przewodnik dydaktyczny€¦ · opracowanie edytorskie i druk: oficyna wydawnicza warszawskiego...

�

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW V ROKU KIERUNKU LEKARSKO DENTYSTYCZNEgO

I WYDZIAŁU LEKARSKIEGOODDZIAŁU STOMATOLOGII

WARSZAWA 2010 / 2011

�

Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 321 / 2010 nakład 140 egz. tel. (22) 5720 327

e-mail: [email protected]

Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

�

I WYDZIAŁ LEKARSKI

ODDZIAŁ STOMATOLOGII

V ROKKIERUNEK LEKARSKO DENTYSTYCZNY

WarszaWski UniWersytet Medyczny2010 / 2011

�

WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011

Rektor – prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK

Prorektorzy

ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – prof. dr hab. Marek Kulus

ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – prof. dr hab. Sławomir Majewski

ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – dr hab. Sławomir Nazarewski

ds. Kadr – prof. dr hab. Anna Kamińska

Dziekan I Wydziału Lekarskiego – prof. dr hab. Mirosław Wielgoś

Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Oddziału Stomatologii – prof. dr hab. Renata Górska

Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. I / II r. – prof. dr hab. Barbara GórnickaProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. III / IV r. – prof. dr hab. Kazimierz NiemczykProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. V / VI r. – prof. dr hab. Krzysztof ZieniewiczProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. Przewodów Doktorskich – prof. dr hab. Cezary KowalewskiProdziekan I Wydziału Lekarskiego d / s Studiów Doktoranckich – prof. dr hab. Piotr PruszczykPełnomocnik Rektora d / s. nauczania Elektroradiologii – dr hab. Andrzej CieszanowskiPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Technik Dentystycznych – prof. dr hab. Leopold WagnerPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Higieny Stomatologicznej – dr hab. Sylwia SłotwińskaPełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Audiofonologii – dr hab. Krzysztof Morawski

Dziekanat Oddziału Stomatologiip.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu I Wydziału Lekarskiego – mgr Anna Furtak –e-mail: [email protected] tel.: (022) 57 20 213, faks: 57 20 273,I–IV – rok Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 245V rok – mgr Urszula Kordosz – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 243.

– czynny codziennie w godz. 10.30–15.00 – faks (022) 5720 273

Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.

�

SPIS TREśCIWŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011 ................................................................ 2PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011 ............................................. 4PLAN STUDIóW NA ROK AKADEMICKI 2010/2011 ..................................... 5CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA ................................................................. 7CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA I ONKOLOgIA ......................... 13FARMAKOLOGIA KLINICZNA ........................................................................ 19GEROSTOMATOLOGIA ..................................................................................... 21ORTODONCJA ..................................................................................................... 25PATOLOGIA JAMY USTNEJ .............................................................................. 26PERIODONTOLOgIA I CHOROBY BŁONY ŚLUZOWEJ ............................. 31PROTETYKA STOMATOLOGICZNA ............................................................... 35RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA............................................................. 39STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA .41STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA .............................. 43ZAJĘCIA ZINTEGROWANE ZE STOMATOLOGII OGóLNEJ .................... 45INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE .............................................................. 47INNE INFORMACJE ............................................................................................ 47SKŁAD ZARZąDU SAMORZąDU STUDENTóW WUM W KADENCJI 2010-2012 ...................................................................................... 47

1.

2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.

4

PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2010 / 2011

SEMESTR ZIMOWY

od dnia do dnia

27.09.2010 19.12.2010 zajęcia dydaktyczne 12 tygodni

20.12.2010 02.01.2011 wakacje zimowe

03.01.2011 23.01.2011 zajęcia dydaktyczne 3 tygodnie

24.01.2011 30.01.2011 sesja egzaminacyjna zimowa

31.01.2011 06.02.2011 przerwa semestralna

07.02.2011 13.02.2011 sesja poprawkowa

SEMESTR LETNI

od dnia do dnia


24.04.2011 01.05.2011 wakacje wiosenne


06.06.2011 30.06.2011 sesja egzaminacyjna letnia

29.08.2011 04.09.2011 sesja poprawkowa

5

APL

-S/5

01/ /

2010

PLA

N S

TUD

IóW

NA

RO

K A

KA

DEM

ICK

I 201

0/20

11I W

ydzi

ał L

ekar

ski,

Odd

ział

Sto

mat

olog

ii, k

ieru

nek

leka

rsko

-den

tyst

yczn

y –

stud

ia je

dnol

itest

udia

sta

cjon

arne

i ni

esta

cjon

arne

Rok

stu

diów

V li

czba

gru

p dz

ieka

ński

ch 5

stud

ia s

tacj

onar

ne: 8

6 st

uden

tów

, stu

dia

nies

tacj

onar

ne: 1

4 st

uden

tów

, cud

zozi

emcó

w: 1

%

udzi

ał

ćw

w z

aję-

ciac

h

Naz

wa

prze

dmio

tu(1

– s

emes

tr z

imow

y,2

– se

mes

tr le

tni)

Form

a za

licze

nia

Wym

iar

godz

in

obow

ią-

zują

cych

st

uden

ta

w ty

m:

ECTS

Kod

je

d-no

stki

Jedn

ostk

a dy

dakt

yczn

a pr

owad

ząca

za

jęci

a

Min

imal

na li

czba

st

uden

tów

w g

rupi

e na

zaj

ęcia

ch

wyk

.se

m.

ćwic

z.w

yk.

sem

.ćw

icz.

Treś

ci k

ieru

nkow

e

74St

omat

olog

ia z

acho

waw

cza

i en-

dodo

ncja

*1 (1

, 2)

Egza

min

175

1530

130

111s

18Za

kład

Sto

mat

olog

ii Za

chow

awcz

ejc.

kurs

204

7474

Peri

odon

tolo

gia

i cho

roby

bło

n śl

uzow

ych

*1 (1

)Eg

zam

in95

520

707

1s14

Zakł

ad C

horó

b Bł

ony

Śluz

owej

i P

rzyz

ębia

c.ku

rs8-

94

81Pr

otet

yka

*1 (1

, 2)

Egza

min

185

1520

150

121s

12K

ated

ra P

rote

tyki

Sto

mat

olog

iczn

ejc.

kurs

204

70O

rtod

oncj

a *1

(1, 2

)Eg

zam

in10

010

2070

71s

15Za

kład

Ort

odon

cji

c.ku

rs20

4

7571

Chi

rurg

ia s

tom

atol

ogic

zna

*1 (1,

2)

Egza

min

113

37

258

1s11

2K

linik

a C

hiru

rgii

Cza

szko

wo-

Szcz

ę-ko

wo-

Twar

zow

ej, C

hiru

rgii

Jam

y U

stne

j i Im

plan

tolo

gii

c.ku

rs20

4

778

1060

1s11

3Za

kład

Chi

rurg

ii St

omat

olog

iczn

ejc.

kurs

204

6464

Chi

rurg

ia s

zczę

kow

o –

twar

zow

a i o

nkol

ogia

(1, 2

)11

07

1335

71s

111

Klin

ika

Chi

rurg

ii C

zasz

kow

o-Sz

czę-

kow

o-Tw

arzo

wej

c.ku

rs20

4

647

1335

1s11

2K

linik

a C

hiru

rgii

Cza

szko

wo-

Szcz

ę-ko

wo-

Twar

zow

ej, C

hiru

rgii

Jam

y U

stne

j i Im

plan

tolo

gii

c.ku

rs20

4

4433

Pato

logi

a ja

my

ustn

ej (2

)Za

licze

nie

455

55

21

m11

Kat

edra

i Za

kład

Ana

tom

ii Pa

tolo

-gi

czne

jc.

kurs

204

504

610

1s11

1K

linik

a C

hiru

rgii

Cza

szko

wo-

Szcz

ę-ko

wo-

Twar

zow

ejc.

kurs

204

602

31s

14Za

kład

Cho

rób

Błon

y Śl

uzow

ej

i Prz

yzęb

ia20

4

403

21s

17Za

kład

Sto

mat

olog

ii D

ziec

ięce

j20

4

�

APL

-S/5

01/ /

2010

PLA

N S

TUD

IóW

NA

RO

K A

KA

DEM

ICK

I 201

0/20

11I W

ydzi

ał L

ekar

ski,

Odd

ział

Sto

mat

olog

ii, k

ieru

nek

leka

rsko

-den

tyst

yczn

y –

stud

ia je

dnol

itest

udia

sta

cjon

arne

i ni

esta

cjon

arne

Rok

stu

diów

V li

czba

gru

p dz

ieka

ński

ch 5

stud

ia s

tacj

onar

ne: 8

6 st

uden

tów

, stu

dia

nies

tacj

onar

ne: 1

4 st

uden

tów

, cud

zozi

emcó

w: 1

83St

omat

olog

ia d

ziec

ięca

i pr

ofila

k-ty

ka s

tom

atol

ogic

zna*

1 (1)

Zalic

zeni

e90

510

753

1s17

Zakł

ad S

tom

atol

ogii

Dzi

ecię

cej

c.ku

rs20

4

6767

Ger

osto

mat

olog

ia (1

, 2)

Zalic

zeni

e30

36

11s

12K

ated

ra P

rote

tyki

Sto

mat

olog

iczn

ejc.

kurs

4

673

61s

14Za

kład

Cho

rób

Błon

y Śl

uzow

ej

i Prz

yzęb

iac.

kurs

4

672

41s

18Za

kład

Sto

mat

olog

ii Za

chow

awcz

ejc.

kurs

4

672

41s

112

Klin

ika

Chi

rurg

ii C

zasz

kow

o-Sz

czę-

kow

o-Tw

arzo

wej

, Chi

rurg

ii Ja

my

Ust

nej i

Impl

anto

logi

ic.

kurs

4

22Ra

diol

ogia

sto

mat

olog

iczn

a *2

(1, 2

)Eg

zam

in18

144

11s

19Za

kład

Rad

iolo

gii S

tom

atol

ogic

znej

i S

zczę

kow

o-Tw

arzo

wej

205

3350

Farm

akol

ogia

klin

iczn

a (1

)Za

licze

nie

305

51

1s11

2K

linik

a C

hiru

rgii

Cza

szko

wo-

Szcz

ę-ko

wo-

Twar

zow

ej, C

hiru

rgii

Jam

y U

stne

j i Im

plan

tolo

gii

205

255

105

1 m

9K

ated

ra i

Zakł

ad F

arm

akol

ogii

Doś

wia

dcza

lnej

i K

linic

znej

c.ku

rs20

5

71R

a z

e m

:99

199

188

704

60*1 1

0 go

dzin

ćw

sta

now

ią z

ajęc

ia

zint

egro

wan

e –

3 ty

g. p

o 2,

5 g

odz.

ze

garo

wej

/tydz

.*2 1

0 go

dzin

sem

. sta

now

ią z

ajęc

ia

zint

egro

wan

e –

3 ty

g. p

o 2,

5 g

odz.

ze

garo

wej

/tydz

.

