psicología educativa y rol del psicólogo educativo
DESCRIPTION
Se presenta contenidos correspondientes a la unidad 1: Psicología en los contextos educativos, en el curso Intervención psicosocial en los contextos educativos del programa de Psicología de la UNAD- ColombiaTRANSCRIPT
UNIDAD 1: LA PSICOLOGÍA EN LOS
CONTEXTOS EDUCATIVOS
Psicología Educativa
Mg. Zeneida Ceballos Villada
Programa de Psicología
Intervención Psicosocial en contexto educativo
Psicología educativa es la disciplina que estudia los procesos
de enseñanza y aprendizaje, aplica los métodos y las teorías de la psicología y también posee los
suyos propios.
• El principal objetivo de la Psicología Educativa consiste en la comprensión y el mejoramiento de la educación.
Rol Psicólogo educativo
Procesos de aprendizaje y enseñanza
• Promoción y prevención con miras a la cualificación del proceso de enseñanza y aprendizaje
• Evaluación
• Intervención
Currículo
• Aporte a la construcción de currículo desde la disciplina psicológica desde la teoría y la investigación
Procesos sociales y afectivos
• Adaptación al contexto escolar• Resolución de conflictos • Relación docente estudiante
padres de familia• Relación escuela y comunidad• Motivación hacia el
aprendizaje• Ansiedad escolar• Autoestima y desempeño
académico
Inclusión educativa
• Seguimiento y apoyo en los procesos de inclusión con los estudiantes con necesidades educativas especiales y con la comunidad educativa
• Apoyo en la organización de adaptaciones curriculares
• Asesoría para la construcciones de condiciones de acceso y accesibilidad
Orientación profesional y vocacional
• Diseño y aplicación de procesos
• Aplicación e interpretación de pruebas
• Evaluación de intereses personales y profesionales
Apoyo en la implementación de planes nacionales
• Programa nacional de educación sexual
• Prevención de consumo de sustancias psicoactivas
• Escuela saludable• Resolución de conflictos
Escuelas de padres o escuelas de familia
Condiciones para desempeñarse como un Psicólogo educativo
Manejo de teorías de desarrollo, aprendizaje, pedagogía y docencia
Habilidades comunicativasObservación
InterpretaciónTrabajo con niños y adolescentes
Dominio y aplicación de criterios éticos y legalesCreatividad
Tolerancia a la frustración
Poder de convocatoria
Liderazgo Trabajo en equipo
Asertividad
Enfoques teóricos y metodológicos
Enfoque cognitivo • Aprendizaje basado en problemas• Aprendizaje significativo • Investigación genética• Formación por competencias Enfoque sistémico• Teoría de la complejidad Enfoque humanista• Pedagogía de la liberación • Educación centrada en la persona
• Gracias por su atención