PRUEBAS FINALES DE FÍSICA y QUÍMICAPRIMERO DE BACHILLERATO

Junio 2019

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Marca la(s) evaluacion(es) a las que te presentas:

Primera Evaluación Segunda Evaluación Tercera Evaluación Subir Nota

Aquellos alumnos que se presenten a SUBIR NOTA deberán hacer EXCLUSIVAMENTE las cuestiones/problemas

marcadas con asterisco (*)

Finalmente, los alumnos a los que les quede TODA LA MATERIA, podrán eliminar EXCLUSIVAMENTE

las cuestiones/problemas marcados con aspa (X), al igual que los que se presenten a TODA la Física.

Tiempo máximo disponible = 2,5 horas

PRUEBAS FINALES DE JUNIO · PRIMERO DE BACHILLERATO

EVALUACIÓN 1

Alumno:

1. CUESTIONES. [2 puntos / apartado]a) Desde el suelo de la calle, lanzamos un objeto verticalmente y hacia arriba con una rapidez de 8ms�1

.

Calcular la velocidad que posee el objeto cuando pase por la mitad de su altura máxima.

b) ¿Cuántas vueltas da la rueda de un vehículo (de 60 cm de diámetro) inicialmente en reposo, hasta que

alcanza los 90 kmh�1en 2 minutos?

c) (X) ¿Cuál debería ser la rapidez máxima con la que un vehículo (de 790 kg de masa) podría tomar una

curva sin peraltar, de 95m de radio, si el coeficiente de rozamiento entre los neumáticos y el asfalto es µ = 1, 36.Realizar un esquema de las fuerzas que actúan sobre el vehículo, nombrándolas.

d) (*) Comenta/Explica las siguientes afirmaciones, señalando si son o no correctas: (i) La fuerza de reacciónal peso de un objeto, es la Normal ; (ii) 1N = 105 ergios; (iii) Todo movimiento rectilíneo ha de ser uniforme; (iv)

El movimiento que lleva de ecuación E = 3t2 + 2t� 8 no es rectilíneo.e) (*) El objeto de masa M de la figura está en contacto con otro de masa

menor m, tal y como se ve en la figura. Entre ambos existe un coeficiente de

rozamiento µ, pero NO existe tal rozamiento con el suelo. ¿Cuál ha de ser el

valor de la fuerza F señalada en el dibujo para que m no caiga? (Ofrecer el

resultado en función de los datos suministrados).

Problema 1. [5 puntos](*) Unos niños jugando en la calle golpean una pelota en el suelo con

una rapidez de 8ms�1y un ángulo de 30o

. Sin embargo, a 5m de distancia

del punto de salida de la pelota hay un muro de 2m de altura. Se pide: (A)

Determinar a qué altura de esa pared golpea la pelota, así como la rapidez del impacto; (B) Si se mantiene el mismo

ángulo de lanzamiento, ¿habría algún valor mínimo de velocidad inicial de disparo de la pelota para conseguir

superar el muro? En caso afirmativo, calcúlese; (C) Si en un segundo disparo los niños usan en su lanzamiento

un ángulo de 65o(con la misma rapidez inicial de 8ms�1

) ¿Qué altura máxima alcanza el balón y qué velocidad

(vector) posee en ese punto?

Problema 2. [3 puntos]Dos bloques, cada uno de 3, 5 kg de masa, están unidos a la parte superior de un

ascensor tal y como se ve en la figura. Determinar el valor de las tensiones T1 y T2 en

los siguientes casos: (i) Si el ascensor acelera hacia arriba a 1, 6m/s2; (ii) El ascensor

está en reposo; (iii) El ascensor desciende con rapidez constante de 0, 72ms�1

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EVALUACIÓN 2

Alumno:

1. CUESTIONES. [2 puntos / apartado]a) (X) Si actúan fuerzas conservativas sobre un cuerpo, ¿puede asegurarse que se conserva su energía mecánica?

¿Y su momento lineal? Explicaciones.b) (X) Explicar el primer principio de la Termodinámica.c) (*) Comenta/Explica las siguientes afirmaciones, señalando si son correctas o falsas: (i) La rapidez con

que llega un objeto al suelo, tras lanzarse desde un balcón, es independiente de la trayectoria que siga ese objetoen el aire (de despreciable rozamiento); (ii) Toda fuerza conservativa cumple con el teorema de las fuerzas vivas,pero no toda fuerza que cumpla ese teorema es conservativa; (iii) En todos los choques entre cuerpos, se cumplela conservación del momento lineal y de la energía mecánica; (iv) 1 kw · h = 103J

d) (*) Un objeto de 450 g de masa, se lanza con cierta velocidadsobre un bloque de masa M = 12 kg que pende de una cuerda de 45 cmde longitud, tal y como se observa en la figura. Tras el impacto, elobjeto queda adherido al bloque y el conjunto se eleva una cierta alturahasta que la cuerda forma un ángulo 8o con la vertical. Determinar lavelocidad con la que se lanzó el objeto.