7

Zajęcia z CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ realizowane są przede wszystkim przez Zakład Chirurgii Stomatologicznej, a także przez Klinikę Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: LEKARSKO-DENTYSTYCZNYSpecjalność: -Rok studiów,semestr:

V ROK STUDIÓW,SEMESTRY ODPOWIEDNIO IX-X

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: KLINICZNYPoziom przedmiotu DYPLOMOWYJęzyk wykładowy: POLSKINazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

ZAKŁAD CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ INSTYTUT STOMATOLO-gIIWARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu ANDRZEJ WOJTOWICZ

Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzial-nej za dydaktykę:

PROF. ANDRZEJ WOJTOWICZ

Rodzaj zajęć:TEORETYCZNO-KLINICZNE

ŁąCZNIE 285 GODZIN Liczba godzin: wykłady: V: 8 ćwiczenia: V: 60 seminaria: V:10Liczba punktów ECTS 8

Metody dydaktyczne:

WYKŁADY NIEOBOWIąZKOWE ,Ćwiczenia kliniczne w grupach 3 osobowych z udziałem pacjentów i uczest-nictwem studenta w tzw. Zespole medycznym : lekarz dentysta, specjalista, asystent, pielęgniarka, student.

Wymagania wstępneZdanie egzaminu z anatomii, zaliczenie drugiego roku studiów, kolo-kwium sprawdzające wiedzę podstawową z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii, mikrobiologii.

Założenia i cele przed-miotu

Przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego , oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykony-wania zabiegów niespecjalistycznych w chirurgii stomatologicznej.

Treści merytoryczne przedmiotu:

Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kli-niczną aplikację: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawie-nie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne, łagodne i złośliwe, urazy, diagnozowanie, leczenie .ROK III: TEORIA , WPROWADZENIE DO ZAGADNIEŃ ,ROK IV: TEORIA, PRAKTYKA, DIAGNOSTYKA I PODSTAWOWE ZA-

BIEGI ,ROK V : TEORIA , WPROWADZANIE ZABIEGóW O WYŻSZYM STOPNIU

KOMPLIKACJI I KONIECZNOŚCI DZIAŁAŃ INTERDYSCYPLI-NARNYCH (NP. ORTODONCJA, TRANSPLANTOLOGIA, KAR-DIOLOGIA), ZAJĘCIA NA BLOKU ODDZ. CHIR. SZCZ-TW.

�

Metody oceny pracy studenta (forma i wa-runki zaliczenia przed-miotu)

Aktywność na seminariach, bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami, odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie, ocena działań manualnych począwszy od badania wewnątrzustnego aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu, kolokwia cząstko-we, egzamin praktyczny, testowy.

Literatura obowiązko-wa:

CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA KRYST, CHIRURGIA SZCZĘ-KOWO-TWARZOWA, BARTKOWSKI, GUZY ZĘBOCHODNE, STYPUŁ-KOWSKA

Literatura uzupełnia-jąca:

ANATOMIA BOCHENEK, ANATOMIA GLOWY I SZYI ŁAPIŃSKI, ANA-TOMIA SYLWANOWICZ, SKRYPT: TUDEREK SOBOCIŃSKA, NIEC-KULA, CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA (OD 2010), (CZASOPISMA ZAGRANICZNE ORAL PATHOLOGY, ORAL MEDICINE, CZASOPISMA KRAJOWE, WYBRANE ARTYKUŁY),

Zakład Chirurgii Stomatologicznej02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42

Kierownik: Prof. dr hab. n. med. Andrzej WojtowiczKierownik Zakładu przyjmuje studentów codziennie w przerwach między ćwiczeniami, lub po ich zakończeniu.

W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III, IV i V roku Oddziału Stomatologii I Wydziału Lekarskiego.

Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe z dostępem do internetu również do dyspozycji studentów.

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWEPrzy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające

studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.

REGULAMIN PRACY STUDENTAStudent powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku

akademickim.

�

Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru.

Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta.

Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki standardowe.

Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.

CEL NAUCZANIACelem nauczania chirurgii stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy

stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w chirurgii stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.

Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.

PROGRAM NAUCZANIAOgólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III , IV , V roku studiów to 285 godzin III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeńIV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeńV rok : 11 godzin wykładów (3 wykłady II Klinika Chirurgii Szczękowo-Szczękowo-Twarzowej, 8 wykładów Zakład Chirurgii Stomatologicznej), 17 godzin seminariów (7 w II Klinice Ch. Szcz-Tw., 10 w Zakładzie Ch.St), 85 ćwiczeń (25 w postaci bloków w II Klinice Ch.Szcz-Tw, 60 w Zakładzie Ch.St)

�0

Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w semestrze letnim dodatkowo w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej.

6 wykładów (5 po 2 godziny lekcyjne, jeden wykład podsumowujący 1 godzina lekcyjna) łącznie 11 godzin lekcyjnych wykładów.17 seminariów, godzin lekcyjnych (10 w Zakładzie Chir. Stom. + 7 seminariów w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej).

Tematy wykładów:6 wykładów (5 po 2 godziny lekcyjne, jeden wykład podsumowujący 1 godzina lekcyjna) łącznie 11 godzin lekcyjnych wykładów1. Patologia nerwów czaszkowych – metody kontroli bólu w chirurgii Stomatologicznej.2. Zastosowanie nowych rozwiązań w zabiegach implantologicznych i regeneracyjnych

w Chirurgii Stomatologicznej.3. Nowotwory głowy i szyi, podział, metody diagnostyczne, metody terapeutyczne4. Specyfika leczenia chirurgicznego u dzieci.5. Schorzenia SSŻ: diagnostyka, metodyka leczenia niechirurgicznego i chirurgicznego.,6. Podsumowanie nauczania Chirurgii Stomatologicznej, omówienie egzaminu

dyplomowego praktycznego i testowego (1 godzina lekcyjna).

Tematy seminariów:17 seminariów, godzin lekcyjnych (10 w Zakładzie Chir. Stom. + 7 seminariów w II Klinice Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej)1. Złamania czaszki twarzowej – diagnostyka, klasyfikacje.2. Ortopedyczne leczenie złamań – praktyczna nauka szynowania na modelach.3. Gojenie się złamań aspekty kliniczne, powikłania.4. Klasyfikacja nowotworów.5. Guzy zębopochodne cz I.6. Guzy zebopochodne cz II.7. Nowotwory pochodzenia nabłonkowego. Cz. I.8. Nowotwory pochodzenia nabłonkowego. Cz. II.9. Nowotwory pochodzenia łącznotkankowego.10. Wady rozwojowe w obrębie szczęk małego stopnia.11. Wady rozwojowe czaszkowo-szczękowo-twarzowe.12. Implantologia stomatologiczna.13. Implantologia szczękowo-twarzowa.14. Wprowadzenie do transplantologii w celach rekonstrukcji szczęk.15. Powikłania w implantologii i regeneracji szczęk.16. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego. Cz. I.17. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego. Cz. II.

��

Egzamin dyplomowy składa się z 3 elementów:1. dopuszczenie do egzaminu na podstawie ocen i zaliczeń cząstkowych ćwiczeń,

seminariów i kolokwiów,2. zaliczenie egzaminu praktycznego, warunek do dopuszczenia do egzaminu testowego,3. egzamin testowy

Opiekun dydaktyki V roku z Chirurgii Stomatologicznej dr n. med. Katarzyna Ciechowicz, oraz st. wykładowca lek dent. Grażyna Tuderek-SobocińskaWpis do indeksu oceny z egzaminu dyplomowego z Chirurgii Stomatologicznej podpisuje Kierownik Zakładu Prof. Andrzej Wojtowicz,Egzaminy poprawkowe przyjmuje prof. Andrzej Wojtowicz.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.


Danuta Samolczyk-Wanyura dr hab. n. med.

Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 3 ćwiczenia: 25 seminaria: 7Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne:

Wykłady – raz w tygodniu przez dwa tygodnie – razem 3 godz.Seminarium – każda grupa raz w tygodniu przez 7 tygodni – razem 7 godz.Ćwiczenia – każda grupa raz w tygodniu przez pierwszy semestr – razem 15 godz., 10 godz. ćwiczeń – zajęcia zintegrowane – 3 tyg. po 2,5 godz. ze-garowej/tydz.

Wymagania wstępne Zakres wiadomości z podstaw chirurgii stomatologicznej.


Studenci nabywają umiejętności w diagnozowaniu chorób w obrębie jamy ustnej, planowaniu leczenia chirurgicznego z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań wynikających z ogólnego stanu zdrowia, wykonywania znieczulenia nasiękowego i przewodowego, wykonywania podstawowych zabiegów chirurgicznych u pacjentów zdrowych i z chorobami ogólno-ustrojowymi, zaopatrzenia rany pozabiegowej w obrębie jamy ustnej, po-stępowania w przypadku powikłań po zabiegach chirurgicznych.

��


Diagnostyka schorzeń jamy ustnej. Planowanie leczenia schorzeń jamy ustnej. Wskazania i przeciwwskazania do leczenia chirurgicznego. Ocena wskazań do wykonania zabiegu. Interpretacja badań dodatkowych i radio-logicznych. Wykonywanie znieczulenia przewodowego i nasiękowego. Za-opatrzenie krwawienia poekstrakcyjnego. Nacinanie ropni. Rozpoznawanie połączenia ustno-zatokowego. Ocena skuteczności prowadzonego leczenia. Wskazania do konsultacji specjalistycznych oraz leczenia stacjonarnego.

Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycz-nej. Obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, sta-nowi podstawę zaliczenia przedmiotu.Student obowiązany jest do:1. uczestnictwa w wykładach,2. udziału i zaliczeniu ćwiczeń klinicznych,3. wykonania minimum zabiegów (łącznie),

– zbadanie, zreferowanie co najmniej 80 pacjentów,– wykonanie co najmniej 50 znieczuleń nasiękowych i 20 znieczuleń,

przewodowych,– asysty czynne -3,– wykonanie samodzielnie 2 zabiegów chirurgicznych,

4. zdania egzaminu praktycznego,5. zdania egzaminu dyplomowego.

Literatura obowiąz-kowa:

Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, Warszawa, PZWL 1999, 2007.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.

1.

2.


W. Łasiński- „Anatomia głowy i szyi” Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 1990.Zarys chorób wewnętrznych. J. BlicharskiChemioterapia zakażeń. J. Stanford i wsp.Atlas zabiegów z chirurgii stomatologicznej. Red. L. Kryst.Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek.Podstawy radiologii stomatologicznej. E. Whaites.Operacyjne usuwanie zęba mądrości. P. Tefsh i W. Wagner, Sanmedica, W-wa 1994.Znieczulenie miejscowe w stomatologii. L. Kryst. Ariel W-wa 1992.Diagnostyka i terapia w chirurgii stomatologicznej. Red. J. Krajnik, PZWL, 1981.Usuwanie zębów. K. Wojciechowska, M. Sołtan, W-wa, PZWL 1978.Znieczulenie w praktyce stomatologicznej. L. Kryst, E. Mayzner Za-wadzka, PZWL, W-wa 1997.Czasopisma: Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.

1.

2.3.4.5.6.7.

