przewodnik dydaktyczny - wld.wum.edu.pl · farmakologia kliniczna (25285) zal ustnej i...

1

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

Wydział Lekarsko-Dentystyczny

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW IV ROKU KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEgO

ROK AKADEMICKI 2015 / 2016

WARSZAWA 2015

2

Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 226/2016 nakład 20 egz. tel. (22) 5720 327

e-mail: [email protected]

Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

1

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY2015/ 2016

IV ROK KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY

Wydział LEKaRSKO-dENTySTyCzNy

2

SpiS treści

1. WŁADZe UcZeLNi i WYDZiAŁU LeKArSKO-DeNtYStYcZNeGO w roku akademickim 2015 / 2016 ........................................................................... 3

2. PLAN STUDIÓW NA ROK AKADEMICKI 2015/2016 ........................... 43. pODZiAŁ rOKU AKADeMicKieGO 2015/2016 ..................................... 64. RAMOWY PROgRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ ............................. 75. CHIRURgIA I ONKOLOgIA ....................................................................... 96. cHOrOBY WeWNĘtrZNe ........................................................................ 137. FARMAKOLOgIA KLINICZNA ............................................................... 168. CHIRURgIA STOMATOLOgICZNA ...................................................... 249. cHirUrGiA SZcZĘKOWO-tWArZOWA i ONKOLOGiA ........... 3310. MeDYcYNA SĄDOWA ................................................................................. 3711. OcHrONA WŁASNOści iNteLeKtUALNeJ ................................... 4212. ORTODONCJA ................................................................................................. 4413. PATOLOgIA JAMY USTNEJ ....................................................................... 5514. periODONtOLOGiA i cHOrOBY BŁON śLUZOWYcH ............. 6915. PROTETYKA ...................................................................................................... 7416. RADIOLOgIA STOMATOLOgICZNA .................................................. 8117. StOMAtOLOGiA DZieciĘcA i prOFiLAKtYKA

STOMATOLOgICZNA .................................................................................. 8818. STOMATOLOgIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA ................ 9419. rZeteLNOśĆ BADAŃ NAUKOWYcH ................................................. 98

FakuLtety20. PREFABRYKOWANE KORONY STALOWE

W StOMAtOLOGii DZieciĘceJ ........................................................... 10021. WPROWADZENIE DO METOD KOMPUTEROWEJ ANALIZY

OBRAZÓW MEDYCZNYCH .............................................................................10322. WSpÓŁcZeSNe treNDY W LecZeNiU eNDODONtYcZNYM ...10823. JĘZYK ANGieLSKi W prAKtYce

STOMATOLOgICZNO-KLINICZNEJ .................................................. 111

24. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE ................................................... 11425. INNE INFORMACJE .................................................................................... 11426. SAMOrZĄD StUDeNtÓW

WYDZiAŁU LeKArSKO-DeNtYStYcZNeGO WUM .................. 115

3

SpiS treści

1. WŁADZe UcZeLNi i WYDZiAŁU LeKArSKO-DeNtYStYcZNeGO w roku akademickim 2015 / 2016 ........................................................................... 3

2. PLAN STUDIÓW NA ROK AKADEMICKI 2015/2016 ........................... 43. pODZiAŁ rOKU AKADeMicKieGO 2015/2016 ..................................... 64. RAMOWY PROgRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ ............................. 75. CHIRURgIA I ONKOLOgIA ....................................................................... 96. cHOrOBY WeWNĘtrZNe ........................................................................ 137. FARMAKOLOgIA KLINICZNA ............................................................... 168. CHIRURgIA STOMATOLOgICZNA ...................................................... 249. cHirUrGiA SZcZĘKOWO-tWArZOWA i ONKOLOGiA ........... 3310. MeDYcYNA SĄDOWA ................................................................................. 3711. OcHrONA WŁASNOści iNteLeKtUALNeJ ................................... 4212. ORTODONCJA ................................................................................................. 4413. PATOLOgIA JAMY USTNEJ ....................................................................... 5514. periODONtOLOGiA i cHOrOBY BŁON śLUZOWYcH ............. 6915. PROTETYKA ...................................................................................................... 7416. RADIOLOgIA STOMATOLOgICZNA .................................................. 8117. StOMAtOLOGiA DZieciĘcA i prOFiLAKtYKA

STOMATOLOgICZNA .................................................................................. 8818. STOMATOLOgIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA ................ 9419. rZeteLNOśĆ BADAŃ NAUKOWYcH ................................................. 98

FakuLtety20. PREFABRYKOWANE KORONY STALOWE

W StOMAtOLOGii DZieciĘceJ ........................................................... 10021. WPROWADZENIE DO METOD KOMPUTEROWEJ ANALIZY

OBRAZÓW MEDYCZNYCH .............................................................................10322. WSpÓŁcZeSNe treNDY W LecZeNiU eNDODONtYcZNYM ...10823. JĘZYK ANGieLSKi W prAKtYce

STOMATOLOgICZNO-KLINICZNEJ .................................................. 111

24. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE ................................................... 11425. INNE INFORMACJE .................................................................................... 11426. SAMOrZĄD StUDeNtÓW

WYDZiAŁU LeKArSKO-DeNtYStYcZNeGO WUM .................. 115

WładzE UCzELNi i WydziałU LEKaRSKO-dENTySTyCzNEGO

w roku akademickim 2015 / 2016

Rektor – Prof. dr hab. n. med. MaREK KRaWCzyK

Prorektorzy

ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – Prof. dr hab. Marek Kulus

ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab. Sławomir Majewski

ds. Klinicznych, inwestycji i Współpracy z regionem – Prof. dr hab. Sławomir Nazarewski

ds. Kadr – Prof. dr hab. Renata Górska

dziekan Wydziału Lekarsko-dentystycznego – Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska

prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych – Prof. dr hab. n. med. dorota Olczak-Kowalczyk

prodziekan d / s. Nauki – dr hab. n. med. Michał Ciurzyński

Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.

dziekanat Wydziału Lekarsko-dentystycznego ul. Żwirki i Wigury 61Budynek rektoratu, pok. 20102-091 Warszawa

Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr Urszula Kordosz –e-mail: [email protected] tel.: (22) 57 20 213, faks: (22) 57 20 273,i–iV rok– iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 245,V rok – mgr Krystyna Kijewska – e-mail: [email protected], tel.: (22) 57 20 274.– czynny codziennie w godz. 10.30–15.00 – faks (22) 5720 273.

4

PLaN STUdióW Na ROK aKadEMiCKi 2015/2016

Se-

EC

T Sm

estr

wyk

sem

ćwic

zza

jćw

icz

zaj

prak

sem

ćwic

z

5,0

c 1

0.0

15.

0 5

0.0

204

3,0

c 7

.0 1

8.0

35.

020

5

3,0

c 3

1.0

14.

020

5

5,5

c 1

2.0

22.

0 8

5.0

204

2,5

c 1

4.0

26.

0 1

5.0

204

1 5

.0 5

.020

5

1 5

.0 1

0.0

5.0

205

2 8

.010

2 7

.020

2 2

.0

5,0

c 5

.0 3

0.0

65.

020

5

2 5

.0 5

.0 5

.020

4

2 4

.0 6

.0 1

0.0

204

2 2

.0 3

.020

4

2 3

.0 2

.020

4

4,5

2 1

2.0

18.

0 6

5.0

84

Rok

aka

dem

icki

: 201

5/20

16W

arsz

awa,

dni

a 20

15-0

6-11

r.

Plan

stud

iów

w W

arsz

awsk

im U

niw

ersy

teci

e M

edyc

znym

Wyd

ział

Lek

arsk

o-D

enty

styc

zny,

Kie

rune

k L

ekar

sko-

dent

ysty

czny

- st

udia

5 le

tnie

stac

jona

rne

i nie

stac

jona

rne

(d. w

iecz

orow

e)R

ok st

udió

w:

4lic

zba

stud

entó

w o

gółe

m:

84 w

tym

wie

czor

owyc

h:23

liczb

a gr

up d

ziek

ańsk

ich:

4

Na

Form

aW

ymia

r go

dz. o

bow

iązu

jący

stud

enta

Lic

zba

grup

w je

dnos

tce

Min

. lic

zba

stud

ent.

w g

rupi

e

Lp

Prze

dmio

t naz

wa

(ID

)zw

ł.za

licz.

Naz

wa

Jedn

ostk

isu

ma

prak

sam

wyk

sem

wyk

zaj

prak

1C

hiru

rgia

i on

kolo

gia

(253

07)

egz

Kat

edra

i K

linik

a C

hiru

rgii

Ogó

lnej

i Tr

ansp

lant

acyj

nej(1

W23

)75

,0c.

kur

s

2C

horo

by w

ewnę

trzn

e (2

5308

)eg

zK

linik

a C

horó

b W

ewnę

trzny

ch i

Kar

diol

ogii

z C

entru

m D

iagn

osty

ki i

Lecz

enia

Żyl

nej C

horo

by Z

akrz

epow

o Za

toro

wej

(1S

13)

60,0

c. k

urs

3R

adio

logi

a st

omat

olog

iczn

a (2

5241

)eg

zZa

kład

Rad

iolo

gii S

tom

atol

ogic

znej

i S

zczę

kow

o-Tw

arzo

wej

(1S

19)

45,0

4C

hiru

rgia

sto

mat

olog

iczn

a (2

5237

)za

lZa

kład

Chi

rurg

ii S

tom

atol

ogic

znej

(1S

113)

119,

0c.

kur

s

5C

hiru

rgia

szc

zęko

wo-

twar

zow

a i

onko

logi

a (2

5238

)za

lK

linik

a C

hiru

rgii

Cza

szko

wo-

Szc

zęko

wo-

Twar

zow

ej, C

hiru

rgii

Jam

y U

stne

j i Im

plan

tolo

gii(1

S11

2)55

,0c.

kur

s

6Fa

rmak

olog

ia k

linic

zna

(252

85)

zal

Klin

ika

Chi

rurg

ii C

zasz

kow

o-S

zczę

kow

o-Tw

arzo

wej

, Chi

rurg

ii Ja

my

Ust

nej i

Impl

anto

logi

i(1S

112)

10,0

7Fa

rmak

olog

ia k

linic

zna

(252

85)

zal

Kat

edra

i Za

kład

Far

mak

olog

ii D

ośw

iadc

zaln

ej i

Klin

iczn

ej(1

M9)

20,0

c. k

urs

8M

edyc

yna

sądo

wa

(253

09)

tak

zal

Zakł

ad M

edyc

yny

Sąd

owej

(1M

B)

8,0

9M

edyc

yna

sądo

wa

(253

09)

zal

Zakł

ad M

edyc

yny

Sąd

owej

(1M

B)

7,0

10O

chro

na w

łasn

ości

inte

lekt

ualn

ej

(253

10)

zal

Biu

ro P

raw

ne(R

AP

)2,

0c.

kur

s

11O

rtod

oncj

a (2

5236

)za

lZa

kład

Orto

donc

ji(1S

15)

100,

0c.

kur

s

12Pa

tolo

gia

jam

y us

tnej

(252

39)

zal

Kat

edra

i Za

kład

Pat

omor

folo

gii(1

M11

)15

,0c.

kur

s

13Pa

tolo

gia

jam

y us

tnej

(252

39)

zal

Klin

ika

Chi

rurg

ii C

zasz

kow

o-S

zczę

kow

o-Tw

arzo

wej

, Chi

rurg

ii Ja

my

Ust

nej i

Impl

anto

logi

i(1S

112)

20,0

c. k

urs

14Pa

tolo

gia

jam

y us

tnej

(252

39)

zal

Zakł

ad C

horó

b B

łony

Ślu

zow

ej i

Prz

yzęb

ia(1

S14

)5,

0

15Pa

tolo

gia

jam

y us

tnej

(252

39)

zal

Zakł

ad S

tom

atol

ogii

Dzi

ecię

cej(1

S17

)5,

0

16Pe

riodo

ntol

ogia

i ch

orob

y bł

on

śluz

owyc

h (2

5234

)za

lZa

kład

Cho

rób

Bło

ny Ś

luzo

wej

i P

rzyz

ębia

(1S

14)

95,0

c. k

urs

2,0

1,0

2,0

201

5-06

-11

10:2

9:30

1

/1

AM

\\ew

a.w

iśni

ewsk

a2

5

4,0

2

7,0

c 2

4.0

30.

0 9

0.0

204

1 2

.0

4,5

c 1

2.0

18.

0 6

5.0

204

8,0

c 1

0.0

20.

0 1

40.0

204

3,0

1 6

0.0

5

17Pr

akty

ka le

kars

ko-d

enty

styc

zna

w g

abin

ecie

sto

mat

olog

iczn

ym

(270

37)

zal

Dzi

ekan

at W

ydzi

ału

Leka

rsko

-Den

tyst

yczn

ego(

AP

LD)

120,

0 1

20.0

1

18Pr

otet

yka

(252

35)

zal

Kat

edra

Pro

tety

ki S

tom

atol

ogic

znej

(1S

12)

144,

0c.

kur

s

19R

zete

lnoś

ć ba

dań

nauk

owyc

h (2

6112

)za

lK

linik

a Im

mun

olog

ii, T

rans

plan

tolo

gii i

Cho

rób

Wew

nętrz

nych

(1W

21)

2,0

c. k

urs

20St

omat

olog

ia d

ziec

ięca

i pr

ofila

ktyk

a st

omat

olog

iczn

a (2

5240

)za

lZa

kład

Sto

mat

olog

ii D

ziec

ięce

j(1S

17)

95,0

21St

omat

olog

ia z

acho

waw

cza

i en

dodo

ncja

(252

33)

zal

Zakł

ad S

tom

atol

ogii

Zach

owaw

czej

(1S

18)

170,

0c.

kur

s

c. k

urs

1232

,012

4,0

22Za

jęci

a do

wyb

oru/

faku

ltaty

wne

(2

7038

)za

lD

ziek

anat

Wyd

ział

u Le

kars

ko-D

enty

styc

zneg

o(A

PLD

)60

,0

Utw

orzo

no n

a po

dsta

wie

wer

sji:

2015

-06-

10 1

4:36

(ld_

s_s0

)

Raz

em:

60,0

Podp

is D

ziek

ana

Akc

epta

cja

Rek

tora

266,

072

2,0

120,

0

201

5-06

-11

10:2

9:30

1

/1

AM

\\ew

a.w

iśni

ewsk

a2

6

POdział ROKU aKadEMiCKiEGO 2015/2016

Na podstawie Zarządzenia nr 10/2015 Rektora WUM z dnia 18 lutego 2015 r.

SEMESTR ziMOWy

01.10.2015 20.12.2015 zajęcia dydaktyczne 11 tygodni

21.12.2015 03.01.2016 wakacje zimowe

04.01.2016 31.01.2016 zajęcia dydaktyczne 4 tygodnie

01.02.2016 07.02.2016 sesja egzaminacyjna zimowa

08.02.2016 14.02.2016 przerwa semestralna

15.02.2016 21.02.2016 sesja poprawkowa

SEMESTR LETNi


27.03.2016 01.04.2016 wakacje wielkanocne


13.06.2016 03.07.2016 sesja egzaminacyjna letnia

04.07.2016 04.09.2016 wakacje letnie

05.09.2016 11.09.2016 sesja poprawkowa

12.09.2016 30.09.2016 wakacje letnie

7

Rok akademicki 2015/16

RaMOWy PROGRaM PRaKTyKi WaKaCyJNEJ

DLA STUDENTÓW iV ROKUkierunku lekarsko-dentystycznego

po iV roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury kliniczne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.

Kierownik przychodni/gabinetu lub wyznaczony przez niego opiekun ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje kontrolę nad pracą studenta.

Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem lekarskim. choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres. Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.

Odbycie praktyki potwierdza opiekun-lekarz z i lub ii stopniem specjalizacji, a praktykę zalicza kierownik przychodni poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk.

CELEM PRaKTyKi jest zaznajomienie studenta z zadaniami, organizacją i pracą poradni stomatologicznej

oraz pogłębienie wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z zakresu stomatologii zachowawczej, chirurgii stomatologicznej, a w przypadku kiedy kierownik oddziału stomatologii uzna to za celowe także z protetyki. Student powinien, także zapoznać się z pracą w zakresie krzewienia oświaty sanitarnej. Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (120 godzin).

SzCzEGółOWy PROGRaM PRaKTyKiustalony przez zakładowego kierownika praktyk powinien uwzględniać następujące zajęcia:1/ w zakresie stomatologii zachowawczej

- przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych - usuwanie kamienia nazębnego - preparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniem

różnego rodzaju materiałów do uzupełnień - zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych - amputacja miazgi, - ekstyrpacje miazgi i leczenie kanałowe, - odczytywanie zdjęć rentgenowskich;

2/ w zakresie chirurgii stomatologicznej - miejscowe znieczulenie - wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji - asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych

3/ w zakresie protetyki stomatologicznej - protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,

zmian anatomicznych i czynnościowych oraz nieprawidłowości szczęko zgryzowych (planowanie leczenia)

- pobieranie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych - ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów - przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych

8

4/ w zakresie dokumentacji chorobowej i sprawozdawczości - poznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej ( karta choroby, książka

przyjęć, dziennik pracy i zabiegów ) - poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości

5/ w zakresie organizacji i administracji - poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki - zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji - poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,

rozchodowanie, wybrakowanie, przechowywanie oraz ewidencjonowanie sprzętu i materiałów).

9

1. MetryczkaNazwa Wydziału: Lekarsko-dentystyczny

Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterski, studia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015-2016Nazwa modułu/przedmiotu: CHiRURGia i ONKOLOGiaKod przedmiotu 25307Jednostka/i prowadząca/e kształcenie: Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i TransplantacyjnejKierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. med. andrzej ChmuraRok studiów IVSemestr studiów VII i VIIITyp modułu/przedmiotu podstawowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. med. Andrzej chmura, prof. dr hab. med. Artur Kwiatkowski, prof. dr hab. med. piotr Fiedor, dr hab. med. Maciej Kosieradz-ki, dr hab. med. Marek pacholczyk, dr hab. med. Wojciech Lisik, dr hab. med. Michał Wszoła, dr n. med. Beata Łągiewska, dr n. med. Monika Bieniasz, dr n. med. piotr Domagała, dr n. med. rafał Kieszek, lek. Kalina Jędrzejko, lek. Magdalena Kwapisz, lek. Marta Serwańska-świętek

Erasmus TAK/NIE Tak

Osoba odpowiedzialna za sylabus Maciej Kosieradzki ([email protected])Beata Łągiewska ([email protected])piotr Domagała ([email protected])

Liczba punktów ECTS: 52. Cele kształcenia1. Student potrafi rozpoznać stany zagrożenia życia w chirurgii i adekwatnie do tego zareagować.2. Student zna zasady profilaktyki i rozpoznawania oraz leczenia najczęstszych nowotworów złośliwych.3. Student potrafi rozpoznać najczęstsze schorzenia przewlekłe wymagające leczenia chirurgicznego i właściwie

wskazać ścieżkę diagnostyczną oraz pokierować do odpowiedniego specjalisty.3. Wymagania wstępne 1. Znajomość anatomii jamy brzusznej2. Znajomość patofizjologii wstrząsu septycznego i hipowolemicznego.3. Znajomość objawów podmiotowych i przedmiotowych dotyczących przewodu pokarmowego i jamy brzusznej.

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNYMEDICAL UNIVERSITY OF WARSAW

WYDZIAŁ LEKARSKO-DENTYSTYCZNY

10

4. Przedmiotowe efekty kształceniaLista efektów kształcenia

Symbol przedmiotowe-go efektu kształcenia treść przedmiotowego efektu kształcenia Odniesienie do efektu

kierunkowego (numer)

25307_W1

Student zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i leczenia najczęstszych chorób chirurgicznych w tym w szczególności- ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej- urazów- najczęstszych chorób naczyń krwionośnych- najczęstszych chorób nowotworowych- chorób tarczycy

e.W18, e.W3, e.W4, e.W7, F.W2, F.W5

F.W10, F.W21, c.U4, c.U5,

e.U6, e.U10, e.U15,

25307_W2Student zna zasady przeprowadzania badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki nowotworów w polsce.

E.W15

25307_W3 Student zna w podstawowym zakresie problemy transplantacji narządów. E.W16

25307_W4Student zna metody diagnostyczne (w tym obrazowe i endoskopowe) stosowane w chirurgii ogólnej i onkologii.

F.U6, e.U3, e.U4, e.U5

25307/U1 Student umie stosować się do zasad aseptyki i antyseptyki c.W5, e.U20

25307_U2 Student zaopatruje prostą ranę, zakłada i zmienia jałowy opatrunek chirurgiczny. C.W14

25307_U3 Student potrafi zaopatrzyć krwawienie zewnętrzne. e.W18, e.U9

25307_U4 Student potrafi wykonać miejscowe znieczulenie nasiękowe. c.W21, F.W17, F.W19

25307_U5Student umie przygotować do małego zabiegu chorego na przewlekłym leczeniu przeciwpłytkowym/ przeciwkrzepliwym

C.W19

25307_U6

Student umie przeprowadzić badanie jamy brzusznej, badanie tętna na tętnicach obwodowych, badanie głowy, ocenić czynności życiowe.

e.U1, e.U15, F.U1, F.U2,

25307_K1 Student swobodnie komunikuje się z pacjentem i jego bliskimi

D.U5., D.U6., D.U7., D.U8., D.U18.

25307_K2Student potrafi współpracować i rzeczowo komunikować się z lekarzami innych specjalności.

D.U11.

25307_K3Student zna zasady poszanowania praw pacjenta w trakcie przeprowadzania badania lekarskiego i leczenia.

D.U14.

5. Formy prowadzonych zajęć

Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie

Wykład 10 1 84Seminarium 15 4,2 20Ćwiczenia 50 21 4

11

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1 – chirurgiczne badanie chorego, badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja – wykła-dowca – dr piotr DomagałaW2 – Badania diagnostyczne w chirurgii – dr Beata ŁągiewskaW3 – Ostre choroby jamy brzusznej – dr hab. Wojciech LisikW4 – Zasady i zabiegi z zakresu małej chirurgii – dr rafał KieszekW5- postępowanie lecznicze w urazach głowy – dr Monika BieniaszW6 – przepukliny brzuszne – prof. Andrzej chmuraW7 – Współczesne poglądy na etiologię nowotworów – dr hab. Maciej KosieradzkiW8 – Symptomatologia nowotworów. Metody terapeutyczne w onkologii. Znaczenie badań przesie-wowych – prof. piotr FiedorW9 – przeszczepianie narządów – dr hab. Marek pacholczykW10 – Zakażenia w chirurgii – dr hab. Michał Wszoła

S1 – Aseptyka i antyseptyka – dr Marta Serwańska-świętekS2 – rodzaje ran. proces gojenia. Leczenie ran i oparzeń. – lek. Kalina Jędrzejko S3 – Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia – lek. Magdalena KwapiszS4 – Urazy brzucha klatki piersiowej – dr rafał KieszekS5 – Ostre schorzenia naczyń krwionośnych – prof. Artur KwiatkowskiS6 – Nienowotworowe choroby górnego odcinka przewodu pokarmowego – dr hab. Michał WszołaS7 – Urazy układu kostno-szkieletowego – dr piotr DomagałaS8 – Ostre schorzenia urologiczne – prof. Andrzej chmuraS9 – rak przełyku. rak żołądka – dr Monika BieniaszS10 – chirurgiczne choroby trzustki i dróg żółciowych – dr Beata ŁągiewskaS11 – rak sutka – dr hab. Maciej KosieradzkiS12 – Nienowotworowe choroby jelit i odbytu – dr rafał KieszekS13 – Nowotwory jelita grubego – dr hab. Wojciech LisikS14 – choroby tarczycy – dr hab. Marek pacholczykS15 – rak płuca – prof. piotr Fiedor7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

Symbol przedmiotowego

efektu kształcenia

Symbole form prowadzonych

zajęć

Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Kryterium zaliczenia

25307_W1-W4 Wykłady i seminaria egzamin

Uzyskanie 60% poprawnych odpowiedzi100% obecność na ćwiczeniach i seminariach

25307_W1-W425307_U1-U6, 25307_K1-K3

Zajęcia praktyczne

Badanie chorego, komunikacja z chorym i rodziną, zaopatrywanie ran, znieczulenie i drobne zabiegu chirurgiczne, badania przesiewowe w chorobach nowotworowych, przygotowanie pola operacyjnego

Poprawne wykonanie umiejętności praktycznych

12

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu:

ocena Kryteria2,0 (ndst) <60% poprawnych odpowiedzi3,0 (dost) Wg. krzywej Gausa3,5 (ddb) Wg. krzywej Gausa4,0 (db) Wg. krzywej Gausa

4,5 (pdb) Wg. krzywej Gausa5,0 (bdb) Wg. krzywej Gausa

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. chirurgia Ogólna dla Stomatologów red. W.rowiński, M.Kosieradzki pZWL 2006.Literatura uzupełniająca: 1. chirurgia. podręcznik dla studentów. red W. Noszczyk pZWL 2009.2. chirurgia. podręcznik dla studentów. red. O.J.Garden, elsevier Urban & partner 2014.10. Kalkulacja punktów ECTS

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSGodziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:

Wykład 10 0,4Seminarium 15 0,5Ćwiczenia 50 2

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do zajęć 15 0,5

przygotowanie studenta do zaliczeń 45 1,6razem 135 5

11. informacje dodatkowe Jednostka znajduje się na kampusie Lindleya, pawilon 11C – ul. Nowogrodzka 59. Na zajęcia praktyczne obowiązuje fartuch i zmiana obuwia (szatnia studencka na dole w klinice w podziemiu).

13



Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: CHOROBy WEWNĘTRzNEKod przedmiotu: 25308

Jednostki prowadzące kształcenie: Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii z Centrum diagnostyki i Leczenia Żylnej Choroby zakrzepowo-zatorowej

Kierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. Piotr PruszczykRok studiów IVSemestr studiów VII i VIIITyp modułu/przedmiotu podstawowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. piotr pruszczyk, dr hab. Michał ciurzyński,dr hab. Maciej Kostrubiec, dr med. piotr Bienias,dr med. elżbieta Borowiecka, dr med. Krzysztof Jankowski,lek. med. Marcin Koć, dr med. Katarzyna Kurnicka,dr med. Anna Lipińska, dr med. Marek roik

Erasmus TAK/NIE TAKOsoba odpowiedzialna za sylabus dr med. Anna LipińskaLiczba punktów ECTS: 32. Cele kształcenia 1. pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób wewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem

problemów spotykanych w praktyce lekarza dentysty. 3. Wymagania wstępne 1. Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych uzyskana w trakcie iii roku studiów.4. Przedmiotowe efekty kształcenia

Lista efektów kształcenia

Symbol Opis Odniesienie do efektu kierunkowego

25308_W1program nauczania obejmuje dalsze szkolenie w stosunku do treści naucza-nych na iii roku.

