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Psicanálise e Educação
Psicanálise e Educação
As fases de desenvolvimento descritas pela Psicanálise nos permitem identificar, analisar
e contextualizar comportamentos e atitudes
que interferem negativamente no processo
de aprendizagem.
Psicanálise e Educação
ESTRUTURAS DO APARELHO PSÍQUICO
De acordo com a teoria estrutural da mente,
o id, o ego e o superego funcionam em diferentes níveis de consciência.
Há um constante movimento de lembranças e impulsos de um nível para o outro.
Psicanálise e Educação
Você não pode. Isto não está
certo.Eu quero
isso agora!
Eu preciso fazer um planejamento para
obtê-lo.
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Psicanálise e EducaçãoID: é o reservatório das pulsões, da energia de toda a personalidade. É a estrutura da personalidade original,
básica e mais central, exposta tanto às exigências somáticas do corpo como aos efeitos do ego e do
superego.
EGO: funciona principalmente a nível consciente, embora também contenha elementos inconscientes, pois evoluiu
do id. É Regido pelo princípio da realidade.
SUPEREGO: Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do ego. É o depósito dos
códigos morais e dos modelos de conduta que constituem as inibições da personalidade
Psicanálise e EducaçãoFases do desenvolvimento psicossexual
Fase anal
Fase oral
Fase fálica
Período de latência
Fase genital
Psicanálise e Educação
Para Freud, as crianças devem receber educação sexual, assim que demonstrem
interesse pela questão. Pais e professores deveriam ser esclarecidos acerca da existência da sexualidade infantil.
Freud observava nos pais uma incompetência para esses assuntos e, por isso, não devem se ocupar do esclarecimento sexual das crianças.
Já foram crianças e se esqueceram da sexualidade infantil; se esqueceram,
é porque foram reprimidos e as forças que reprimiram estão ainda atuando no sentido
de não fazê-los lembrar.
Psicanálise e Educação
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A Educação exerce seu poder através da palavra.
Da palavra extrai seu poder de convencimento e de submissão do ouvinte a ela.
No entanto, a realidade do inconsciente ensina que a palavra escapa ao falante.
Ao falar, um educador poderá se perder e revelar-se indo em uma direção contrária àquela
que seu “eu” havia determinado.
Ensina a Psicanálise que a palavra é ao mesmo tempo lugar de poder e submissão, de força e de fraqueza,
de controle e de descontrole.
Psicanálise e Educação
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Psicanálise e Educação- O educador deve promover a sublimação, mas
sublimação não se promove por ser inconsciente.
- O educador deve esclarecer as crianças a respeito da sexualidade, se bem que elas não
darão ouvidos.
- O educador deve se reconciliar com a criança que há dentro dele, mas é uma pena que ele tenha se esquecido de como é esta criança.
Psicanálise e Educação
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Psicanálise e Educação O professor pode ensinar, mas não esperar que os alunos mudarão seus modos
de pensar subjetivos. Eles ouvirão o que lhes convier e jogarão fora
o resto. O bom professor aceitará isso sem desespero
e sem tentar reprimir tais atividades, pois desta maneira,
no futuro, saberão pensar sozinhos. Matar simbolicamente o mestre para se tornar
o mestre de si mesmo, esta é uma lição que pode ser extraída da própria vida de Freud.”
(Kupfer, 1992)
Por : Edlaine
Vercillo Eliane
Constantino Kelly Cristina
Jaqueline Brandão Rafaela Amaro