8.9.

10.11.

12.

��

Zajęcia z CHIRURGII SZCZĘKOWO-TWARZOWEJ I ONKOLOGIIrealizowane są przez dwie kliniki, Klinikę Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo- Twarzową, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii, a także przez Klinikę Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzową.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne

Nazwa przedmiotu:CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA

I ONKOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:





Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 35 seminaria: 13Liczba punktów ECTS 7

Metody dydaktyczne:

Wykłady – raz w tygodniu – razem 7 godz.Seminarium – w ramach trzytygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 13 godz.Ćwiczenia – w ramach trzytygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 35 godz.

Przebieg ćwiczeń:1. codzienny udział w raportach lekarzy dyżurnych.2. udział w obchodach klinicznych.3. współpraca w prowadzeniu chorych.4. badanie chorych, ustalanie rozpoznania, badania dodatkowe.5. omawianie z lekarzem prowadzącym wybranych przypadków.6. praca w przychodni przyszpitalnej.7. udział w pracy bloku operacyjnego (mycie się, przygotowanie chorego

do zabiegu, praca w zespole operacyjnym).8. asysta w zabiegu operacyjnym.9. wykonywanie opatrunków i pooperacyjna pielęgnacja chorych.

14

Metody dydaktyczne:

Tematyka ćwiczeń:1. Przetaczanie krwi i leków krwiozastępczych.2. Pierwsza pomoc w urazach szczękowo-twarzowych.3. Ocena ciężkości urazu,

– wyprowadzenie chorego ze wstrząsu,– opanowanie krwawienia,– ocena przytomności chorego– ocena urazów o innym umiejscowieniu,– kwalifikacja chorego do transportu do szpitala specjalistycznego, bez-

pieczna pozycja do transportu.4. Postępowanie z chorym we wstrząsie pourazowym lub oligowolemicz-

nym.5. Przyczyny i rodzaje złamań części twarzowej czaszki.6. Sposoby leczenia złamań (założenie szyn nazębnych lub asysta przy

szynowaniu).7. Rozpoznawanie i metody leczenia nowotworów jamy ustnej i szczęk.8. Schorzenia jatrogenne w chirurgii szczękowo-twarzowej.9. Kwalifikacja chorych do zabiegów z zakresu chirurgii ortognatycznej.

W ramach 3-tygodniowych bloków trwających od poniedziałku do piątku studenci:1. asystują w zabiegach lub wykonują je pod nadzorem lekarza:

– w przychodni przyszpitalnej,– w oddziale chorych leżących – wykonując zlecane zabiegi.

2. piszą, prowadzą i zaliczają co najmniej 1 historię choroby,3. co najmniej 2 asysty w zabiegach operacyjnych.

Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z anatomii, fizjologii i patofizjologii chorób w ob-rębie głowy i szyi.


Studenci nabierają umiejętności w badaniu pacjenta, diagnozowaniu chorób nowotworowych i następstw urazów w zakresie części twarzowej czasz-ki, udzielaniu pierwszej pomocy, pobieraniu materiału do badania histo-patologicznego zgodnie ze wskazaniami, postępowaniu profilaktycznym uwzględniającym stany przednowotworowe i nowotworowe, wykonywa-niu zabiegów ekstrakcji, nacięciu ropni zębopochodnych zewnątrzustnych, wykonywania prób uczuleniowych.Na salach zabiegowych studenci uczestniczą we wszystkich zabiegach z za-kresu chirurgii szczękowo-twarzowej.W ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej:1. Odbywający ćwiczenia studenci poprzez czynne uczestnictwo powinni

zapoznać się z tematyką, zakresem oraz metodami leczenia chorych w klinice. Studenci indywidualnie współpracują z asystentami-lekarza-mi, pod opieką których wykonują wszystkie czynności związane z opie-ką i leczeniem chorych.

2. W czasie pobytu w klinice studenci powinni zapoznać się z tokiem pracy Przychodni Przyszpitalnej i oddziału chorych leżących, z charakterem pracy lekarskiej, dokumentacją i ruchem chorych, ze sposobami pielę-gnacji chorych oraz organizacją Bloku Operacyjnego.

3. Studenci powinni zwrócić uwagę na występujące jednostki chorobowe, metody ich rozpoznawania, dokumentowania, leczenia i rehabilitowa-nia osób chorych po zabiegach operacyjnych.

15


Diagnostyka schorzeń nowotworowych i następstw urazów w zakresie czę-ści twarzowej czaszki – planowanie leczenia. Udzielanie pierwszej pomo-cy w urazach zębów, wyrostków zębodołowych i kości szczęk. Wskazania i przeciwwskazania do pobierania wycinków.Wybrane zagadnienia z chirurgii szczękowo-twarzowej, takie jak: stany zapalne, choroby dużych gruczołów ślinowych, rehabilitacja z zastosowa-niem implantów, urazy czaszki twarzowej, chirurgiczne leczenie niektórych wad szczękowo-twarzowych, onkologii jamy ustnej i szczęk.


Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycz-nej. Obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, sta-nowi podstawę zaliczenia przedmiotu.Student obowiązany jest do:1. uczestnictwa w wykładach.2. udziału i zaliczeniu ćwiczeń klinicznych.Kolokwium zaliczeniowe, zdawane na zakończenie bloku z chirurgii szczę-kowej u kierownika kliniki obejmuje zaliczenie historii choroby oraz mate-riału przewidzianego na zajęciach w klinice.Po odbyciu przypisanych ćwiczeń i wykonaniu minimum zabiegów z chirurgii stomatologicznej i szczękowo-twarzowej, student dopuszczony jest do egzaminu dyplomowego, który składa się z części praktycznej, którą studenci zdają u wyznaczonych egzaminatorów oraz z egzaminu testowego.


Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, Warszawa, PZWL 1999, 2007.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.

1.2.


W. Łasiński „Anatomia głowy i szyi” Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 1990.Zarys chorób wewnętrznych. J. Blicharski.Chemioterapia zakażeń. J. Stanford i wsp.Atlas zabiegów z chirurgii szczękowej. Red. L. Kryst, W-wa, PZWL 1993.Operacyjne leczenie nowotworów jamy ustnej i twarzy. Red. S. Kowalik i A. Kułakowski, W-wa, PZWL 1980.Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek.Podstawy radiologii stomatologicznej. E. Whaites.Rak jamy ustnej, B. Juszczyk-Popowska, AM, W-wa 1986.Kaczmarzyk T., Stypułkowska J., Tomaszewska R., Czopek J. „Nowo-twory zębopochodne i guzy nowotworopodobne kości szczękowych”. Wydawnictwo Kwintesencja Warszawa 2009.

Czasopisma:Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.

1.

2.3.4.

5.

6.7.8.9.10.

��

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr X

Tryb studiów: Studia jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarneNazwa przedmiotu: CHIRURGIA SZCZĘKOWO-TWARZOWA I ONKOLOGIATyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej WUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. zw. dr hab. med. Hubert Wanyura


Prof. zw. dr hab. med. Hubert Wanyura

Rodzaj zajęć: 7 godz. – wykłady/ 13 godz. seminaria/ 35 godz. ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 35 seminaria: 13Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne:

Wykłady – raz w tygodniu – razem 7 godz.Seminarium – w ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każda grupa codziennie – razem 13 godz.Ćwiczenia – w ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej każ-da grupa codziennie – razem 35 godz.Wykłady, seminaria i ćwiczenia mają charakter monograficzny. Będą pre-zentowani pacjenci ilustrujący wybraną patologię z zakresu chirurgii szczę-kowo-twarzowej, np.: schorzenia nowotworowe i obrażenia w zakresie czaszki twarzowej, choroby dużych gruczołów ślinowych, torbiele szczęk, jamy ustnej i szyi, zębopochodne zapalenia zatok szczękowych, zębopo-chodne stany zapalne, wady zgryzowo-szczękowo-twarzowe.

Wymagania wstępneZnajomość anatomii głowy i szyi. podstawy aseptyki i antyseptyki. pod-stawowe wiadomości i umiejętności z zakresu fizjologii i patologii chorób w obszarze głowy, twarzy, jamy ustnej i szyi.


Celem nauczania jest przygotowanie przyszłych lekarzy do pracy w zawo-dzie. Aktywne uczestnictwo w zajęciach da studentowi możliwość opano-wania podstaw wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii szczękowo-twarzo-wej i onkologii. Pozwoli na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badania chorego, diagnostyce i rozpoznawaniu chorób oraz w ocenie wyników badań podstawowych. Obowiązkowa obecność na wy-kładach, seminariach i zajęciach klinicznych jest niezbędna do przyswoje-nia wiedzy teoretycznej i praktycznej, stanowiącej podstawę do zaliczenia przedmiotu. Efekt kształcenia, to nabycie umiejętności i kompetencji w: diagnozowaniu i rozpoznawaniu chorób nowotworowych oraz obrażeń czaszki twarzowej, udzielaniu pierwszej pomocy, zaopatrywaniu nieskom-plikowanych złamań w obszarze czaszki twarzowej, pobieraniu materiału do badania histopatologicznego, profilaktycznym postępowaniu w stanach przed i nowotworowych.

17

Tematyka wykładów:1. Zębopochodne choroby zatok szczękowych. Torbiele szczęk, jamy ust-

nej i szyi.2. Urazy szczękowo-twarzowe; diagnostyka, leczenie.3. Profilaktyka onkologiczna i jej znaczenie.4. Nowotworowe zmiany jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Nowo-

twory łagodne.5. Nowotwory złośliwe jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Diagnosty-

ka, leczenie.6. Schorzenia gruczołów ślinowych.7. Wady szczękowo-twarzowo-zgryzowe.

Tematyka seminariów:1. Organizacja pracy w oddziale i ambulatorium Kliniki. Kwalilfikacje cho-

rych do zabiegu chirurgicznego2. Badanie chorego oraz sposób prowadzenia dokumentacji medycznej.3. Wskazania i przeciwwskazania do zabiegu w znieczuleniu ogólnym.4. Postępowanie chirurgiczne u osób obciążonych internistycznie.5. Postępowanie z chorym we wstrząsie – ocena stanu pacjenta. Przetacza-

nie krwi i preparatów krwiozastępczych.6. Wady czaszkowo-twarzowe – diagnostyka, leczenie.7. Zębopochodne choroby zatok szczękowych – rozpoznawanie, leczenie.8. Urazy czaszkowotwarzowe. Klasyfikacja złamań części twarzowej

czaszki.9. Leczenie złamań żuchwy.10. Metody leczenia złamań górnego masywu twarzy i podstawy czaszki.11. Staw skroniowo-żuchwowy: anatomia, fizjologia i diagnostyka.12. Nowotwory łagodne głowy i szyi.13. Nowotwory złośliwe głowy i szyi – diagnostyka, leczenie.14. Nowotwory skóry głowy i szyi – rozpoznawanie i leczenie.15. Stany nagłe: omdlenia, hiperwentylacja, wstrząs16. Schorzenia nerwów czaszkowych17. Opieka ogólnomedyczna, przygotowanie pacjenta do zabiegu chirur-

gicznego, opieka pooperacyjna.18. Postępowanie z pacjentem w przypadku schorzeń układu sercowo-na-

czyniowego, astmy, chorób alergicznych, metabolicznych, niewydolno-ści nerek, chorób wymagających leczenia immunosupresyjnego.

