PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

Integrantes:• Lituma Quiroz, Rosa• Moreyra Lucano, Marcos• Peralta Huari, Michel• Ríos Covarrubias, Gretel• Rubio Pebe, Bilha• Zevallos Cajahuanca, Jhon

BIBLIOGRAFÍA

• Titulo : Psicología de la personalidad

• Autor : Bernardo Moreno Jiménez

• Editorial : Thomson Editores Spain

• Edición : 2007

• País : España

• ISBN : 978-84-9732-350-5

CAPÍTULO IIDESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LA

PERSONALIDAD

2.3.2. Taxonomías unidimensional: el narcisismo.

2.3.3. Taxonomía del rasgo ideográfico o

morfogénico.

2.3.4. El modelo temperamental de la personalidad.

2.3.5. La descripción clínica.

2.3.6. El modelo sociocogntiivo

TAXONOMÍA UNIDIMENSIONAL:

Es el estudio de los rasgos, centrándose solo en un rasgo, tratando de determinar la influencia de esa variable en la organización de la conducta. Este tipo de estudio de los rasgos es el que Sarah Hampson (1986) denomina “enfoque de rasgo único”

A lo largo de la historia los rasgos descritos y expuestos por diferentes autores e investigadores han sido innumerables

• Harvey London y Jhon Exner: Dimensions of personality• Rosenzweig: “Tolerancia a la frustración”• Rotter: “El lugar de control”• Adorno y sus colaboradores: “El autoritarismo”• Seligman: “La indefensión aprendida”• Bandura: “La autoeficacia”

UN RASGO QUE REÚNE LAS CONDICIONES ES EL DEL NARCISISMO.

1. Tener una relevancia: La obra de Ovidio. El narcisismo ha sido un tema de hondo arraigo histórico, literario y teórico. Científicamente ha sido estudiado por la psicología y la sociología.

2. Tener una fundamentación teórica: El psicoanálisis fue probablemente el primero en explorar psicológicamente el mito de narciso.

3. Tener una definición operacional: Es una definición en la que se dice expresamente cómo se va a utilizar un determinado término.

Robert Raskin:• Autoadmiración – Autoabsorción• Manipulación – Explotación• Arrogancia – superioridad.

4. Desarrollo de algún instrumento de medida: El narcisismo tiene diferentes instrumentos de medida. Como cuestionarios que llegan a indicar trastornos narcisita de personalidad.

5. Poseer una red normológica. Es el entramado de relaciones, positivas y negativas que unos rasgos mantienen con otros.

6. Tener un campo de aplicaciones posibles. Es amplio. • Desde una perspectiva psicopatológica: Trastorno Narcisita de

la personalidad• Campo sociológico: “La cultura del Narcisismo” Cristopher

Lasch. El narcisismo como factor explicativo de las derivas más recientes de la sociedad norteamericana.

NARCISISMO

CREATIVIDAD

EXTRAVERSIÓN

PSICOTICISMOBÚSQUEDA DE SENSACIONES

MAQUIAVELISMO

AUTOESTIMA

EXHIBICIONISMO

TAXONOMIAS DEL RASGO IDIOGRÁFICO O MORFOGÉNICO

Allport indica que los rasgos eran únicos y unidades de comportamiento de comportamiento de la persona real.

Distinguía tres tipos de rasgos: centrales, secundarios y cardinales .

Las unidades reales de la personalidad serían los rasgos idiográficos,.

El rasgo morfogénico “aquel que es propio y exclusivo de una persona y que lo identifica como puede hacerlo su rostro”.

Propone que la organización de los rasgos es diferente en cada persona y que un mismo conjunto de rasgos no tenía valor para todas ellas.

El temperamento se refiere a diferencias en la personalidad basadas en la biología, menciona que la psique, la inteligencia y junto con el temperamento son las “tres principales materias primas de la personalidad”.

Allport ofrece una expresión matemática de esta

influencia penetrante por medio de una ecuación

multiplicativa:

Personalidad= f (herencia) x (ambiente)

Modelo Temperamental de la Personalidad

Si un individuo tenía un temperamento, tenía únicamente ese mismo temperamento

En la actualidad, se consideran variables continuas del temperamento que se añaden a una población

El temperamento se caracteriza por su fundamentación biológica debido a que cada modelo lo hizo de forma distinta

Modelo de Alexander Thomas y Stella Chess

Estudian el "temperamento biológico natural", para comprobar si la propia naturaleza del niño reacciona con el ambiente para producir la personalidad.

Dimensiones del modelo temperamental:

1. Nivel de actividad2. Ritmicidad (regularidad)3. Conducta de aproximación o

evitación4. Adaptabilidad5. Umbral de respuesta6. Intensidad de la respuesta7. Calidad del estado de ánimo8. Distractibilidad9. Amplitud de la atención y la

persistencia

1. Niño Fácil: se aproxima a las situaciones nuevas, adaptativo, y que manifiesta una calidad de humor positiva.

2. Niño Difícil: Se aleja a situaciones desconocidas, tienen una baja adaptabilidad y su calidad de humor es negativa, es fácilmente irritable.

3. Niños lentos para adaptarse: Reaccionan alejándose de la novedad y son lentos en adaptarse a ella.

El modelo de Arnold Bums y Robert Plomin

• El modelo de Buss y Plomin (1975. 1984).

• Consideran que las variables temperamentales deben cumplir tres criterios básicos.