E.W2., E.W3., E.W7

25308_u1

Opanowanie umiejętności diagnostycz-nych, i terapeutycznych najczęstszych chorób osób dorosłych ze uwzględnie-niem zagadnień dotyczących proble-mów kardiologicznych w okresie około zabiegowym

E.U1., E.U2., E.U3., E.U4., E. U9., E. U20.

25308_K1

Umie nawiązywać dobry, pełen szacun-ku i rzeczowy kontakt z pacjentem. przestrzega zasad tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta Ma świadomość ko-nieczności stałego dokształcania się.



14


Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób

w grupieWykład 7 1 84

Seminarium 18 4,2 20Ćwiczenia 35 16,8 5

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1- Ostre stany kardiologiczne. Diagnostyka, postępowanie. W2- Stany gorączkowe. Etiologia, diagnostyka różnicowa, zasady leczenia. W3- Postępy w kardiologii i angiologii.

S1- Przewlekła obturacyjna choroba płuc.S2- Zapalenie płuc i opłucnej. Rak płuca.S3- Infekcyjne zapalenie wsierdzia. Profilaktyka i leczenie.S4- Niedokrwistości: podział, diagnostyka i różnicowanie.S5- Choroba wrzodowa. Nowotwory przewodu pokarmowego.S6- Żółtaczki. Przyczyny i diagnostyka różnicowa. Zakażenia wirusami hepatotropwymi HAV, HBV, HCV. S7- Marskość wątroby. Zapalenie trzustki. Rak trzustki.S8- Ostra i przewlekła niewydolność nerek: etiopatogeneza, objawy kliniczne, elementy diagnostyki i zasady leczenia. S9- Zakażenia bakteryjne. Posocznica. Infekcje jamy ustnej.S10- Zaburzenia funkcji tarczycy. Przełom hipermetaboliczny.S11- Omdlenia i śpiączki.S12- Gospodarka wodno-elektrolitowa. Podstawowe zasady ich korekcji.S13- Gospodarka wapniowo-fosforanowa. Klinika, diagnostyka, leczenie.S14- Toczeń trzewny układowy. Reumatoidalne zapalenie stawów. Zapalenia naczyń.S15- Zabiegi stomatologiczne u chorych leczonych przeciwkrzepliwie. S16- Chory z nadciśnieniem tętniczym- przygotowanie do zabiegu stomatologicznego.S17- Chory z chorobą wieńcową- przygotowanie do zabiegu stomatologicznego.S18- Chory z niewydolnością serca- przygotowanie do zabiegu stomatologicznego.S19- Chory z cukrzycą – przygotowanie do zabiegu stomatologicznegoS20- Prezentacja przypadków klinicznych.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

przedmiotowy efekt kształcenia Formy pro-wadzonych

zajęć

treści kształcenia

Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia

Kryterium zaliczenia

Kierunko-wy efekt

kształcenia

25308_W1, 25308_U1, 25308_k1Wykłady, seminaria, ćwiczenia

W1, W2,W3,S1- S20

Sprawdzian praktyczny z badania klinicznego oceniany przez asystenta prowadzą-cego zaję-cia. Ocena historii cho-roby przez asystenta.

Egzamin testowy.

E.W2., E.W3., E.W7., E.U1., E.U2., E.U3., E.U4., E.U9., E.U20.

15

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: TEST

ocena kryteria2,0 (ndst) >/= 60%3,0 (dost.) 60-70%3,5 (ddb) 71-80%4,0 (db) 81-90%

4,5 (pdb) 91-95%5,0 (bdb) 95-100%

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. interna Szczeklika-podręcznik chorób Wewnętrznych.Literatura uzupełniająca:1. Wielka interna A. Antczak, M. Myśliwiec, p. pruszczyk.10. Kalkulacja punktów ECTS

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:Wykład 7 0,1

Seminarium 18 0,2Ćwiczenia 35 1,2

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta

do seminarium 30 0,5

przygotowanie studenta do prowadzenia zajęć 50 1

razem 140 311. informacje dodatkoweSeminaria i ćwiczenia odbywają się w blokach. Seminaria odbywają się w sali seminaryjnej Kliniki (Lindleya 4, pawilon 3, II p Kliniki) i mają charakter dyskusji ze studentami co wymaga wcześniejszego samodzielnego przy-gotowania się studenta do tematu seminarium. Po seminarium odbywają się zajęcia praktyczne na oddziale. Wykłady dla całego roku odbywają się tylko w semestrze letnim. Obecność na wszystkich seminariach i ćwiczeniach jest obowiązkowa. Dopuszcza się możliwość jednej nieobecności, która musi być usprawiedliwiona. W przypadku dwóch lub więcej nieobecności istnieje obowiązek odrobienia ich z inną grupą. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności i kolokwium ustnego, które odbywa się na ostatnich zajęciach bloku ćwiczeniowego.Przed przystąpieniem do zajęć studenci pozostawiają odzież wierzchnią w szatni dla studentów Kliniki. Studen-ci są zobowiązani do przynoszenia na zajęcia fartucha i zmiany obuwia.

W sesji letniej po VIII semestrze odbywa się egzamin testowy z oceną końcową. Egzamin zawiera 60 pytań jed-nokrotnego wyboru i trwa 65 minut.

Przy Klinice działa koło naukowe

16

Zajęcia z zakresu Farmakologii klinicznej realizowane są w dwóch jednostkach:

– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i implantologii,

– Katedra i zakład Farmakologii doświadczalnej i Klinicznej.



Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: FaRMaKOLOGia KLiNiCzNaKod przedmiotu: 25285

Jednostki prowadzące kształcenie: Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i implantologii

Kierownik jednostki/jednostek: dr n. med. P. zawadzkiRok studiów IV Semestr studiów 7Typ modułu/przedmiotu podstawowy

Osoby prowadzące dr n. med. M. Jonasz, lek. dent. A. Kołciuk, lek. dent. M. Kotlarski, lek. dent. K. Miękus, lek. dent. Ł. Olton, lek. dent. B. Szczodry,dr n. med. K. Walerzak, dr n. med. p. Zawadzki

Erasmus TAK/NIE TAKOsoba odpowiedzialna za sylabus Dr n. med. Edyta JaworskaLiczba punktów ECTS: 0,6 (2 na cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n. med. Dagmara Mirowska-GuzelKatedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej

2. Cele kształcenia Umiejętność stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych z uwzględnieniem interakcji farmakokinetycznych i farmakodynamicznych; stosowania środków znieczulających oraz likwidujących lęk i stany pobudzenia psychoruchowego; postępowania w przy-padku awitaminoz, krwawień i skaz krwotocznych; postępowania farmakologicznego w stanach za-grożenia życia. Zapoznanie się z rynkiem środków i materiałów stomatologicznych ze zwróceniem uwagi na związek reklamy z rzetelną promocją produktów firmy.3. Wymagania wstępne Zakres wiadomości z podstaw chirurgii stomatologicznej4. Przedmiotowe efekty kształcenia

Lista efektów kształceniaSymbol

przedmiotowego efektu kształcenia

treść przedmiotowego efektu kształcenia Odniesienie do efektu kierunkowego

25285_W1 zna florę wirusową, bakteryjną i grzybiczą jamy ustnej i jej znaczenie; F.W4



17

25285_W2zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w okre-ślonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych;

F.W5

25285_W3 zna zasady przeprowadzenia znieczulenia miej-scowego tkanek narządu żucia; F.W6

25285_W4 zna i rozumie podstawy antybiotykoterapii i opor-ności przeciwantybiotykowej; F.W15

25285_W5 zna zasady znieczulenia w zabiegach stomatolo-gicznych i podstawowe środki farmakologiczne; F.W19

25285_u1 zna zasady postępowania w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk; F.U9

25285_u2

prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zę-bopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk;

F.U10

25285_U3 przepisuje leki, z uwzględnieniem ich interakcji i działań ubocznych; F.U12



Wykład 0 0 0Seminarium 5 4,2 20Ćwiczenia 5 16,8 5

6. Tematy zajęć i treści kształceniaS1. Wybrane elementy ergonomii w gabinecie stomatologicznym. postęp techniczny a wybór środków i metod postępowania w praktyce stomatologicznej. – lek. dent. M. Kotlarski, lek. dent. A. KołciukS2. Antybiotyki w praktyce stomatologicznej, prowadzenie racjonalnej farmakoterapii w leczeniu zę-bopochodnych stanów zapalnych. – dr n. med. p. Zawadzki, lek. dent. M. Jonasz, lek. dent. Ł. OltonS3. rynek środków i materiałów stomatologicznych, reklama a rzetelna promocja produktów przez firmy. – dr n. med. K. Walerzak lek. dent. K. Miękus, lek. dent. A. KołciukS4. Aspekty prawne. Odpowiedzialność cywilna lekarza stomatologa. – dr n. med. K. Walerzak lek. dent. K. Miękus, lek. dent. A. KołciukS5. racjonalna farmakoterapia w praktyce lekarsko-stomatologicznej. propozycja leczenia farmakologicznego w wybranych schorzeniach jamy ustnej. – dr n. med. K. Walerzak, lek. dent. B. Szczodry, lek. dent. M. Jonasz.7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć


25285_s1-s5 s Odpowiedź ustna

Opanowanie wiedzy z zakresu stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych w chorobach jamy ustnej w stopniu podstawowym

25285_c1-c5 c raport z ćwiczeń

Opanowanie umiejętności stosowania chemioterapii w zaburzeniach bakteryjnych, wirusowych i grzybiczych w chorobach jamy ustnej

18

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie bez oceny

ocena kryteria

2,0 (ndst) Suma do o 50% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej i praktycznej.

3,0 (dost.) Suma powyżej 50% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej i praktycznej zalicza przedmiot.

3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.Literatura uzupełniająca: 1. Wg zaleceń Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 0 0Seminarium 5 0,2Ćwiczenia 5 0,2

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do seminarium 5 0,1przygotowanie studenta do prowadzenia

zajęć 5 0,1

razem 20 0,611. informacje dodatkowe (Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

19


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterski, stu-dia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: FaRMaKOLOGia KLiNiCzNaKod przedmiotu: 25285

Jednostki prowadzące kształcenie:

Katedra i zakład Farmakologii doświadczalnej i Klinicznejcentrum Badań przedklinicznych ceptul. Banacha 1b02– 097 Warszawatel.: (+48 22) 116 61 60, faks: (+48) 022 116 6202

Kierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. n. med. dagmara Mirowska-GuzelRok studiów IV rok Semestr studiów 7 Typ modułu/przedmiotu podstawowy

Osoby prowadzące prof. dr hab. n. med. Andrzej członkowskidr n. med. Anna Staniszewska, lek. dent. Agata Karpińska

Erasmus TAK/NIE TAK

Osoba odpowiedzialna za sylabus

dr n. med. Małgorzata Zarembae-mail: [email protected] dydaktyczny: centrum Dydaktyczne, pok. 207ul. Księcia trojdena 2a, 02-109 Warszawaczynny: wtorki i czwartki: 10.00-15.00, tel. 22 57 20 964pozostałe dni tel. 22 116 61 60e-mail: [email protected]

Liczba punktów ECTS: 1,4 (2 na cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n. med. Dagmara Mirowska-GuzelKatedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej

2. Cele kształcenia 1. Zdobycie wiedzy z zakresu planowania i prowadzenia badań klinicznych zgodnie z zasadami i re-

gulacjami prawnymi obowiązującymi w Ue. 2. Zapoznanie się z procedurami obowiązującymi w procesie monitorowania bezpieczeństwa farma-

koterapii w fazie porejestracyjnej leku.3. Zapoznanie się z wiarygodnymi źródłami informacji o lekach.4. Aktualizacja wiedzy w zakresie profilu bezpieczeństwa wybranych grup leków, powszechnie sto-

sowanych w stomatologii.5. Zdobycie wiedzy umożliwiającej poprowadzenie farmakoterapii w stanach nagłych, które mogą

mieć miejsce w gabinecie dentystycznym.3. Wymagania wstępne Student przed rozpoczęciem nauki przedmiotu powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu farmakologii i zaliczenie z przedmiotu obowiązkowego: „Farmakologia i toksykologia”, który prowa-dzony jest w ramach programu iii roku studiów na wydziale Lekarsko-Dentystycznym.

20



25285 _W01, 25285 _W02, 25285 _W03, 25285 _W04

- zna zasady procesu dopuszczania leku do obrotu, w tym standardów prowadzenia przedrejestracyjnych badań klinicznych i badań przedklinicznych,- zna zasady prowadzenia porejestracyjnego nadzoru nad bezpieczeństwem leku,- zna pojęcia z zakresu jakościowej i ilościowej interpretacji wyników lekowych badań klinicznych (parametry eBM),- zna zagrożenia wynikające z terapii wybranymi grupami leków, powszechnie stosowanymi w stomatologii

c.W18, c.W19, c.W21,

25285_U01, 25285 _U02, 25285 _U03, 25285 _U04, 25285 _U05

- potrafi zgłosić podejrzenie ciężkiego lub nieopisanego polekowego działania niepożądanego, - rozróżnia różne sytuacje zastosowania leku poza zarejestrowanymi wskazaniami i potrafi odpowiednio formalnie przygotować się do zastosowania leku w ramach badania klinicznego,- potrafi ocenić jakość dowodów naukowych dot. skuteczności i bezpieczeństwa farmakoterapii,- potrafi ocenić rzetelność informacji na temat leków/farmakoterapii,- potrafi dobierać odpowiednie źródła informacji w celu aktualizowania wiedzy z zakresu farmakologii, w tym potrafi dokonać oceny publikacji medycznych pod kątem przedstawionego w nich dowodu naukowego oraz krytycznie ocenić materiały reklamowe dotyczące leków

C.U8

25285K_01, K_02,K_03, K_04

- posiada świadomość ograniczeń własnej wiedzy w zakresie farmakologii klinicznej i uznaje potrzebę ciągłego doszkalania się,- zna zasady uzyskiwania świadomej zgody na udział w badaniu klinicznym,- potrafi przekazać pacjentowi w sposób zrozumiały i przystępny podstawowe informacje dotyczące skuteczności, ograniczeń i ryzyka związanego z terapią lekami powszechnie stosowanymi w stomatologii,- potrafi postępować w stanach nagłych z uwzględnieniem farmakoterapii.

brak

21



Wykład 5 1 84 Seminarium 10 4,2 20Ćwiczenia 5 16,8 5

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1- Wykład 1 – Temat wykładu: Stany nagłe w gabinecie dentystycznym. Treści kształcenia: Wykład dotyczy farmakoterapii stanów nagłych w gabinecie dentystycznym (np. wstrząs anafilaktyczny, zawał mięśnia sercowego, stan padaczkowy), przedstawiane są wytyczne dotyczące postępowania oraz możliwości farmakoterapii. Wykładowca: dr n. med. Anna Staniszewska.W2- Wykład 2 – Temat wykładu: EBM – Medycyna oparta na dowodach naukowych. Treści kształcenia: Wykład dotyczy pojęć z zakresu jakościowej i ilościowej interpretacji wyników lekowych badań klinicznych (parametry eBM).Wykładowca: dr n. med. Anna Staniszewska.S1- Seminarium 1 – Temat: Zasady dobrej praktyki klinicznej. Treści kształcenia: Seminarium dotyczyprzedrejestracyjnego systemu badania leków – zasad dobrej praktyki klinicznej i laboratoryjnej.Zasad formalnego przygotowania do eksperymentu medycznego i badania klinicznego. Zastosowania leków zgodnie z rejestracją i poza rejestracją. Wykładowca: prof. dr hab. n. med. Andrzej Członkowski.S2- Seminarium 2 – Temat: Monitorowanie bezpieczeństwa farmakoterapii oraz wiarygodne źródła informacji o lekach. Treści kształcenia: Seminarium dotyczy procedury zgłaszania podejrzenia braku spełniania wymogów jakościowych produktów leczniczych i wyrobów medycznych oraz zgłaszania podejrzenia działania niepożądanego produktu leczniczego. Zgłoszenia incydentu z wyrobem medycznym oraz niepożądanego odczynu poszczepiennego. Druga część seminarium poświęcona jest wiarygodnym źródłom informacji o lekach, z podziałem na: pierwotne źródła – badania kliniczne, przeglądy i meta-analizy(cochrane collaboration), wytyczne praktyki klinicznej, chpL, Farmakopea, podręczniki.informacje na temat Agencji odpowiedzialnych za rejestrację leków (eMA, FDA, UrpL), Agencjiopiniujące na potrzeby refundacji (Agencja Oceny technologii Medycznych, Nice, HAS, iQWiG i inne w europie i na świecie). informacje na temat instytucji monitorujących bezpieczeństwo farmakoterapii. przedstawiane są przykłady źródeł nie zawsze wiarygodnych: ulotki produktowe, hasła i tezy marketingowe oraz indeksy leków. Wykładowca: prof. dr hab. n. med. Andrzej Członkowski.C1- Ćwiczenie 1 – Temat: Aktualny stan wiedzy na temat zagrożeń w terapii NLPZ oraz lekami przeciwbólowymi. Treści kształcenia: Ćwiczenia poświęcone są zagadnieniom, dotyczącym nowych działań niepożądanych NLpZ, nieopioidowych i opioidowych leków przeciwbólowych w świetle rezultatów przeglądów i meta-analiz, zmian wprowadzonych do charakterystyk produktów leczniczych oraz treści komunikatów o bezpieczeństwie, wydawanych przez: FDA, eMA, UrpL. Wykładowca: lek. dent. Agata Karpińska.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

przedmio-towy efekt kształcenia

Formy prowa-

dzonych zajęć


Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia


Kierunkowy efekt kształcenia

25285 _W_01, W_03, K_04

wykład

Farmakoterapia stanów nagłych w gabinecie dentystycznym.pojęcia z zakresu jakościowej i ilościowej interpretacji wyników lekowych badań klinicznych (parametry eBM).

test wielokrot-negowyboru (McQ – Multiple Choice Questions)

51% nie dotyczy

22

25285 _W_04,

U_03, U_04, U_05

K_01, K_03

ćwiczenia

Zagadnienia, dotyczące nowych działań niepożądanych NLpZ, nieopioidowych i opioidowych leków przeciwbólowych.


51%C.W18C.W19C.W21

25285 _W_01, W_02,

W_03,U_01, U_02, U_03, U_04, U_05,

K_02,

semina-rium

przedrejestracyjny system badania leków – zasady dobrej praktyki klinicznej i laboratoryjnej, procedury zgłaszania podejrzenia braku spełniania wymogów jakościowych produktów leczniczych i wyrobów medycznych oraz zgłaszania podejrzenia działania niepożądanego produktu leczniczego. Wiarygodne źródła informacji o lekach.


51% nie dotyczy


ocena kryteria2,0 (ndst) 50% prawidłowo udzielonych odpowiedzi3,0 (dost.) 51-58%prawidłowo udzielonych odpowiedzi3,5 (ddb) 59-68%prawidłowo udzielonych odpowiedzi4,0 (db) 69-74%prawidłowo udzielonych odpowiedzi

4,5 (pdb) 79-80%prawidłowo udzielonych odpowiedzi5,0 (bdb) >80%prawidłowo udzielonych odpowiedzi

23

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Orzechowska-Juzwenko K. Farmakologia kliniczna; Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006.Literatura uzupełniająca:1. Walter M. Badania kliniczne. Organizacja, nadzór, monitorowanie. Oinpharma, Warszawa 2004.2. Łagocka i, Maciejczyk A. Nadzór nad bezpieczeństwem farmakoterapii. pharmacovigilance. Oin-

pharma, Warszawa 2008.3. Gajewski p, Jaeschke r, Brożek J. podstawy eBM czyli medycyny opartej na danych naukowych dla

lekarzy i studentów medycyny. Medycyna praktyczna, 2008.4. Mitręga K, Krzemiński t. Farmakoterapia stanów nagłych w praktyce lekarza dentysty. czelej, 2012.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 5 0,2Seminarium 10 0,3Ćwiczenia 5 0,2

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta

przygotowanie do zaliczeń 18 0,7razem 60 1,4

11. informacje dodatkowe(Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

24


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterskie, studia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: CHiRURGia STOMaTOLOGiCzNaKod przedmiotu: 25237


zakład Chirurgii StomatologicznejWarszawskiego Uniwersytetu MedycznegoWydział Lekarsko-Dentystycznyul. Nowogrodzka 5902-006 Warszawa, paw. 11B, i piętrotel. (22) 502-12-42

Kierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. andrzej WojtowiczRok studiów IVSemestr studiów VII i VIIITyp modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz, Dr n. med. Wojciech popowski,Dr n. med. piotr Wychowański, Dr n. med. Krzysztof Kukuła,Lek. dent. Barbara chruściel, Dr n. med. piotr Wesołowski,Lek. dent. paweł Nieckula, Dr n. med. Michał Szadowski,Dr n. med. Dorota Szubińska-Lelonkiewicz,Lek. dent. Dariusz Mateńko, Dr n. med. Szymon Frank,Lek. dent. Adam Jakimiak, Dr n. med. Karolina Szaniawska,Lek. dent. tomasz Kamiński, Lek. dent. Artur rasiński,Lek. dent. igor Kresa, Lek. dent. Bartłomiej iwańczyk

Erasmus TAK/NIE tAK, przedmiot dostępny w j. ang.

Osoba odpowiedzialna za sylabus prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz

Dr n. med. Wojciech popowskiLiczba punktów ECTS: 5,52. Cele kształcenia celem nauczania chirurgii stomatologicznej jest gruntowne przygotowanie przyszłych lekarzy sto-matologów do samodzielnego wykonywania zabiegów chirurgicznych w obrębie jamy ustnej. Uczest-nictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy i umiejętności pozwalających na rozpoznawanie i różnicowanie patologii w obrębie jamy ustnej, wykonywanie podstawowych za-biegów z zakresu chirurgii stomatologicznej, a także podejmowania decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale chirurgii czaszkowo-Szczękowo-twarzowej oraz pokrewnych specjalności.3. Wymagania wstępne 1. Zaliczenie trzeciego roku studiów2. Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu materiału iii roku



25


Symbol OpisOdniesienie

do efektu kierunkowego

Kod 25237 Student, który zaliczył przedmiot:

25237_1 W

zna mechanizmy powstawania stanów zapalnych i innych patologii w obrębie jamy ustnej ze szczególnym uwzględnie-niem patologii zębopochodnych i ich wpływu na ogólny stan zdrowia pacjenta;

F.W2

25237_2 W

zna proces kształtowania i rozwoju układu stomatognatycz-nego od zarodka do okresu młodzieńczego, zna zasady po-stępowania profilaktyczno- leczniczego w schorzeniach stawu skroniowo- żuchwowego, diagnozowania przyczyn niedoro-zwoju szczęk, nieprawidłowości zębowych i metod leczenia chirurgicznego tych wad;

F.W3

25237_3 W

zna skład fizjologicznej flory bakteryjnej jamy ustnej i czynniki wpływające negatywnie na stan równowagi biologicznej w ja-mie ustnej, zna patomechanizm powstawania stanów zapalnych w obrębie jamy ustnej ze szczególnym uwzględnieniem zapa-leń zębopochodnych; zna wpływ patologicznej flory bakteryjnej jamy ustnej na ogólny stan zdrowia pacjenta, wirus HpV bro-dawczaka ludzkiego - Gram-dodatnie ziarniaki z rodzaju Streptococcus, Gram-dodat-nie pałeczki eubacterium, Actinomyces, corynebacterium, ro-thia, Lactobacillus, propionibacterium, Gram-ujemne pałeczki Actinobacillus, porphyromonas, prevotella i ziarniaki Neisseria, Veillonella, - candida albicans, candida tropicalis, candida glabrata, can-dida parapsilosis, candida quilliermondii; zna i rozumie pojęcie zakażenia odogniskowe, zna potencjalnie niekorzystny wpływ patologicznej flory bakteryjnej jamy ustnej u pacjentów z grup podwyższonego ryzyka (osoby po radioterapii, leczone immu-nosupresyjnie itp.); zna patomechanizm powstawania, objawy, przebieg zapaleń swoistych toczących się w obrębie głowy i szyi;

F.W4

25237_4 W

zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określo-nych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych; dotyczy to stanów zapal-nych, swoistych i nieswoistych, nieprawidłowości zębowych, chirurgicznego przygotowania podłoża do leczenia protetycz-nego, patologii stawu skroniowo-żuchwowego, gruczołów śli-nowych, leczenia torbieli tkanek miękkich i twardych, guzów zębopochodnych, stanów przedrakowych, nowotworów jamy ustnej, zmian guzopodobnych, patologii nerwów czaszko-wych, zaburzeń rozwojowych, schorzeń zatok szczękowych;

F.W5

25237_5 W

zna rodzaje i mechanizm działania środków miejscowo znie-czulających, wskazania i przeciwwskazania do stosowania środków znieczulających, wskazania do wykonywania prób uczuleniowych, zna poszczególne rodzaje znieczuleń prze-wodowych w obrębie jamy ustnej, zna zasady wykonywania znieczuleń nasiękowych w obrębie jamy ustnej, zna podstawy znieczulenia ogólnego w tym działania środków farmakolo-gicznych stosowanych w premedykacji;

F.W6

26

25237_6 W

zna poszczególne etapy zębopochodnego stanu zapalnego, wskazania do leczenia zachowawczego i ekstrakcji zębów; umie diagnozować patologie stanów zapalnych miazgi i planować le-czenie zachowawcze i chirurgiczne; zna klasyfikację urazów zę-bów według ellisa i Andreasena, potrafi we właściwy sposób za-opatrzyć zęby zakwalifikowane do określonej grupy urazowej,

F.W7

25237_7 W

zna zasady leczenia chirurgicznego zmian okołowierzchołko-wych, przygotowania endodontycznego zęba do zabiegu, zna zasady różnicowania zmian okołowierzchołkowych o charak-terze zapalnym z guzami zębopochodnymi, zna wskazania i przeciwwskazania do zabiegu wyłuszczenia zmian około-wierzchołkowych, sposób przygotowania pacjenta, możliwe powikłania, takich zabiegów jak resekcja wierzchołków ko-rzeni zęba, hemisekcja, amputacja korzenia, premolaryzacja, posiada wiedzę odnośnie mechanizmów rządzących proce-sem gojenia kości, w tym gojenia ubytków powstałych po wy-łuszczeniu torbieli, zna wskazania i przeciwwskazania do sto-sowania technik sterowanej regeneracji kości w odniesieniu do ubytków powstałych po wyłuszczeniu torbieli

F.W8

25237_8 W

zna podział torbieli według pindborga, potrafi rozpoznać poszczególne postacie torbieli i zaproponować plan leczenia, zna metody chirurgicznego leczenia torbieli metoda partch i, partch ii, zna metody postępowania chirurgicznego z zębami będącymi przyczyna powstawania torbieli korzeniowej, zna różnice pomiędzy stanem przedrakowym,rakiem przedinwa-zyjnym i rakiem naciekającym tkanki podścieliska, zna stany przedrakowe skóry i błony śluzowej jamy ustnej, umie różni-cować nowotwory łagodne i złośliwe lokalizujące się w obrę-bie twarzoczaszki, szczegółowo zna klasyfikację i różnicowa-nie guzów zębopochodnych;

