psicologia dello sviluppo 2014/15
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PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO 2014/15. ANNA LISA PALERMITI. CONTATTI. [email protected] Studio cubo 18B, 4° piano Telefono ufficio 0984 494441. RICEVIMENTO STUDENTI. MERCOLEDI - DALLE 12 ALLE 13 GIOVEDI - DALLE 11.30 ALLE 13.30. OBIETTIVO. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
2014/15
ANNA LISA PALERMITI
Studio cubo 18B, 4° piano Telefono ufficio 0984 494441
CONTATTI
MERCOLEDI - DALLE 12 ALLE 13
GIOVEDI - DALLE 11.30 ALLE 13.30
RICEVIMENTO STUDENTI
fornire alcune informazioni di carattere istituzionale sulla disciplina
esaminare le principali teorie dello sviluppo e delle metodologie di ricerca.
OBIETTIVO
Parte istituzionale
Nella parte istituzionale verrà trattata la storia della psicologia dello sviluppo e delle componenti scientifiche che la costituiscono come disciplina autonoma.Inoltre si analizzeranno i principali modelli teorici, i metodi e le tecniche di ricerca finora
sviluppati nell’ambito della psicologia dello sviluppo.
Il programma prevede una parte istituzionale ed una monografica:
Parte monografica verranno trattate alcune tematiche legate alla psicologia dello sviluppo
quali: l’attaccamento madre-bambino, l’aggressività, il bullismo a scuola.
Camaioni, Di Blasio 2002, Psicologia dello sviluppo, Il Mulinoù
GLI STUDENTI CHE NON SEGUONO IL CORSO DEVONO CONCORDARE IL PROGRAMMA CON IL DOCENTE
MANUALE
Attaccamento: Genta M.L. (a cura di) 2000. Il rapporto madre-bambino.
Carocci, Roma. Tenuta F. 2008. Il bambino prematuro. Carocci, Roma Cassibba R., Van Ijzendoorn (a cura di), 2004.
L’intervento clinico sull’attaccamento: promuovere la relazione genitore-bambino. Il Mulino, Bologna.
Adolescenza: Palmonari A. 1993. Psicologia dell’adolescenza. Il Mulino,
Bologna. Maltrattamento: Di Blasio P., 2000. Psicologia del bambino maltrattato. Il
Mulino, Bologna. Costabile A., Mostardi G. 2009. La tutela dei minori a
rischio. Buone pratiche istituzionali. Carocci, Roma
Due libri a sceltadi tematiche differenti
Bullismo: Costabile A. (a cura di) 2008. Insieme
contro il bullismo:percorsi educativi nelle scuole. Falco Editore, Cosenza.
Emozioni: Sroufe, L. A., 2000. Lo sviluppo delle
emozioni. Cortina, Milano Grazzani Gavazzi I., (2009). Psicologia
dello sviluppo emotivo. Il Mulino, Bologna.
Il gioco: Baumgartner E. 2002. Il gioco dei bambini.
Carocci, Roma. Tagliabue A. 2004. Gioco, giochi, giochiamo
attività per una relazione giocosa con i bambini. Erikson, Trento.
Omofobia: Borrillo Daniel 2009. Omofobia, storia e
critica di un pregiudizio. Dedalo. Ottaviano F. 2012. Omofobia e società
globale. Filo.
Gli studenti che non possono seguire il corso
devono contattare il docente per poter
concordare il programmaSenza questo contatto non potranno sostenere l’esame
LEZIONI FRONTALI ESERCITAZIONI LAVORI DI GRUPPO VERIFICHE SEMINARI
MODALITA’ DI INSEGNAMENTO
COLLOQUIO ORALE
MODALITA’ESAME