• Buss y Plomin(1984), proponen:

• Modelo EAS

Emocionalidad

La actividad

La sociabilidad

El modelo de Robert Cloninger

Desde una perspectiva psicofisiologica de la personalidad, el temperamento seria el fundamento de la conducta.

Cloninger (1987) propone un modelo trifactorial lo cual lo dividió en tres dimensiones:

Evitación del dolor.

Búsqueda de la recompensa.

Búsqueda de novedades.

Cloninger en su modelo actual propone cuatro componentes temperamentales y tres provenientes del carácter:

Temperamento:

Búsqueda de novedades.

Evitación de daño.

Dependencia de la recompensa.

Persistencia.

Carácter:

Autodirección.

Cooperación.

Autotrascendencia.

Modelo de Jan Strelau

Se elabora el STI (Inventario de Temperamento de Strelau) para evaluar la personalidad en términos pavlonianos

Este inventario consta de 134 ítems y evalúa las tres características del sistema nervioso (fuerza, movilidad y equilibrio)

Para la fuerza de excitación se usan 44 ítems; para la fuerza de inhibición, 44 ítems al igual que la anterior; y para la movilidad, 46 ítems

Dimensiones Cuestiones

Fuerza de excitación

•¿Un breve descanso le quita la fatiga del trabajo?•¿Se duerme fácilmente después de una fuerte

emoción?

Fuerza de inhibición

•¿Le es fácil guardar un secreto?

•¿Es capaz de discutir calmadamente en una discusión acalorada?

Movilidad de los procesos nerviosos

¿Se siente aburrido o calmado cuando realiza un

trabajo monótono¿El ambiente que le rodea

influye habitualmente sobre su estado de ánimo?

MODELO DE JEROME KAGAN

Propone 2 tipos de temperamento: inhibido y desinhibido

4 Tipos de Bebes con 4 meses de edad

• Tipo Reactivo Alto:

• Tipo Reactivo bajo:

• Bebes con angustia:

• Bebes Hipervigilantes:

Correlatos fisiológicos de ambos tipos de temperamento.

• Frecuencia Cardiaca del feto es mas alta en niños considerados niño reactivo alto

• Actividad Neural de los lóbulos frontales mayor ansiedad

• Asimetría de la Temperatura en ambas puntas de los dedos de ambas manos

MODELO DE R. DEPUE

Propone tres variables neurobiológicas

EMOCIONALIDAD POSITIVACapacidad de experimentar sentimientos de interés, atracción relacionada con los procesos dopaminérgicos en el cerebro

LA COMPULSIÓNReferido a la impulsividad a la evitación del daño el rasgo se fundamentaría en el proceso serotoninérgicos Considera a las personas que tienen bajos niveles de serotonina caracterizada por: la inestabilidad emocional, respuesta desproporcionada al estimulo y la irritabilidad-hipersensibilidad.

EMOCIONALIDAD NEGATIVA Vendría definida por la experiencia frecuente de emociones negativas tales como la ansiedad, sentimiento de extrañeza, depresión. Esta asociada a la actividad de la noradrenalina.

La Descripción Clínica

PSICOLOGÍA CLÍNICA

RECIPROCIDAD

PSICOLOGÍA DE LA

PERSONALIDAD

Ansiedad: Proceso normal, pero proceso desadaptativo y objeto del estudio clínico si llegase a un punto mayor.

Trastorno Obsesivo – Compulsivo, que ha sido utilizado como elemento descriptivo de personalidad normal en grados no patológicos.

La Descripción Clínica La continuidad y reciprocidad se puede apreciar en

el uso de cuestionarios de personalidad para evaluar aspectos clínicos, o cuestionarios clínicos para fines de diagnostico de personalidad.

Escalas del MMPI

Modelo Sociocognitivo

Mischel (1973)

Competencias Cognitivas: Capacidad de captar y resolver problemas de su medio

Constructos Personales: Organización mental de cada individuo sobre la realidad

Expectativas: Perspectivas vinculadas a la aparicion de acontecimientos

Valores Subjetivos: Aquellos aspectos apreciados de manera individual.

Planes Autorreguladores: Capacidad para demorar la satisfaccion de los objetos deseados.

Modelo Sociocognitivo

Para Mischel (1973):

La personalidad es el sistema de referencias cognitivo-sociales que tiene el individuo.

Según el modelo, los patrones del pensamiento, son elementos críticos de la singularidad de la persona.

Preguntas:

1. Mencione 3 condiciones que reúne un rasgo unidimensional.

2. Cuestionario mas utilizado de la historia, referido para la detección y diagnosis de síndromes clínicos.

3. Según Mischel (1973) a qué nos referimos cuando hablamos de "constructos”

4. ¿Qué es el temperamento biológico natural?

5. Cloninger en su modelo actual propone cuatro componentes temperamentales y tres provenientes del carácter:

Respuestas

1. Tiene relevancia, tienen una fundamentación teórica, tiene una definición operacional, posee una red nomológica y tiene aplicaciones.

2. El Inventario De Personalidades Multifacéticas de Minnesota

3. A la exclusiva forma de organización mental que cada individuo tiene con respecto a la realidad.

4. Es la propia naturaleza del niño que reacciona con el ambiente para producir la personalidad.

5. Temperamento:

Búsqueda de novedades, Evitación de daño, Dependencia de la recompensa y Persistencia.

Carácter:

Autodirección, Cooperación, Autotrascendencia.