F.W10

25237_9 W

zna zasady działania wszczepów śródkostnych, co oznacza poję-cie osteointegracji, wskazania i przeciwwskazania do leczenia im-plantoprotetycznego, techniki chirurgiczne stosowane w leczeniu implantologicznym, zabiegi okołoimplantacyjne, powikłania;

F.W12

25237_10 W

zna techniki sterowanej regeneracji tkanek Gte i sterowanej regeneracji kości GBr, wskazania i przeciwwskazania do za-biegów z zakresu chirurgii odtwórczej; rodzaje materiałów kościozastępczych, rodzaje błon zaporowych; miejsca i tech-niki pobierania przeszczepów autogennych, procedury prze-prowadzania zabiegów odtwórczych w obrębie wyrostka zębodołowego;

F.W13

25237_11 W

zna i rozumie podstawy antybiotykoterapii i oporności przeciwantybiotykowej:- podział antybiotyków (podstawowe grupy antybiotyków sto-sowanych w zwalczaniu zębopochodnych stanów zapalnych)-sposób działania (antybiotyki bakteriobójcze, bakteriosta-tyczne) dawkowanie-wskazania i przeciwwskazania do stosowania antybiotyków (uczulenia na antybiotyki, przygotowanie pacjentów z grup ryzyka, wskazania do osłony antybiotykowej, protokół stoso-wania osłony antybiotykowej u pacjentów z grup podwyższo-nego ryzyka, powikłania związane z długotrwałym przyjmo-waniem antybiotyków

F.W15

27

25237_12 W

zna podstawowe grupy leków o działaniu przeciwbólowym (dawkowanie), wskazania i przeciwwskazania do stosowania środków przeciwbólowych, powikłania związane z naduży-waniem środków przeciwbólowych, inne niż farmakologicz-ne metody zwalczania bólu, rodzaje bólu i jego przyczyny, objawy bólowe występujące w przebiegu różnych schorzeń w obrębie głowy i szyi;

F.W17

25237_13 W

zna uszkadzający wpływ wymienionych czynników na błonę śluzową jamy ustnej i tkanki przyzębia; zasady profilaktyki i wskazania do interwencji chirurgicznej w przypadku nie go-jących się zmian wywołanych czynnikami drażniącymi;

F.W18

25237_14 W

zna grupy środków miejscowo znieczulających, dawkowanie środków miejscowo znieczulających, wskazania i przeciw-wskazania do stosowania znieczuleń ze środkiem obkur-czającym naczynia, techniki wykonywania znieczuleń na-siękowych i przewodowych, rodzaje strzykawek i urządzeń stosowanych w trakcie znieczuleń miejscowych, zna protokół postępowania po zakłuciu igłą;

F.W19

25237_15 W

posiada podstawową wiedze pozwalającą interpretować wy-niki badań radiologicznych- zdjęcia zębowe, pantomogramy, zdjęcia zgryzowe, cBct; umie zgodnie z potrzebami zlecić odpowiedni rodzaj badania radiologicznego, zna zasady ochrony radiologicznej;

F.W21

25237_16 W

zna zasady szerzenia się zębopochodnych stanów zapalnych w obrębie przestrzeni anatomicznych głowy i szyi, zna powikła-nia miejscowe i ogólne stanów zapalnych toczących się w obrę-bie głowy i szyi, zna i rozumie pojęcie zakażenia odogniskowe, zna potencjalnie niekorzystny wpływ patologicznej flory bakte-ryjnej jamy ustnej u pacjentów z grup podwyższonego ryzyka (osoby po radioterapii, leczone immunosupresyjnie itp.);

F.W22

25237_1 U

posiada umiejętności praktyczne w zakresie zbierania wywiadu- przyczyn zgłoszenia się pacjenta do leczenia, dolegliwości, które pacjent zgłasza, dotychczas prowadzonego leczenia, wywiadu dotyczącego ogólnego stanu zdrowia, wywiadu rodzinnego;

F.U1

25237_2 U

posiada praktyczne umiejętności w zakresie ogólnego bada-nia pacjenta, badania stomatologicznego, zewnątrzustnego i wewnątrzustnego; badanie zewnątrzustne -w zakresie gło-wy i szyi, ogólna ocena powłok, umiejętność badania ujść nerwów, węzłów chłonnych, podżuchwowych, szyjnych, karkowych, osadzenia gałek ocznych, drożności przewodów nosowych, badanie stawu skroniowo- żuchwowego; badanie wewnątrzustne- ocena czerwieni warg, badanie przedsionka jamy ustnej, badanie jamy ustnej właściwej, stanu wyrostków zębodołowych i uzębienia; umiejętność badania tętna, pomia-ru ciśnienia, umiejętność odczytywania i interpretacji wyni-ków badań dodatkowych;

F.U2

25237_3 Uumie nawiązać kontakt z pacjentem i w sposób przystępny przedstawić diagnozę, rokowanie i zaproponować plan leczenia, wypełniać kwestionariusze świadomej zgody pacjenta na zabieg

F.U3

25237_4 Upotrafi nawiązać kontakt z pacjentem w sposób empatyczny przedstawić niekorzystne rokowanie co do dalszego leczenia pacjenta;

F.U4

28

25237_5 U

posiada umiejętność pobierania materiału tkankowego do ba-dania histopatologicznego, zna zasady przechowywania pre-paratów, zna zasade pobierania i przechowywania materia-łów do badania mikrobiologicznego, zna techniki pobierania materiału do badania hist- biopsja cienkoigłowa, wiertarko-wa, wycinek, badanie cytologiczne wymazu;

F.U5

25237_6 U

posiada umiejętność interpretacji informacji zgromadzonych w trakcie zbierania wywiadu i badania pacjenta pozwalające postawić rozpoznanie i zaplanować leczenie (rozpoznać wska-zania do ekstrakcji zęba, nacięcia ropnia, pobrania wycinka do badania, czy leczenie może być prowadzone w warunkach ambulatoryjnych, czy wymaga leczenia szpitalnego), umie kwalifikować pacjentów do planowych zabiegów, takich jak dłutowanie zatrzymanych zębów, resekcji wierzchołków ko-rzeni, zabiegów wyłuszczenia torbieli, plastyki wyrostka itp.;

F.U7

25237_7 Uzna profilaktykę stanów zapalnych, profilaktykę nowotwo-rów jamy ustnej, zachowań prozdrowotnych w odniesieniu do patologii jamy ustnej;

F.U8

25237_8 U

posiada umiejętność leczenia zachowawczego i chirurgiczne-go schorzeń narządu żucia, w tym ordynowania leków, wyko-nywania prostych zabiegów chirurgicznych, tj. ekstrakcje zę-bów, zabiegi plastyki wyrostka zębodołowego, chirurgiczne usuwanie zmian w obrębie błony śluzowej jamy ustnej;posiada podstawowe umiejętności pozwalające w dalszym etapie kształcenia podyplomowego wykonywać zabiegi spe-cjalistyczne, tj. dłutowania zębów zatrzymanych, zabiegi odsłonięcia zębów zatrzymanych, zabiegi odtwórcze z wy-korzystaniem technik GBr i Gtr, zabiegi implantologiczne; posiada umiejętności pozwalające zaopatrywać pacjentów po urazach zębów odpowiednio w zależności od ciężkości ura-zu, posiada umiejętność unieruchomienia zwichniętych zę-bów przy użyciu różnego typu szyn, zna i umie zastosować procedury związane z replantacją całkowicie zwichniętego zęba; zna wskazania do ekstrakcji zębów po urazie, posiada umiejętności wstępnego zaopatrzenia pacjenta po urazie kości szczęk, wie jak pokierować pacjentem w celu dalszego lecze-nia w oddziale chirurgii szczękowo- twarzowej;

F.U9

25237_9 U

posiada umiejętności postępowania w sytuacji wystąpienia powikłań natury ogólnej w trakcie wykonywania znieczuleń miejscowych i zabiegów chirurgicznych w obrębie jamy ustnej (wstrząs anafilaktyczny, omdlenie, hipoglikemia, napad pa-daczki, zawał mięśnia sercowego itp.), posiada umiejętności le-czenia miejscowych powikłań związanych z wykonaniem znie-czuleń miejscowych i zabiegów chirurgicznych w obrębie jamy ustnej (postępowania w przypadku powstania krwiaka, odmy podskórnej, leczenia suchego zębodołu, leczenia w przypadku uszkodzenia gałęzi i nerwu, przedłużającego się krwawienia, odłamania guza szczęki, złamania kości wyrostka itp.;

F.U11

29

25237_10 U

umie przepisywać środki farmaceutyczne z grupy antybioty-ków, leków działających przeciwzapalnie i przeciwbólowo, zna zasady i umie je praktycznie wykorzystać w odniesieniu do stosowania osłonowo antybiotyków, posiada umiejętność oceny wpływu różnych leków na możliwość wykonania za-biegu chirurgicznego, umie praktycznie korespondować z lekarzem prowadzącym pacjenta obciążonego ogólnie w celu bezpiecznego przygoto-wania pacjenta do zabiegu, zna leki uniemożliwiające wyko-nanie zabiegu chirurgicznego w warunkach ambulatoryjnych;

F.U12

25237_11 U

posiada umiejętność prowadzenia dokumentacji medycznej (karty ambulatoryjnej pacjenta), potrafi wypisywać skiero-wania na badania podstawowe krwi, badania radiologiczne z zakresu radiologii stomatologicznej, histopatologiczne, mi-krobiologiczne, prowadzić korespondencję z lekarzem prowa-dzącym pacjenta zarówno jeśli chodzi o obecny stan zdrowia, jaki i planowane leczenie, posiada umiejętność wypełniania druku zwolnień, zna zasady i umie wypełniać formularz zgo-dy pacjenta na zabieg

F.U13

25237_12 U

zna zasady pisania prac naukowych, artykułów i przygotowy-wania się do wystąpień werbalnych; przy wsparciu asystenta posiada umiejętność formułowania problemów badawczych w odniesieniu do interesujących go zagadnień z zakresu chi-rurgii stomatologicznej, umiejętność ta dotyczy grupy studen-tów aktywnie uczestniczących w pracach koła naukowego;

F.U14

25237_13 U

posiada umiejętność makroskopowej oceny i opisywania zmian patologicznych w obrębie jamy ustnej z uwzględnie-niem rozmiarów zmiany, kształtu, konsystencji, zabarwienia, stosunku do podłoża itp.; wstępne różnicowania zmian ła-godnych i złośliwych na podstawie obrazu klinicznego, wpły-wu obserwowanych zmian na fizjologię jamy ustnej, sposo-bów leczenia (umiejętność pobierania materiału do badania histopatologicznego)

F.W16

25237_14 U

na podstawie zebranego wywiadu, badania klinicznego i badań dodatkowych umie rozpoznać problem kliniczny i przedstawić plan leczenia, dotyczy to leczenia zębopochod-nych i niezębopochodnych stanów zapalnych toczących się w obrębie jamy ustnej, nieprawidłowości zebowych, patologii stawu skroniowo- żuchwowego, gruczołów ślinowych, pato-logii nerwów czaszkowych i innych patologii występujących w jamie ustnej;

F.U18

25237_15 U

posiada umiejętność wystawiania recept, posiada wiedzę i potrafi zastosować ją w praktyce odnośnie wskazań, prze-ciwwskazań do stosowania antybiotyków, leków przeciw-zapalnych, przeciwbólowych, miejscowo znieczulających i stosowanych premedykacji, zna zasady profilaktyki anty-biotykowej; zna i potrafi praktycznie wykorzystać wiedzę z zakresu farmakologii, ocenić wpływ leków przyjmowanych przez pacjenta w związku z leczeniem schorzeń ogólnoustro-jowych w odniesieniu do planowanego zabiegu chirurgicz-nego, kiedy konieczna jest konsultacja z lekarzem prowadzą-cym- odstawienie leku, zmiana dotychczas przyjmowanego leku na inny.

F.U19

30

K- kompetencje

Kompetencje osiągnięte przez studentów po zakończeniu iV roku studiów powinny pozwalać na samodzielną pracę z pacjentem pod kontrolą asystenta. Oznacza to wystarczają-ca wiedze teoretyczną i umiejętności praktyczne pozwalające na samodzielne badanie podmiotowe i przedmiotowe, wyko-nywanie znieczuleń miejscowych i prostych ekstrakcji zębów pod kontrolą asystenta.




6. Tematy zajęć i treści kształceniaTematy wykładów: iVW1. Wprowadzenie do onkologii, HpV. dr n. med. Karolina Szaniawska W2. Leczenie guzów zębopochodnych i nieprawidłowości zębowych. dr n. med. Piotr WychowańskiW3. Specyfika leczenia chirurgicznego u dzieci. dr n. med. Wojciech PopowskiW4. Schorzenia zatok szczękowych. dr n. med. Wojciech PopowskiW5. Zastosowanie nowych rozwiązań w zabiegach implantologicznych i regeneracyjnych w chirurgii Stomatologicznej. Prof. dr hab. andrzej WojtowiczW6. torbiele kości szczęk, diagnostyka, leczenie. dr n. med. Wojciech Popowski

Tematy seminariów:S1. Stany zapalne –wiadomości ogólne – rodzaje zapaleń S2. Ostre zębopochodne stany zapalne.Kierunki szerzenia się procesu zapalnego z okolicy przywierzchołkowej w żuchwie i szczęce – zapa-lenie ozębnej, zapalenie okostnej, ropień podokostnowy, ropień podśluzówkowy, ropnie podskórne, przestrzeni – obraz kliniczny, różnicowanie. S3. ropnie przestrzeni międzyzębowych, drogi szerzenia się, diagnostyka, leczenie.S4. przewlekłe zębopochodne stany zapalne.S5. Zapalenie kości szczęk: ostre, przewlekłe, diagnostyka i leczenie.Zapalenia swoiste: promienica, kiła, gruźlica (objawy kliniczne w jamie ustnej).S6. powikłania stanów zapalnych jamy ustnej.S7. Zębopochodne schorzenia zatok. Diagnostyka i leczenie.S8. Zaliczenie kolokwium ze stanów zapalnych.S9. torbiele tkanek twardych i miękkich: podział, diagnostyka, leczenieS10. resekcje wierzchołków korzeni zębów (wskazania, przeciwwskazania, techniki zabiegowe)S11. chirurgiczne usuwanie zębów zatrzymanych, nadliczbowych (wskazania, techniki zabiegowe).12. chirurgiczne przygotowanie jamy ustnej do protezowania. Zabiegi chirurgiczne wspomagające leczenie ortodontyczne.13. Urazy zębów mlecznych i stałych (postępowanie). 14. implantologia stomatologiczna – wprowadzenie, wskazania do leczenia, kwalifikacja pacjenta.15. Materiały stosowane do sterowanej regeneracji tkanek. Zabiegi augmentacyjne, wskazania i kwa-lifikacje pacjentów do zabiegów.16. Zabiegi augmentacyjne, wskazania i kwalifikacje pacjentów do zabiegów, pokaz przypadków17. Kolokwium.18. Stany przedrakowe: diagnostyka, leczenie (demonstracja przypadków klinicznych 0 projekcje multimedialne).19. Nowotwory jamy ustnej – wiadomości wstępne, rodzaje nowotworów, pobieranie materiału do badania histopatologicznego.20. Guzy zębopochodne (etiopatogeneza, typy guzów, diagnostyka, leczenie, różnicowanie).

31

21. Zmiany guzopochodne szczęk: nadziąślaki, ziarniaki centralne, dysplazja włóknista, cherubizm. Zmiany w kościach szczęk w przebiegu innych chorób (Histocytoza, ziarniak kwasochłonny).22. Kolokwium. 7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć

treści kształ-cenia

Sposoby weryfikacji efektu

kształcenia



25237_ wiedza

seminaria

wykłady

S1- S16, S18- S21, W1- W6 2 kolokwia

- oceny z kolokwiów- obowiązkowa obecność na wykładach- brak absencji na zajęciach

F W 2, F. W3, F. W4, F. W5, F.W6,

F.W7, F.W.8, F. W10, F.W12, F.W13, F.W15, F. W17, F.W18, F.W19, F.W21,

F.W22

25237_ umiejęt-

nościćwiczenia

- ocena predyspozycji studenta do komunikacji werbalnej i zabiegowej z pacjentem,- każdorazowa analiza wykonanych zabiegów przez studenta

- minimum zabiegowe- brak absencji na zajęciach

F.U1, F.U2, F.U3, F.U4, F.U5, F.U7, F.U8, F.U9, F.U11, F.U12, F.U13, F.U14, F.U16, F.U18, F.U19

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

ocena kryteria2,0 (ndst) niedostateczne opanowanie efektów kształcenia3,0 (dost.) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia3,5 (ddb) dość dobre opanowanie efektów kształcenia4,0 (db) dobre opanowanie efektów kształcenia

4,5 (pdb) ponad dobre opanowanie efektów kształcenia5,0 (bdb) pełne opanowanie efektów kształcenia

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. chirurgia Szczękowo – twarzowa prof. L. Kryst.2. chirurgia Szczękowo – twarzowa Bartkowski.3. Guzy Zębopochodne Stypułkowska.4. podstawy chirurgii Stomatologicznej M. Dominiak, J. Zapała, t. Gedrange.Literatura uzupełniająca: 1. Anatomia Bochenek.2. Anatomia głowy i szyi Łasiński.3. Anatomia Sylwanowicz.4. podręcznik chirurgia stomatologiczna i szczękowo- twarzowa Larry J. peterson, edward ellis iii,

James r. Hupp, Myron r. tucker, redaktor wydania polskiego Bogna pogorzelska- Stronczak5. Skrypt tuderek, Nieckula.6. chirurgia Stomatologiczna (od 2010).7. czasopisma zagraniczne m.in.: Oral pathology, Oral Medicine.8. czasopisma krajowe, wybrane artykuły.

32

10. Kalkulacja punktów ECTS Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: 3,96Wykład 12 0,4


Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta: 1,54

przygotowanie studenta do seminarium 17,7 0,59

przygotowanie do zaliczeń 28,56 0,95

inne (jakie?)

Brak godzin, które student mógłby przeznaczyć na pi-

sanie prac naukowych i wystąpień na kongresach

studenckichrazem 165,26 5,5

11. informacje dodatkowe (Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)Wykłady w semestrze zimowym stanowią przekaz najnowszych doniesień konsensusów i najnowszych stan-dardów w chirurgii stomatologicznej. Obecność na wykładach jest niezbędnym elementem do przyswojenia nowoczesnej wiedzy i jednocześnie stanowi element wyróżniających pytań egzaminacyjnych. Na wykładach weryfikowana jest lista obecności.Obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.Forma kolokwiów ustna, testowa.Student na zajęcia musi się zgłosić z ubraniem ochronnym i obuwiem na zmianęPrzy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające studentów Stomato-logii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samo-dzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci mają możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, biorąc udział w ich organizacji i przebiegu.Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.Po IV roku istnieje możliwość odbywania praktyk wakacyjnych lekarsko-dentystycznych.

33



Rok akademicki: 2015/2016

Nazwa modułu/ przedmiotu:CHiRURGia SzCzĘKOWO-TWaRzOWa i ONKOLOGia

Kod przedmiotu: 25238

Jednostki prowadzące kształcenie: Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i implantologii

Kierownik jednostki/jednostek: dr n. med. P. zawadzkiRok studiów IV Semestr studiów 7 i 8Typ modułu/przedmiotu podstawowy

Osoby prowadzące

Lek. dent. Błażej Bętkowski, Dr n. med. edyta Jaworska,Dr n. med. Michał Jonasz, Lek. dent. Andrzej Kołciuk,Lek. dent. Michał Kotlarski, Lek. stom. piotr piekarczyk,Dr n. med. Agnieszka pilarska, Lek. stom. lek. med. Marek rybicki,prof. dr hab. Hubert Wanyura, Dr n. med. Zygmunt Stopa,Lek. stom. Małgorzata Sturska, Lek. dent. Bartłomiej Szczodry,Dr n. med. Konrad Walerzak, Dr n. med. paweł Zawadzki

Erasmus TAK/NIE TakOsoba odpowiedzialna za sylabus Dr n. med. Edyta JaworskaLiczba punktów ECTS: 2,52. Cele kształcenia Studenci nabierają umiejętności w badaniu pacjenta, diagnozowaniu chorób nowotworowych i na-stępstw urazów w zakresie części twarzowej czaszki, udzielaniu pierwszej pomocy, pobieraniu ma-teriału do badania histopatologicznego zgodnie ze wskazaniami, postępowaniu profilaktycznym uwzględniającym stany przednowotworowe i nowotworowe, wykonywaniu zabiegów ekstrakcji, nacięciu ropni zębopochodnych zewnątrzustnych, wykonywania prób uczuleniowych. Na salach za-biegowych studenci uczestniczą we wszystkich zabiegach z zakresu chirurgii szczękowo-twarzowej. W ramach 3-tygodniowych bloków z chirurgii szczękowej: 1. Odbywający ćwiczenia studenci poprzez czynne uczestnictwo powinni zapoznać się z tematyką,

zakresem oraz metodami leczenia chorych w klinice. Studenci indywidualnie współpracują z asy-stentami-lekarzami, pod opieką których wykonują wszystkie czynności związane z opieką i lecze-niem chorych.

2. W czasie pobytu w klinice studenci powinni zapoznać się z tokiem pracy przychodni przyszpital-nej i oddziału chorych leżących, z charakterem pracy lekarskiej, dokumentacją i ruchem chorych, ze sposobami pielę- gnacji chorych oraz organizacją Bloku Operacyjnego.

3. Studenci powinni zwrócić uwagę na występujące jednostki chorobowe, metody ich rozpoznawania, dokumentowania, leczenia i rehabilitowania osób chorych po zabiegach operacyjnych

3. Wymagania wstępne 1. Znajomość anatomii głowy i szyi2. Znajomość fizjologii w obrębie głowy i szyi 3. Znajomość patologii w obrębie głowy i szyi



34


Symbol przedmiotowego efektu kształcenia

treść przedmiotowego efektu kształcenia

Odniesienie do efektu

kierunkowego

25238_W1

zna i rozumie mechanizmy prowadzące do patologii narzą-dowych i ustrojowych (w tym chorób infekcyjnych, inwa-zyjnych, autoimmunologicznych, z niedoboru odporności, metabolicznych i genetycznych);

F.W2

25238_W2 zna florę wirusową, bakteryjną i grzybiczą jamy ustnej i jej znaczenie; F.W4

25238_W3zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określo-nych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych;

F.W5

25238_W4 zna zasady przeprowadzenia znieczulenia miejscowego tka-nek narządu żucia; F.W6

25238_W5 zna zasady postępowania w przypadku torbieli, stanów przedrakowych oraz nowotworów głowy i szyi; F.W10

25238_W6 zna wskazania i przeciwwskazania do leczenia z wykorzy-staniem wszczepów stomatologicznych; F.W12

25238_W7 zna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powi-kłań chorób układu stomatognatycznego; F.W14;

25238_W8 zna i rozumie podstawy antybiotykoterapii i oporności przeciwantybiotykowej; F.W15

25238_W9 zna metody rehabilitacji narządu żucia; F.W16

25238_W10 zna zasady znieczulenia w zabiegach stomatologicznych i podstawowe środki farmakologiczne; F.W19

25238_W11 zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia. F.W22

25238_u1 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną; F.U125238_u2 przeprowadza badanie fizykalne pacjenta; F.U2

25238_U3wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala spo-sób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie;

F.U3

25238_U4 ustala wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego; F.U7

25238_u5 zna zasady postępowania w przypadku chorób tkanek na-rządu żucia, urazów zębów i kości szczęk; F.U9

25238_U6prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk;

F.U10

25238_U7zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznych i po zabiegach stomatologicznych;

F.U11

25238_u8 przepisuje leki, z uwzględnieniem ich interakcji i działań ubocznych; F.U12

25238_U9prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skiero-wania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatolo-giczne i ogólnomedyczne;

F.U13

35



Wykład 14 1 c. kursSeminarium 26 4,2 20Ćwiczenia 15 21 4

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1. Złamania szkieletu czaszkowotwarzowego. Diagnostyka, leczenie.– prof. dr hab. Hubert Wanyura W2. Zębopochodne choroby zatok szczękowych. torbiele szczęk, jamy ustnej i szyi. Zakażenia w ob-rębie głowy i szyi. – Dr Zygmunt StopaW3. Nowotwory złośliwe jamy ustnej i części twarzowej czaszki – diagnostyka, leczenie.– Dr Agnieszka pilarskaW4. Nowotworowe zmiany jamy ustnej i części twarzowej czaszki. Nowotwory łagodne. Guzy zębopochodne.– Dr piotr piekarczyk (Michał Kotlarski)W5. Wady szczękowo-twarzowo-zgryzowe.– Dr Konrad Walerzak (Marek rybicki)W6. Diagnostyka i leczenie choroby stawów skroniowo-żuchwowych.– prof. Hubert Wanyura (Dr Zygmunt Stopa)W7. profilaktyka onkologiczna i jej znaczenie. Schorzenia gruczołów ślinowych.– Dr paweł Zawadzki (Błażej Bętkowski)S1. Organizacja pracy w oddziale i ambulatorium kliniki.Kwalifikacje chorych do leczenia w oddziale chirurgii szczękowo-twarzowej. Kwalifikacje chorych do zabiegu chirurgicznego. – dr p. ZawadzkiS2. Urazy czaszkowo-twarzowe, klasyfikacja złamań części twarzowej czaszki. – dr M. Jonasz (M. Kotlarski)S3. Wskazania i przeciwwskazania do zabiegów w znieczuleniu ogólnym. (znieczulenia miejscowe) dr A. pilarska, (M. Kotlarski)S4. postępowanie chirurgiczne u osób obciążonych internistycznie. dr p. Zawadzki, (B. Bętkowski)S5. postępowanie z chorym po wstrząsie – ocena stanu pacjenta. Stany nagłe.przetaczanie krwi i preparatów krwiozastępczych. dr p. piekarczyk, (B. Szczodry, Bętkowski)S6. Zębopochodne choroby zatok szczękowych – rozpoznawanie, leczenie. torbiele. dr B. Szczodry (B. Bętkowski)S7. Wady czaszkowo-twarzowe – diagnostyka i leczenie. dr K. Walerzak, (M. rybicki)S8. Leczenie złamań żuchwy – objawy, diagnostyka, leczenie. dr p. Zawadzki, (M. Jonasz, K. Kalina)S9. przygotowanie jamy ustnej do protezowania, zabiegi augmentacyjne, rekonstrukcja zgryzu (w oparciu o wszczepy śródkostne) dr e. Jaworska, (M. Jonasz, K. Kalina)S10. Staw skroniowo-żuchwowy: anatomia, fizjologia, diagnostyka. dr K. Walerzak, (M. Sturska)S11. Schorzenia nerwów czaszkowych – diagnostyka, leczenie. M. Sturska (M. Kotlarski)S12. Nowotwory łagodne głowy i szyi. dr p. piekarczyk (A. Kołciuk)S13. Nowotwory złośliwe głowy i szyi – profilaktyka, diagnostyka, leczenie. dr A. pilarska (dr p. Zawadzki)S14. Schorzenia ślinianek – diagnostyka, leczenie. dr p. Zawadzki (B.Szczodry)7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy prowa-dzonych zajęć


25238_W1-W11 W,S Kolokwium testowe

Zaliczenie kolokwium testowego to osiągnięcie co najmniej 51% punktów

25238_u1-U9 c Odpowiedź ustna oraz raport

z ćwiczeń

Opanowanie umiejętności prze-prowadzania badania przedmio-towego i podmiotowego

36

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: kolokwium testowe

ocena kryteria2,0 (ndst) Niedostateczne opanowanie efektów kształcenia

3,0 (dost.) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dostatecznym. (patrz ocena bdb)

3,5 (ddb) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dość dobrym. (patrz oce-na bdb)

4,0 (db) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dobrym. (patrz ocena bdb)

4,5 (pdb) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu ponad dobrym. (patrz ocena bdb)

5,0 (bdb)

Student zainteresowany przedmiotem, podstawy teoretyczne opanowane w stopniu bdb, zdolny manualnie, kulturalny, prawidłowe podejście do pacjen-ta i asystenta. Stosuje zdobytą wiedzę w praktyce, stawia prawidłowe rozpo-znanie, logicznie formułuje wnioski dotyczące planowania i przebiegu leczenia.