Problema 1. [3 puntos]Un objeto de 3 kg de masa, situado a una altura de 9m, se lo lanza

verticalmente y hacia abajo con una rapidez de 8ms�1 de tal modo quetras llegar al suelo blando, se introduce 6 cm en él hasta pararse. Determinar la fuerza de frenado que experimentóel objeto.

Problema 2. [5 puntos](*) Un resorte sin masa de constante k = 784Nm�1

está fijo en el lado izquierdo de una superficie lisa y hori-zontal. Un bloque de masa m = 0, 5 kg se presiona contrael resorte y lo comprime una distancia d = 14 cm, como seve en la figura. El bloque (inicialmente en reposo) se sueltay se dirige hacia un aro circular de radio R = 1, 5m. Todala superficie y el aro carecen de fricción, excepto por lasección de vía entre los puntos A y B. Dado que el coefi-ciente de fricción entre el bloque y la vía a lo largo de ABes µ = 0, 3, y que la longitud de AB es 2,5 m, determina:(a) Rapidez del bloque en el punto B; (b) ¿Llega a pasar elobjeto por el punto C? Si no lo hace, explicar el motivo, y en caso afirmativo, indicar con qué rapidez lo hace.

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EVALUACIÓN 3

Alumno:

CUESTIONES.a) (*) [3 puntos] Formula/Nombra las siguientes sustancias (nombra al menos de dos modos las inorgá-

nicas. Corrección según Selectividad):

1 K2SO3 11 Hidróxido de Antimonio V

2 NaHCO3 12 Dihidrogeno trioxidosulfato

3 BaO2 13 Perbromato de Hierro II

4 O3Cl2 14 Ácido nítrico

5 Fe2(CO3)3 15 Carbonato de Bario

6 HMnO4 16 Sulfuro de Plata

7 PbSO4 17 Trioxidonitrato de Litio

8 Mg3(PO4)2 18 Ácido Crómico

9 SeO3 19 Peróxido de Magnesio

10 NH4HSO4 20 Hidruro de Plomo II

1) CH2 = CH � COOH 11) Ácido 3-cloro-2-etil-butanodioico

2) 12) m-hidroxibenzaldehido

3) Difeniléter 13) 2,4-diclorofenol

4) 14) Ácido fórmico

5) 15) 3-bromo-2-butenal

6) Propanona 16) 1,3,5-benzotriol

7) Ciclopentil propanodial 17) 4-metil-2,3-pentanodiol

8) Ácido hidroxietanoico 18) 2-ciclohexenona

9) Butanodiona 19) 3-isopropil-1,5-heptadiino

10) Benzaldehido 20) Tolueno

b) (X) [1,5 puntos] Postulados de Bohr y posteriores modificaciones.c) [2 puntos] La etiqueta de una disolución de ácido nítrico del laboratorio, indica que posee un 38% de

riqueza, y una densidad d = 1, 23 gmL�1. Calcula la Molaridad y molalidad de la disolución.d) [1,5 puntos] Deducir la configuración electrónica del Arsénico. Si el número másico de uno de sus isótopos

es 75, deducir el nº de protones, electrones y neutrones que tendrá la especie As3+

e) (*) [2 puntos] Comenta/Explica las siguientes afirmaciones, señalando si son o no correctas: (i) Según

el modelo de Ruthferod, en un orbital solo caben 2 electrones como máximo; (ii) En el vacío, los fotones de la

luz azul se mueven más rápido que los de la luz roja, ya que son más energéticos; (iii) La fórmula molecular y

empírica de las sustancias no siempre coinciden; (iv) Un mol de cualquier gas, ocupa siempre el mismo volumen.

PROBLEMA 1. [5 puntos](*) El dióxido de manganeso, reacciona con el ácido clorhídrico según la reacción MnO2 + HCl ! Cl2 +

MnCl2 + H2O. Se pide: (a) Volumen de gas dicloro desprendido (a 20ºC y 754mmHg) al reaccionar 58 g dedióxido de manganeso con 270mL de disolución de ácido clorhídrico del laboratorio (d = 1, 18 g/mL; 34%),indicando cuál es el reactivo limitante (caso de haberlo); (b) Composición centesimal del MnCl2; (c) ¿Qué masade MnCl2 podría obtenerse a partir de 30 g de manganeso y otros 30 g de cloro?

PROBLEMA 2. [5 puntos]Se desea determinar la pureza de un ácido acético comercial. Para ello, se diluyen 60 g del mismo, y a la

disolución obtenida se le añaden 50 g de CaCO3 produciéndose la reacción

CH3COOH + CaCO3 ! CO2 + Ca(CH3COO)2 +H2O

Cuando concluye la reacción, se observa que aún quedan 2 g de CaCO3 sin reaccionar. Determinar la pureza(en % en peso) del ácido acético comercial y el volumen de CO2 obtenido si se midió en C.N.

DATOS DE MASAS ATÓMICAS en u: N(14);O(16);Cu(63, 5);Cl(35, 5);Ca(40);H(1);Mn(55);C(12)