Przebieg ćwiczeń:1. Codzienny udział w raportach lekarzy dyżurnych (godz. 8oo).2. Udział w obchodach klinicznych (codziennych i ordynatorskich).3. Współpraca w prowadzeniu chorych.4. Badanie chorych, ustalanie rozpoznania, badania dodatkowe.5. Omawianie z lekarzem prowadzącym wybranych przypadków.6. Piszą, prowadzą i zaliczają, co najmniej 1 historię choroby.7. Udział w pracy w przychodni przyszpitalnej.8. Udział w pracy bloku operacyjnego (mycie się, przygotowanie chorego

do zabiegu, praca w zespole operacyjnym).9. Asysta w zabiegu operacyjnym.10. Wykonywanie opatrunków i pooperacyjna pielęgnacja chorych.11. Sposoby leczenia złamań kości szczęk (zaszynowanie samodzielne cho-

rego lub asysta przy szynowaniu).

��


W ramach 3-tygodniowych bloków, trwających od poniedziałku do piątku studenci:

1. asystują w zabiegach lub wykonują je pod nadzorem lekarza:– w przychodni przyszpitalnej,– w oddziale chorych leżących – wykonując zlecane zabiegi.

2. piszą, prowadzą i zaliczają, co najmniej 1 historię choroby.3. co najmniej 2 asysty w zabiegach operacyjnych.


Każdy student prowadzi indywidualny zeszyt ćwiczeń, w którym wpisuje wykonane przez siebie zabiegi, podpisywane przez asystenta. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich seminariach i ćwicze-niach oraz znajomość tematyki realizowanej z zakresu przedmiotu. Kolo-kwium zalicza kierownik kliniki, lub wyznaczony przez niego egzamina-tor. Studenci w wewnętrznej, anonimowej ankiecie oceniają odbyte zajęcia dydaktyczne oraz pracę zespołu lekarskiego. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu testowego z chirurgii szczękowo-twarzowej i onkologicznej jest zaliczenie kolokwium końcowego. Średnia ocen z kolokwium i egzaminu testowego stanowi ostateczną ocenę dorobku dydaktycznego studenta.


1. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red.L.Kryst, Wyd. Lek. PZWL, W-wa 2007.

2. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. L. Kryst, W-wa, Wyd. Lek. PZWL 1999.

3. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa. Red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.


1. Anatomia głowy dla stomatologów. W. Łasiński, PZWL W-wa 1985.2. Anatomia kliniczna głowy i szyi. Red. R. Aleksandrowicz, B. Ciszek.

Wyd. Lek. PZWL, W-wa 2007.3. Chemioterapia zakażeń. Poradnik. J. Sanford i wsp., PZWL W-wa 1995.4. Atlas zabiegów z chirurgii szczękowej. Red. L. Kryst, W-wa, PZWL 1993.5. Operacyjne leczenie nowotworów jamy ustnej i twarzy. Red. S. Kowalik

i A. Kułakowski, W-wa, PZWL 1980.6. Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.7. Radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa. K. Mlosek. Med-

dentpress, W-wa 1995.8. Podstawy radiodiagnostyki stomatologicznej. E. Whaites. Wyd. Med.

Sanmedica, W-wa 1994.9. Chirurgia głowy i szyi. Red. L. Kryst, PZWL, W-wa 1996.10. Nowotwory jamy ustnej. Red. H. Hatowska, Sanmedica, Warszawa 1994 r.11. Diagniostyka internistyczna. Red. J. Tatoń, A. Czech, Wyd. Lek. PZWL,

W-wa 2005.12. Czasopismo Stomatologiczne.

��

Zajęcia z zakresu FARMAKOLOGII KLINICZNEJ realizowane są przez dwie Jednostki WUM:– Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej;– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implan-

tologii.

Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej WUM00-927 Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, tel. (022) 826 21 16.

Kierownik Katedry: prof. dr hab. med. Andrzej Członkowski

Wykłady 5 godzin.Seminaria 10 godzin.Ćwiczenia 5 godzin.

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do prowadzenia racjonalnej terapii farma-kologicznej, zapoznanie ich z nowoczesnymi materiałami używanymi w stomatologii, oraz zapoznanie z zasadami prowadzenia praktyki lekarskiej.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: FARMAKOLOGIA KLINICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:





Rodzaj zajęć: seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 5 seminaria: 5Liczba punktów ECTS 1

Metody dydaktyczne: Seminaria – 1 raz w tygodniu 5 godz. każda grupa.Ćwiczenia – 1 raz w tygodniu 5 godz. każda grupa.

Wymagania wstępne

�0


Umiejętność stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wi-rusowych i grzybiczych z uwzględnieniem interakcji farmakokinetycz-nych i farmakodynamicznych; stosowania środków znieczulających oraz likwidujących lęk i stany pobudzenia psychoruchowego; postępowania w przypadku awitaminoz, krwawień i skaz krwotocznych; postępowania farmakologicznego w stanach zagrożenia życia. Zapoznanie się z rynkiem środków i materiałów stomatologicznych ze zwróceniem uwagi na związek reklamy z rzetelną promocją produktów firmy.


Chemioterapia zakażeń bakteryjnych – monoterapia, leczenie skojarzone, zasady kojarzenia antybiotyków. Farmakoterapia stanów alergicznych i zespołów polekowych – próby uczuleniowe, zespół Hoigne’a, zespół Ni-colai, zespół Stevens-Johnsona. Środki miejscowo znieczulające – objawy przedawkowania, leczenie, zależność stężeń od rodzaju znieczulenia. Far-makoterapia bólu ostrego i przewlekłego. Farmakoterapia lęku i stanów pobudzenia psychoruchowego. Awitaminozy – objawy w jamie ustnej, leczenie. Farmakoterapia krwawień i skaz krwotocznych. Farmakoterapia stanów zagrażających życiu – omdlenia, wstrząs, obrzęk płuc, udar mózgu, zawał mięśnia sercowego, przełom nadciśnieniowy, śpiączka cukrzycowa, stany drgawkowe i astmatyczne. Odrębności farmakoterapii wieku rozwo-jowego i podeszłego. Zasady farmakoterapii w okresie ciąży i laktacji.

Metody oceny pracy studenta (forma i wa-runki zaliczenia przed-miotu)

Obowiązkowa obecność na wykładach, ćwiczeniach i seminariach – pod-stawa do zaliczenia.

Literatura obowiązkowa: Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.Literatura uzupełnia-jąca: Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.

��

Zajęcia z zakresu GEROSTOMATOLOGII realizowane są w czterech Jednostkach WUM:– Katedra Protetyki Stomatologicznej;– Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia;– Zakład Stomatologii Zachowawczej;– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i Implantologii.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów, semestr: V, semestr IX, XTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab


Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.

Rodzaj zajęć:

Zajęcia z gerostomatologii (30 godz.) są realizowane w czterech jednost-kach: Katedra Protetyki Stomatologicznej (wykłady – 3, ćwiczenia – 6), Za-kład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia (wykłady –3, ćwiczenia – 6),Zakład Stomatologii Zachowawczej (wykłady –2, ćwiczenia – 4),Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii (wykłady – 2, ćwiczenia – 4).

Liczba godzin:

Realizowane w Kate-drze Protetyki Stoma-tologicznejwykłady: 3

Realizowane w Kate-drze Protetyki Stoma-tologicznejćwiczenia: 6

seminaria:

Liczba punktów ECTS 1

Metody dydaktyczne: Wykłady gerostomatologia: 75 min. 2 x i 60 min. 1x w semestrze IXĆwiczenia 135 min. x 2 w semestrze X

Wymagania wstępne zaliczony IV rok studiówZałożenia i cele przed-miotu Leczenie protetyczne pacjentów starszych wiekiem.


Wykłady:1. Zmiany w narządzie żucia pacjentów starszych wiekiem. Specyfika le-

czenia protetycznego w tej grupie pacjentów. Wydolność żucia. Proble-my odżywiania i metabolizmu u osób starszych.

2. Protetyczne leczenie bezzębia.3. Wpływ uzupełnień protetycznych na tkanki jamy ustnej. Stomatopatie

protetyczne. Opieka polecznicza.W ramach ćwiczeń prowadzone jest leczenie protetyczne pacjentów starszych z zastosowaniem uzupełnień stałych, częściowych i całkowitych oraz pro-tez typu OVD. Diagnostyka i leczenie stomatopatii protetycznych.

��

Metody oceny pracy stu-denta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

czynny udział w zajęciach


1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej

– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją E. Mierz-

winskiej-Nastalskiej.


1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski.

2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Renata Górska


Dr n.med. Maria Anna Nowakowska

Rodzaj zajęć: wykłady, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 3 godz. ćwiczenia: 6 godz. seminaria: -Liczba punktów ECTS -Metody dydaktyczne: Wykład dla całego kursu. Ćwiczenia w grupach 4 osobowych.Wymagania wstępne Wiedza nabyta na kursie II, III, IV.


Nabycie umiejętności oceny zmian fizjologicznych zachodzących z wie-kiem, zarówno w przyzębiu jak i błonie śluzowej oraz różnicowanie ich z patologią wymagającą leczenia. Leczenie ludzi w podeszłym wieku.


Starczy zanik przyzębia. Zmiany zachodzące z wiekiem, dotyczące błony śluzowej związane z wypadowym funkcji hormonalnej. Prowadzenie akcji oświatowej.


Zaliczona obecność na zajęciach i zaangażowanie w pracy z pacjentem.

��


„Choroby błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Renaty Górskiej. Med. Tour International, Warszawa – Wyd 1.

1.


„Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie „Crispian Scully. Wyd I polskie pod red. Renaty górskiej.

1.

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX, X

Tryb studiów: jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Stomatologii Zachowawczej

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. n.med. Elżbieta Jodkowska


Aniela Brodzikowska dr n.med.

Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia

Liczba godzin: wykłady:45 min/ 2 tyg.

ćwiczenia:3 godz./ 1 tyg. seminaria:

Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne: 45 minut,/ 2 tyg.3 godz./1 tyg.

Wymagania wstępne

Ocena stanu narządu żucia u osób starszych, planowanie zabiegów lecz-niczych, prowadzenie akcji oświatowych, określenie znaczenia czynników psychologicznych i socjalnych mających współudział w zachodzących zmianach w jamie ustnej.


Zmiany w narządzie żucia związane z wiekiem, chorobami błon śluzo-wych, odżywiania, i metabolizmu osób starszych, leczeniem i opieką sto-matologiczną pacjentów w podeszłym wieku.


Problem leczenia zachowawczego ludzi w podeszłym wieku. Odżywianie i metabolizm osób starszych. Opieka stomatologiczna nad pacjentem w wieku starszym w gabinecie lekarskim i miejscu zamieszkania.