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. L. Kryst (red.): „chirurgia Szczękowo-twarzowa”. pZWL: Warszawa 1999, 2007.2. chirurgia Szczękowo-twarzowa. red. S. Bartkowski, AM Kraków 1996.Literatura uzupełniająca: 1. W. Łasiński – „Anatomia głowy i szyi” Wydawnictwo Lekarskie pZWL Warszawa 1990.2. Zarys chorób wewnętrznych. J. Blicharski.3. chemioterapia zakażeń. J. Stanford i wsp.4. Atlas zabiegów z chirurgii szczękowej. red. L. Kryst,W-wa, pZWL 1993.5. Operacyjne leczenie nowotworów jamy ustnej i twarzy. red. S. Kowalik i A. Kułakowski, W-wa,

PZWL 1980.6. rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.7. radiologia Stomatologiczna i Szczękowo-twarzowa. K. Mlosek. 8. podstawy radiologii stomatologicznej. e. Whaites.9. rak jamy ustnej, B. Juszczyk-popowska, AM, W-wa 1986.10. Kaczmarzyk t., Stypułkowska J., tomaszewska r., czopek J. „Nowotwory zębopochodne i guzy

nowotworopodobne kości szczękowych”. Wydawnictwo Kwintesencja Warszawa 2009.11. czasopisma: czasopismo Stomatologiczne, protetyka Stomatologiczna i inne.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 14 0,5Seminarium 26 1Ćwiczenia 15 0,5

Samodzielna praca studentaprzygotowanie studenta

do seminarium 5 0,1

przygotowanie studenta do prowadzenia zajęć 5 0,1


11. informacje dodatkowe (Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

37


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny, jednolite studia magisterskie, stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: MEdyCyNa SĄdOWaKod przedmiotu: 25309Jednostki prowadzące kształcenie: zakład Medycyny Sądowej 1MBKierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. Paweł KrajewskiRok studiów IVSemestr studiów 8Typ modułu/przedmiotu podstawowyOsoby prowadzące dr Magdalena Kwiatkowska, dr Agnieszka DąbkowskaErasmus TAK/NIE NIEOsoba odpowiedzialna za sylabus dr n. med. Małgorzata BrzozowskaLiczba punktów ECTS: 12. Cele kształcenia

1. przystosowanie wiedzy lekarsko-dentystycznej dla potrzeb prawa3. Wymagania wstępne

1. podstawowa wiedza kliniczna oraz z zakresu anatomii patologicznej4. Przedmiotowe efekty kształcenia



25309_W1 zna zasady postępowania ze zwłokami G.W31

25309_W2 zna zagadnienia dotyczące serologii i genetyki sądowo-lekarskiej G.W33

25309_W3 zna podstawy toksykologii sądowo-lekarskiej G.W3425309_W4 zna zasady opiniowania w sprawach karnych G.W3525309_U1 ocenia zmiany pośmiertne g.U41

25309_U2 dokonuje identyfikacji zwłok na podstawie ba-dania stomatologicznego g.U42

25309_U3ocenia skutki urazów twarzy i czaszki oraz dokonuje ich kwalifikacji w postępowaniu kar-nym i cywilnym

G.U43



Wykład - - -Seminarium 7 4,2 20Ćwiczenia 8 8,4 10



38

6. Tematy zajęć i treści kształceniaTemat treści kształcenia Wykładowca

S1-Seminarium 1

tanatologia sądowo-lekarska

- rozpoznanie znamion śmierci- zasady postępowania na miejscu zdarzenia/ujawnienia zwłok

dr Magdalena Kwiatkowska/ dr Agnieszka Dąbkowska

S2-Seminarium 2

Podstawy toksykologii i genetyki sądowo-lekarskiej

- wskazania do przeprowadzenia diagnostyki toksykologicznej- sposób zabezpieczania i rodzaj materiału do badań toksykologicznych - medyczno-sądowe wskazania do przeprowadzenia badań genetycznych- sposób zabezpieczania i rodzaj materiału do badań genetycznych

- mgr Agnieszka Siwińska-Ziółkowska/ dr Magdalena Konarzewska

S3-Seminarium 3

Urazy głowy i ich następstwa. Podstawy opiniowania sądowo-lekarskiego w sprawach karnych i cywilnych ze szczególnym uwzględnieniem narządu żucia

- zasady opiniowania medyczno-sądowego w odniesieniu do urazów głowy i twarzoczaszki- błąd medyczny w stomatologii


c1-ćwiczenie 1Sądowo-lekarskie oględziny i sekcja zwłok ludzkich

- ocena i dokumentowanie stanu uzębienia zwłok lub szczątków ludzkich - ocena wczesnych i późnych zmian pośmiertnych


c2-ćwiczenie 2

Sekcja zwłok osoby o nieustalonej tożsamości/ofiary urazu

- wykorzystanie dokumentacji stomatologicznej do identyfikacji zwłok o nieustalonej tożsamości, - ocena skutków obrażeń głowy i twarzoczaszki


39

7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć

treści kształce-

nia

Sposoby wery-fikacji efektu kształcenia

Kryterium zaliczenia Kierunkowy efekt kształcenia

25309_W1Semina-rium,Ćwiczenia

zna zasa-dy postę-powania ze zwło-kami

ocena ciągła na zajęciach – seminariach i ćwiczeniach

Aktywny udział w ćwi-czeniach i semina-riach, 100% frekwencji (dopuszczalny 1 dzień nieobecności pod warunkiem odrobie-nia w innym termi-nie – zaliczenie treści seminarium u prowa-dzącego, uczestnictwo w sekcji zwłok w innym terminie)

G.W31


zna za-gadnienia dotyczące serologii i genetyki sądowo--lekarskiej



G.W33


zna podstawy toksy-kologii sądowo--lekarskiej



G.W34

25309_W4 Seminarium,Ćwiczenia

zna zasa-dy opinio-wania w spra-wach karnych



G.W35

40

25309_U1 Seminarium,Ćwiczenia

ocenia zmiany pośmiert-ne



g.U41


dokonuje identy-fikacji zwłok na pod-stawie badania stomato-logiczne-go



g.U42


ocenia skutki urazów twarzy i czaszki oraz dokonuje ich kwa-lifikacji w postę-powaniu karnym i cywil-nym



G.U43

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie bez oceny

ocena kryteria

2,0 (ndst)

Więcej niż jedna nieobecność w trakcie zajęć, brak aktyw-nego udziału w zajęciach seminaryjnych lub na ćwicze-niach, brak podstawowej wiedzy z zakresu tanatologii, opiniowania i diagnostyki toksykologicznej i genetycz-nej w medycynie sądowej

3,0 (dost.)Warunkiem zaliczenia jest obecność na wszystkich zaję-ciach, aktywny udział w ćwiczeniach i seminariach oraz wykazanie się umiejętnościami w objętych programem nauczania zagadnieniach medyczno-sądowych

3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

41

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Medycyna sądowa V.J. DiMaio, D. DiMaio (red. B. świątek i Z. przybylskiego), Urban&partner 2003.Literatura uzupełniająca: 1. prawo medyczne M. Nestorowicz, toruń 2010.2. Kodeks Karny część szczególna tom i c.H. Beck Warszawa 2006.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład - 0Seminarium 7 0,3

ćwiczenia 8 0,4Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do seminarium 9 0,2inne (jakie?) – przygotowanie studenta

do udziału w ćwiczeniach 4 0,1

razem 28 111. informacje dodatkowe Zajęcia odbywają się w Zakładzie Medycyny Sądowej WUM przy ul. Oczki 1 w WarszawieZakład zapewnia odzież ochronną, nie jest wymagane obuwie na zmianę. Całkowity zakaz używania telefonów komórkowych i innych urządzeń rejestrujących w trakcie zajęć

42


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterski, stu-dia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015-2016

Nazwa modułu/ przedmiotu:OCHRONa WłaSNOŚCi

iNTELEKTUaLNEJKod przedmiotu: 25310Jednostki prowadzące kształcenie: Biuro PrawneKierownik jednostki/jednostek: mgr Krzysztof KomorowskiRok studiów IVSemestr studiów 8Typ modułu/przedmiotu podstawowyOsoby prowadzące mgr rafał KittelErasmus TAK/NIE nieOsoba odpowiedzialna za sylabus mgr rafał KittelLiczba punktów ECTS: 02. Cele kształcenia Zaznajomienie studentów z pojęciem i formą prawną własności intelektualnej oraz prawnymi środkami jej ochrony3. Wymagania wstępne brak4. Przedmiotowe efekty kształcenia

Lista efektów kształceniaSymbol Opis Odniesienie do efektu kierunkowego

25310_1_W

Studenci powinni wynieść z wykładu wie-dzę na temat rodzajów dóbr intelektual-nych, sposobów ich wytworzenia, a także zakresu ochrony prawnej oraz sposobów jej uzyskania.



Wykład 2 1 84SeminariumĆwiczenia



43

6. Tematy zajęć i treści kształceniaPrawo autorskie, prawo własności przemysłowej7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć



kształcenia



wykład

Prawo autor-skie i prawa pokrewne, pra-wo własności przemysłowej

Obecność na wykładzie

Obecność na wykładzie


zaliczenie bez oceny Obecność na zajęciach potwierdzona wpisem na liście słuchaczy

2,0 (ndst)3,0 (dost.)3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

9. Literatura 1. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. (Dz.U. 1994 nr 24 poz. 83

z p. zm.).2. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. prawo własności przemysłowej. (Dz.U. 2001 nr 49 poz. 508 z p. zm.).10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 2Seminarium

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy):

przygotowanie studenta do seminariumprzygotowanie studenta do prowadzenia

zajęćprzygotowanie do zaliczeń

inne (jakie?)razem 2 0

11. informacje dodatkowe

44



Rok akademicki: 2015/ 2016Nazwa modułu/ przedmiotu: ORTOdONCJaKod przedmiotu: 25236Jednostki prowadzące kształcenie: zakład OrtodoncjiKierownik jednostki/jednostek: dr hab. n. med. Małgorzata zadurskaRok studiów IVSemestr studiów VII-VIIITyp modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące Wszyscy pracownicy naukowo-dydaktyczni, zatrudnieni w Za-kładzie Ortodoncji

Erasmus TAK/NIE nieOsoba odpowiedzialna za sylabus Dr hab. n. med. Małgorzata ZadurskaLiczba punktów ECTS: 5,02. Cele kształcenia 1. przyswojenie wiedzy z zakresu diagnostyki wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych.2. przyswojenie wiedzy z zakresu metod badania i rozpoznawania ortodontycznego.3. przyswojenie wiedzy z zakresu etiologii i epidemiologii wad narządu żucia.4. przyswojenie wiedzy z zakresu profilaktyki ortodontycznej.5. przyswojenie wiedzy z zakresu prowadzenia dokumentacji medycznej.6. Utrwalenie wiedzy w zakresie badania podmiotowego i przedmiotowego pacjenta.7. rozpoznawanie wad zgryzu.8. Zaplanowanie leczenia ortodontycznego.9. Zapoznanie się z zasadami holistycznego podejścia do pacjenta ortodontycznego.10. postępowanie w przypadkach wad rozwojowych twarzowej części czaszki.3. Wymagania wstępne 1. Znajomość budowy układu stomatognatycznego.2. Znajomość rozwoju układu stomatognatycznego.3. Znajomość czynności układu stomatognatycznego.4. Przedmiotowe efekty kształcenia



25236_1W Zna normy zgryzowe na różnych etapach rozwoju osobniczego i odchylenia od norm F.W1, W3

25236_2WZna zasady postępowania profilaktyczno--leczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju

F.W3, W5

25236_3W

Zna objawy, przebieg i sposoby postę-powania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych

F.W5, W3, W1



45

25236_4WZna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powikłań chorób układu stomatognatycznego

F.W14

25236_5W Zna metody rehabilitacji narządu żucia F.W16

25236_6WZna wpływ czynników fizycznych, che-micznych i biologicznych oraz awitami-noz i stresu

F.W18

25236_5W Zna zasady budowy i działania aparatów ortodontycznych ruchomych i stałych F.W20

25236_6W Zna zasady diagnostyki radiologicznej F.W21

25236_7WZna i rozumie patomechanizm oddziały-wania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia

F.W22

UMiEJĘTNOŚCi

25236_1U potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną F. U1

25236_2Upotrafi przeprowadzić badanie fizykalne pacjenta F. U2

25236_3U

potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustalić sposób leczenia po-twierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie

F. U3

25236_4U potrafi przekazywać złe informacje o sta-nie zdrowia pacjenta lub jego bliskich F. U4

25236_5U potrafi interpretować wyniki badań dodatkowych F. U6

25236_6U potrafi ustalić wskazania do wykonania ustalonego zabiegu stomatologicznego F. U7

25236_7U potrafi zapobiegać wystąpieniu chorób jamy ustnej F. U8

25236_8Upotrafi postępować w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i ko-ści szczęk

F. U9

25236_9Upotrafi postępować w przypadku wystą-pienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych

F. U11

25236_10U

potrafi prowadzić bieżącą dokumentację pacjenta, wypisywać skierowania na ba-dania lub leczenie specjalistyczne stoma-tologiczne i ogólnomedyczne

F. U13

25236_11U potrafi formułować problemy badawcze związane z dziedziną jego pracy F. U14

25236_12U

potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub pisem-nej, w sposób adekwatny do poziomu odbiorców

F. U15

25236_14U Umie zdiagnozować, zróżnicować i skla-syfikować wady zgryzu; F. U21

46

KOMPETENCJE SPOłECzNE

25236_1Krozpoznaje własne ograniczenia diagno-styczne i lecznicze, potrzeby edukacyjne, planuje aktywność edukacyjną

K1

25236_2KUmie pracować w zespole profesjonali-stów, w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym

K2

25236_3KWdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia

K3

25236_4K przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta K4



Wykład 5 1 c.kursSeminarium 30 4,2 20Ćwiczenia 65 16,8 5

6. Tematy zajęć i treści kształceniaTemat treści kształcenia Wykładowca

W1 –Wykład 1 Diagnostyka wad zgryzu

Omówienie wad zgryzu w płaszczyźnie strzałkowej, czołowo-oczodołowej, frankfurckiej oraz nieprawidłowości zębowe

dr hab. n. med. Małgorzata Zadurska

W2 – Wykład 2

elementy ortodoncji w praktyce lekarza stomatologa. Leczenie zespołowe – współpraca ortodonty z lekarzami innych specjalności.

Omówienie najczęstszych wskazań do pilnej konsultacji ortodontycznej u pacjentów w gabinecie stomatologicznym. powikłania leczenia ortodontycznego. Leczenie zespołowe ze: stomatologiem dziecięcym, periodontologiem, chirurgiem stomatologicznym i szczękowo-twarzowym, protetykiem, logopedą i foniatrą.


W3 – Wykład 3

Możliwości współczesnego leczenia ortodontycznego.

Leczenie za pomocą aparatów zdejmowanych i stałych cienko- grubołukowych, zewnątrz- i wewnątrzustnych. technika językowa, invisaligne, mikroimlanty, mikropłytki.


47

S1 – Seminarium 1

Ramowa diagnostyka wad zgryzu w płaszczyźnie czołowo-oczodołowej, strzałkowej i frankfurckiej.

Omówienie wad zgryzu w płaszczyźnie czołowo-oczodołowej, strzałkowej i frankfurckiej.

Pracownicy naukowo-dydaktyczni zatrudnieni w Zakładzie Ortodoncji WUM

S2– Seminarium 2

etiopatogeneza wad narządu żucia. Leczenie wad narządu żucia u dzieci w wieku przedszkolnym.

Omówienie etiopatogenezy wad narządu żucia i leczenia wad narządu żucia u dzieci w wieku przedszkolnym.


S3 – Seminarium 3 profilaktyka ortodontyczna.

Omówienie zasad profilaktyki ortodontycznej w różnych okresach rozwojowych.


S4 – Seminarium 4

Badanie czynnościowe. rehabilitacja czynności mowy, połykania, oddychania.patologia kliniczna uszkodzeń stawu skroniowo-żuchwowego. Zasady postępowania szczękowo- ortopedycznego.

Omówienie badania czynnościowego i rehabilitacji czynności mowy, połykania, oddychania.Omówienie najczęstszych patologii stawu skroniowo-żuchwowego. Zasady postępowania szczękowo- ortopedycznego.


S5 – Seminarium 5

Zasady leczenia wad narządu żucia u dzieci w wieku szkolnym: ogólne wskazówki, płaszczyzna czołowo-oczodołowa, płaszczyzna strzałkowa, frankfurcka.

Omówienie zasad leczenia wad narządu żucia u dzieci w wieku szkolnym: ogólne wskazówki, płaszczyzna czołowo-oczodołowa, płaszczyzna strzałkowa, frankfurcka.


S6 – Seminarium 6Aparaty ortodontyczne – zdejmowane.

Omówienie płytki Schwarza, aparatu blokowego, Stockfischa, Klammta, twinblocka i ich modyfikacji.


S7 – Seminarium 7Aparaty ortodontyczne – stałe

Omówienie podstawowych elementów aparatów cienkołukowych i grubołukowych.


48

S8 – Seminarium 8 Materiałoznawstwo ortodontyczne.

Podstawy materiałoznawstwa ortodontycznego.


S9 – Seminarium 9

Zdjęcia teleradiograficzne głowy dla potrzeb rozpoznania i leczenia ortodontycznego

Omówienie podstawowych punktów, linii i kątów stosowanych w analizach cefalometrycznych.


S10 – Seminarium 10

Wrodzone wady rozwojowe

Omówienie wybranych wad rozwojowych: rozszczepy podniebienia pierwotnego i wtórnego, dysplazja ektodermalna, zespół Downa, dysplazja obojczykowo-czaszkowa, zespół Goldenhara, zespół Aperta, zespół pierre-robina, zespół crouzona



ekstrakcje zębów mlecznych i stałych ze wskazań ortodontycznych.

Omówienie wskazań i przeciwwskazań doekstrakcji zębów mlecznych i stałych. postępowanie ortodontyczne w przypadkach ekstrakcyjnych.



Zęby zatrzymane – postępowanie lecznicze

Omówienie postępowania leczniczego w przypadku zębów zatrzymanych.



Zespołowe leczenie wad morfologicznych

Omówienie podstawowych zasad zespołowego leczenia wad morfologicznych.


S14 – Seminarium 14 Kolokwium.



Omówienie kolokwium, poprawa.


49

7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy prowa-

dzonych zajęć

treści kształcenia Sposoby weryfikacji efektu kształcenia


Kierunkowy efekt

kształcenia

25236_1W

wykład, semi-narium, ćwicze-nia

Zna normy zgryzowe na różnych etapach rozwoju osobniczego i odchylenia od norm

- kolokwium wejściowe- ocena aktywności w czasie zajęć- ocena przygotowania do zajęć- zaliczenie cząstkowe- kolokwium po pierwszym semestrze

zaliczenie pisemne F. W1

25236_2W


Zna zasady postępowania profilaktyczno-leczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju

kolokwium wejściowe-ocena aktywności w czasie zajęć- ocena przygotowania do zajęć- zaliczenie cząstkowe- kolokwium po pierwszym semestrze


25236_3W


Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych

kolokwium wejściowe- ocena aktywności w czasie zajęć- ocena przygotowania do zajęć- zaliczenie cząstkowe- kolokwium po pierwszym semestrze


25236_4W


Zna przyczyny i zasady postępo-wania w przypadku powikłań chorób układu stomatogna-tycznego



25236_5W


Zna metody rehabilitacji narządu żucia


zaliczenie pisemne F.W16

25236_6W


Zna wpływ czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych oraz awitaminoz i stresu



50

25236_7W


Zna zasady budowy i działania aparatów ortodontycznych ruchomych i stałych



25236_8W


Zna zasady diagnostyki radiologicznej

kolokwium wejściowe- ocena aktywności w czasie zajęć- ocena przygotowania do zajęć-zaliczenie cząstkowe- kolokwium po pierwszym semestrze


25236_9W


Zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia



25236_1U


potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną


zaliczenie pisemne F. U1

25236_2U


potrafi przeprowadzić badanie fizykalne pacjenta



25236_3U


potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustalić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie



51

25236_4U


potrafi przekazywać złe informacje o stanie zdrowia pacjenta lub jego bliskich



25236_5U


potrafi interpretować wyniki badań dodatkowych



25236_6U


potrafi ustalić wskazania do wykonania ustalonego zabiegu stomatologicznego



25236_7U


potrafi zapobiegać wystąpieniu chorób jamy ustnej



25236_8U


potrafi postępować w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk



25236_9U


potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych



52

25236_10U


potrafi prowadzić bieżącą dokumentację pacjenta, wypisywać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne



25236_11U


potrafi formułować problemy badawcze związane z dziedziną jego pracy



25236_12U


potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub pisemnej, w sposób adekwatny do poziomu odbiorców



25236_13U


potrafi ustalić leczenie w chorobach tkanek układu stomatologicznego



25236_14U


Umie zdiagnozować, zróżnicować i sklasyfikować wady zgryzu;



25236_1K


rozpoznaje własne ograniczenia diagnostyczne i lecznicze, potrzeby edukacyjne, planuje aktywność edukacyjną


zaliczenie pisemne K1

53

25236_2K


Umie pracować w zespole pro-fesjonalistów, w środowisku wielokulturowym i wielonarodowo-ściowym

kolokwium wejściowe-ocena aktywności w czasie zajęć- ocena przygotowania do zajęć-zaliczenie cząstkowe- kolokwium po pierwszym semestrze


25236_3K


Wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia



25236_4K


przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta



8. Kryteria ocenianiaNieobecność usprawiedliwiona – obowiązek odrobienia w ciągu 2 tygodniNiezaliczenie ćwiczeń lub seminarium – obowiązek zaliczenia w ciągu 2 tygodniZaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie obecności na zajęciach i uzyskania pozytywnych wyników z kolokwiów.9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Ćwiczenia przedkliniczne z ortodoncji pod red. Małgorzaty Zadurskiej – skrypt 2. Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. ireny Karłowskiej. pZWL 2008.3. Stomatologia Wieku rozwojowego pod red. Marii Szpringer-Nodzak. pZWL 2007.4. Materiały i techniki ortodontyczne pod red. Anny Komorowskiej. polskie towarzystwo Ortodon-

tyczne, Lublin 2009.5. Ortopedia szczękowo-twarzowa. Zasady i praktyka. pod red. Florentyny Łabiszewskiej-Jaruzel-

skiej. pZWL 1997.Literatura uzupełniająca: 1. Ortodoncja Współczesna, proffit Wr, Wydawnictwo elsevier Urban & partner, 2009.2. Wybrane choroby dziedziczne i wady rozwojowe w praktyce stomatologicznej pod red. Barbary

Siemińskiej-piekarczyk, Małgorzaty Zadurskiej. Med tour press international 2008.3. czasopismo Stomatologiczne.4. Forum Ortodontyczne.5. Stomatologia Współczesna.6. Nowa Stomatologia.7. poradnik Stomatologiczny.

54

10. Kalkulacja punktów ECTSForma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS


Seminarium 30 1Ćwiczenia 65 2,2


przygotowanie studenta do seminarium 30 1

przygotowanie do zaliczeń 16 0,6razem 146 5

11. informacje dodatkowePrzy Zakładzie Ortodoncji działa Studenckie Koło Naukowe. Opiekun Koła – dr n. med. Magdalena Marczyńska-Stolarek

55

Zajęcia z zakresu Patologia jamy ustnej realizowane są w czterech jednostkach:

– Katedra i zakład Patomorfologii,– Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej

i implantologii,– zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia,– zakład Stomatologii dziecięcej.1. MetryczkaNazwa Wydziału: Lekarsko-dentystyczny

Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny, jednolite studia magisterski, studia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: PaTOLOGia JaMy USTNEJKod przedmiotu: 25239

Jednostki prowadzące kształcenie: Katedra i zakład Patomorfologii Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

Kierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab.n. med. Barbara GórnickaRok studiów IVSemestr studiów VIITyp modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

Dorota Biernacka-Wawrzonek, dr n. med.Małgorzata Kubicka-pertkiewicz, dr n. med.Aleksandra Starzyńska, lek. med.Łukasz Fus, lek. med.

Erasmus TAK/NIE takOsoba odpowiedzialna za sylabus Dr n. med. Dorota Biernacka-WawrzonekLiczba punktów ECTS: 0,6 (2,0 na cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n.med. Barbara Górnicka Katedra i Zakład patomorfologii

2. Cele kształcenia Celem nauczania Patomorfologii jest:

- przekazanie studentom takiego zasobu wiedzy, która pozwoli na zrozumienie procesu chorobo-wego w zakresie patologii jamy ustnej i wytworzy nawyk prawidłowego myślenia lekarskiego niezbędnego do wykonywania praktyki lekarskiej oraz podyplomowego samokształcenia.

- przygotowanie do rozpatrywania choroby w jamie ustnej – w aspekcie przyczyny, mechanizmu rozwoju, zmian strukturalnych i zaburzeń czynnościowych wynikających z tych zmian.

- przygotowanie do poznania i zrozumienia mechanizmów prowadzących do powstania procesów patologicznych oraz dynamiki tych procesów (cofanie zmian, przechodzenie w proces przewle-kły) w obrębie jamy ustnej.

- zintegrowanie wiadomości z patomorfologii z wiadomościami nabytymi w czasie studiów kli-nicznych.

- omówienie zakresu i diagnostyki patomorfologicznej dotyczącej zmian w obrębie jamy ustnej.- przekazanie prawidłowej interpretacji diagnostycznej badań patomorfologicznych w zakresie

jamy ustnej, przygotowującej do współpracy z lekarzami różnych specjalności.



