia o planejamento da intervenção terapêutica.

(C) a observação clínica é uma ferramenta importante no processo diagnóstico.

(D) com a entrevista inicial é possível conhecer toda dinâmica psíquica do paciente.

(E) na entrevista psicopatológica são usados os recursos da anamnese e exame psíquico.

QUESTÃO 43Marta é uma psicóloga que trabalha em instituição pública de saude mental. Em entrevista com paciente com leve desorganização mental devido condição clinica e psicopatológica específica, ela deve adotar uma postura baseada em princícpios como o objetivo da entrevista, as características do paciente e da sua própria personalidade, além de características:

(A) dos objetivos do paciente.(B) da avaliação psicopatológica.(C) dos exames realizados.(D) do entrevistador.(E) do contexto institucional.

QUESTÃO 44Em uma entrevista inicial, o psicólogo deve EVITAR:

(A) atitude discreta e empática para com o sofrimento do paciente.

(B) reações emocionais de compaixão com o paciente de comportamento agressivo.

(C) perguntas objetivas para coletar informações sobre o comportamento do paciente.

(D) realizar anotações breves para registro da estória médica do paciente.

(E) postura flexível e acolhedora, que facilite a interação com o paciente.

QUESTÃO 45No contexto da saúde, o trabalho em equipe multidisciplinar pressupõe regras e principios relacionais que facilitam a integração entre as pessoas e o alcance dos objetivos e metas estabelecidas. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Importante a disponibilidade para receber criticas e respeito a opinião dos demais membros da equipe, sem mudar sua própria opinião.

II. Tensões intraprofissionais se sustentam em dificuldades interpessoais que refletem as emoções próprias de cada profissional.

III. Liderança do trabalho multiprofissional, tradicionalmente do médico, é sinônimo de liderança emergencial.

(A) apenas a afirmativa I está correta.(B) apenas a afirmativa II está correta.(C) apenas a afirmativa III está corretas.(D) as afirmativas I e II estão corretas.(E) as afirmativas II e III estão corretas.

QUESTÃO 46Humanizar significa particularizar o atendimento as necessidades humanas no contexto da saúde e assume dois enfoques que se referem as condições de trabalho e a atenção ao paciente, em que é correto afirmar que humanizar:

(A) trata mais da qualidade do serviço prestado do que das necessidades individuais.

(B) é uma obrigação dos usuários e um direito dos gestores.(C) é uma exigência do consumidor que poderá ou não ser

atendida.(D) é responsabilidade da administração superior e tarefa de

todos.(E) é da competência inerente ao Sistema Único de Saúde.

QUESTÃO 47No contexto da humanização da saúde, o psicologo pode atuar direta e\ou indiretamente na atenção ao paciente e sua familia. Na atenção indireta, o psicólogo que trabalha em equipe multidisciplinar pode adotar as seguintes técnicas:

(A) Interconsulta, consulta de ligação e grupos de apoio.(B) Interconsulta, consulta clínica e grupos de apoio.(C) Interconsulta, consulta de ligação e grupos Balint.(D) Interconsulta, consulta de ligação e grupo terapêutico.(E) Interconsulta, consulta clínica e grupos Balint.


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QUESTÃO 48Acerca dos transtornos de humor podemos considerar que:

(A) A depressão é um transtorno de humor caracterizado basicamente por uma fase de mania.

(B) O transtorno bipolar é diagnosticado quando o paciente tem episódios maníacos e depressivos.

(C) Episodios depressivos maiores são característicos de todos os quadros de transtornos de humor.

(D) Existem categorias adicionais de transtornos de humor, como a ciclotimia, a distimia e a esquizofrenia.

(E) “Mania unipolar” é um termo usado para classificar pacientes com transtorno de humor muito deprimido.

QUESTÃO 49A depressão é um transtorno afetivo e do humor que pode comprometer o funcionamento interpessoal, social e profissional. Pacientes com esse transtorno podem apresentar os seguintes sinais e sintomas, com EXCEÇÃO de:

(A) perda de energia e interesse.(B) dificuldade de concentração e atenção.(C) sentimentos de culpa e perseverança.(D) pensamento de morte e suicídio.(E) perda de apetite e do sono.

QUESTÃO 50Transtorno bipolar do humor é um quadro caracterizado por episódios maniacos e depressivos que se alternam. Com objetivo de compreender a relação entre depressão unipolar e transtorno bipolar são levantadas algumas hipóteses. Em relação ao tema, analise as afirmativas abaixo:

I. Transtorno bipolar pode ser uma expressão mais severa das alterações psicofisiológicas presentes na depressão unipolar.

II. Depressão e mania são dois extremos de um continuum da experiência emocional de um individuo.

III. Existem casos em que os pacientes têm estados mistos, ou seja, características tanto depressivas quanto maníacas.

Assinale a alternativa correta:

(A) todas as afirmativas estão corretas.(B) apenas as afirmativas I e II estão corretas.(C) apenas as afirmativas II e III estão corretas.(D) apenas as afirmativas I e III estão corretas.(E) Todas as afirmativas estão erradas.

QUESTÃO 51Depressão e mania são transtornos de humor cuja patologia crítica é a alteração do humor, ou seja, do estado emocional interno de uma pessoa. Dentre as alternativas abaixo, assinale a correta:

(A) depressão unipolar e transtorno bipolar representam o mesmo transtorno.