Obecność na wykładach i ćwiczeniach w Zakładzie Stomatologii Zacho-wawczej a zaliczenie w Katedrze Protetyki Stomatologicznej.

Literatura obowiąz-kowa: „Stomatologia wieku podeszłego”, Wydawnictwo Czelej, Lublin 2005.1.

Literatura uzupełnia-jąca: „Gerostomatologia”, Polska (czasopismo).1.

24

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr 1, 2

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: GEROSTOMATOLOGIATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ust-nej i Implantologii.




Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 2 ćwiczenia: 4 seminaria: 0Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne:

Wykłady – 1 raz – 2 godz.Ćwiczenia – każda grupa 1 raz – 4 godz.Wykład:1. Zmiany inwolucyjne narządu żucia. Możliwości leczenia chirurgicznego.

Wymagania wstępneZałożenia i cele przed-miotu

Umiejętność oceny stanu narządu żucia u osób starszych; planowania za-biegów leczniczych; prowadzenia akcji oświatowej.


Zmiany narządu żucia w okresie starzenia się. Choroby błony śluzowej jamy ustnej związane z wiekiem. Odżywianie i metabolizm osób starszych. Leczenie ludzi w podeszłym wieku. Opieka stomatologiczna nad pacjenta-mi w wieku starszym w gabinecie lekarskim i w miejscu zamieszkania.


Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa, podstawą do zaliczenia.Wskazana obecność na wykładach – przygotowanie do ćwiczeń.

Literatura obowiąz-kowa: Wg zaleceń Zakładu Protetyki Stomatologicznej.


Czasopisma: Czasopismo Stomatologiczne, Protetyka Stomatologiczna i inne.

25

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr:

V roksemestr zimowy i letni

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: ORTODONCJATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Ortodoncji IS WUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Barbara Siemińska-Piekarczyk


Barbara Siemińska-Piekarczyk

Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 ćwiczenia: 70 seminaria: 20Liczba punktów ECTS 7

Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria przedstawiane są w formie projekcji multimedialnej.Ćwiczenia odbywają się na sali klinicznej przy pacjentach.

Wymagania wstępneRozeznanie w rozwoju narządu żucia, w funkcjach narządu żucia, w ana-lizie modeli łuków zębowych, w ramowej diagnostyce wad zgryzu oraz w profilaktyce ortodontycznej.


Głównym celem jest nauczenie studenta rozpoznawania wad zgryzu, pod-stawowych zasad postępowania ortodontycznego oraz nauczenie i przygo-towanie do umiejętnego stosowania profilaktyki ortodontycznej.


Rozwój prawidłowy i patologiczny układu stomatognatycznego. Etiologia wad zgryzu. Rozpoznanie wad zgryzu, zasady leczenia ortodontycznego. Profilaktyka ortodontyczna.


Kolokwia pisemne po rozpoczęciu zajęć w IX semestrze i po zakończeniu IX semestru. Egzamin kliniczny po X semestrze.


- Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008l.- Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak PZWL

2003l.- Ortopedia Szczękowa pod red. F. Łabiszewskiej-Jaruzelskiej PZWL 1997l.- Wybrane choroby dziedziczne i wady rozwojowe w praktyce stomatolo-

gicznej pod red. Barbary Siemińskiej-Piekarczyk, Małgorzaty Zadurskiej Med Tour Press International 2008l.


Czasopismo Stomatologiczne, Chirurgia Czaszkowo-Szczękowo-Twarzo-wa i Ortopedia Szczękowa, Stomatologia Współczesna, Poradnik Stomato-logiczny,Stomatologia Wieku Rozwojowego, Radiologia Stomatologiczna.

��

Zajęcia z zakresu PATOLOGII JAMY USTNEJ realizowane są przede wszystkim w Zakładzie Anatomii Patologicznej oraz w Klinice Chirurgii Czaszkowo- Szczękowo-Twarzowej, a także w nieznacznym procencie w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej i Zakładzie Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia.


Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Katedra i Zakład Anatomii Patologicznej

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Aleksander Wasiutyński


Dr n.med. Dorota Biernacka

Rodzaj zajęć:Liczba godzin: wykłady: 5 ćwiczenia: 5 seminaria: 5Liczba punktów ECTS 2Metody dydaktyczne: Seminaria w grupach dziekańskich; ćwiczenia w grupach 10 osobowychWymagania wstępne Wiedza z zakresu anatomii i histologii tkanek jamy ustnej.


Celem nauczania jest zaznajomienie przyszłego lekarza stomatologa z diagnostyką morfologiczną nowotworowych i nienowotworowych zmian w obrębie jamy ustnej.


1. Patomorfologia zmian nienowotworowych jamy ustnej.2. Histopatologia zmian przedrakowych jamy ustnej.3. Patomorfologia nowotworów nabłonkowych jamy ustnej.4. Patomorfologia nowotworów nienabłonkowych jamy ustnej z uwzględ-

nieniem guzów tkanek miękkich, kości, układu chłonnego, nerwowego oraz guzów zębopochodnych.

5. Morfologia nowotworów ślinianek.6. Zasady, aspekty techniczne, możliwości diagnostyczne, metody diagno-

styki morfologicznej.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Każdy student ma obowiązek być przygotowany do zajęć na podstawie li-teratury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie. Zaliczenie na podstawie obecności i czynnego zaangażowania w ćwiczenia i seminaria


„Robbins Patologia” Kumar V, Cotran RS, Robbins SL – wyd I polskie pod redakcją WT Olszewskiego, wydawnictwo Urban & Partner

1.


„Nowotwory zębopochodne i guzy nowotworopodobne kości szczękowych” – autorzy: Tomasz Kaczmarzyk, Jadwiga Stypułkowska, Romana Tomaszew-ska, Jacek Czopek. Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa 2009, wyd. 1.

1.

27


Tryb studiów: Studia jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu PodstawowyJęzyk wykładowy: Język polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej WUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. zw.dr hab. med. Hubert Wanyura

Imię i nazwiskoOsoby odpowiedzialnej za dydaktykę:

Prof.zw.dr hab.med. Hubert Wanyura

Rodzaj zajęć: 4 godz. – wykłady / 6 godz. seminaria / 10 godz. ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 4 ćwiczenia: 10 seminaria: 6Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne: Seminaria są prowadzone w grupach 8-10 osobowych. Ćwiczenia w gru-pach 4 osobowych.

Wymagania wstępne Znajomość anatomii głowy i szyi. Podstawowe wiadomości z zakresu fizjo-logii i patologii chorób głowy, twarzy, jamy ustnej i szyi.


Celem nauczania przedmiotu jest wdrażanie przyszłego lekarza dentysty do szeroko ujętego i zgodnego z obecnym stanem wiedzy – nowoczesnego myślenia – dotyczącego patologii występującej w jamie ustnej. Umożliwi to pełne zrozumienie podstawowych procesów chorobowych, w których uogólnionym zmianom patologicznym towarzyszą objawy ze strony jamy ustnej będące wyrazem chorób układowych. Dzięki dobrej znajomości objawów patologicznych, jakie choroby układowe wywołują w jamie ust-nej, przyszły lekarz dentysta będąc często lekarzem pierwszego kontaktu powinien podjąć właściwe sugestie diagnostyczne, ułatwiające prawidło-we rozpoznanie choroby. Umożliwi to wówczas szybkie oraz skuteczne zwalczanie procesów patologicznych, które swoiście atakują tkanki jamy ustnej w przebiegu chorób układowych. Efektem kształcenia będzie naby-cie umiejętności i kompetencji w ocenie zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej, w tym: stanów przed i nowotworowych, z uwzględnieniem biopsji i jej znaczenia w diagnostyce oraz w ocenie wrodzonych, rozwojo-wych i metabolicznych chorób kości, a także stanów zapalnych w obszarze narządu żucia.


Tematyka wykładów:1. Uszkodzenie i śmierć komórki. Zmiany przerostowe tkanki łącznej.2. Patomorfologia zmian nowotworowych występujących w jamie ustnej.3. Guzy i guzopodobne choroby kości. Choroba Pageta.4. Zaburzenia rogowacenia nabłonka jamy ustnej oraz nowotwory nabłon-

kowe.5. Zębopochodne procesy zapalne.

��


Tematyka seminariów:1. Zapalenia nieswoiste i swoiste tkanek jamy ustnej. Zębopochodne pro-

cesy zapalne.2. Zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób ogólnoustrojowych. Przerosty

dziąseł, choroby pęcherzowe błony śluzowej jamy ustnej, kandydoza.3. Owrzodzenia jamy ustnej, stany przednowotworowe.4. Guzy i guzopodobne choroby kości szczęk. Zapalenie kości, zwyrodnie-

nie włókniste kości, choroba Pageta.5. Wrodzone i rozwojowe choroby tkanek jamy ustnej i szkieletu czaszko-

wo-twarzowego.6. Guzy zębopochodne.7. Epidemiologia nowotworów jamy ustnej. Nowotwory niezłośliwe i zło-

śliwe jamy ustnej.8. Choroby i nowotwory ślinianek.9. Schorzenia stawu skroniowo-żuchwowego.

Tematyka ćwiczeń:1. Stany zapalne w obrębie narządu żucia – leczenie.2. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne. Technika pobierania materiału.3. Stany przednowotworowe i nowotworowe jamy ustnej – leczenie.4. Leczenie guzów i guzopodobnych chorób kości szczęk.5. Wrodzone, rozwojowe i metaboliczne choroby kości – leczenie.6. Rozpoznawanie i leczenie guzów zębopochodnych.7. Postępowanie chirurgiczne w nowotworach jamy ustnej.8. Rozpoznawanie i leczenie chorób gruczołów ślinowych.9. Leczenie choroby stawów skroniowo–żuchwowych.10. Zaliczenie.


Każdy student prowadzi indywidualny zeszyt ćwiczeń, w którym wpisuje wy-konane przez siebie zabiegi, podpisane przez asystenta prowadzącego zajęcia.Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na seminariach i ćwicze-niach oraz znajomość tematyki realizowanej z zakresu przedmiotu „pato-logia jamy ustnej”. Kolokwium końcowe wraz z oceną wpisaną do indeksu odbywa się w ostatnim dniu zajęć, w formie ustnej lub pisemnej. Kolo-kwium zalicza kierownik kliniki lub wyznaczony przez niego egzaminator. Po zakończonych zajęciach studenci wypełniają wewnętrzną, anonimową ankietę, w której oceniają poziom realizowanych zajęć oraz pracę zespołu dydaktycznego.


1. Patologia jamy ustnej. J. W. Soames, J. C. Southan. Biblioteka Stomatologa Praktyka. Sanmedica, Warszawa 1996.

2. Chirurgia szczękowo–twarzowa pod red. L. Krysta. Wyd. Lek. PZWL, Warszawa 2007.

3. Czasopismo Stomatologiczne.


1. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Red. R.Górska. Med. Tour Press, W-wa, wyd.I.

2. Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie. Red. R.Górska. Crispian Scully, wyd. I polskie.

3. Rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. Red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.4. Nowotwory jamy ustnej. Red. H.Hatowska, Sanmedica, W-wa 1994.