56

3. Wymagania wstępne 1.W zakresie wiedzy- student wykazuje znajomość struktur organizmu ludzkiego, komórek, tkanek narządów i systemów ze szczególnym uwzględnieniem układu stomatognostycznego (A.W1), zna mechanizmy odporności oraz mechanizmy reakcji nadwrażliwości i procesów autoimmunologicz-nych (c.W8), zna metody diagnostyczne wykorzystywane w patomorfologii (c.W 16).2.W zakresie umiejętności student obsługuje mikroskop także w zakresie korzystania z immersji, roz-poznaje pod mikroskopem strukturę histologiczną narządów i tkanek a także dokonuje opisu i inter-pretacji ich budowy i funkcji (A.U1), opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek i narządów w zakre-sie zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych oraz zapaleń w jamie ustnej (c.U6).4. Przedmiotowe efekty kształcenia



Wiedza. W zakresie wiedzy student

25239_W

rozumie związek między nieprawidłowościa-mi morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz objawami klinicznymi, a możliwościami diagnostyki i leczenia w zakresie zmian w jamie ustnej

E.W1

- zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mecha-nizmów powstawania i rozwoju procesu chorobo-wego na poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowań i powikłań choro-by w zakresie chorób jamy ustnej.

- zna i omawia mechanizmy odczynu zapalnego i gojenia ran zwłaszcza w jamie ustnej.

- zna metody diagnostyki cytologicznej oraz cy-todiagnostyczne kryteria rozpoznawania chorób nowotworowych i nienowotworowych w zakre-sie jamy ustnej.

C.W13

C.W14

E.W15

U – umiejętność W zakresie umiejętności student

25239_U

- student przewiduje i wyjaśnia złożone patome-chanizmy zaburzeń prowadzących do powstawa-nia chorób w jamie ustnej

- opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek, narządów jamy ustnej według podstawowych mechanizmów.

- interpretuje wyniki badań dodatkowych szczegól-nie w zakresie patomorfologii chorób jamy ustnej.

C.U4

F.U16

F.U6

57

K–kompetencje W zakresie kompetencji student

25239_K

rozpoznaje ograniczenia diagnostyczne i leczni-cze oraz potrzeby edukacyjne, a także potrafi za-planować własną aktywność edukacyjną.

- posiada umiejętność pracy w zespole profe-sjonalistów w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym.

- wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawo-dów w zakresie ochrony zdrowia.

- przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta.

3a

3b

3c

3d5. Formy prowadzonych zajęć



6. Tematy zajęć i treści kształceniaWykładyW1. Wykład 1 – Zmiany rogowaciejące w jamie ustnej.W2. Wykład 2 – Nowotwory nabłonkowe jamy ustnej.W3. Wykład 3 – Nowotwory zębopochodne.W4. Wykład 4 – Nowotwory ślinianek.W5. Wykład 5 – Zapalenia ślinianek.Seminaria i ćwiczenia mikroskopowe – Ćwiczenia mikroskopowe przedstawiają obrazy histopatologiczne zmian omawianych na seminariumS1. i c1. – Seminarium i ćwiczenie 1 – Zmiany białe w jamie ustnej. torbiele w jamie ustnej.S2. i c2. – Seminarium i ćwiczenie 2 – Nowotwory nabłonkowe i nienabłonkowe jamy ustnej.S3. i c3. – Seminarium i ćwiczenie 3 – rozrosty i nowotwory wewnątrzkostne.S4. i c4. – Seminarium i ćwiczenie 4 – patologia ślinianek.S5. i c5. – Seminarium i ćwiczenie – kolokwium obejmujące materiał wykładowy, seminaryjny i ćwiczeniowy.7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmiotowy

efekt kształcenia

Formy prowadzonych

zajęćtreści kształcenia


kształcenia


Kierunko-wy efekt

kształcenia

25239_W, 25239_U, 25239_K

Wykłady, seminaria, ćwiczenia mikroskopowe

W1, W2, W3, W4, W5S1, S2, S3, S4 C1, C2, C3, C4

Kolokwium pisemne

Według kryteriów poniżej

EW1, EW15, CW13, CW14, CU4, FU16, FU6 3a, 3b, 3c, 3d


ocena kryteria

2,0 (ndst) Brak osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia, stopień opanowania wiedzy ≤ 50%

58

3,0 (dost.)Osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych waż-nych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami, stopień opanowania wiedzy 51-60%

3,5 (ddb) Osiągnięcia zakładanych efektów z pominięciem niektórych istotnych aspek-tów lub z istotnymi nieścisłościami, stopień opanowania wiedzy 61-70%

4,0 (db) Osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych mniej istotnych aspektów, stopień opanowania wiedzy 71-80%

4,5 (pdb)Osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z pewnymi błędami lub nieścisłościami, stopień opanowania wiedzy 81-90%

5,0 (bdb) Osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty, stopień opanowania wiedzy ≥ 91%

9. LiteraturaLiteratura obowiązkowa:1. S.Kruś, e.Skrzypek: patomorfologia dla Stomatologów.Med.tourpress international 2015.2. t.Kaczmarczyk, J.Stypułkowska, r.tomaszewska, J.czopek: Nowotwory zębopochodne guzy no-

wotworopodobne kości szczękowych,wyd. Kwintesencja,Warszawa 2009.Literatura uzupełniająca:1. robins: patologia, wyd. elsevier,Urban & partner 2014.2. W. Domagała, M.chosia,e.Urasińska: postawy patologii, wyd. pZWL 2011.3. N.Damm, A.Bouquot: Oral and Maxillofacial pathology, wyd. Sounders 2009.4. e.r. carlson, r.A.Ord: textbook and color Atlas of Salivary Gland pathology, Diagnosis and Mana-

gement, wyd. Wiley–Blackwell 2008.5. r.A.cawson, e.W.Odell: cawson’sessential of Oral pathology and Oralmedicine, wyd. churchill

Livingstone, 2008.6. D.Lester, r.thompson,Bruce M Wenig: Diagnostic pathology.Head and Neck.compillation 2011,

wyd. Amirsyspublishing.inc.10. Kalkulacja punktów ECTS




przygotowanie studenta do seminarium 3 0,1

przygotowanie studenta do ćwiczeń 3 0,1


11. informacje dodatkowe(Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

59



Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/przedmiotu: PaTOLOGia JaMy USTNEJKod przedmiotu 25239

Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:

Klinika Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i implantologii;02-005 Warszawa, ul. Lindleya 4 (paw. iV) (22) 502 17 97

Kierownik jednostki/jednostek:Kierownik p.o. Kliniki Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej, Chirurgii Jamy Ustnej i implantologii – dr n. med. Paweł zawadzki

Rok studiów IV Semestr studiów 8Typ modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. Dorota Olczak-Kowalczyk, Dr n. med. Maciej Nowak,Dr n. med. Barbara pietrzak-Bilińska, Lek. stom. ewa Widmańska,prof. Hubert Wanyura, Dr n. med. Zygmunt Stopa,Dr n. med. Witold Kirstein, Dr hab. med. Artur Kamiński,Dr n. med. Beata Dobieżyńska, Lek stom. przemysław Skubich,Lek stom. Kamil Abed, Lek. dent. Julia reymond,Lek. dent. Karol święch, Lek. dent. Anna Mydlak,Lek. dent. Maciej Jeziorski

Erasmus TAK/NIE takOsoba odpowiedzialna za sylabus Zygmunt StopaLiczba punktów ECTS: 0,8 (2,0 na cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n. med. Barbara GórnickaKatedra i Zakład patomorfologii

2. Cele kształcenia celem nauczania przedmiotu jest wdrażanie przyszłego lekarza dentysty do szeroko ujętego

i zgodnego z obecnym stanem wiedzy – nowoczesnego myślenia – dotyczącego patologii występują-cej w jamie ustnej. Umożliwi to pełne zrozumienie podstawowych procesów chorobowych, w których uogólnionym zmianom patologicznym towarzyszą objawy ze strony jamy ustnej będące wyrazem chorób układowych. Dzięki dobrej znajomości objawów patologicznych, jakie choroby układowe wy-wołują w jamie ustnej, przyszły lekarz dentysta będąc często lekarzem pierwszego kontaktu powinien podjąć właściwe sugestie diagnostyczne, ułatwiające prawidłowe rozpoznanie choroby. Umożliwi to wówczas szybkie oraz skuteczne zwalczanie procesów patologicznych, które swoiście atakują tkan-ki jamy ustnej w przebiegu chorób układowych. efektem kształcenia będzie nabycie umiejętności i kompetencji w ocenie zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej, w tym: stanów przed i no-wotworowych, z uwzględnieniem biopsji i jej znaczenia w diagnostyce oraz w ocenie wrodzonych, rozwojowych i metabolicznych chorób kości, a także stanów zapalnych w obszarze narządu żucia.3. Wymagania wstępne 1. Znajomość anatomii głowy i szyi. 2. podstawowe wiadomości z zakresu fizjologii i patologii chorób głowy, twarzy, jamy ustnej i szyi.

60


Symbol przedmiotowego efektu kształcenia

treść przedmiotowego efektu kształcenia Odniesienie do efektu kierunkowego (numer)

25239_W1

Zna patogenezę, objawy oraz zasady zapobiega-nia i leczenia chorób poszczególnych elementów jamy ustnej i części twarzowej czaszki u pacjentów w wieku rozwojowym i dorosłych.Zna zasady profilaktyki stomatologicznej, zna pod-stawowe choroby zębów, przyzębia, i błony śluzowej jamy ustnej oraz metody diagnostyki stomatologicznej

C.W5. C.W16. F.W2. F.W5. F.W22.

25239_U1

przeprowadzenie wywiadu stomatologicznego i medycznego dotyczącego chorób jamy ustnej - Badanie przedmiotowe zewnątrz- i wewnątrzustne.- postawienie rozpoznania wstępnego.- Zaplanowanie badań dodatkowych i konsultacji.- prowadzenie dokumentacji medycznej – historia choroby.- przekazanie zaleceń dotyczących zapobiegania i konieczności leczenia chorób jamy ustnej, w tym instruktażu dietetycznego i higienicznego.- Ocena wyników leczenia – poprawy/pogorszenia – stanu chorego.

C.U1. C.U5. E.U16. E.U18. F.U5. F.U10.




6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1 – Wykład 1 – Uszkodzenie i śmierć komórki. Zmiany przerostowe tkanki łącznej. – W1, U1W2 – Wykład 2 – patomorfologia zmian nowotworowych występujących w jamie ustnej.W3 – Wykład 3 – Guzy i guzopodobne choroby kości. choroba pageta. – W1, U1W4 – Wykład 4 – Zaburzenia rogowacenia nabłonka jamy ustnej oraz nowotwory nabłonkowe. – W1, U1W5. – Wykład 5 – Zębopochodne procesy zapalne. – W1, U1

S1 – Seminarium 1 – Zapalenia nieswoiste i swoiste tkanek jamy ustnej. Zębopochodne procesy za-palne. – W1, U1S2 – Seminarium 2 – Zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób ogólnoustrojowych. przerosty dzią-seł, choroby pęcherzowe błony śluzowej jamy ustnej, kandydoza. – W1, U1S3 – Seminarium 3 – Owrzodzenia jamy ustnej, stany przednowotworowe. – W1, U1S4 – Seminarium 4 – Guzy i guzopodobne choroby kości szczęk. Zapalenie kości, zwyrodnienie włók-niste kości, choroba pageta. – W1, U1S5 – Seminarium 5 – Wrodzone i rozwojowe choroby tkanek jamy ustnej i szkieletu czaszkowo-twa-rzowego. – W1, U1S6 – Seminarium 6 – Guzy zębopochodne. – W1, U1S7 – Seminarium 7 – epidemiologia nowotworów jamy ustnej. Nowotwory niezłośliwe i złośliwe jamy ustnej. – W1, U1S8 – Seminarium 8 – choroby i nowotwory ślinianek. – W1, U1S9 – Seminarium 9 – Schorzenia stawu skroniowo-żuchwowego. – W1, U1

61

c1 – Ćwiczenie 1 – Stany zapalne w obrębie narządu żucia – leczenie. – W1, U1c2 – Ćwiczenie 2 – Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne. technika pobierania materiału. – W1, U1c3 – Ćwiczenie 3 – Stany przednowotworowe i nowotworowe jamy ustnej – leczenie. – W1, U1c4 – Ćwiczenie 4 – Leczenie guzów i guzopodobnych chorób kości szczęk. – W1, U1c5 – Ćwiczenie 5 – Wrodzone, rozwojowe i metaboliczne choroby kości – leczenie. – W1, U1c6 – Ćwiczenie 6 – rozpoznawanie i leczenie guzów zębopochodnych. – W1, U1c7 – Ćwiczenie 7 – postępowanie chirurgiczne w nowotworach jamy ustnej. – W1, U1c8 – Ćwiczenie 8 – rozpoznawanie i leczenie chorób gruczołów ślinowych. – W1, U1c9 – Ćwiczenie 9 – Leczenie choroby stawów skroniowo–żuchwowych. – W1, U1.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

Symbol przedmio-

towego efektu

kształcenia

Symbole form prowadzonych

zajęć


25239_ W1, 25239_U1

W – WykładS – Seminariumc – Ćwiczenia

Kolokwium Obecność na wszystkich zajęciach oraz zaliczenie kolokwium

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: Kolokwium testowe

ocena kryteria2,0 (ndst) poniżej 11 pkt3,0 (dost) 11-12 pkt3,5 (ddb) 13-14 pkt4,0 (db) 15-16 pkt

4,5 (pdb) 17-18 pkt5,0 (bdb) 19-20 pkt

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. patologia jamy ustnej. J. W. Soames, J. c. Southan. Biblioteka Stomatologa praktyka. Sanmedica,

Warszawa 1996.2. L. Kryst (red.): "chirurgia Szczękowo-twarzowa", Wyd. Lek. pZWL, W-wa, 2011.Literatura uzupełniająca: 1. choroby błony śluzowej jamy ustnej. red. r. Górska. Med. tour press, W-wa, wyd.i. 2. choroby jamy ustnej. Diagnostyka i leczenie. red. r.Górska. crispian Scully, wyd. i polskie.3. rak płaskonabłonkowy jamy ustnej. red. L. Kryst, W-wa KBN, 1994.4. Nowotwory jamy ustnej. red. H. Hatowska, Sanmedica, W-wa 1994.10. Kalkulacja punktów ECTS



Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do zajęć 4 0,1

przygotowanie studenta do zaliczeń 4 0,1razem 28 0,8

62

11. informacje dodatkowe Przy klinice działa koło naukowe.Członkami Koła mogą zostać studenci WUM. Do form aktywności studenckiej w ramach SKN należą:

- uczestnictwo w spotkaniach Koła- współudział w badaniach naukowych w wybranych tematach i ich prezentacja podczas kongresów,- udział w wakacyjnych obozach naukowych- asysta podczas dyżurów Kliniki.

63


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystycznyjednolite studia magisterskie stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: PaTOLOGia JaMy USTNEJKod przedmiotu: 25 239Jednostki prowadzące kształcenie: zakład Chorób Błony Śluzowej i PrzyzębiaKierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. Renata GórskaRok studiów 4Semestr studiów 8Typ modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. renata Górska, dr hab. n. med. Jan Kowalski,dr n. med. Monika Borakowska-Sienncka,dr n. med. Maciej czerniuk,dr n. med. Katarzyna charazińska-carewicz,dr n. med Małgorzata Nędzi-Góra, dr n. med Maciej Nowak,dr n. med. Anna Nowakowska, dr n. med. Maciej Zaremba,lek. dent. Bartłomiej Górski, lek. dent. Marcin Siemiątkowski,lek. dent.Małgorzata Wyszyńska

Erasmus TAK/NIE takOsoba odpowiedzialna za sylabus Małgorzata Nędzi-GóraLiczba punktów ECTS: 0,3 (2,0 na cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n. med. Barbara Górnicka Katedra i Zakład patomorfologii

2. Cele kształcenia 1. Opanowanie wiedzy z zakresu zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględnieniem

stanów przednowotworowych i nowotworowych2. Opanowanie umiejętności diagnostyki zaburzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględ-

nieniem stanów przednowotworowych i nowotworowych.3. Wymagania wstępne 1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii narządu żucia, oraz z zakresu chorób błony śluzowej i przy-

zębia potwierdzona zaliczonymi zajęciami na roku 2, 3, 4, 5. 4. Przedmiotowe efekty kształcenia



25239_ W 01

zna podstawowe metody badania lekar-skiego oraz rolę badań dodatkowych w roz-poznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i ukła-dowych, ze szczególnym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej

EW2

25239_W 02wie, kiedy chorego ze zmianami na błonie śluzowej jamy ustnej należy skierować do szpitala

EW20

25239_W03 zna diagnostykę i sposoby leczenia przyzę-bia oraz chorób błony śluzowej jamy ustnej FW11

64

25239_ W04zna wpływ czynników fizycznych, che-micznych i biologicznych oraz awitaminoz i stresu na stan błony śluzowej jamy ustnej

FW18

25239_ U 01rozpoznaje dermatozy i kolagenozy prze-biegające z objawami w obrębie błony ślu-zowej jamy ustnej

EU16

25239_ U02 zna profilaktykę chorób błony śluzowej jamy ustnej FU8

25239_ U03

prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk

FU10

25239_ U 04

diagnozuje choroby przebiegające z po-większeniem węzłów chłonnych szyi i okolicy podżuchwowej oraz choroby za-kaźne, ze szczególnym uwzględnieniem zmian w obrębie jamy ustnej

EU18

25239_ U05 rozpoznaje nowotowry i stany przedno-wotworowe błony śluzowej jamy ustnej EU15

25239_ U06rozpoznaje choroby związane z nało-giem palenia tytoniu, alkoholizmem i uzależnieniami

eU17



Wykład - - -Seminarium 2 4,2 20Ćwiczenia 3 21 4

6. Tematy zajęć i treści kształceniaS1 „osoby prowadzące” wg planu zajęćStany przednowotworowe błony śluzowej jamy ustnej. Zaburzenia rogowacenia nałonka. Leukoplakia. choroby warg. Zmiany wrzodziejące. Biopsja i jej znaczenie diagnostyczne.

W1-Wykład 1- Temat wykładu…- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan Nowak W2-Wykład 2- Temat wykładu…- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan NowakS1-Seminarium 1- Temat …- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan Nowak )7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć



kształcenia



25239_ W 0125239_W 0225239_W0325239 _W04

s s1

Ocena przez nauczyciela prowadzącego przygotowania do poszczegól-nych tematów seminariów oraz udziału w merytorycznej dyskusji.

Opanowanie wiedzy z zakresu tematyki seminarium potwierdzony aktywnym udziałem w seminariumUzyskanie pozytywnej oceny nauczyciela prowadzącego

eW2eW20FW11FW18

65

25239_ U 0125239 _U0225239 _U0325239_ U 0425239 _U0525239_ U06

C

Badanie przedmiotowe i podmiotowe pacjentów ze szczegól-nym uwzględ-nieniem diagnostyki i różnicowa-nia stanów przednowo-tworowych, ustalanie planu leczenia oraz weryfi-kacja badań dodatkowych.

Aktywny udział w ćwiczeniach, pozytywna ocena nauczyciela prowadzącego

Opanowanie umiejętności diagnostyki za-burzeń rozwoju i chorób tkanek jamy ustnej z uwzględnie-niem stanów przednowo-tworowych i nowotworo-wych Uzyskanie pozytywnej oceny nauczycie-la prowadzącego

EU16Fu8Fu10eu18eu15EU17

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie każdego seminarium i ćwiczenia. Obecność na wszystkich seminariach jest obowiązkowa, w przypadku uzasadnionej nieobecności należy z asystentem prowadzącym ustalić termin i formę zaliczenia.

ocena kryteria2,0 (ndst)

Zaliczenie wszystkich seminariów i ćwiczeń

3,0 (dost.)3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. „Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej” pod red. prof. dr hab. renaty Górskiej. Med tour

press international, Warszawa wydanie i 2011 r.2. „periodontologia współczesna” pod red. prof dr hab. renaty Górskiej i prof. dr hab. tomasza Ko-

nopki. Warszawa Med. tour press internationa 2013.10. Kalkulacja punktów ECTS





razem 6 0,311. informacje dodatkowe(Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

66


Program kształcenia lekarsko-dentystyczny, magisterskie jednolite, studia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: PaTOLOGia JaMy USTNEJ Kod przedmiotu: 25239


zakład Stomatologii dziecięcej WUM ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawatel. 225022031 [email protected]

Kierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. n. med. dorota Olczak-KowalczykRok studiów IVSemestr studiów VIII Typ modułu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk,Dr n. med. Jadwiga Janicha,Dr n. med. Halszka Boguszewska-Gutenbaum,Dr n. med. Anna turska-Szybka, Dr n. med. iwona Sobiech,Lek. stom. piotr Sobiech, Lek. stom. Michał Gefrerer,Lek. stom. Angelika Kobylińska, Lek. stom. emil Korporowicz,Lek. stom piotr rożniatowski, Lek. stom. Sara Shamsa,Lek. stom. iwona Soika, Lek. stom. Małgorzata Kalita

Erasmus TAK/NIE TakOsoba odpowiedzialna za sylabus prof. dr hab. n. med. Dorota Olczak-KowalczykLiczba punktów ECTS: 0,3 (2 cały przedmiot)

Koordynator przedmiotu prof. dr hab. n. med. Barbara Górnicka Katedra i Zakład patomorfologii

2. Cele kształcenia 1. celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do prowadzenia samodzielnego pro-

cesu diagnostycznego i leczniczego u dzieci z zespołami genetycznymi i chorobami ogólnymi.3. Wymagania wstępne 1. Student powinien posiadać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu stomatologii dziecięcej oraz

umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawania chorób i wad narządu żucia4. Przedmiotowe efekty kształcenia




25239_W1,U 1

przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodzinąprzeprowadza badanie fizykalne pacjenta.Wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala spo-sób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie

Ustala wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego

FW2FW3FW5F.U1F.U2F.U3F.U7

67

25239_W2,U 2

W przypadku pacjentów wymagających dodatkowych badań, konsultacji lub leczenia interdyscyplinarnego, wypisuje odpo-wiednie skierowania. Zna i rozumie patomechanizm oddziały-wania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia. prowadzi bie-żącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne

F.W22F.U13



Wykład - - -Seminarium 3 4,2 20Ćwiczenia 2 21 4

6. Tematy zajęć i treści kształceniaTematyka seminariów:Objawy chorób ogólnoustrojowych i wad genetycznych występujące w jamie ustnej. Zmiany w ja-mie ustnej zagrożone transformacją nowotworową u dzieci. profilaktyka onkologiczna chorób nowo-tworowych u pacjentów w wieku rozwojowym. postępowanie z pacjentami obciążonymi chorobami ogólnoustrojowymi.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy prowa-

dzonych zajęć

treści kształceniaSposoby

weryfikacji efektu kształcenia



25239_W1 seminaria

Objawy chorób ogólnoustrojowych i wad genetycz-nych występujące w jamie ustnej. Zmiany w jamie ustnej zagrożone transformacją nowotworową u dzieci. profilak-tyka onkologiczna chorób nowotworo-wych u pacjentów w wieku rozwojo-wym. postępowa-nie z pacjentami obciążonymi chorobami ogólno-ustrojowymi.

Ocena przez nauczyciela prowadzącego przygotowania do poszczegól-nych tematów seminariów oraz udziału w meryto-rycznej dyskusji.

Uzyskanie pozytywnej opinii nauczyciela prowadzącego. FW2

FW3FW5F.U1F.U2F.U3F.U7

F.W22F.U13

25239_U1 ćwiczenia

Badanie przed-miotowe i pod-miotowe pacjenta, ustalanie rodzaju koniecznych badań dodatko-wych i konsultacji ogólnomedycz-nych, opracowanie indywidualnego planu leczenia,

Aktywny udział w ćwiczeniach, pozytywna ocena nauczyciela prowadzącego

Uzyskanie pozytywnej opinii nauczyciela prowadzącego.

68

8. Kryteria ocenianiaWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie każdego seminarium i ćwiczenia w formie dyskusji. Obecność na wszystkich seminariach jest obowiązkowa, w przypadku uzasadnionej nieobecności należy z asystentem prowadzącym ustalić termin i formę zaliczenia.


Zaliczenie wszystkich seminariów i ćwiczeń (bez oceny)

3,0 (dost.)3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej,

pZWL, Warszawa, 2006.2. Stomatologia dziecięca cameron A.c., Widmer r.p., wydanie polskie drugie pod redakcją U. Kacz-

marek, Urban & partner, Wrocław, 2013.3. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera,

Warszawa, WUM, 2012. 4. Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Le-

opolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.5. Farmakoterapia zakażeń stomatologicznych u dzieci i młodzieży pod red. Doroty Olczak-Kowal-

czyk, Med. tour press international, Otwock, 2015.Literatura uzupełniająca:1. endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego autorstwa Marii Barańskiej-Gachowskiej pod red. Li-

dii postek-Stefańskiej, Wydawnictwo czelej, Lublin, 2011, wyd. 2. 2. pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie drugie polskie pod redakcją

U. Karczmarek, Urban & partner, Wrocław, 2012.3. choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Olczak-Kowalczyk

i r. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 0 -Seminarium 3 0,1Ćwiczenia 2 0,1


przygotowanie studenta do seminarium 5 0,1razem 10 0,3

11. informacje dodatkoweprzy Zakładzie Stomatologii Dziecięcej działa Studenckie Koło Naukowe.Opiekunem Koła jest dr n. med. Anna turska-Szybka.

