Revista científica de psicología: “Neuropsicología de la percepción y la expresión facial de emociones: Estudio con niños y primates no humanos”.

Elaborado por:Ruth Y. Lezama H. V-12651468

REPUBLICA BOLIVARIANA DE B VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES PSICOLOGIA DE LA SENSOPERCEPSIÓN

Ciudad Guayana, Julio 2015

Neuropsicología de la percepción y la expresión facial de emociones: Estudio con niños y primates no

humanos.

La conducta emocional se considera como una respuesta compleja que incluye distintos componentes fisiologicos,asi como perceptivos, cognitivos y subjetivos.

Según la teoría neo darwinista considera que las emociones básicas son: Alegria,ira,miedo,sorpresa, desagrado y tristeza, estas son consideradas como procesos seleccionados a lo largo de la evolución por su valor adaptativo.

No obstante es evidente que además de las predisposiciones innatas existen influencias culturales en la expresión y el reconocimiento emocional que se ponen de manifiesto desde edades tempranas y que se mantienen a lo largo de toda la vida.

Anales de psicologia,2004,vol20,n°2(diciembre).ISSN edición imprenta:0212-9728.ISSN edición web:1695-2294

Es por ello que el carácter universal e innato de la expresión facial y la percepción de emociones apunta hacia la existencia de bases neurales especificas, las cuales pueden darse a través de 2 formas especificas: 1) Expresiones faciales correspondientes a las 6 emociones consideradas como básicas y universales sobre percepciones que se dan en los lados del hemisferio cerebrales a partir de las distintas ejecución y rendimiento en tareas asociadas , con procesos de discriminación ,emparejamiento, reconocimiento o detección de semejanzas y diferencias.

2) Y las hipótesis de la valencia que mantiene que el hemisferio derecho tiene una mayor implicación en los procesos relacionados con la percepción y expresión de las emociones de valencia negativa, y el izquierdo en las emociones positivas. Estas emociones son ira, miedo y tristeza, donde el hemisferio derecho estaría más implicado, mientras el hemisferio izquierdo implicada la alegría e interés.

Neuropsicología de la percepción y la expresión facial de emociones: Estudio con niños y primates no

humanos.

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En correspondencia con ello, el menor desarrollo del neocortex respecto del adulto puede permitir discernir con mayor claridad los sistemas neurobiológicos implicados en las emociones.

Percepción y expresión facial de emociones en lactantes, niños y adolescentes.

Esta implica que los estímulos utilizados sean rostros emocionales que son susceptibles de provocar al niño. Es también sabido que el sentimiento emocional no es independiente de los procesos de atención y memoria, por lo que pueden influir sobre la detección e identificación del estimulo presentado.

Percepción de expresiones faciales: Estudios conductuales:

Se estudia la fijación visual en la lactancia, los niños son capaces de diferenciar los distintos emociones básicas, desde los primeros meses de vida, se demuestra que entre edades de 3 a 6 meses discriminan expresiones faciales de las emociones básicas, se basan en rasgos expresivos definitorios de las emociones más que un aspecto físico de los estímulos que se presentan.

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De alguna forma, parece que el reconocimiento del mensaje afectivo de una expresión facial podría preceder al desarrollo de la capacidad cognitiva.

Para percibir como categorias,esta conlleva a mecanismos cerebrales al menos parcialmente distinguibles de los mecanismos que subyacen a la percepción categorial de otros objetos que no conllevan una carga emocional determinada, maduración de los mecanismos atencionales, actuando sobre propiedades físicas aisladas o sobre toda la configuración expresiva dependiendo, entre otros factores.

Correlatos neurobiológicos:

La percepción de expresiones faciales para ser selectivas puede deberse a que haya genes directamente involucrados en este proceso, de forma que la experiencia podría afectar a la regulación de su expresión y por tanto seguiría los circuitos nerviosos relacionados con el reconocimiento de expresiones.

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Expresiones faciales y percepción de emociones en primates no humanos:

Como en la humana las expresiones faciales de alguna emociones son consideradas como un indicador de la conducta emocional.

Darwin (1872),fue uno de los primeros autores en identifica expresiones similares en primates humanos y no humanos y en enseñar su posible origen común, indicando que estos movimientos habrían evolucionado hasta convertirse en señales para comunicar emociones.

Otros autores han puesto de manifiesto que ciertas expresiones faciales son comunes en distintas especie de primates no humanos, en donde parece existir una organización cerebral para la conducta similar a la humana. Este argumento cobra más fuerza cuando se hacen estudios con simios en estos la conducta facial constituye uno de los canales más utilizados para comunicar y regular las relaciones sociales.

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Conclusión:

En la investigación presente se concluye que existe una semejanza anatómica y funcional entre adultos, niños y primates no humanos, en cuanto a las expresiones faciales percibidas.

Sin embargo se puede decir que las funciones cerebrales de ambos hemisferios van a coordinar las expresiones faciales y por ende serán una forma de sobrevivencia tanto de los primates humano y no humanos, el origen de las emociones que presuponen la existencia de circuitos cerebrales específicos para la expresión y compresión del afecto considerándose como conductas innatas.

No obstante la percepción se dará como un mecanismo de supervivencia para aprender y sobrevivir ante cualquier adversidad, es decir si hay afecto el individuo procura dar reacción positiva, pero si hay enojo, ira, tiende a dar una reacción negativa ante lo que se enfrenta.

Por otro lado las influencias culturales en la expresión y el reconocimiento emocional se ponen de manifiesto desde edades tempranas y se mantienen a lo largo de toda la vida.

Referencia bibliográficaLink de Revista electrónica de psicología:

http://www.um.es/analesps/v20/v20_2/06-20_2.pdf

anales de psicología2004, vol. 20, nº 2 (diciembre), 241-259

© Copyright 2004: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia. Murcia (España) ISSN edición impresa: 0212-9728. ISSN edición web (www.um.es/analesps): 1695-2294