��

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów, semestr: V rok studiów, semestr IXTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Dorota Olczak-Kowalczyk, dr hab. n. med.


Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.

Rodzaj zajęć: seminaria, ćwiczenia

Liczba godzin: wykłady: - ćwiczenia:2 godziny dydaktyczne

seminaria:3 godziny dydaktyczne

Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne:

Praktyczne zajęcia kliniczne – planowanie i wykonywanie zabiegów profilaktycz-nych i leczniczych; metody zwalczania bólu i lęku stomatologicznego u dzieci.Seminaria – poszerzenie wiedzy teoretycznej w zakresie rozpoznania, róż-nicowania chorób jamy ustnej i ich terapii.

Wymagania wstępnePodstawowa wiedza teoretyczna z zakresu stomatologii dziecięcej: umiejęt-ność badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawanie chorób i wad narządu żu-cia, samodzielne wykonywanie zabiegów profilaktycznych i leczniczych.


Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do prowadze-nia samodzielnego procesu diagnostycznego i leczniczego chorób jamy ust-nej wieku rozwojowego, planowania profilaktyki i oświaty zdrowotnej.


Tematyka seminariów:Rozpoznanie i leczenie wad rozwojowych uzębienia. Objawy chorób ogól-noustrojowych występujących w jamie ustnej oraz profilaktyka chorób no-wotworowych narządu żucia u pacjentów w wieku rozwojowym. Promo-cja zdrowia jamy ustnej, programy profilaktyczne i edukacja prozdrowotna w stomatologii wieku rozwojowego.


Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność oraz czynne uczestnictwo w zajęciach klinicznych i seminaryjnych.


1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.

2. Stomatologia dziecięca Cameron A. C., Widmer R. P., wydanie pierwsze pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.


1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M.Barańska-Gachowska, Wy-dawnictwo Czelej, Lublin, 2004.

2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J. O., i wsp. wydanie pierwsze pol-skie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.

3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Ol-czak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet medyczny, 2009.

4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.

�0


Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PATOLOGIA JAMY USTNEJ Typ przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:





Rodzaj zajęć:Liczba godzin: wykłady: - ćwiczenia: 3 godz seminaria: 2 godzLiczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne: Seminaria są prowadzone w grupach 8-10 osobowych.Ćwiczenia w grupach 4 osobowych.

Wymagania wstępne Wiedza osiągnięta dotychczas z fizjologii i patologii przyzębia i błony ślu-zowej jamy ustnej.


Ocena zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględnieniem stanów przed nowotworowych i nowotworowych.


Choroby przyzębia. Zaburzenia powodowane rogowaceniem nabłonka.Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Zmiany wrzodziejące jamy ustnej. Choroby pęcherzowe. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne.


Każdy student ma obowiązek być przygotowany do zajęć – na podstawie literatury. Oceniamy aktywność i zaangażowanie.Zaliczenie na podstawie obecności i czynnego zaangażowania w ćwiczenia i seminaria.


„Choroby błony śluzowej jamy ustnej” pod red. R. Górskiej. Med. Tour Press, Warszawa. Wyd I.„Podstawy chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Z. Knychalskiej-Karwan, Wyd VI Coll Med. UJ Kraków 1996.

1.

2.


„Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie” – Crispian Scully, Wyd I polskie pod red. R. górskiej.

1.

��

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko – DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX


Nazwa przedmiotu:PERIODONTOLOGIA

I CHOROBY BŁONY śLUZOWEJTyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:





Rodzaj zajęć: wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 5 godz. ćwiczenia: 70 godz. seminaria: 20 godz.Liczba punktów ECTS 7

Metody dydaktyczne: Wykłady są prowadzone dla całego kursu. Seminaria są prowadzone w gru-pach 8 osobowych, a ćwiczenia w grupach 4 osobowych.

Wymagania wstępne Wiedza nabyta na kursie II, III, IV. Anatomia i fizjologia błony śluzowej oraz anatomia, fizjologia i patologia przyzębia.


Etiopatogeneza, diagnozowanie i leczenie wybranych chorób błony śluzo-wej jamy ustnej oraz przygotowanie przyszłych lekarzy do rozpoznawania i wykonywania podstawowych zabiegów w tym zakresie. Dalszy ciąg le-czenia pacjentów z chorobami przyzębia. Leczenie zintegrowane.


TEMATYKA SEMINARIóW:

I. SEMINARIUM1. Symptomatologia chorób błony śluzowej jamy ustnej.2. Wady rozwojowe,

a) przemieszczenie gruczołów ślinowych,b) przemieszczenie gruczołów łojowych,c) znamiona naczyniowe, barwnikowe i nabłonkowe,d) nieprawidłowości wędzidełek warg, policzków i języka.

3. Wady wrodzone warg,a) przetoki,b) warga olbrzymia.

4. Wady wrodzone języka,a) przerost języka,b) język pofałdowany.

5. Choroby małych gruczołów ślinowych,a) zapalenie warg gruczołowe zwykłe,b) zapalenie warg gruczołowe ropne,c) torbiel zastoinowa.

��


6. Choroby błony śluzowej charakterystyczne dla warg,a) zapalenie kątów warg,b) zapalenie warg złuszczające,c) zapalenie warg odsłoneczne,d) zapalenie warg nadżerkowe,e) zapalenie warg ziarniniakowe – zespół Mieschera.

II. SEMINARIUMSprawdzian wiadomości z periodontologii rok II, III, IV (z naciskiem

na podział chorób dziąseł i przyzębia).

III SEMINARIUM1. Choroby zakaźne błony śluzowej jamy ustnej.2. Zakażenia bakteryjne,

a) zapalenie nieżytowe jamy ustnej,b) zapalenia wrzodziejące dziąseł i jamy ustnej,c) ostre paciorkowcowe zapalenie jamy ustnej,d) gruźlica jamy ustnej,e) kiła jamy ustnej.f) zmiany w jamie ustnej w przebiegu innych zakaźnych chorób bakte-

ryjnych.3. Zakażenia grzybicze,

a) kandydoza ostra,b) kandydoza przewlekła,c) zapalenie kątów warg – różnicowanie.

IV. SEMINARIUM1. Zakażenia wirusowe,

a) wirus HSV: opryszczkowe zapalenie dziąseł i jamy ustnej, nawraca-jąca opryszczka wargowa, ospa wietrzna i półpasiec, mononukleoza zakaźna,

b) wirus HPV: brodawczak zwykły, ogniskowy rozrost nabłonka, cho-roba Hecka, kłykciny kończyste, brodawki pospolite, rogowiak kol-czystokomórkowy, znamię białe gąbczaste, leukoplakia włochata

c) wirus HIV,d) wirus Coxackie: herpangina Zahorskiego, choroba rąk, stóp i jamy

ustnej,e) pryszczyca.

2. Zespół AIDS.3. Różyczka.4. Odra.

V. SEMINARIUM1. Choroby błony śluzowej spowodowane zaburzeniami immunologicz-

nymib) Choroby pęcherzowea) pęcherzyca (z odmianami)b) pemfigoidc) pęcherzowe oddzielenie się naskórkad) choroba Duhringae) zespół Sjogrenaf) twardzina

��


2. Aftozya) nawracające aftowe zapalenie jamy ustnejb) małe owrzodzenie aftowe (afty Mikulicza)c) duże owrzodzenie aftowe (afty Suttona)d) zespół Behcetae) zespół Grinspana

3. Choroby alergiczne błony śluzowej jamy ustneja) obrzęk naczynioruchowy Quinckegob) kontaktowe alergiczne zapalenie błony śluzowej i wargc) rumień wysiękowy wielopostaciowyd) zespół Stevens-Johnsonae) zespół Melkerssona-Rosenthala.

VI. SEMINARIUM1. Choroby błony śluzowej jamy ustnej przebiegające z zaburzeniami rogo-

wacenia,a) keratozy pochodzenia urazowego,b) leukoedema,c) leukoplakia,d) erytroplakia.

2. Inne choroby z tworzeniem białych zmian,a) liszaj płaski,b) toczeń rumieniowaty,

3. Owrzodzenia błony śluzowej jamy ustnej,a) pourazowe (czynniki mechaniczne i chemiczne) i termiczne,b) w chorobach swoistych,c) nowotworowe.

4. Profilaktyka onkologiczna,– stany przedrakowe błony śluzowej jamy ustnej,– wczesne wykrywanie i postępowanie,– badania histopatologiczne.

VII. SEMINARIUM1. Zaburzenia wydzielania śliny,

a) zmiejszone wydzielanie śliny,b) zwiększone wydzielanie śliny,c) choroba Mikulicza.

2. Stomatodynia, glossodynia.3. Choroby języka,

a) język geograficzny,b) język czarny włochaty,c) leukoplakia włochata,d) zapalenie romboidalne środkowej części języka,e) język Huntera.

VIII. SEMINARIUM1. Zmiany na błonie śluzowej jamy ustnej związane z zaburzeniami ogól-

noustrojowymi.2. Choroby krwi, narządów krwiotwórczych, układu krążenia,

a) niedokrwistość z niedoboru żelaza,b) skazy krwotoczne małopłytkowe,c) agranulocytoza i granulocytopenia,d) białaczki,e) gnilec i choroba Mollera-Barlowa,f) choroba Rendu-Oslera-Webera,g) żylaki języka.

34


3. W chorobach gruczołów wydzielania wewnętrznego i innych zaburze-niach ogólnoustrojowych,

a) cukrzyca,b) niedoczynność tarczycy, a nadczynność,c) choroba Crohna,d) w zespołach nieprawidłowego odżywiania – niedobory Fe i vit B12

i inne.4. Uboczne działanie leków na błonę śluzową jamy ustnej,

a) leki najczęściej wywołujące zmiany,b) Patomechanizm i objawy kliniczne.

IX. Zaliczenie treści seminariów.

WYKŁADY Z CHORÓB PRZYZĘBIA I Z CHORÓB BŁONY ŚLUZOWEJ JAMY USTNEJ

TEMATYKA:1) Diagnostyka chorób błony śluzowej jamy ustnej – część I.2) Diagnostyka chorób błony śluzowej jamy ustnej – część II.3) Wybrane zagadnienia z chorób przyzębia – leczenie interdyscyplinarne

osób starszych i z chorobami ogólnoustrojowymi.4) Diagnozowanie zaburzeń czynnościowych zgryzu. Zgryz urazowy

– analiza i zasady korekty zgryzu urazowego. Unieruchamianie zębów.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Przygotowanie do seminariów na podstawie wykładów i literatury.Asystent prowadzi kartę oceny studenta. Obowiązuje norma zabiegów.Coll końcowe z treści nauczanych – przed egzaminem dyplomowym.


1). „Podstawy chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej” pod red. Z. Knychalskiej-Karwan, Wydanie VI poprawione i uzupełnione. Colle-gium Medium UJ Kraków 1996.

2). „Praktyczna periodontologia kliniczna” red. naukowa Z. Jańczuk Wy-dawnictwo Kwintesencja 2004.