69


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny, jednolite studia magisterskie, studia stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:PERiOdONTOLOGia i CHOROBy

BłON ŚLUzOWyCHKod przedmiotu: 25 234Jednostki prowadzące kształcenie: zakład Chorób Błony Śluzowej i PrzyzębiaKierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. Renata GórskaRok studiów 4Semestr 8Typ modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. renata Górska, dr hab. n. med. Jan Kowalski,dr n. med. Monika Borakowska-Sienncka,dr n. med. Maciej czerniuk,dr n. med. Katarzyna charazińska-carewicz,dr n. med Małgorzata Nędzi-Góra, dr n. med Maciej Nowak,dr n. med. Anna Nowakowska, dr n. med. Maciej Zaremba,lek. dent. Bartłomiej Górski, lek. dent.Małgorzata Wyszyńska

Erasmus TAK/NIE takOsoba odpowiedzialna za sylabus Małgorzata Nędzi-GóraLiczba punktów ECTS: 4,52. Cele kształcenia 1. Opanowanie wiedzy z zakresu etiopatogenezy wybranych chorób błony śluzowej jamy ustnej.2. Opanowanie umiejętności diagnostyki i zasad leczenia wybranych chorób błony śluzowej jamy ustnej. 3. Wymagania wstępne 1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii narządu żucia, potwierdzona zaliczonymi zajęciami na roku 2, 3, 2. Wiedza zakresu dermatologii, mikrobiologii, farmakologii. 4. Przedmiotowe efekty kształcenia



25234_W 01 zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań do-datkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profi-laktyce chorób pryzębia błony śluzowej jamy ustnej

EW2

25234 _W 02

zna etiopatogenezę i symptomatologię chorób układu oddechowego, krążenia, krwiotwórczego, moczo-płciowego, immunologicznego, pokarmowego, ruchu oraz gruczołów dokrewnych, ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych, których objawy występują w jamie ustnej

eW3

25234_W 03 zna florę wirusową, bakteryjną i grzybiczą jamy ustnej i jej znaczenie FW4

25234_ W04 zna diagnostykę i sposoby leczenia przyzębia oraz chorób błony ślu-zowej jamy ustnej FW11



70

25234_ W 05 zna wpływ czynników fizycznych, chemicznych i biologicznych oraz awitaminoz i stresu na błonę śluzową jamy ustnej FW18

25234 _W 06 zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia FW22

25234_ U 01 rozpoznaje dermatozy i kolagenozy przebiegające z objawami w obrębie błony śluzowej jamy ustnej EU16

25234_U 02 zna profilaktykę chorób błony śluzowej jamy ustnej FU8

25234_U03prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i nie-zębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej i przyzębia

FU10

25234 _U 04prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowa-nia na badania lub leczenie specjalistyczne stomato-logiczne i ogólnomedyczne

FU13

25234_ U05 ustala leczenie w chorobach tkanek układu stomatognatycznego FU185. Formy prowadzonych zajęć


Wykład 12 1 c. kursuSeminarium 18 10,5 8Ćwiczenia 65 21 4

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1 prof. dr hab. renata GórskaWybrane elementy z diagnostyki i leczenia chorób przyzębia oraz związek chorób przyzębia z choro-bami ogólnoustrojowymi.

W2 dr n.med. Anna NowakowskaDiagnozowanie zaburzeń czynnościowych zgryzu – zgryz urazowy, analiza i zasady korekty zgryzu urazowegodr n. med. Maciej ZarembaUnieruchamianie zębów

W.3prof. dr hab. renata GórskaDiagnostyka chorób błony śluzowej jamy ustnej część i. (Symptomatologia)

W4prof. dr hab. renata Górska„Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej część ii. (Zakażenia wirusowe.)

W.5prof. dr hab. renata GórskaStany przednowotworowe błony śluzowej jamy ustnej. (choroby warg, owrzodzenia, leukoplakia).

71

Seminaria – osoby prowadzące zgodnie z planem zajęć prof. dr hab. renata Górskadr hab. n. med. Jan Kowalskidr n. med. Monika Borakowska-Siennckadr n. med. Maciej czerniukdr n. med. Katarzyna charazińska-carewiczdr n. med Małgorzata Nędzi-Góradr n. med Maciej Nowakdr n. med. Anna Nowakowskadr n. med. Maciej Zarembalek. dent. Bartłomiej Górskilek. dent.Małgorzata Wyszyńska

S1. powtórzenie wiadomości z periodontologii:- budowa i funkcje tkanek przyzębia- etiopatogeneza chorób przyzębia. S2. powtórzenie wiadomości z periodontologii:- klasyfikacja chorób przyzębia.S3. powtórzenie wiadomości z periodontologii:- leczenie chorób przyzębia.S4. powtórzenie wiadomości:- budowa i funkcje błony śluzowej jamy ustnej. - Wady i choroby języka.S5. Leukoplakia.S6. Liszaj płaski.S7. Aftozy.S8. choroby pęcherzowe.S9. rumień wysiękowy wielopostaciowy.S10. Zakażenia grzybicze błony śluzowej jamy ustnej.S11. Zmiany na błonie śluzowej jamy ustnej w przebiegu zaburzeń wydzielania śliny. Kolagenozy.S12. Zmiany na błonie śluzowej jamy ustnej w przebiegu chorób ogólnoustrojowych oraz polekowe (choroby układu krwiotwórczego i chłonnego, zaburzenia endokrynologiczne, cukrzyca, zaburzenia odżywiania, mucositis).

S13. powtórzenie wiadomości. S14. Zaliczenie seminariów

W1- Wykład 1- Temat wykładu…- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan Nowak W2- Wykład 2- Temat wykładu…- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan NowakS1- Seminarium 1- Temat …- Treści kształcenia;….- Wykładowca – prof. Dr hab. Jan Nowak)7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy pro-wadzonych

zajęćtreści kształcenia

Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia


Kierunkowy efekt

kształcenia

25234_ 1 W25234_ 2 W25234_ 3 W25234 _4 W25234_ 5 W25234_ 6W

W W 1-6 udział udział

EW 2, EW 3FW 4FW11FW 18FW 22

72

25234_ 1 W25234_ 2 W25234 _3 W25234 _4 W25234_ 5 W25234_ 6W

S s1-18 zaliczenie

Opanowanie wiedzy z zakresu tresci seminariów, potwierdzone uzyskaniem pozytywnej oceny nauczyciela prowadzącego

EW 2, EW 3FW 4FW11FW 18FW 22

25234_ 1 U25234_ 2U25234_ 3U25234_ 4U25234_ 5U

C

zastosowanie w pra-krtyce wiedzy zdo-bytej na wykładach i seminariach - zdo-bycie umiejetności diagnostyki i leczenia wybranych chorób błony śluzowejBadanie podmioto-we i przedmiotowe pacjentów, rozpozna-wanie chorób błony śluzowej i przyzębia oraz ich różnicowa-nie, ustalanie planu leczenia, leczenie wybranych chorób błony śluzowej i przyzębia oraz ustalanie rokowania w wybranych jed-nostkach chorobo-wych. Opanowanie i zastosowanie zasad profilaktyki w za-kresie chorób błony śluzowej i przyzębia.

kollokwium

Opanownaie umiejętności zastosowania w praktyce zasad badania pacjenta oraz diagnostyki i planowania oraz przeprowa-dzenia leczenia wybranych chorób błony ślu-zowej, potwier-dzone uzyska-niem pozytywnej oceny na ustnym kolokwium zali-czeniowym

EU 16Fu8Fu10FU13Fu18


ocena kryteria

2,0 (ndst) Brak wiadomości podstawowych w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia cho-rób przyzębia i błony śluzowej

3,0 (dost.) Wiadomości podstawowe w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia chorób przyzębia i błony śluzowej

3,5 (ddb) Wiadomości ponad podstawowe w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia cho-rób przyzębia i błony śluzowej

4,0 (db) Dobra znajomość zagadnień w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia chorób przyzębia i błony śluzowej

4,5 (pdb) ponad dobra znajomość zagadnień w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia chorób przyzębia i błony śluzowej

5,0 (bdb) Bardzo dobra znajomość zagadnień w zakresie etiologii, diagnostyki i leczenia chorób przyzębia i błony śluzowej

73

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. „Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej” pod red. prof. dr hab.renaty Górskiej. Med tour

press international, Warszawa wydanie i 2011 r.2. „periodontologia współczesna” pod red. prof dr hab. renaty Górskiej i prof. dr hab. tomasza Ko-

nopki. Warszawa Med.tour press internationa 2013.10. Kalkulacja punktów ECTS

Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ects




Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do seminarium 20 0,5

przygotowanie do zaliczeń 15 0,5przygotowanie studenta do ćwiczeń 5 0,2

razem 135 4,511. informacje dodatkowe(Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

74


Program kształcenia: kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterski, stu-dia stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: PROTETyKaKod przedmiotu: 25235Jednostki prowadzące kształcenie: Katedra Protetyki Stomatologicznej (zKPS)Kierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-NastalskaRok studiów: IVSemestr studiów: VII i VIIITyp modułu/przedmiotu: Kierunkowy

Osoby prowadzące:

Zespół Katedry protetyki Stomatologicznej (ZKPS)prof. dr hab. elżbieta Mierzwińska-Nastalska,Dr hab. n. med. Jolanta Kostrzewa-Janicka,Dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska,Dr n. med. Jerzy Gładkowski, Dr n. med. tomasz Godlewski,Dr. N. med. Zbigniew Kucharski, Dr n. med. przemysław Szczyrek,Dr n. med. piotr Okoński, Dr n. med. Dariusz rolski,Dr n. med. Dominika Gawlak, Dr n. med. Bożena Jedynak,Dr n. med. Anna Kochanek-Leśniewska,Dr n. med. Karolina Mazurek, Dr n. med. Kamila Wróbel-Bednarz,Dr n. med. Marta Jaworska-Zaremba, Lek. Dent. elżbieta Wojtyńska, Lek. Dent. Bohdan Bączkowski, Lek. Dent. robert Gontek,Lek. Dent Marek prątnicki, Lek. Dent. Artur Anulewicz,Lek. Dent. robert Nieborak, Lek. Dent. Monika Wojda,Lek. Dent. Krzysztof Majchrzak, Lek. Dent. Barbara Burzyńska,Lek. Dent. Bartosz Bujak, Lek. Dent. Wiktor Lisiakiewicz,Lek. Dent. piotr Jurkowski, Lek. Dent. Adam Kolenda

Erasmus TAK/NIE: TakOsoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa):

Lek. Dent. elżbieta WojtyńskaLek. Dent. Bohdan Bączkowski

Liczba punktów ECTS: 72. Cele kształcenia 1. Nabycie wiedzy z zakresu morfologii i fizjologii układu stomatognatycznego w aspekcie rehabi-

litacji protetycznej, z uwzględnieniem norm zgryzowych i warunków okluzyjnych w zależności od etapu rozwoju osobniczego.

2. Nabycie wiedzy dotyczącej planowania i przygotowania do leczenia protetycznego.3. Nabycie wiedzy dotyczącej rodzajów uzupełnień protetycznych, wskazań i przeciwwskazań do ich

zastosowania oraz procedur klinicznych i laboratoryjnych w wykonawstwie tych uzupełnień.4. Nabycie umiejętności postępowania klinicznego w rehabilitacji protetycznej pacjentów.5. Nabycie umiejętności wyboru materiałów stomatologicznych w wykonawstwie wszystkich rodza-

jów uzupełnień protetycznych.6. przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w zakresie rehabilitacji pro-

tetycznej pacjentów.



75

3. Wymagania wstępne 1. Zaliczony iii rok studiów, kolokwium wstępne z zakresu wiedzy zdobytej na roku iii.2. Znajomość podstawowej wiedzy teoretycznej z zakresu protetyki stomatologicznej.3. Umiejętność rozpoznania chorób i wad narządu żucia.4. Umiejętność samodzielnego wykonywania podstawowych procedur klinicznych z zakresu prote-

tyki stomatologicznej.4. Przedmiotowe efekty kształcenia


25235 _ W1

Przeprowadza rehabilitację protetyczną w prostych przypadkach klinicznych w zakresie postępowania klinicznego i laboratoryjnego.

Zna zagadnienia okluzji w protetyce stomatologicznej.

przeprowadza badanie morfologiczne i czynnościowe stanu narządu żucia.

Zna rodzaje uzupełnień protetycznych oraz wskazania i przeciwwskazania do ich stosowania

przeprowadza badanie pacjenta, ustala indywidualny plan leczenia

aW01 wskazuje znajomość struktur organizmu ludzkiego: komórek, tka-nek, narządów i systemów, ze szcze-gólnym uwzględnieniem układu Stomatognatycznego

aW02 charakteryzuje rozwój narzą-dów i całego organizmu, ze szczegól-nym uwzględnieniem narządu żucia

BW08 zna mechanikę narządu żucia

au02 wyjaśnia anatomiczne uzasad-nienie badania przedmiotowego

Bu01 odnosi zjawiska chemiczne do procesów zachodzących w jamie ustnej

Bu02 interpretuje zjawiska fizyczne zachodzące w narządzie żucia

FW01 zna normy zgryzowe na różnych etapach rozwoju osobniczego i odchy-lenia od norm

FW02 zna i rozumie mechanizmy pro-wadzące do patologii narządowych i ustrojowych (w tym chorób infek-cyjnych, inwazyjnych, autoimmuno-logicznych, z niedoboru odporności, metabolicznych i genetycznych)

FW03 zna zasady postępowania profi-laktyczno-leczniczego w chorobach na-rządu żucia w różnym okresie rozwoju

FW04 zna objawy, przebieg i sposo-by postępowania w określonych jed-nostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych

76

25235 _ W1


Zna zagadnienia okluzji w protetyce stomatologicznej.

przeprowadza badanie morfologiczne i czynnościowe stanu narządu żucia.

Zna rodzaje uzupełnień protetycznych oraz wskazania i przeciwwskazania do ich stosowania

przeprowadza badanie pacjenta, ustala indywidualny plan leczenia

FW08 zna profilaktykę chorób jamy ustnej

FW16 zna metody rehabilitacji narządu żucia

FW22 zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia

Fu01przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną

Fu02 przeprowadza badanie fizykalne pacjenta

FU03 wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób leczenia po-twierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie

FU06 interpretuje wyniki badań dodatkowych

FU07 ustala wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego

FU13 prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na ba-dania lub leczenie specjalistyczne sto-matologiczne i ogólnomedyczne

25235 _ W2


posiada wiedzę w zakresie leczenia pacjentów protezami ruchomymi i stałymi.

CW23 zna wyposażenie gabinetu sto-matologicznego i instrumentarium sto-sowane w zabiegach stomatologicznych

CW24 zna definicję oraz klasyfikację podstawowych i pomocniczych mate-riałów stomatologicznych

CW28 zna podstawowe procedury klinicz-ne rekonstrukcji tkanek twardych zę-bów i leczenia endodontycznego oraz metody i techniczno-laboratoryjne procedury wykonawstwa uzupełnień protetycznych

CU11 dokonuje wyboru biomateriałów od-twórczych, protetycznych oraz łączą-cych, w oparciu o własność materiałów i warunki kliniczne

77

25235 _ W2

Przeprowadza rehabilitację protetycz-ną w prostych przypadkach klinicznych w zakresie postępowania klinicznego i laboratoryjnego.

posiada wiedzę w zakresie leczenia pa-cjentów protezami ruchomymi i stałymi.

CU12 odwzorowuje autonomiczne warunki zgryzowe i dokonuje analizy okluzji

CU13 projektuje uzupełnienia protetyczne oraz zna zasady ich wykonawstwa laboratoryjnego

25235_ W3, U1


Leczy powikłania miejscowe, które wystąpiły podczas i po zabiegach stomatologicznych

FW14 zna przyczyny i zasady postę-powania w przypadku powikłań cho-rób układu stomatognatycznego

Fu11 zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas za-biegów stomatologicznych i po zabie-gach stomatologicznych

25235_W 4, U2


Analizuje i interpretuje wyniki ba-dań radiologicznych i innych badań dodatkowych.

FW21 zna zasady diagnostyki radiologicznej

FU6 interpretuje wyniki badań dodatkowych

25235_ W5, U3


W przypadku pacjentów wymagających leczenia interdyscyplinarnego wypisuje odpowiednie skierowania

FW22 zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia

FU13 prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na ba-dania lub leczenie specjalistyczne sto-matologiczne i ogólnomedyczne

25235_ W6, U4


Stosuje leki i metody terapeutyczne zno-szące ból i ograniczające lęk u pacjenta.

FW17 zna metody terapeutyczne ograniczania i znoszenia bólu oraz ograniczania lęku i stresu

FU19 stosuje odpowiednie leki w cza-sie i po zabiegu stomatologicznym w celu zniesienia bólu i lęku

FW06 zna zasady przeprowadzenia znieczulenia miejscowego tkanek na-rządu żucia

FW19 zna zasady znieczulenia w za-biegach stomatologicznych i podsta-wowe środki farmakologiczne

25235_W7, U5


dW14 zna imperatyw i wzorzec zacho-wania lekarza ustalony przez samorząd zawodowy lekarzy i lekarzy-dentystów

GW25 zna zasady etyki i deontologii lekarskiej, a także etycznego postępo-wania lekarza

78




6. Tematy zajęć i treści kształceniaTematy wykładów s.Vii:

1. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia. Zastosowanie protez częściowych ruchomych. postępowanie kliniczne i zabiegi lecznicze.

2. Wykonanie laboratoryjne protez osiadających.3. Zasady projektowania leczenia z zastosowaniem protez szkieletowych. elementy konstrukcji.4. Konstrukcja protez szkieletowych. cel analizy paralelometrycznej.5. postępowanie kliniczne (wstępny projekt, przygotowanie podłoża, etapy pracy).6. Zasady projektowania protez szkieletowych.7. Film „protezy szkieletowe”.8. postępowanie laboratoryjne. Wyposażenie i aparatura. metody i materiały.9. Wpływ protez częściowych na podłoże protetyczne.

Prowadzący: dr n. med. Krystyna Rusiniak-Kubik, dr n. med. Tomasz Godlewski

Tematy wykładów s.Viii:

1. planowanie i przygotowanie do leczenia protetycznego. Prowadzący: dr e. Wojtyńska2. Współzależność protetyki stomatologicznej i innych dziedzin medycyny. Prowadzący:

prof. e. Mierzwińska-Nastalska3. Zagadnienia okluzji i artykulacji w protetyce. Prowadzący: dr hab. J Kostrzewa-Janicka4. Wszczepy jako filary protetyczne. Prowadzący: prof. e Mierzwińska-Nastalska5. protetyczna rehabilitacja protezami typu overdenture. Prowadzący: prof. e Mierzwińska-Nastalska6. Zaburzenia morfologiczno-czynnościowe układu stomatognatycznego. Prowadzący:

dr hab. J Kostrzewa-Janicka7. protetyczne leczenie pacjentów z zaburzeniami zwarcia. Prowadzący: dr M. Niesłuchowska8. Leczenie protetyczne pacjentów w wieku rozwojowym oraz z wadami wrodzonymi. Prowadzący:

dr J Gładkowski9. Gerostomatologia w rehabilitacji protetycznej. Prowadzący: prof. e Mierzwińska-Nastalska.

Tematy seminariów:

1. Zagadnienia okluzji w protetyce stomatologicznej. (S1,S2)2. planowanie leczenia i przygotowanie do leczenia protetycznego. (S3,S4)3. protezy całkowite. (S5,S6)4. protezy częściowe osiadające. Naprawy protez. (S7,S8)5. protezy natychmiastowe. (S9,S10)6. protezy typu OVD. (S11, S12)7. protezy szkieletowe. (S13, S14)8. Uzupełnienia stałe (wkłady k-k). (S15,S16)9. Uzupełnienia stałe (korony, mosty). (S17,S18)10. Stomatopatie protetyczne. (S19,S20)11. Leczenie pacjentów młodocianych. (S21,S22)12. Zaburzenia czynnościowe narządu żucia (S23,S24)

79

13. protetyczne leczenie pacjentów z zaburzeniami zwarcia. (S25,S26)14. Wszczepy jako filary protetyczne. (S27, S28)15. Zaopatrzenie protetyczne pacjentów po zabiegach chirurgicznych. (S29, S30).Prowadzący: ZKPS,

tematem ćwiczeń: Analiza morfologiczna i czynnościowa stanu narządu żucia. Diagnozowanie scho-rzeń i nieprawidłowości w obrębie układu stomatognatycznego. planowanie leczenia i zaopatrzenie protetyczne pacjentów wszystkimi rodzajami uzupełnień protetycznych.

Prowadzący (ZKPS)7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy pro-wadzonych

zajęć


Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia



F.U25 W,S, W 1-7S 1-15

czynny udział w seminariach i wykładach

aW01,02, aU02, BW08BU01,02FW01,02,03,04,1622

F.U25 c C. 1-90

Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie czynnego uczestnictwa w zajęciach

Osiągnięcie oczekiwanych efektów kształcenia na poziomie co najmniej 55%

F.U01, 02,03,06,07,1319CW23,24,28CU11,12,13FW14,19,21,22FU06,11,13dW14, GW25

8. Kryteria oceniania

Ocena: od iV roku rozbita na trzy części – opisowa:1. Wiedza teoretyczna2. Praktyka3. podejście do pacjenta, asystenta, technika.Forma zaliczenia przedmiotu:

ocena kryteria

2,0 (ndst) Niedostateczne opanowanie efektów kształcenia: 11 ≤ pkt.

3,0 (dost.) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dostatecznym. (patrz ocena bdb): 11-12 pkt.

3,5 (ddb) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dość dobrym: 13-14 pkt.

4,0 (db) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu dobrym: 15-16 pkt.

4,5 (pdb) Spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia w stopniu ponad dobrym: 17-18 pkt.

5,0 (bdb)

Student zainteresowany przedmiotem, podstawy teore-tyczne opanowane w stopniu bdb, zdolny manualnie, kulturalny, prawidłowe podejście do pacjenta, technika i asystenta. Stosuje zdobytą wiedzę w praktyce, stawia prawidłowe rozpoznanie, logicznie formułuje wnioski dotyczące planowania i przebiegu leczenia: 19-20 pkt.

80

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. protetyka stomatologiczna – e. Spiechowicz, Warszawa 2008.2. Współczesna protetyka stomatologiczna – S. Majewski, Wrocław 2014.3. Materiały i technologie współczesnej protetyki stomatologicznej – S. Majewski, M. pryliński, Lu-

blin 20134. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją e. Spiechowicza, Warszawa 1993.5. Diagnostyka układu ruchowego narządu żucia – pod redakcją e. Mierzwińskiej-Nastalskiej,

WUM 2014.6. Uzupełnienia ceramiczne. postępowanie kliniczne i wykonawstwo laboratoryjne – pod red.

e. Mierzwińskiej-Nastalskiej. Medtour press international 2011.Literatura uzupełniająca: 1. podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. Majewski2. rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski3. czasopismo "protetyka Stomatologiczna”.10. Kalkulacja punktów ECTS semestr VII i VIII


Wykład 24 0,8Seminarium 30 1Ćwiczenia 90 3

Forma aktywności Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta


przygotowanie studenta do zajęć 21 0,7przygotowanie do zaliczeń 24 0,8

razem 210 711. informacje dodatkowe Studenckie Koło Naukowe opiekun dr n. med. Piotr Okoński

81


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterskieprofil praktyczny, studia stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/przedmiotu:RadiOLOGia

STOMaTOLOGiCzNaKod przedmiotu: 25241

Jednostki prowadzące kształcenie:zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej, Warszawski Uniwersytet Medyczny ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa

Kierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. med. Kazimierz SzopińskiRok studiów IV Semestr studiów 7,8Typ modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. med. Kazimierz Szopiński, dr med. piotr regulski,lek. stom. Stanisław Jalowski, lek. dent. Katarzyna Łukasiewicz,lek. dent. Katarzyna Furmaniak, lek. dent. Joanna Gromak-Zaremba,lek. dent. Katarzyna Kajka-Hawryluk,lek. lek. dent. tomasz radzikowski

Erasmus TAK/NIE NIEOsoba odpowiedzialna za sylabus lek. stom. Stanisław JalowskiLiczba punktów ECTS: 32. Cele kształcenia 1. Zapoznanie z diagnostyką przy wykorzystaniu aparatu cB ct2. Nabycie umiejętności diagnostyki i różnicowania patologii toczących się w zakresie głowy i szyi. 3. Doskonalenie umiejętności wykonywania zdjęć wewnątrzustnych oraz ich interpretacji.3. Wymagania wstępne Zaliczony przedmiot: radiologia stomatologiczna na iii roku.4. Przedmiotowe efekty kształcenia



Kod 25241 Student, który zaliczył przedmiot: 25241_1W Zna budowę aparatu cB ct B.W9

25241_2W

Wie jakie postępowanie diagnostyczne należy przeprowadzić w zakresie gło-wy i szyi oraz zna obraz radiologiczny patologii w tych okolicach.

B.W9., e.W20., F.W21

25241_3WZna przepisy prawne dotyczące wyko-nywania zawodu lekarza oraz ochrony radiologicznej.

G.W20., G.W27., G.W32.



82

25241_1U

potrafi zaplanować postępowanie dia-gnostyczne w przypadku chorób toczą-cych się w zakresie głowy i szyi oraz przeprowadzić diagnostykę różnicową tych patologii.

A.U3., e.U5.

25241_2UUmie wykonać zdjęcie wewnątrzustne i pantomogram, ocenić ich jakość i po-prawić ewentualne błędy

A.U3., e.U5.

25241_3U potrafi ocenić jakość badań cB ct. B.W9

25241_4U

potrafi prawidłowo dokonać wpisu w księdze pracowni diagnostycznej i prawidłowo wypisać skierowanie na badania obrazowe

G.U39



Seminarium 31 4,2 20Ćwiczenia 14 16,8 56. Tematy zajęć i treści kształcenia

Temat treści kształcenia Wykładowca

S1- seminarium 1

Symptomatologia procesów chorobo-wych toczących się w wyrostku zębo-dołowym szczęki i części zębodołowej żuchwy

- objawy radiologiczne zmian nowotworowych i nowotworopodobnych- róznicowanie zmian ogniskowych

prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowskilek. dent. Katarzyna Łukasiewiczlek. dent. Katarzyna Furmaniak

S2- seminarium 2

cBct (tomografia komputerowa wiąz-ką stożkową) w dia-gnostyce obrazowej części twarzowej czaszki

- wskazania- ograniczenia


S3- seminarium 3

Symptomatologia rentgenowska i za-sady postępowania w diagnostyce ura-zów szkieletu części twarzowej czaszki

- diagnostyka- klasyfikacja Andreasen


S4- seminarium 4

Symptomatologia i diagnostyka obra-zowa w przypadkach torbieli w obszarze głowy i szyi

-rozpoznawanie i różnicowanie torbieli głowy i szyi.


