psicoeducación en las relaciones de pareja

8/18/2019 Psicoeducación en Las Relaciones de Pareja

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PSICOEDUCACIÓN EN RELACIONESSENTIMENTALES.

CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO

AGA


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AMOR

Diccionario: es el afectointenso que se tiene haciaun animal, persona o cosa.

Diccionario metafísica:sentimiento que inclina elánimo hacia lo que más leplace, estimación poralguien o por si mismo.

Diccionario de Filosofía:Entregarse a un ser total.Revela entonces laesencia de aquel ser. Esdisfrutar el resultado de

lo que sientes.Fromm: Relaciónemocional con el mundomaterial y humano,conocimiento,

individualidad, paciencia,confianza


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AMOR ROMANTICO

LA ENTREGA TOTALHACER A LA OTRA PERSONA LO MÁS IMPORTANTE DE MI VIDAVIVIR EXPERIEMCIA MUY INTENSAS DE FELICIDAD O DESUFRIMIENTO

DEPENDECIA Y ADAPTABILIDADPERDONAR Y JUSTIFICAR TODO EN NOMBRE DEL AMORESTAR TODO EL TIEMPO CON LA OTRA PERSONADESESPERAR ANTE LA IDEA DE UNA RUPTURASENTIR QUE NADA VALE TANTO CONO LA RELACIÓNIDEALIZAR A OTRA PERSONA ,NO QUERIENDO VER AQUELLOQUE NO TE GUSTASENTIR QUE CUALQUIER SACRIFICIO ES POCO SI SE HACE XAMOR AL OTROHACER TODO JUNTO, COMPARTIRLO TODO


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AMOR ROMÁNTICO = AMOR REAL


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Componentes del AMOR

Seis puntos:1. Deseo-atracción2. Admiración3. Humor-sintonía

4. Comunicación5. Sensibilidad por el otro; y,6. Respeto.

Cuando estas seis cosas están, el pronóstico es

buenísimo; si una sola de éstas no está, elpronóstico es malo. (Walter Riso, 2010).

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RELACIONES SANAS=AMOR REAL

Cada uno de sus miembros es protagonista de su vida, se hace cargo de su propia

felicidad, sin responsabilizar a su pareja por ella

Capacidad de comunicarse de manera clara, atenta y efectiva, intentando

verdaderamente comprender a tu pareja, lo que necesita para estar bien, lo quesiente y desea conseguir

Capacidad de crear acuerdos claros que permitan respetar las diferencias de

opinión .

Sinceridad, ser honesto contigo mismo(a) y con tu pareja

Establecer expectativas realistas en torno a tu relación de pareja y al rol que tu

pareja desempeña en la relación.

Hacer cosas por tu pareja sin esperar algo a cambio.

Tu relación de pareja actual es una experiencia de aprendizaje para ambos.


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MITOS Y CREENCIAS SOBRE EL AMOREl amor lo supera todo

El amor todo lo curaEl verdadero amor perdonaEl primer amor nunca se olvida

El amor no tiene precioEl amor no tiene edad

El amor entra por el estomago

El amor es ciegoEl que ama aguanta

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«Con mi amor, va a cambiar»«Cuando se case conmigocambiará»«Amar duele: El que bien tequiere te hará llorar»«Con el próximo hijo cambia!»«Cuando no está borracho esbuena gente»

«Si me cela es porque me ama»«El que te quiere te pega»«El puede hacer lo que quiera,él es hombre»


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Amar es sufrir Amar es dependerAmar es solo

excitación

Amar es exigir Amar es estar juntos

AMAR DUELE


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Amar es sufrir Amar es dependerAmar es solo

excitación

Amar es exigir Amar es estar juntos

AMAR DUELE


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TU CORAZÓN ES

TUYO

NO PERTENECE ANADIE MÁS. MÁS

SIN ÉL

SI QUE NO PUEDES NOPUEDES VIVIR.

CUIDALO.


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SEÑALES DE ALARMA


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Comportamientos destinados a ejercer el poder y control:

Controla todo lo que hace, le exige constantemente explicaciones de adonde va, conquién, vigila y critica su manera de vestir de peinarse, impone las reglas de larelación, la obliga a mantener relaciones sexuales, la amenaza con dejarla

Manipulación emocional

Propuestas de relación sexual bajo amenaza, comparaciones con otras chicas,descalificaciones y criticas constantes, justifica su comportamiento atribuyéndolo auna infancia difícil

Sentimiento de propiedad sobre ella

Amenaza o prohibiciones respecto a los estudios, trabajo, amigas, fiscaliza lasrelaciones con sus familiares y amigos, la trata como si fuera un objeto


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CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS DE LAS MUJERESCARACTERISTICAS PSICOLOGICAS DE LAS MUJERESQUE SUFREN VGQUE SUFREN VG

InternalizaciónInternalización deldel rolrol socialsocial femeninofemenino disfuncional que estáculturalmente extendido, y que suele ser reforzadosocialmente, caracterizado por la responsabilidad excesiva, elsacrificio, la abnegación.

IdeasIdeas disfuncionalesdisfuncionales sobresobre elel amoramor yy lala parejapareja. Excesiva

idealización del amor y la pareja.Sensación de dependenciadependencia funcional y afectiva.

AutoestimaAutoestima basada en criterios externosexternos.

ResponsabilizaciónResponsabilización de la conducta del otro.Aislamiento o dependencia emocional de él

La chica no cuenta lo que siente ni lo que le está sucediendo


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SEÑALES DE ALARMA


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Trastornos cognitivos: problemasde rendimiento en la escuela (falta

de concentración etc.), o

concentración excesiva en losestudios; retraso en el lenguaje y enel desarrollo.

Trastornos emocionales:depresión, ansiedad, ira, baja

autoestima, estrés post-traumáticoetc.

Trastornos sociales: faltade empatía, agresividad,

conducta desafiante,escasas habilidades

sociales, introversión o

retraimiento.

Trastornos físicos: retraso en elcrecimiento, menos habilidades motoras,

síntomas psicosomáticos (asma,eczemas, dolores de cabeza, deestómago), regresiones, alteraciones del

sueño (terrores nocturnos, insomnio),alteraciones alimenticias (anorexia,

bulimia etc.)

Trastornos de conducta:déficit de atención, estado de alerta

constante (se confunde conhiperactividad); agresividad, rabietas,

desinhibiciones, inmadurez,delincuencias.

CONSECUENCIADE LA VIOLENCIA DEGÉNERO EN LOS/AS

HIJOS/AS


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¿Morir de amor? ó ¿Vivir conamor?¿Pedir amor? ó ¿Dar amor?¿Sufrir? ó ¿hacer unaexperiencia satisfactoria delamor?

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