3). „Periodontologia” Hans-Peter Muller pod red. Z. Jańczuka Lublin. Wy-dawnictwo Czelej 2003.

4). „Choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie” – Crispian Scully Wyda-nie I polskie pod redakcją Renaty Górskiej.

5). „Choroby błony śluzowej jamy ustnej” – pod redakcją Renaty Górskiej Med. Tour Press International, Warszawa, wyd. 1.

6). Wiadomości podane na wykładach prowadzonych przez nasz Zakład.

35

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr IX

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PROTETYKA STOMATOLOGICZNA Typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:


Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab



Rodzaj zajęć: wykłady, ćwiczenia i seminariaLiczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 80 seminaria: 12Liczba punktów ECTS 12

Metody dydaktyczne:wykłady 75 min. 1x w tyg. x 9 tygodnićwiczenia 4godz. dydakt. 2x w tyg. x 10 tygodni w tym zajęcia zintegrowa-ne seminaria 4 godz. dyd. 1x w tyg x 3 tygodnie

Wymagania wstępne zaliczony IV rok studiów, kolokwium wejściowe.Wykłady problemowe z zakresu protetyki stomatologicznej.Ćwiczenia i seminaria – leczenie protetyczne.Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu kliniczne-go oraz praktyczne częściowe wykonanie normy przewidzianej do zreali-zowania na V roku studiów.Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń.

Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Wkłady koronowo-korzeniowe 1 – 3Korona metalowa lub licowana 1 – 3Most dwubrzeżny 1Proteza całkowita 2Proteza natychmiastowa 1Protezy częściowe-osiadające 2Protezy szkieletowe 1Korony czasowe 3Naprawa protezy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 14 – 20

��


Zabiegi kliniczne Ilość_____________________________________________________Planowanie leczenia 6Leczenie stomatopatii protetycznych 1Analiza zaburzeń zwarcia i układu ruchowego n. żucia 1Zdjęcie korony lub mostu 1Przeprowadzenie instruktażu i zabiegów higienicznych 1_____________________________________________________Łącznie zabiegów 10


Tematy wykładów:

1. Planowanie i przygotowanie do leczenia protetycznego.2. Zagadnienia okluzji i artykulacji w protetyce.3. Zaburzenia morfologiczno-czynnościowe układu stomatognatycznego.4. Protezy natychmiastowe.5. Postępowanie protetyczne po rozległych zabiegach chirurgicznych. Ele-

menty profilaktyki onkologicznej.6. Wszczepy jako filary protetyczne.7. Protetyczna rehabilitacja protezami typu overdenture.8. Protetyczne leczenie pacjentów z zaburzeniami zwarcia.9. Leczenie protetyczne pacjentów w wieku rozwojowym oraz z wadami

wrodzonymi.Tematyką cyklu ćwiczeń jest leczenie protetyczne układu stomatognatycz-nego, optymalny wybór uzupełnień protetycznych w określonych warun-kach podłoża protetycznego, leczenie impalntologiczne z zastosowaniem protez typu OVD.


zaliczenie na podstawie czynnej obecności i wykonanych zabiegów



– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska.7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją. E. Mierz-

winskiej-Nastalskiej.




37

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów,semestr: V rok, semestr X

Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarneNazwa przedmiotu: PROTETYKA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:


Imię i nazwiskoKierownika Zakładu: Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab.



Rodzaj zajęć: seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 55 seminaria: 8Liczba punktów ECTS -

Metody dydaktyczne: ćwiczenia 4 godz. dyd. 2x w tyg. x 6 tygodniseminaria 4 godz. dyd. 2x w tyg. 1 tydzień

Wymagania wstępne zaliczony semestr IX


Ćwiczenia i seminaria – leczenie protetyczne układu stomatognatyczego. Uzupełnianie utraconych tkanek zębów według wskazań uzupełnieniami stałymi i ruchomymi.Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu kliniczne-go oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na V roku studiów.Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń

Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Wkłady koronowo-korzeniowe 1 – 3Korona metalowa lub licowana 1 – 3Most dwubrzeżny 1Proteza całkowita 2Proteza natychmiastowa 1Protezy częściowe-osiadające 2Protezy szkieletowe 1Korony czasowe 3Naprawa protezy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 14 – 20

��


Zabiegi kliniczne Ilość_____________________________________________________Planowanie leczenia 6Leczenie stomatopatii protetycznych 1Analiza zaburzeń zwarcia i układu ruchowego n. żucia 1Zdjęcie korony lub mostu 1Przeprowadzenie instruktażu i zabiegów higienicznych 1_____________________________________________________Łącznie zabiegów 10


Tematyką cyklu ćwiczeń jest leczenie protetyczne układu stomatognatycz-nego. Planowanie leczenia implantoprotetycznego. Optymalny wybór uzu-pełnień protetycznych w określonych warunkach podłoża protetycznego.


1. Zaliczenie ćwiczeń: wykonanie normy prac protetycznych + kolokwium zaliczeniowe.

2. Egzamin kliniczny.3. Egzamin testowy.Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną z powyższych trzech ocen.



– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.6. Grzybice jamy ustnej – E. Spiechowicz, E. Mierzwińska-Nastalska.7. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia. – pod redakcją E. Mierz-

winskiej- Nastalskiej.




��

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, semestr zimowy (1) i wiosenny (2)

Tryb studiów: jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarne Nazwa przedmiotu: RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA Typ przedmiotu: obowiązkowy-kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. Anatol Dowżenko


Dr n. med. Krystyna Thun-Szretter

Rodzaj zajęć: Seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 4 seminaria: 14Liczba punktów ECTS 1

Metody dydaktyczne:

Program nauczania to 18 godzin dydaktycznych realizowanych w formie ćwiczeń i seminariów, w tym 10 godz. seminariów w ramach ćwiczeń zin-tegrowanych w semestrze zimowym oraz 4 godzin seminariów i 4 godzin ćwiczeń w semestrze wiosennym. Seminaria poprzedzają ćwiczenia.

Wymagania wstępne Zaliczone zajęcia (treści merytoryczne i praktyczne przedmiotu) z radiolo-gii stomatologicznej przewidziane w toku studiów na III i IV roku.


Przygotowanie absolwentów do samodzielnej pracy: wykonywania rent-genowskich zdjęć wewnątrzustnych i pantomograficznych oraz ich inter-pretacji – formułowania rozpoznania i ustalenia algorytmu postępowania diagnostycznego w przypadkach chorób narządu żucia.


Diagnostyka radiologiczna w chorobach stawów skroniowo-żuchwowych,zatok szczękowych i dużych gruczołów ślinowych oraz nowotworach.Radiologiczna diagnostyka różnicowa w przypadkach chorób metabolicz-nych i układowych manifestujących się objawami w układzie stomatogna-tycznym.Dalsze doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentge-nowskich stosowanych w klinicznej stomatologii.


Obecność na seminariach i ćwiczeniach jest warunkiem przystąpienia do egzaminu. Egzamin praktyczny ma miejsce po zaliczeniu wszystkich zajęć z radiologii stomatologicznej przewidzianych w toku studiów. Zdany egza-min praktyczny jest warunkiem przystąpienia do teoretycznego, ostatecz-nego egzaminu – dyplomowego.Egzamin praktyczny polega na samodzielnej interpretacji 5 zdjęć wewnątrz-ustnych i pantomogramu.Egzamin teoretyczny – ustny jest oceną całości materiału nabytą w procesie nauczania radiologii stomatologicznej na III, IV i V roku studiów.

40


1. K. Mlosek: „Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa”, Me-dentpress 1995.

2. E. Whaites: „Podstawy radiodiagnostyki stomatologicznej”, Sanmedica 1994 r.

3. S. C. White, M. J. Pharoah: „Radiologia stomatologiczna”, Wydanie pol-skie – Czelej, 2002.

4. R. P. Langlais: „Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań”, Wy-danie I polskie – Urban&Partner 2006.

5. B. Pruszyński: „Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metody-ka badań”, PZWL, Warszawa 2000.


1. R. Mason and S. Bourne: “A Guide to Dental Radiography”, Oxford Uni-versity Press, 1998.

2. E. Whaites: “Essentials of Dental Radiography and Radiology”, Third Edition Churchill Livingstone 2002.

3. Wybrane artykuły z recenzowanych czasopism:− „Czasopismo Stomatologiczne”.− „Protetyka Stomatologiczna”.− „Magazyn Stomatologiczny”.

41

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność:Rok studiów, semestr: V rok studiów, semestr IXTryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne

Nazwa przedmiotu:STOMATOLOGIA DZIECIĘCA

I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.


Halszka Boguszewska-Gutenbaum dr n. med.

Rodzaj zajęć: wykłady, seminaria, ćwiczenia

Liczba godzin: wykłady:5 godzin dydaktycznych

ćwiczenia:75 godzin dydaktycznych

seminaria:10 godzin dydaktycznych

Liczba punktów ECTS 3

Metody dydaktyczne:

Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu poszerzenie i ugruntowanie wiedzy teoretycznej studentów i umożliwienie wykorzystania jej w prak-tyce klinicznej.

Wymagania wstępne

Student powinien posiadać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu sto-matologii dziecięcej oraz umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpo-znawania chorób i wad narządu żucia, a także samodzielnego wykonywa-nia zabiegów profilaktycznych i leczniczych.


Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielne-go wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi i mło-dzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii wieku rozwojowego.


Tematyka wykładów:1. Współczesne poglądy na stosowanie związków fluoru w profilaktyce

choroby próchnicowej.2. Postawa dziecka wobec leczenia stomatologicznego – postępowanie

z dzieckiem niewspółpracującym.3. Implikacje chorób ogólnych w jamie ustnej. Postępowanie stomatolo-

giczne u dzieci z chorobami przewlekłymi.

42


Tematyka seminariów:1. Prewencja choroby próchnicowej u pacjentów w wieku rozwojowym

z uwzględnieniem grup ryzyka.2. Czynniki ryzyka choroby próchnicowej a metody leczenia próchnicy zę-

bów mlecznych i stałych niedojrzałych.3. Choroby miazgi i tkanek okołowierzchołkowych u pacjentów w wieku

rozwojowym.4. Specyfika leczenia endodontycznego zębów stałych u dzieci.5. Wybrane zagadnienia z chirurgii stomatologicznej w pedodoncji.6. Opieka stomatologiczna nad pacjentami niewspółpracującymi i niepeł-

nosprawnymi.


Przed rozpoczęciem zajęć klinicznych studentów obowiązuje zaliczenie kolokwium wstępnego, obejmującego wiedzę z zakresu stomatologii dzie-cięcej zdobytą na III i IV roku studiów. Cykl zajęć klinicznych kończy dy-plomowy egzamin praktyczny i teoretyczny. Do egzaminów dyplomowych studenci mogą przystąpić po zaliczeniu wszystkich przewidzianych w pro-gramie zajęć klinicznych. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie eg-zaminu dyplomowego (praktyczny i teoretyczny – w formie testowej).


1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.

2. Stomatologia dziecięca Cameron A. C., Widmer R.P., wydanie pierwsze polskie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban&Partner, Wrocław, 2005.