(B) depressão unipolar se refere ao diagnóstico caracterizado por menores episódios de depressão.

(C) transtorno depressivo maior é aquele caracterizado exclusivamente por episódios depressivos.

(D) depressão maior é um quadro diagnóstico caracterizado por “mania pura”.

(E) transtorno bipolar caracteriza-se por fases de mania intensa sem depressão.

QUESTÃO 52Com relação à etiologia dos transtornos de humor podem ser citados os aftores:

(A) biológicos, psicossociais e contextuais.biológicos, genéticos e psicossociais.(B) biológicos, genéticos e contextuais.(C) endócrinos, genéticos e psicossociais.(D) biológicos, genéticos e ecológicos.

QUESTÃO 53No exame do estado mental em episódios depressivos é correto afirmar que:

(A) humor, afeto e sentimentos são clinicamente perceptiveis em um exame inicial.

(B) sintomas de perturbação do pensamento com bloqueios e conteúdo empobrecido são prevalentes.

(C) grande parte dos pacientes deprimidos pensam em morte e comentem suicidio já na primeira crise depressiva.

(D) em casos de depressão psicótica podem ocorrer delirios e alucinações, sendo esse ultimo sintoma mais raro.

(E) pseudodemência depressiva é um agravamento das condições cognitivas do paciente com perda de sono.

QUESTÃO 54No tratamento dos transtornos de humor, são indicados diferentes procedimentos que podem ser adotados de forma combinada ou não. Alguns desses procedimentos terapêuticos são:

(A) farmacoterapia, terapias psicossociais, hospitalização.(B) farmacoterapia, terapia psicanalítica e internação

compulsória.(C) farmacoterapia, psicoterapias e terapia ocupacional.(D) farmacoterapia, terapêutica alternativa e hospitalização.(E) farmacoterapia, litioterapia e hospitalização.

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QUESTÃO 55Distimia e ciclotimia são chamados de transtornos subafetivos, compreendidos como formas menos graves de depressão e transtorno bipolar, respectivamente. Sobre a Distimia é INCORRETO afirmar que:

(A) A distimia se caracteriza por sinais e sintomas crônicos e não psicóticos de depressão.

(B) “Mau humor”, introversão e depreciação são caracteristicas dos pacientes com distimia.

(C) Distimia implica em uma tendência inerente para apresentar um humor deprimido.

(D) Existem vários tipos de distimia, sendo a maior delas a disforia temperamental.

(E) Distimia e depressão menor são categorias semelhantes, mas com diagnósticos diferentes.

QUESTÃO 56Claudio foi diagnosticado com uma personalidade ciclotímica, o que equivale a dizer que ele apresenta os seguintes sinais e sintomas:

(A) temperamento ciclico com fases predominantemente de tristeza.

(B) humor extrovertido caracterizado por reações de depreciação de sua autoimagem.

(C) humor deprimido que se alterna com episódios de motivação e confiança excessivas.

(D) relações disruptivas com a famila, mas manutenção de amizades duradouras.

(E) reações de mau humor frente as contrariedades com reorganização posterior imediata.

QUESTÃO 57No contexto ocupacional, a definição do stress inclui, dentre outros, o seguinte pressuposto:

(A) situações percebidas no ambiente de trabalho como ameaçadoras às necessidades de realização pessoal e profissional.

(B) situações que não afetam significativamente a saúde física e mental dos indivíduos.

(C) situações cujas contínuas demandas repercutem positivamente no enfrentamento do stress.

(D) recursos pessoais e contextuais adequados para o ambiente lidar com as fontes estressoras.

(E) relação particular entre a pessoa e o ambiente que ultrapassa seus limites, mas não chega a afetar seu bem-estar.

QUESTÃO 58O Modelo da Síndrome Geral de Adaptação é o mais usado para compreender as repercussões do stress no organismo sob uma perspectiva biológica. Nesse modelo, a ocorrência do stress pressupõe as seguintes três fases:

(A) de alerta, de exaustão e de coação.(B) de alerta, de resistência e de coação.(C) de alerta, de resistência e de exaustão.(D) de resistência, de exaustão e de reequilíbrio.(E) de resistência, de exaustão e de coesão.

QUESTÃO 59“Não vejo resultado em meu trabalho porque as condições do ambiente são péssimas e as relações com os colegas, pior ainda. Sinto-me cansada o tempo todo. Trabalho apenas por obrigação e nada me traz mais prazer vindo para cá. Tem dia até que mal dá vontade de acordar de manhã para vir trabalhar, ainda mais quando não consegui dormir bem à noite” (Relato de uma enfermeira de instituição publica de saúde).

O relato descrito pode ser exemplo de que problema de stress ocupacional:

(A) síndrome de adaptação ao trabalho.(B) transtorno do humor.(C) depressão maior.(D) síndrome de Burnout.(E) lesão por esforço repetitivo.

QUESTÃO 60Pesquisas têm comprovado que o conflito entre as metas e estrutura da organização de trabalho e as necessidades individuais de autonomia e realização do trabalhador pode ser uma fonte de stress importante. Nessas condições é possivel que a saúde do trabalhador seja afetada por problemas do tipo:

(A) síndrome da fadiga, distúrbio alimentar e lesões diversas.(B) síndrome da fadiga, distúrbio do sono e depressão.(C) síndrome da fadiga, incontinências e depressão.(D) depressão, distúrbio do sono e incontinências.(E) depressão, mau humor e lesões diversas.

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