S5- seminarium 5

Objawy rentge-nowskie zapalenia przyzębia brzeżnego, okołowierzchołko-wego oraz ubytków twardych zęba. paralaksa

- diagnostyka- różnicowanie


83

c1- ćwiczenia 1

Diagnostyka radio-logiczna: zdjęcia wewnątrzustne i pantomograficzne

- identyfikacja zdjęć zewnątrzustnych- identyfikacja struktur anatomicznych widocznych na zdjęciach wewnątrzustnych- diagnostyka procesów patologicznych toczących się w wyrostku zębodołowym szczęki i części zębodołowej żuchwy

prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowskilek. dent. Katarzyna Łukasiewiczlek. dent. Katarzyna Furmaniaklek. dent. Joanna Gromak-Zarembalek. dent. Katarzyna Kajka-Hawryluklek. lek. dent. tomasz radzikowski

c2- ćwiczenia 2

Diagnostyka radiolo-giczna urazów: zdję-cia wewnątrzustne i pantomograficzne

- diagnostyka uszkodzeń urazowych zębów- diagnostyka uszkodzeń urazowych twarzoczaszki


c3- ćwiczenia 3

cBct (tomografia komputerowa wiąz-ką stożkową) w dia-gnostyce obrazowej części twarzowej czaszki

- diagnostyka różnicowa zmian torbielowatych układu stomatognatycznego.


c4- ćwiczenia 4

technika wykonania rentgenowskich zdjęć wewnątrzustnych – badanie na fantomie

- praktyczna nauka wykonywania zdjęć zębowych


84

c5- ćwiczenia 5Badanie pacjenta: technika wykonania pantomogramu

- praktyczna nauka wykonywania zdjęć zębowych i pantomogramów


S6- seminarium 5 Diagnostyka obrazo-wa chorób ślinianek

- wykrywanie i radiologiczna diagnostyka różnicowa chorób ślinianek

prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

S7- seminarium 7

Diagnostyka obrazo-wa chorób stawów skroniowo-żuchwo-wych

- wykrywanie i radiologiczna diagnostyka różnicowa chorób stawów skroniowo-żuchwowych


S8- seminarium 8Diagnostyka obra-zowa chorób zatok obocznych nosa

- wykrywanie i radiologiczna diagnostyka różnicowa chorób zatok obocznych nosa


S9- seminarium 9radiologiczna dia-gnostyka różnicowa – zdjęcie zębowe

- różnicowanie patologii układu stomatognatycznego w zdjęciach zebowych


S10- seminarium 10

radiologiczna dia-gnostyka różnicowa – pantomografia

- różnicowanie patologii układu stomatognatycznego za pomocą pantomografii


S11- seminarium 11

radiologiczna dia-gnostyka różnicowa – cBct

- różnicowanie patologii układu stomatognatycznego za pomocą cBct


85

7. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzed-

miotowy efekt

kształce-nia

Formy prowa-

dzonych zajęć


Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia

Kryterium zaliczeniaKierunkowy efekt kształ-

cenia

25241_1W

semina-rium, ćwicze-nia

Zna budowę aparatu CB CT

egzamin pisemny, ocena ciągła na ćwicze-niach

Aktywny udział w ćwiczeniach i seminariach. Uzyskanie w czasie egzaminu końcowego ponad 60% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

B.W9

25241_2W


Wie jakie postępowanie diagnostyczne należy przeprowadzić w zakresie głowy i szyi oraz zna obraz radiologiczny patologii w tych okolicach.



B.W9., e.W20., F.W21

25241_3W


Zna przepisy prawne dotyczące wykonywania zawodu lekarza oraz ochrony radiologicznej.



G.W20., G.W27., G.W32.

25241_1U


potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne w przypadku chorób toczących się w zakresie głowy i szyi oraz przeprowadzić diagnostykę różnicową tych patologii.



A.U3., e.U5.

86

25241_2U


Umie wykonać zdjęcie we-wnątrzustne i Pantomo-gram, ocenić ich jakość i poprawić ewentualne błędy



A.U3., e.U5.

25241_3U


potrafi ocenić jakość badań CB CT.



B.W9

25241_4U


potrafi prawidłowo dokonać wpisu w księdze pracowni diagnostycznej i prawidłowo wypisać skierowanie na badania obrazowe



G.U39


ocena kryteria

2,0 (ndst) Suma 0-60% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej lub praktycznej i/lub nieprawidłowa odpowiedź na pytanie podstawowe (bazowe)

3,0 (dost.)Suma 61-68%, prawidłowych odpowiedzi. przynajmniej 61% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

3,5 (ddb)Suma 69-76% prawidłowych odpowiedzi, przynajmniej 61% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

4,0 (db)Suma 77-84% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej i praktycznej. przynajmniej 61% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

4,5 (pdb)Suma 85-92% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej i praktycznej. przynajmniej 61% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

5,0 (bdb)

Suma 93-100% prawidłowych odpowiedzi w części teoretycznej i praktycznej. przynajmniej 61% prawidłowych odpowiedzi w każdej z części egzaminu (teoretycznej i praktycznej), w tym wszystkie prawidłowe odpowiedzi na pytania podstawowe.

87

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. różyło-Kalinowska i, różyło tK. Współczesna radiologia stomatologiczna. Wyd. czelej, Lublin 2012.2. Kaczmarzyk t., Stypułkowska J., tomaszewska r., czopek J. Nowotwory zębopochodne i guzy

nowotworopodobne kości szczękowych. Wyd. Kwintesencja, Warszawa 2009 (podrozdziały radiologiczne).

Literatura uzupełniająca: 1. różyło-Kalinowska i, różyło tK. tomografia wolumetryczna w praktyce klinicznej. Wyd.

czelej, Lublin 2011.2. Langlais r.p. radiologia stomatologiczna – interpretacja badań. Wyd. elsevier Urban & partner,

Wrocław 2006.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 0 0Seminarium 31 1Ćwiczenia 14 0.5


przygotowanie studenta do seminarium 15 0.5przygotowanie do zaliczeń 15 0.5

inne (przygotowanie do ćwiczeń) 15 0.5razem 90 3

11. informacje dodatkoweprzy Zakładzie radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-twarzowej działa Studenckie Koło Nauko-we ALArA, opiekun koła prof. dr hab. med. Kazimierz Szopiński.

Zajęcia odbywają się w Sali Seminaryjnej im. Mloska oraz salach ćwiczeń Zakładu radiologii Stoma-tologicznej i Szczękowo-twarzowej.(Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.)

88


Program kształcenia lekarsko-dentystyczny, magisterskie jednolite, studia stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:STOMaTOLOGia dziECiĘCa

i PROFiLaKTyKa STOMaTOLOGiCzNa



zakład Stomatologii dziecięcej WUMul. Miodowa 18, 00-246 Warszawatel. 22 [email protected]

Kierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. n. med. dorota Olczak-KowalczykRok studiów IVSemestr studiów Vii,ViiiTyp modułu/przedmiotu Kierunkowy

Osoby prowadzące

prof. dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk,Dr n. med. Jadwiga Janicha,Dr n. med. Halszka Boguszewska- Gutenbaum,Dr n. med. Anna turska-Szybka, Dr n. med. iwona Sobiech,Lek. stom. piotr Sobiech, Lek. stom. Michał Gefrerer,Lek. stom. Angelika Kobylińska, Lek. stom. emil Korporowicz,Lek. stom piotr rożniatowski, Lek. stom. Sara Shamsa,Lek. stom. iwona Soika, Lek. stom. Małgorzata Kalita

Erasmus TAK/NIE TakOsoba odpowiedzialna za sylabus Dr n. med. Halszka Boguszewska -GutenbaumLiczba punktów ECTS: 4,52. Cele kształceniaprzygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi i młodzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii wieku rozwojowego.3. Wymagania wstępne1. Znajomość podstawowej wiedzy teoretycznej z zakresu stomatologii dziecięcej.2. Umiejętność badania jamy ustnej dziecka.3. Umiejętność rozpoznawania chorób i wad narządu żucia.4. Umiejętność samodzielnego wykonywania zabiegów profilaktycznych i leczniczych.



89




25240_1W25240_1U

przeprowadza badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta.Wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie.Ustala indywidualny plan leczenia.Wykonuje zabiegi profilaktyczno-lecznicze u pacjentów w wieku rozwojowym.

F. W3.F. U1.F. U2.F. U3.F. U7.F. U8.

25240_2W25240_2U Wykonuje znieczulenie miejscowe u pacjenta. F. W6.

25240_3W25240_3U

Diagnozuje i leczy choroby twardych tkanek zębów, próchnicowe-go i niepróchnicowego pochodzenia.

F.W13.F. U9.

25240_4W25240_4U

rozpoznaje i leczy choroby miazgi i tkanek okołowierzchołkowych w zębach mlecznych i stałych z niezakończonym rozwojem.

przeprowadza leczenie endodontyczne zębów u pacjentów w wie-ku rozwojowym.

prowadzi leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezę-bopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej u dzieci.

F. W7.F. W8.F. W9.F. U10.

25240_5W25240_5U

Diagnozuje i leczy stany po urazach zębów mlecznych i stałych „niedojrzałych”.

F. W7. F. U9.

25240_6W25240_6U

Leczy powikłania miejscowe, które wystąpiły podczas i po zabie-gach stomatologicznych.

F. W14.F. U11.

25240_7W25240_7U W uzasadnionych przypadkach zleca antybiotykoterapię wg wskazań. F. W15.

F. U12.

25240_8W25240_8U

Stosuje leki i metody terapeutyczne znoszące ból i ograniczające lęk u pacjenta.

F. W17.

F. U19.25240_9W25240_9U

Analizuje i interpretuje wyniki badań radiologicznych i innych ba-dań dodatkowych.

F. W21.F. U6.

25240_10W25240_10U

prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta.W przypadku pacjentów wymagających dodatkowych badań, kon-sultacji lub leczenia interdyscyplinarnego, wypisuje odpowiednie skierowania.

F. W22.F. U13.




90

6. Tematy zajęć i treści kształceniaTematyka wykładów:

1. choroby miazgi zębów stałych z niezakończonym rozwojem korzenia. przyczyny i metody terapeutyczne.

2. Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych i zębów stałych – przyczyny, klasyfikacje, metody leczenia.

3. Wybrane zagadnienia z chirurgii stomatologicznej u pacjentów w wieku rozwojowym.4. Zaburzenia mineralizacji twardych tkanek zęba.5. choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów w wieku rozwojowym.6. implikacje chorób ogólnych w jamie ustnej. postępowanie stomatologiczne u dzieci z chorobami

przewlekłymi.

Tematyka seminariów:1. ryzyko choroby próchnicowej a metody leczenia próchnicy zębów mlecznych i stałych

niedojrzałych.2. Wady rozwojowe zębów. Diagnostyka i leczenie.3. Leczenie chorób miazgi w zębach stałych z niezakończonym rozwojem korzenia.4. Urazy zębów mlecznych- postępowanie diagnostyczno-lecznicze w poszczególnych rodzajach

uszkodzeń pourazowych.5. Urazy zębów stałych – postępowanie diagnostyczno-lecznicze w poszczególnych rodzajach

uszkodzeń pourazowych.6. powikłania pulpopatii i uszkodzeń pourazowych zębów. Diagnostyka i metody leczenia

zachowawczego.7. Leczenie chirurgiczne infekcji okołozębowych u dzieci – odbarczenie ropni i ekstrakcje

zębów- wskazania, przeciwwskazania, przygotowanie do zabiegu (osłona antybiotykowa, przygotowanie hematologiczne), znieczulenie miejscowe. Wskazania do zastosowania antybiotykoterapii ogólnej.

8. Opieka stomatologiczna nad pacjentami niewspółpracującymi i niepełnosprawnymi.9. Sprawdzenie wiadomości – kolokwium obejmujące wiedzę z zakresu tematyki wykładów

i seminariów obowiązujących na iV roku studiów.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy prowa-

dzo-nych zajęć


Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia



25240_1W25240_2W25240_3W25240_4W25240_5W25240_6W25240_7W25240_8W25240_9W25240_10W

wykła-dy

choroby miazgi zębów stałych z niezakończonym rozwojem korzenia.przyczyny i metody terapeutyczne.

Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych i zębów stałych – przyczyny, klasyfikacje, metody leczenia.

Wybrane zagadnienia z chirurgii stomatologicznej u pacjentów w wieku rozwojowym.

Sprawdzia-ny wstępne na semina-

riach

Minimum 2/3 poprawnych odpowiedzi na każdym

sprawdzianie

F.W3F.W6F.W7F.W8F.W9F.W13F.W14F.W15F.W17F.W21F.W22

91

25240_1W25240_2W25240_3W25240_4W25240_5W25240_6W25240_7W25240_8W25240_9W25240_10W

wykła-dy

Zaburzenia mineralizacji twardych tkanek zęba.

choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów w wieku rozwojowym.

implikacje chorób ogólnych w jamie ustnej. postępowanie stomatologiczne u dzieci z chorobami przewlekłymi.

Sprawdzia-ny wstępne na semina-

riach

Minimum 2/3 poprawnych odpowiedzi na każdym

sprawdzianie

F.W3F.W6F.W7F.W8F.W9F.W13F.W14F.W15F.W17F.W21F.W22

25240_1W25240_2W25240_3W25240_4W25240_5W25240_6W25240_7W25240_8W25240_9W25240_10W

semina-ria

ryzyko choroby próchnicowej a metody leczenia próchnicy zębów mlecznych i stałych niedojrzałych.

Wady rozwojowe zębów. Diagnostyka i leczenie.

Leczenie chorób miazgi w zębach stałych z niezakończonym rozwojem korzenia.

Urazy zębów mlecznych - postępowanie diagnostyczno-lecznicze w poszczególnych rodzajach uszkodzeń pourazowych.

Urazy zębów stałych - postępowanie diagnostyczno-lecznicze w poszczególnych rodzajach uszkodzeń pourazowych.

powikłania pulpopatii i uszkodzeń pourazowych zębów. Diagnostyka i metody leczenia zachowawczego.

Kolokwium z treści

tematów seminariów i wykładów.

ponad 55% poprawnych odpowiedzi

F.W3F.W6 F.W7F.W8F.W9F.W13F.W14F.W15F.W17F.W21F.W22

92

25240_1W25240_2W25240_3W25240_4W25240_5W25240_6W25240_7W25240_8W25240_9W25240_10W

semina-ria

Leczenie chirurgiczne infekcji okołozębowych u dzieci – odbarczenie ropni i ekstrakcje zębów - wskazania, przeciwwskazania, przygotowanie do zabiegu (osłona antybiotykowa, przygotowanie hematologiczne), znieczulenie miejscowe.

Wskazania do zastosowania antybiotykoterapii ogólnej.

Opieka stomatologiczna nad pacjentami niewspółpracującymi i niepełnosprawnymi.

Kolokwium z treści

tematów seminariów i wykładów.

ponad 55% poprawnych odpowiedzi

F.W3F.W6 F.W7F.W8F.W9F.W13F.W14F.W15F.W17F.W21F.W22

25240_1U25240_2U25240_3U25240_4U25240_5U25240_6U25240_7U25240_8U25240_9U25240_10U

ćwicze-nia

Badanie pacjenta, ustalanie indywidual-nego planu leczenia, wykonywanie zabie-gów profilaktyczno--leczniczych w obrębie twardych tkanek zęba, leczenie chorób miazgi i tkanek okołowierzchoł-kowych, leczenie zębów po urazach, ekstrakcje zębów mlecznych, postę-powanie z pacjentem niewspółpracującym.

Ocena nauczyciela prowadzące-go dotycząca poprawności wykonywa-nia wy-maganych zabiegów profilaktycz-nych i lecz-niczych u pacjenta, prowadzenia dokumentacji medycznej pacjenta oraz postawy wobec pa-cjenta i jego opiekunów.

Uzyskanie pozytywnej oceny nauczy-ciela prowa-dzącego zaję-cia praktyczne.

F.U1F.U2F.U3F.U6F.U7F.U8F.U9F.U10F.U11F.U12F.U13F.U19

8. Kryteria oceniania.Warunkiem końcowego zaliczenia przedmiotu jest udział i zaliczenie każdego seminarium oraz

zdanie kolokwium z zakresu tematycznego wykładów i seminariów oraz aktywny udział i pozytyw-na ocena odbytego cyklu ćwiczeń. Obecność na wszystkich seminariach jest obowiązkowa, w przy-padku nieobecności należy z asystentem prowadzącym ustalić termin i formę zaliczenia. Dopusz-czalna jest jedna nieobecność na ćwiczeniach. pierwszy i drugi termin kolokwium ma formę testową. W przypadku nie zaliczenia, kolokwium komisyjne może odbyć się wyłącznie za zgodą Kierownika Zakładu. Końcowa ocena roczna z przedmiotu stanowi średnią ważoną, z czego 40% stanowi ocena z ćwiczeń, 60% ocena z kolokwium.

93

ocena kryteria2,0 (ndst) 11 pkt.≤3,0 (dost.) 12-113,5 (ddb) 14-134,0 (db) 16-15

4,5 (pdb) 18-175,0 (bdb) 20-19

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej,

pZWL, Warszawa, 2006.2. Stomatologia dziecięca cameron A.c., Widmer r.p., wydanie polskie drugie pod redakcją

U. Kaczmarek, Urban & partner, Wrocław, 2013.3. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda

Wagnera, Warszawa, WUM, 2012. 4. Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk

i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.5. Farmakoterapia zakażeń stomatologicznych u dzieci i młodzieży pod red. Doroty Olczak-

Kowalczyk, Med. tour press international, Otwock, 2015.Literatura uzupełniająca:1. endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego autorstwa Marii Barańskiej-Gachowskiej pod red.

Lidii postek-Stefańskiej, Wydawnictwo czelej, Lublin, 2011, wyd.2. 2. pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie drugie polskie pod redakcją

U Karczmarek, Urban & partner, Wrocław, 2012.3. choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Olczak-Kowalczyk

i r. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny, 2009.4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.10. Kalkulacja punktów ECTS



Łącznie 95 3,5Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta

do seminarium 15 0,4

przygotowanie się studenta do seminarium (przestudiowanie notatek

z wykładów, zapoznanie się z lekturami)

10 0,2

przygotowanie się studenta do kolokwium 15 0,4

razem 135 4,511. informacje dodatkowe

Przy Zakładzie Stomatologii Dziecięcej działa Studenckie Koło Naukowe.Opiekunem Koła jest dr n. med. Anna Turska-Szybka.

94




Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny, studia jednolite magisterskie stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:STOMaTOLOGia zaCHOWaWCza

i ENdOdONCJaKod przedmiotu: 25233

Jednostki prowadzące kształcenie: zakład Stomatologii zachowawczejzakład Stomatologii zintegrowanej

Kierownik jednostki/jednostek: dr hab. n. med. agnieszka MielczarekRok studiów IVSemestr studiów 7,8Typ modułu/przedmiotu kierunkowy

Osoby prowadzące

dr hab. n. med. Agnieszka Mielczarek, lek. dent. Marcin Aleksiński,lek. dent. Zdzisław Annusewicz, dr n. med. Aniela Brodzikowska,dr n. med. Maria Dubielecka, dr hab. n. med. ewa iwanicka-Grzegorek,prof. dr hab. n. med. elżbieta Jodkowska, lek. dent. Aleksandra Hajdo,lek. dent. Karolina Kowalczyk, lek. dent. Marta Kurkowska, lek. stom. Anna Kwiatkowska, dr hab. n. med. Bogna Marchlewska,lek. dent. Milena Marcinkowska, lek. dent. Karolina Mroczek, lek. dent. Anna Niedziela-Hejmej, lek. dent. ewa prażmo,lek. dent. iwona raczycka, lek. stom. Joanna rudnicka, dr n. med. ewarusyan, prof. dr hab. n. med. Sylwia Słotwińska,lek. dent. Magdalena Sobecka, lek. dent. Justyna Szczepaniak,lek. dent. Jarosław Witecki, lek. dent. Marcin Zawadziński,lek. dent. Aneta Zduniak, dr hab. izabela Strużycka,dr n. med. Agnieszka Kapała, dr n. med. Katarzyna Brus-Sawczuk,lek. dent. Michał Fidecki, lek.dent. Artur Wierciński,lek. dent. Hubert Gołąbek

Erasmus TAK/NIE TakOsoba odpowiedzialna za sylabus dr hab. n. med. Agnieszka MielczarekLiczba punktów ECTS: 82. Cele kształcenia1. Nabycie i utrwalenie wiedzy i umiejętności w zakresie: pracy w zespole stomatologicznym,

kształtowania właściwych relacji lekarz-pacjent2. Umiejętność diagnozowania, i leczenia chorób twardych tkanek zęba, miazgi i tkanek

okołowierzchołkowych3. Umiejętność zwalczania bólu w stomatologii.4. Umiejętność postępowania w przypadku współistnienia patologii miazgi i przyzębia brzeżnego.5. poznanie procedur wybielania zębów6. poznanie etiologii, diagnostyki i leczenia halitozy.3. Wymagania wstępne 1. Osiągnięcie założonych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji

na III roku studiów

95



25233_ W01 rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej D.W4

25233_W02

Zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych, ze szczegól-nym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej

E.W2.

25233_W03

Zna zasady postepowania profilaktyczno- leczniczego w choro-bach narządu żucia w różnych w różnym okresie rozwoju F.W3

25233_W04

Zna florę wirusową, bakteryjna i grzybiczą jamy ustnej i jej znaczenie F.W4

25233_W05

Zna zasady przeprowadzenia znieczulenia miejscowego tkanek narządu żucia F.W6

25233_W06

Zna zasady postępowania w przypadku chorób miazgi i zmine-ralizowanych tkanek zębów oraz urazów zębów F.W7.

25233_W07

Zna zasady postępowania w przypadku chorób okołowierzchołkowych F.W8.

25233_W08

zna metody terapeutyczne ograniczania iznoszenia bólu oraz ograniczenia lęku i stresu F.W17.

25233_U01planuje pracę zespołu stomatologicznego oraz wyposażenie ga-binetu stomatologicznego, zgodnie z zasadami ergonomii i bez-pieczeństwa pracy

D.U17.

25233 _U02

Wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób lecze-nia potwierdzony świadoma zgodą pacjenta oraz rokowanie F.U3.

25233 _U03

zna zasady postępowania wprzypadku wystąpienia powikłań ogólnych imiejscowych podczas zabiegów stomatologicznych ipo zabiegach stomatologicznych

F.U11.

25233 _U04

prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowa-nia na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne lub ogólnomedyczne

F.U13.

25233_U05 Dobiera i wykonuje testy wskazujące na liczebność bakterii próchnicotwórczych w jamie ustnej F.U17.

25233 _U06 Ustala leczenie w chorobach tkanek układu stomatognatycznego F.U18.

25233 _U07

Stosuje odpowiednie leki w czasie i po zabiegu stomatologicz-nym w celu zniesienia bólu i lęku F.U19.

25233_ K03 Wykazuje zdolność do samodzielnego wykonywania powierzo-nych zadań K.03.



Wykład 10 - cały kursSeminarium 20 4,2 20Ćwiczenia 140 21 4

96

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW.1. –W.5. (Prowadzi zespół zakładu Stomatologii zachowawczej i zakładu Stomatologii zinte-

growanej)W.1. Metody opracowywania kanałów korzeniowychW.2. Wypelnianie kanałów korzeniowychW.3. powikłania leczenia endodontycznegoW.4. problematyka wybielania zębówW.5. Halitoza

S.1-S.9. (Prowadzi zespół zakładu Stomatologii zachowawczej)S.1. choroby miazgi i tkanek okołowierzchołkowychS.2. Metody i techniki opracowywania kanałów S.3. Metody i techniki wypełniania systemu kanałowego S.4. Klasyfikacja chorób obejmujących przyzębie brzeżne i wierzchołkowe. Metody zwalczania bólu w stomatologii- środki i metodyS.5. Stany nagłe w gabinecie stomatologicznym Kontrola zakażeń w gabinecie stomatologicznymS.6. Kształtowanie właściwej relacji lekarz pacjent


przedmiotowy efekt kształcenia

Formy prowa-

dzonych zajęć

treścikształcenia

Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia


Kierunkowy efekt

kształcenia

25233_W01, 25233_W02,

25233_W03, 25233_W04,

25233_W05, 25233_W06,

25233_W07, 25233_W08,

Wykład WykładyW1-W5

Obecność na wykładach

Opanowanie wiedzy pre-zentowanej

na wykładach

D.W4., e.W2., F.W3., F.W4.,F.W6., F.W7.,F.W8., F.W17.

25233_W01, 25233_W02,

25233_W03, 25233_W04,

25233_W05, 25233_W06,

25233_W07, 25233_W08,

Semina-rium

SeminariaS1-S6

Zaliczenie kolokwium

Opanowanie wiedzy

z zakresu treści

seminariów

D.W4., e.W2., F.W3., F.W4.,F.W6., F.W7.,F.W8., F.W17.

25233_U01, 25233_U02,

25233_U03, 25233_U04,

25233_U05, 25233_U06

25233_U07, 25233_K01

Ćwiczenia

Umiejętność zastosowanie

wiedzy zdobytej

na wykładach i seminariach w praktyce klinicznej

Wykonanie wymaganych

procedurklinicznych

Opanowanie wymaganych umiejętności

D.U17., F.U3.F.U11., F.U13.F.U17., F.U18.F.U19., K.03

97



Warunkiem zaliczenia jest obecność na seminariach i ćwiczeniach, zaliczenie kolokwium wejściowego na se-minarium, wykonanie wymaganej liczby zabiegów sto-matologicznych, zaliczenie kolokwium na zakończenie semestru

3,0 (dost.)3,5 (ddb)4,0 (db)

4,5 (pdb)5,0 (bdb)

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Kariologia współczesna. postępowanie kliniczne. pod red. D. piątowskiej. Med tour press int.

Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2009 r.2. endodoncja pod. red. A. Arabskiej-przedpełskiej i H. pawlickiej. Med. tour press int.

Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.3. Stomatologia zachowawcza z endodoncją. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, U Kaczmarek, M. Lipski,

Wydanie iV, pZWL, Warszawa 2014 r. Literatura uzupełniająca: 1. Fejerskov O., Kidd e.: próchnica zębów. choroba próchnicowa i postępowanie kliniczne. Wydanie

i polskie pod red. Urszuli Kaczmarek, Urban&partner, Wrocław2006.2. tronstadt L., endodoncja kliniczna, Georg thiemeVerlag, 2009, 3. Jańczuk Z.: profilaktyka profesjonalna w Stomatologii. Wyd. Lekarskie pZWL, 2001.4. pawlicka H.: Leczenie kanałowe – postępowanie kliniczne. Wydawnictwo BeStOM. Łódź 2006. 10. Kalkulacja punktów ECTS



Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta):

przygotowanie studenta do seminarium 15 0,5przygotowanie studenta do zajęć 10 0,3przygotowanie do zaliczeń 45 1,5

razem 60 811. informacje dodatkoweKoło Naukowe działające przy Zakładzie Stomatologii Zachowawczej.Opiekun: lek. dent. Karolina Kowalczyk.http://stomatologiazachowawcza.wum.edu.pl/

98


Program kształcenia lekarsko-dentystyczny, profil praktyczny, jednolite studia magisterskie, stacjonarne i niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016Nazwa modułu/ przedmiotu: RzETELNOŚĆ BadaŃ NaUKOWyCHKod przedmiotu: 26112Jednostki prowadzące kształcenie: zakład immunologii KlinicznejKierownik jednostki/jednostek: Prof. dr hab. n. med. andrzej GórskiRok studiów IVSemestr studiów VIITyp modułu/przedmiotu podstawowyOsoby prowadzące prof. dr hab. n. med. Andrzej GórskiErasmus TAK/NIE TAKOsoba odpowiedzialna za sylabus prof. dr hab. n. med. Andrzej GórskiLiczba punktów ECTS: 02. Cele kształcenia celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami dobrej praktyki naukowej (rzetelności badań naukowych), w tym:1. postępowanie z danymi naukowymi;2. procedury badawcze;3. autorstwo i publikowanie wyników badań;4. recenzowanie;5. formowanie młodej kadry;6. współpraca naukowa;7. problem konfliktu interesów, zasady jego ujawniania i unikania;8. najczęstsze wykroczenia przeciw zasadom rzetelności badań i postępowanie w takich przypadkach.3. Wymagania wstępne Student powinien zapoznać się z Kodeksem etyki pracownika Naukowego (dostępny online).4. Przedmiotowe efekty kształceniaLista efektów kształcenia


26112_1W

Student zna i rozumie podstawowe reguły etyki w nauce gwarantujące zachowanie rzetelności ba-dań naukowych (obligacja do respektowania zasad ujętych w obowiązującym Kodeksie etyki pracow-nika Naukowego, 2012)

D.W12D.W15

26112_2W Student zna zasady ochrony własności intelektualnej D.W19

26112_1U

Student potrafi planować i prowadzić badania na-ukowe oraz zapisywać i raportować ich wyników zgodnie z regułami rzetelności badań naukowych (dobrej praktyki w badaniach naukowych).