1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M. Barańska-Gachowska, Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2004.

2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J. O. i wsp. wydanie pierwsze polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.

3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Ol-czak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.

4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, War-szawa.

43

Rok akademicki: 2010/2011Kierunek: Lekarsko-DentystycznySpecjalność: -Rok studiów,semestr: V rok, IX, X semestr


Nazwa przedmiotu:STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA

I ENDODONCJATyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyJęzyk wykładowy: polskiNazwa jednostki dy-daktycznej prowadzą-cej zajęcia:

Zakład Stomatologii Zachowawczej

Imię i nazwiskoKierownika Zakładu Prof. dr hab. n.med. Elżbieta Jodkowska


V rok – dr n.med. Maria Dubielecka

Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady: V rok 15 Ćwiczenia 130 seminaria: 30Liczba punktów ECTS 11

Metody dydaktyczne:

Liczba tygodniowo / całkowita liczba tygodniwykłady 1 godz.zeg 15 min/9 tyg.Seminaria 1, 5 godz. zeg/ 15 tyg.Ćwiczenia zintegrowane 2, 5 godz. zeg/ 3 tyg.Ćwiczenia stomat. zach. 4 godz.zeg./22, 5 tyg.z endodoncją

Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć na kursie IV.


Formułowanie właściwego planu leczenia chorego, wykonanie pełnego za-kresu zabiegów profilaktycznych i leczniczych z użyciem standardowych narzędzi i technik opracowania i wypełnienia jam zęba.


Diagnostyka różnicowa chorób zębów i przyzębia oraz umiejętność doboru właściwych metod postępowania leczniczego. Praca w mikroskopie endo-dontycznym, wypełnianie kanałów korzeniowych gutaperką uplastycznio-ną (Termafill), wykonanie wkładów koronowych z materiałów złożonych. Elementy stomatologii środowiskowej, zasady planowania zdrowia jamy ustnej (formułowanie i wdrażanie programów profilaktycznych dla różnych grup ludzi oraz współpracy z innymi grupami zawodowymi co warunkuje skuteczność pracy Stomatologa jako lidera zespołu personelu sprawującego stomatologiczną opiekę zdrowotną nad dowolną grupą ludności.


Obecność na ćwiczeniach, wykonanie normy zabiegów (22 wypełnienia ubytków próchnicowych, 4 leczenia endodontyczne), Zdanie sprawdzianu teoretycznego na zakończenie semestru zimowego i sprawdzianu dopusz-czającego do egzaminu dyplomowego. Obecność na seminariach i przygo-towanie prezentacji na wyznaczony temat.Egzamin praktyczny, egzamin teoretycznych (testowy i ustny).

44


1. „Zarys kariologii”, pod red. D. Piątowskiej, Med Tour Press Int. Wydaw-nictwo Medyczne, Warszawa 2002.

2. „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, Z. Jańczuk, PZWL, wyd. I, Warszawa 2004.

3. „Endodoncja”, pod. red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004.

4. „Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego”, M. Barańska -Gachow-ska., Wydawnictwo Czelej, Lublin 2004.

5. „Biologiczne leczenie miazgi, ozębnej i okostnej”, Wyd. Elamed 2005.6.„Próchnica zęba. Choroba próchnicowa, postępowanie kliniczne”, O. Fe-

jerskov, E. Kidd., Wyd. I polskie pod red. U. Kaczmarek, Urban&Partner, Wrocław 2006.

7. „Wprowadzenie do ćwiczeń przedklinicznych i materiałoznawstwa. Ma-teriały stosowane w stomatologii zachowawczej i endodoncji”, pod red.E.Jodkowskiej i L. Wagnera, AM w Warszawie 2006.

8. „Leczenie kanałowe- postępowanie kliniczne”, H. Pawlicka, Wyd. Boston Dentont pl. 2006.

9. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Z. Jańczuk, „Podręcznik dla studentów stomatologii”, Wyd. III PZWL, Warszawa 2007.

10. „Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej”, E. Jod-kowska, L. Wagner, Wyd. Med. Tour Press Int., Wydawnictwo Medycz-ne, Warszawa 2008.

11. „Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnienio-wych i nadtlenku wodoru”, pod red E. Jodkowskiej, Wydawnictwo Cze-lej, Lublin 2008.


1. „Fluor w stomatologii i medycynie”, M. Sikorska-Jaroszyńska, Wydaw-nictwo Czelej, Lublin 2000.

2. „Stany nagłe w stomatologii”, M. Sikorska-Jaroszyńska i wsp. Wydaw-nictwo Czelej, Lublin 2001.

3. „Rozwiązywanie problemów endodontycznych”, Bun San Chong, „Kwintesencja Praktyki Stomatologicznej 4 Endodoncji”, Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa 2005.

4. „Stomatologia mało inwazyjna”, G. J. Mount, H. Ngo. Med Tour Press Int., Otwock 2006.

5. „Ilustrowane compendium endodoncji”, R. Beer, MA Baumann, AM Kiel-basa, red. naukowa wyd. polskiego, E. Jodkowska, Wydawnictwo Cze-lej, Lublin 2009.

6. „Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wa-gner, Wydawnictwo Beston Dentonet. pl., Łódź 2009.

7. „Wprowadzenie do endodoncji”, E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston Dentonet pl., Łódź 2009.

Czasopisma:1. Czasopismo stomatologiczne (czasopismo PTS).2. Magazyn Stomatologiczny.3. Stomatologia Współczesna (Med. Tour Press Int).4. Endodoncja pl. (czasopismo PTE).5. Dental and medical problems (Wrocław Medical University PTS).6. Dental Forum (Poznań University of Medical Sciences PTS).7. Program edukacyjny dla stomatologów na DVD (kurs posiada akcepta-

cje NRL) I, II Ii II cykl kursu.

45

ZAJĘCIA ZINTEGROWANE ZE STOMATOLOGII OGóLNEJ

Zajęcia dla studentów V roku stomatologii z przedmiotu „Zajęcia zintegrowane ze stomatologii ogólnej” odbędą się w Zakładzie Stomatologii Zachowawczej przy ul. Miodowej 18.

Ćwiczenia zintegrowane będą prowadzone w jednym, trzy-tygodniowym bloku dla całego kursu V roku, w dniach 27.09-15.10.2010 roku, przy udziale asystentów- Konsultantów następujących Zakładów:I. Zakładu Stomatologii Zachowawczej.II. Zakładu Chorób Błony śluzowej i Przyzębia.III. Katedry Protetyki Stomatologicznej.IV. Katedry Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej

i Implantologii.V. Zakładu Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej.VI. Zakładu Ortodoncji.VII. Zakładu Stomatologii Dziecięcej.

Przygotowanie do ćwiczeń obejmuje powtórzenie przez studenta materiału dotyczącego:

* Badania pacjenta* Diagnostyki chorób jamy ustnej* Badań dodatkowych* Różnicowania* Planowania leczenia* Profilaktyki chorób jamy ustnej

Studenci na ćwiczeniach pracują w zespołach 2-osobowych.Pierwsze ćwiczenie obejmuje samodzielne, kompleksowe zbadanie pacjenta przez każdy zespół studencki, następnie postawienie diagnozy, zaplanowanie leczenia, wypełnienie karty badania.

Na kolejnych dwóch zajęciach, wyznaczone zespoły studenckie prezentują przypadek zdiagnozowanego przez siebie pacjenta, by następnie przedyskutować wspólnie z pozostałymi kolegami z grupy oraz obecnymi na ćwiczeniach asystentami-konsultantami różnych specjalności historię choroby oraz proponowany plan leczenia. W tym czasie pozostałe zespoły studenckie rozpoczynają leczenie pacjentów wg ustalonego planu leczenia. W warunkach Zakładu Stomatologii Zachowawczej będą to zabiegi np.skalingu czy leczenia zachowawczego.

UWAGA: PO ZAKOŃCZENIU ĆWICZEŃ PACJENCI KONTYNUUJĄ DALSZE LECZENIE W GRUPIE STUDENCKIEJ W POSZCZEGóLNYCH ZAKŁADACH.

Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie obecności na zajęciach oraz prezentacji zbadanego przypadku.

46

Zalecane piśmiennictwo obejmuje pozycje podane i zalecane przez poszczególne Zakłady i Katedry.

KAŻDY ZESPóŁ, ZŁOŻONY Z DWóCH STUDENTóW, PROSZONY JEST O PRZYPROWADZENIE SWOJEGO PACJENTA NA ZAJĘCIA ZE STOMATOLOGII ZINTEGROWANEJ. PACJENT POWINIEN MIEĆ ZDJĘCIE PANTOMOGRAFICZNE.

Ćwiczenia zintegrowane stanowią ważny element programu nauczania stomatologii na ostatnim roku studiów stomatologicznych w wielu Uniwersytetach na świecie. Nowy przedmiot leczenia zintegrowanego w stomatologii wprowadzony w naszej Uczelni wymaga jeszcze dalszych udoskonaleń tak, aby w efekcie spełniał wysokie, stawiane także naszej uczelni standardy europejskie.

47

INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE

Sekcja Obsługi Studentów Biura Obsługi Działalności Podstawowej mieści się przy ul. Trojdena 2a w Centrum Dydaktycznym WUM pok. 243, tel. (022) 5720 815, faks 5720 819. Godziny pracy Sekcji Obsługi Studentów: poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek w godz. 800 – 1600.

Adres do korespondencji 02-091 Warszawa, Żwirki i Wigury 61 p. 243 w Centrum Dydaktycznym.

Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji Obsługi Studentów j.w.

Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się w w / w sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).

Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (022) 5720 815, faks (022) 5720 821.

INNE INFORMACJEPrzewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun V roku:– dr n. med. Anna Nowakowska tel. (22) 5022 036Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa

Warszawski Uniwersytet MedycznySAMORZĄD STUDENTóW

ul. Oczki 5, pok. 30702-007 Warszawa

tel./faks: +48 22 62 88 306

SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTóW WUM W KADENCJI 2010-2012

PrzewodniczącyŁukasz Marczak, III rok, I WL kierunek lekarsko-dentystyczny,Tel. Kom.: 509-030-298E-mail: [email protected]

48

Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia.

WiceprzewodniczącyMarcin Sanocki, IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 503-090-746E-mail: [email protected]

Wiceprzewodniczący,Przewodniczący Komisji DydaktykiFilip Dąbrowski, V rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 605-288-485E-mail: [email protected]

Przewodniczący Komisji Informacji i PromocjiWojciech Figura, III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 609-344-009E-mail: [email protected]

Przewodniczący Komisji KulturyDominik Gałecki, III rok, II WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 606-666-799E-mail: [email protected]

Przewodnicząca Komisji Sportu i TurystykiNatalia Szyller, IV rok, WF kierunek farmacja,Tel. Kom.: 606-107-833E-mail: [email protected]

SekretarzHonorata Stachelek, IV rok, I WL kierunek lekarski,Tel. Kom.: 663-320-120E-mail: [email protected]

przewodnik dydaktyczny€¦ · opracowanie edytorskie i druk: oficyna wydawnicza warszawskiego...

Documents