D.U19F.U14

26112_2U Student potrafi wyjaśnić i opisywać podstawowe zasady dobrej praktyki w badaniach naukowych.

D.U11g.W25



99



Wykład 2 1 84Seminarium 0 0 0Ćwiczenia 0 0 0

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW1- Wykład 1 – Rzetelność badan naukowych – przedstawienie podstawowych zasad dobrej prakty-ki naukowej (postępowanie z danymi naukowymi, procedury badawcze, autorstwo i publikowanie wyników badań, recenzowanie, formowanie młodej kadry, współpraca naukowa, problem konfliktu interesów, zasady jego ujawniania i unikania, najczęstsze wykroczenia przeciw zasadom rzetelności badań i postępowanie w takich przypadkach) – prof. dr hab. Andrzej Górski7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy pro-wadzonych

zajęć


Sposoby weryfikacji

efektu kształcenia



26112_W1, 26112_W2, 26112_U1, 26112_U2

W j.w.

Obecność na wykładzie oraz dyskusja z prowadzącym

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: bez oceny

ocena kryteria2,0 (ndst) nie dotyczy3,0 (dost.) nie dotyczy3,5 (ddb) nie dotyczy4,0 (db) nie dotyczy

4,5 (pdb) nie dotyczy5,0 (bdb) nie dotyczy

9. Literatura 1. Kodeks etyki pracownika Naukowego (dostępny online).2. rozwój polskiej etyki i deontologii lekarskiej w latach 1945 – 2014, Komitet etyki w Nauce pAN, 2014.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład 2 0Seminarium 0 0

Samodzielna praca studenta przygotowanie studenta do seminarium 0 0przygotowanie studenta do prowadzenia

zajęć 0 0

przygotowanie do zaliczeń 0 0Inne 0 0

razem 2 011. informacje dodatkowe

100

Fakultety


Program kształcenia kierunek lekarsko-dentystyczny, jednolite studia magisterskie, profil praktyczny, studia stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/przedmiotu:PREFaBRyKOWaNE KORONy STaLOWE W STOMaTOLOGii

dziECiĘCEJKod przedmiotu: 3867

Jednostka prowadząca kształcenie

zakład Stomatologii dziecięcejWarszawski Uniwersytet Medycznyul. Miodowa 1800-246 Warszawa

Kierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. med. dorota Olczak-KowalczykRok studiów : IV Semestr studiów : 8Typ modułu/przedmiotu: fakultatywny

Osoby prowadzące prof. dr hab. med. Dorota Olczak Kowalczyk,dr n. med. Anna turska-Szybka, lek.dent. Sara Shamsa, lek.dent. emil Korporowicz

Erasmus TAK/NIE TAKOsoba odpowiedzialna za sylabus prof. dr hab. med. Dorota Olczak KowalczykLiczba punktów ECTS: 0,752. Cele kształcenia 1. przekazanie studentom wiedzy teoretycznej dotyczącej zastosowania prefabrykowanych koron

stalowych w stomatologii dziecięcej.2. przedstawienie wskazań i przeciwwskazań do wykonania koron stalowych oraz możliwych

powikłań. 3. Zapoznanie studentów z procedurą zakładania koron stalowych u dzieci i młodzieży oraz

ćwiczenia praktyczne.3. Wymagania wstępne:

1. podstawowa wiedza dotycząca budowy anatomicznej zębów mlecznych i zębów stałych z niezakończonym rozwojem korzenia.

2. Znajomość chorób twardych tkanek zębów i metod odbudowy utraconych tkanek.3. Wiedza dotycząca zastosowania cementów szkło-jonomerowych w stomatologii dziecięcej.4. zaliczone przedmioty:

Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna iii rok studiów i semestr zimowy iV rok studiów.

101



3867_1S

Zna odmienności anatomiczne zębów mlecznych i stałych niedojrzałych, najczęściej występujące odmiany anatomiczne.

F.W3. zna zasady postępowania pro-filaktyczno-leczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju

3867_2S

Znajomość chorób twardych tkanek zębów i metod odbudowy utraconych tkanek.Wiedza dotycząca zastosowania cemen-tów szkło-jonomerowych w stomatologii dziecięcej.

F.U1. przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną;F.U2. przeprowadza badanie fizykal-ne pacjenta;F.U3. wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie

3867_1cZna odmienności anatomiczne zębów mlecznych i stałych niedojrzałych, najczęściej występujące odmiany anatomiczne. Znajomość chorób twardych tkanek zębów i metod odbudowy utraconych tkanek.Wiedza dotycząca zastosowania cemen-tów szkło-jonomerowych w stomatologii dziecięcej.

F.W3. zna zasady postępowania pro-filaktyczno-leczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju F.U7. ustala wskazania do wy-konania określonego zabiegu stomatologicznego;F.U11. zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznychi po zabiegach stomatologicznych;

3867_2c3867_3c

3867_4c



Wykład 0 - -Seminarium 7 1 20Ćwiczenia 8 2 10

7. Tematy zajęć i treści kształceniatemat treści kształcenia

S1- seminarium 1Leczenie ubytków zmineralizowanych tkanek zębów mlecznych i stałych za pomo-cą prefabrykowanych koron stalowych. Wskazania do wykonania koron stalowych u dzieci i młodzieży oraz powikłania leczenia za pomocą koron stalowych.

S2- seminarium 2 Zasady opracowania zęba mlecznego i stałego pod koronę stalową.C1- ćwiczenie 1 Opracowanie zęba mlecznego (na modelu) pod koronę stalową.C2- ćwiczenie 2 przygotowanie i zacementowanie korony stalowej na ząb mleczny (na modelu).C3- ćwiczenie 3 Opracowanie zęba stałego (na modelu) pod koronę stalową.C4- ćwiczenie 4 przygotowanie i zacementowanie korony stalowej na ząb stały (na modelu).

102



Formy prowa-

dzonych zajęć


Sposoby weryfikacji efektu kształcenia



3867_1S seminaria Ocena ciągła w czasie seminariów.

Aktywny udział w seminariach. 3867_2S

3867_1c

ćwiczenia Ocena ciągła w czasie ćwiczeń.

Aktywny udział w ćwiczeniach.

3867_2c3867_3c3867_4cKryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu:Warunkiem końcowego zaliczenia fakultetu jest udział i zaliczenie każdego seminarium i ćwiczenia.Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa.W przypadku nieobecności należy z asystentem prowadzącym ustalić termin i formę zaliczenia.9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, współredaktor M. Wochna-

-Sobańska, pZWL, Warszawa 2007.2. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera,

Warszawa, WUM, 2012.3. Stomatologia dziecięca. cameron A.c., Widmer r.p., wydanie polskie drugie pod redakcją U. Karcz-

marek, Urban & partner, Wrocław 2013.Literatura uzupełniająca: Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis. Warszawa.10. Kalkulacja punktów ECTS


Wykład - -Seminarium 7 0,2Ćwiczenia 8 0,25Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Samodzielna praca studentaprzygotowanie studenta do seminarium 7 0,15przygotowanie studenta do zajęć praktycznych 8 0,15

razem 30 0,7511. informacje dodatkoweprzy Zakładzie Stomatologii Dziecięcej WUM działa Studenckie Koło Naukowe; Opiekun SKN – dr n. med. Anna turska-Szybka; tel.: 22 502 20 31;e-mail: [email protected]; [email protected]ęcia odbywają się w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego (zgodnie z rozkładem zajęć) Zapisy na fakultety odbywają się w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej WUM od dnia 1.02.2016 r. Z uwagi na ograniczoną liczbę miejsc decyduje kolejność zapisywania się osób zainteresowanych.

103


Program kształcenia: kierunek lekarsko-dentystyczny jednolite studia magisterskieprofil praktyczny , studia stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:WPROWadzENiE dO METOd

KOMPUTEROWEJ aNaLizy OBRazóW MEdyCzNyCH


Jednostki prowadzące kształcenie:zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej, Warszawski Uniwersytet Medycznyul. Nowogrodzka 59,02-006 Warszawa

Kierownik jednostki/jednostek: prof. dr hab. med. Kazimierz SzopińskiRok studiów: IV Semestr studiów: 8Typ modułu/przedmiotu: fakultatywny

Osoby prowadzące:prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr n. med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

Erasmus TAK/NIE NIEOsoba odpowiedzialna za sylabus: dr n. med. piotr regulskiLiczba punktów ECTS: 0,752. Cele kształcenia 1. Nabycie umiejętności obsługi oprogramowania do przeglądania trójwymiarowych obrazów

medycznych, pochodzących z tomografii komputerowej wiązką stożkową (cBct)2. przyswojenie podstawowej wiedzy dotyczącej przetwarzania obrazów dwu- i trójwymiarowych

(przekształcenia geometryczne, filtracja, operacje morfologiczne, segmentacja, pomiary liniowe, rendering)

3. Zdobycie wiedzy dotyczącej formatów zapisywania obrazów medycznychWymagania wstępne 1. podstawowe umiejętności obsługi komputera3. Przedmiotowe efekty kształcenia


3843_1W Zna podstawowe metody rekonstrukcji i przetwarzania obrazów radiologicznych B.W9, B.U3, E.W2, F.W21

3843_1U potrafi obsługiwać oprogramowanie do to-mografii komputerowej wiązką stożkową B.W9, B.W13, E.U5, F.W21, F.U6

3843_2U potrafi zapisać wynik badania radiolo-gicznego B.W9, B.W13, F.W21, F.U6



Wykład 0 0 -Seminarium 5 1 20Ćwiczenia 10 4 5

104

5. Tematy zajęć i treści kształceniaTemattreści kształceniaWykładowca

S1- seminarium 1charakterystyka trójwymiarowego obrazu cyfrowego- obraz jako funckja- skutki dyskretyzacji obrazuprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

S2- seminarium 2Sposoby prezentacji obrazu trójwymiarowego- rekonstrukcja wielopłaszczyznowa- volume rendering- maximum intensity projection- izopowierzchniaprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

S3- seminarium 3przekształcenia geometryczne obrazu.pomiary. Filtracja obrazu.- przekształcenia afiniczne i punktowe- filtry górno- i dolnoprzepustowe- gradienty- rola i znaczenie pomiarów w obrazach prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

S4- seminarium 4Operacje morfologiczne. Formaty zapisu obrazów medycznych.- dylatacja, erozja, otwarcie, zamknięcie- szkieletyzacja- format DicOM, JpeG, tiFF prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

S5- seminarium 5techniki segmentacji.- progowanie- segmentacja wododziałowa- region growingprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

105

C1- ćwiczenia 1ez3Dplus (Vatech) – obsługa oprogramowania do oceny badań cBct- rekonstrukcje wielopłaszczyznowe- Vr, Mip- pomiary liniowe i kątowe- segmentacja obrazu- obsługa modułu implantologicznegoprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

C2- ćwiczenia 2romexis Viewer (planmeca) – obsługa oprogramowania do oceny badań cBct- rekonstrukcje wielopłaszczyznowe- Vr, Mip- pomiary liniowe i kątowe- segmentacja obrazu- obsługa modułu implantologicznegoprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

C3- ćwiczenia 3OnDemand3Dapp (Soredex) – obsługa oprogramowania do oceny badań cBct- rekonstrukcje wielopłaszczyznowe- Vr, Mip- pomiary liniowe i kątowe- segmentacja obrazu- obsługa modułu implantologicznegoprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

C4- ćwiczenia 4VisNow – modułowa platforma do przetwarzania, analizy i wizualizacji danych – cz. 1- sposoby prezentacji obrazu trójwymiarowego (moduły: viewer3D, fieldViewer3D, isosurface)- operacje morfologiczne- filtracja obrazuprof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

C5- ćwiczenia 5VisNow – modułowa platforma do przetwarzania, analizy i wizualizacji danych – cz. 2- segmentacja obrazu (moduły: volume segmentation, component calculator)- formaty zapisu danych (DicOM, VNF, StL)prof. dr hab. med. Kazimierz Szopińskidr med. piotr regulskilek. stom. Stanisław Jalowski

106

6. Sposoby weryfikacji efektów kształceniaprzedmio-towy efekt kształcenia

Formy pro-wadzonych

zajęć





-3843_1W seminaria, ćwiczenia

Zna podsta-wowe metody rekonstrukcji i przetwarzania

obrazów ra-diologicznych

Ocena ciągła na ćwiczeniach

Aktywny udział na ćwiczeniach.

prawidłowe wykonanie ponad 60%

ćwiczeń.

B.W9, B.U3, e.W2, F.W21

-3843_1U seminaria, ćwiczenia

potrafi obsłu-giwać opro-gramowanie

do tomografii komputero-wej wiązką stożkową



prawidłowe wykonanie ponad 60%

ćwiczeń.

B.W9, B.W13, e.U5, F.W21,

F.U6

-3843_2U seminaria, ćwiczenia

potrafi zapisać wynik badania

radiologicz-nego



prawidłowe wykonanie ponad

60% ćwiczeń.

B.W9, B.W13, F.W21, F.U6

7. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie

ocena kryteria2,0 (ndst) Suma 0-60% prawidłowo wykonanych ćwiczeń3,0 (dost.) Suma 61-68% prawidłowo wykonanych ćwiczeń3,5 (ddb) Suma 69-76% prawidłowo wykonanych ćwiczeń4,0 (db) Suma 77-84% prawidłowo wykonanych ćwiczeń

4,5 (pdb) Suma 85-92% prawidłowo wykonanych ćwiczeń5,0 (bdb) Suma 93-100% prawidłowo wykonanych ćwiczeń

8. Literatura Literatura obowiązkowa:1. tadeusiewicz r., Korohoda p.: Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów, Wydawnictwo

Fundacji postępu telekomunikacji, 2007.2. różyło-Kalinowska i, różyło tK. Współczesna radiologia stomatologiczna. Wyd. czelej, 2012.Literatura uzupełniająca: 1. różyło-Kalinowska i, różyło tK. tomografia wolumetryczna w praktyce klinicznej. Wyd.

czelej, Lublin 2011.2. preim B., Bartz D., Visualization in Medicine: theory, Algorithms, and Applications, elsevier, 2007.

107

9. Kalkulacja punktów ECTSForma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:Wykład 0 0


Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTSSamodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy):

przygotowanie studenta do seminarium 5 0,15inne (przygotowanie do ćwiczeń) 10 0,15

razem 30 0,7510. informacje dodatkowePrzy Zakładzie Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej działa Studenckie Koło Naukowe ALARA, opiekun koła prof. dr hab. med. Kazimierz Szopiński

Zajęcia odbywają się w Sali Seminaryjnej im. Mloska oraz salach ćwiczeń Zakładu Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej.

108


Program kształcenia: kierunek lekarsko-dentystyczny, 5-letnie studia magisterskie stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:WSPółCzESNE TRENdy W LECzENiU

ENdOdONTyCzNyMKod przedmiotu: 3866Jednostki prowadzące kształcenie: zakład Stomatologii zachowawczejKierownik jednostki/jednostek: dr hab. n. med. agnieszka MielczarekRok studiów: IVSemestr studiów: 8Typ modułu/przedmiotu : fakultatywnyOsoby prowadzące: Zespół pracowników Zakładu Stomatologii Zachowawczej Erasmus TAK/NIE TakOsoba odpowiedzialna za sylabus: dr hab. n. med. Agnieszka MielczarekLiczba punktów ECTS: 0,752. Cele kształcenia 1. pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie procedur endodontycznych : pracy w zespole sto-

matologicznym, kształtowania właściwych relacji lekarz-pacjent.2. Umiejętność diagnozowania, i leczenia chorób twardych tkanek zęba, miazgi i tkanek okołowierz-

chołkowych.3. Umiejętność postępowania w przypadku współistnienia patologii miazgi i przyzębia brzeżnego.3. Wymagania wstępne Osiągnięcie założonych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji na III roku studiów4. Przedmiotowe efekty kształcenia



3866_ W01 rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej D.W4

3866_W02

Zna podstawowe metody badania lekarskiego oraz rolę badań dodatkowych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych, ze szczegól-nym uwzględnieniem ich oddziaływania na tkanki jamy ustnej

E.W2.

3866_W03 Zna zasady postepowania profilaktyczno- leczniczego w choro-bach narządu żucia w różnych w różnym okresie rozwoju F.W3

3866_W04 Zna zasady postępowania w przypadku chorób miazgi i zmine-ralizowanych tkanek zębów oraz urazów zębów F.W7.

3866_W05 Zna zasady postępowania w przypadku chorób okołowierzchołkowych F.W8.

3866_W06 Zna morfologię jam zębowych i zasady leczenia endodontyczne-go oraz instrumentarium F.W9.

3866_U01planuje pracę zespołu stomatologicznego oraz wyposażenie gabinetu stomatologicznego, zgodnie z zasadami ergonomii i bezpieczeństwa pracy

D.U17.

3866_U02 Wyjaśnia pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustala sposób le-czenia potwierdzony świadoma zgodą pacjenta oraz rokowanie F.U3.

109

3866_U03zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznych i po zabiegach stomatologicznych

F.U11.

3866_U04prowadzi bieżącą dokumentację pacjenta, wypisuje skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne lub ogólnomedyczne

F.U13.

3866_U05 Ustala leczenie w chorobach tkanek układu stomatognatycznego F.U18.

3866_U06 Stosuje odpowiednie leki w czasie i po zabiegu stomatologicz-nym w celu zniesienia bólu i lęku F.U19.

3866_ K01 Wykazuje zdolność do samodzielnego wykonywania powierzo-nych zadań K.03.



Wykład 5 - 10Seminarium 5 1 10Ćwiczenia 5 5 10

6. Tematy zajęć i treści kształceniaW.1. –W.3. (Prowadzi zespół zakładu Stomatologii zachowawczej)

W.1. Nowoczesne techniki chemo-mechanicznego opracowania i wypełniania kanałów.W.2.Możliwości i ograniczenia chirurgii endodontycznej.W.3. endodoncja minimalnie inwazyjna.

S.1-S.3. (Prowadzi zespół zakładu Stomatologii zachowawczej)S.1. Badania dodatkowe w leczeniu endodontycznym.S.2. Nowoczesne materiały stosowane w leczeniu endodontycznym.S.3. Leczenie 1-, 2- czy wielowizytowe?

C1-C2. (Prowadzi zespół zakładu Stomatologii zachowawczej)C.1. praca w powiększeniu- mikroskop endodontycznyC.2. Odbudowa zębów po leczeniu endodontycznym.7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia

przedmiotowy efekt kształcenia

Formy prowa-

dzonych zajęć

treścikształcenia




3866_W01, 3866_W02,3866_W03, 3866_W04,3866_W05, 3866_W06

Wykład WykładyW1-W3

Obecność na wykładach

Opanowanie wiedzy pre-zentowanej

na wykładach

D.W4., e.W2., F.W3., F.W7.,F.W8., FW9.

3866_W01, 3866_W02,3866_W03, 3866_W04,

3866_W05, 3866_06

Semina-rium

SeminariaS1-S3

Obecność na seminariach

Opanowanie wiedzy z

zakresu treści seminariów

D.W4., e.W2., F.W3., F.W7.,F.W8., FW9.

3866_U01, 3866_U02,3866_U03, 3866_U04,

3866_U06, 3866_U07, 3866_K01

Ćwiczenia ĆwiczeniaC1-C2

Obecność na ćwiczeniach

Opanowanie wymaganych umiejętności

D.U17., F.U3.F.U11., F.U13.

F.U18.F.U19., K.03

110


ocena kryteriaWarunkiem zaliczenia jest obecność na seminariach i ćwiczeniach, zaliczenie kolokwium wejściowego na seminarium, wykonanie wymaganej liczby zabiegów stomatologicznych, zaliczenie kolokwium na zakończe-nie semestru

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. endodoncja pod. red. A. Arabskiej-przedpełskiej i H. pawlickiej. Med. tour press int.

Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.2. Stomatologia zachowawcza z endodoncją. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, U Kaczmarek, M. Lipski,

Wydanie iV, pZWL, Warszawa 2014 r. 3. endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego autorstwa Marii Barańskiej-Gachowskiej. Lidia

postek-Stefańska. Wydawnictow czelej, Lublin 2011, wydanie 2Literatura uzupełniająca: 1. tronstadt L., endodoncja kliniczna, Georg thieme Verlag, 2009, 2. pawlicka H.: Leczenie kanałowe – postępowanie kliniczne. Wydawnictwo BeStOM. Łódź 2006. 10. Kalkulacja punktów ECTS



razem 15 0,7511. informacje dodatkowe Maksymalna liczba osób uczestniczących w zajęciach fakultatywnych - 20

111


forma studiów kierunek lekarsko-dentystyczny, jednolite studia magisterskie, st. stacjonarne i niestacjonarne


Nazwa modułu/ przedmiotu:JĘzyK aNGiELSKi W PRaKTyCE

STOMaTOLOGiCzNO-KLiNiCzNEJKod przedmiotu: 3841


Studium Języków Obcych, WUMul. Księcia trojdena 2a 02-109 Warszawatel.: (0-22) 57 20 863 e-mail: [email protected]

Kierownik jednostki/jednostek: dr Maciej GanczarRok studiów (rok, na którym realizowa-ny jest przedmiot): IV

Semestr studiów (semestr, na którym realizowany jest przedmiot): 8

Typ modułu/przedmiotu (podstawowy, kierunkowy, fakultatywny): fakultatywny

Osoby prowadzące (imiona, nazwiska oraz stopnie naukowe wszystkich wykła-dowców prowadzących przedmiot):

mgr Marcin Otto

Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot dostępny jest dla studentów w ramach programu Erasmus):

Tak

Osoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa):

mgr Marcin Otto

Liczba punktów ECTS: 1,52. Cele kształcenia

• posługiwanie się wybranym językiem obcym na poziomie minimum B2 wg. eSOKJ w zakresie stomatologii, z rozróżnieniem języka tekstów specjalistycznych.

• Umiejętność komunikacji w języku obcym w środowisku zawodowym (pacjent, zespół).3. Wymagania wstępne

• Opanowanie wybranego języka na poziomie B1 europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego rady europy (ocena na świadectwie maturalnym lub właściwy certyfikat)




w zakresiewiedzy:

3841_W.01

3841_W.02

1. W trakcie kursu, student przyswaja język specjalistyczny w wybranym języku obcym zgodny z kierunkiem swoich studiów, który stanie się narzędziem do realizacji umiejętności językowych niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej lekarza-dentysty.2. W języku obcym przyswaja wiedzę związaną z wybranym kierunkiem studiów

D.U19

112

w zakresieumiejętności:

3841_U.01

3841_U.02

3841_U.03

3841_U.04

3841_U.05

3841_U.06

W języku angielskim:

1. potrafi przedstawić proponowany plan leczenia razem z możliwymi jego konsekwencjami oraz zaproponować opcje alternatywne,

2. potrafi podać pacjentowi niezbędne instrukcje przed- i po-zabiegowe,

3. potrafi opisać procedurę,4. potrafi wziąć udział w dyskusji przedstawiając argumenty

za i przeciw,5. potrafi biegle tłumaczyć na język ojczysty artykuły fachowe,6. potrafi scharakteryzować aspekty pracy wybranych specja-

listów (ortodonta, protetyk, stomatolog sądowy)

D.U18



Ćwiczenia 30 1 - 2 126. Tematy zajęć i treści kształceniac01-02 – eKStrAKcJe ze szczególnym uwzględnieniem trzecich trzonowców (W.01, W.02, U.01-05)c03-04 – OrtODONcJA (W.01, W.02, U.01, U.05-06)c05 – StOMAtOLOGiA SĄDOWA (W.01, W.02, U.06)c06 – prOtetYKA – uzupełnienia stałe i ruchome (cAD/cAM) (W.01, U.01, U.03, U.05-06)c07 – KOLOKWiUMc08 – pODSUMOWANie KUrSU (1 GODZiNA)7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia


Formy prowa-dzonych zajęć


Sposoby weryfikacji efektu kształcenia


Kierunko-wy efekt kształce-

nia 3841_W.01, W.02, U.02, U.04, U.05, U.06, U.07, U.18, U.20, U.22

C C01-06 KOLOKWIUM 01 60%

8. Kryteria ocenianiaForma zaliczenia przedmiotu: obowiązkowa obecność na wszystkich ćwiczeniach,pisemne kolokwium na koniec semestru, wypowiedź ustna – wygłoszenie prezentacji

ocena Kryteria wg. przyjętej skali2,0 (ndst) poniżej 60%3,0 (dost.) 60 – 71 %3,5 (ddb) 72 – 75 %4,0 (db) 76 – 86 %

4,5 (pdb) 87 – 90 %5,0 (bdb) 91 – 100 %

113

9. Literatura Literatura obowiązkowa:1. Studzińska-pasieka Kinga, Otto Marcin: Open your english Wider!. Bestom DeNtOnet.pl. 2011.Literatura uzupełniająca: 1. Mitchell David, Mitchell Laura: Oxford Handbook of clinical Dentistry. Oxford: Oxford University

Press 1996.10. Kalkulacja punktów ECTS


Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:ćwiczenia 15 0,75

114

iNFORMaCJE SOCJaLNO-ByTOWE

DZiAŁ OBSŁUGi StUDeNtÓW Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00W śrODY NiecZYNNY

Siedziba:

Centrum dydaktyczne (Kampus Banacha) ul. Księcia Trojdena 2a

02-091 Warszawa

Adres do korespondencji: ul. Żwirki i Wigury 61

02-091 Warszawa

Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw.

Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).

Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Księcia trojdena 2a, centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (22) 572 08 15, fax (22) 572 08 21.

iNNE iNFORMaCJE

przewodnicząca rady pedagogicznej i Opiekun iV roku:– lek. stom. Elżbieta Wojtyńska

tel. (22) 502 10 65 Katedra protetyki Stomatologicznej ul. Nowogrodzka 59, pawilon Xi A, 02-006 Warszawa

za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia.

115

SaMORzĄd STUdENTóW WydziałU LEKaRSKO-dENTySTyCzNEGO WUM

Samorząd Studentów Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoStrona internetowa: www.samorzad.wum.edu.pl

e-mail: [email protected]. +48 (22) 628 83 06

Biuro Samorządu Studentów WUM dom Medyka, iii piętro

ul. Oczki 1a, 02-007 Warszawa

przewodnik dydaktyczny - wld.wum.edu.pl · farmakologia kliniczna (25285) zal ustnej i...

Documents