Escuela de Lenguaje Alma Mater Panguipulli.

EVALUACIN DIAGNSTICA 2015MEDIO MENOR A

Nombre del Alumno: _______________________________________________Educadora: _______________________________________________________Fecha de aplicacin: _______________________________________________Puntaje ideal: ____________________Puntaje real: _________________

Objetivos: Evaluar contenidos abordados durante el primer trimestre del ao. Identificar contenidos afianzados y aquellos que deben ser reforzados. Mantener registro del progreso de cada alumno/a.Contenidos: Nombrar vocales. Identificar las vocales. Escribir o copiar las vocales. Segmentar silbicamente (dos slabas). Contar 1-5 Identificar los nmeros del 1-5 Copiar o escribir nmeros del 1-5 Colores primarios (rojo, azul, amarillo, verde) Figuras geomtricas (circulo, triangulo, cuadrado y rectngulo). Se identifican como nio o nia. Partes del cuerpo (cabeza, brazos, manos, piernas, tronco) Partes del rostro (ojos, nariz, boca, orejas, frente, pera) Animales que se desplazan en la tierra, en el aire y el agua. Identificar animales y plantas. Identificar frutas y verduras. Identificar objeto grande, mediano y pequeo. Nociones espaciales (Arriba, abajo, lejos, cerca)

Cuenta.

1. Identifica los nmeros.13425

2. Pega la figura geomtrica que se te indica en cada fila.CrculoCuadradoRectnguloTringulo

3. Segmenta en slaba.

4. Escribe al dictado o copia los nmeros del 1-5

5. Escribe al dictado o copia las vocales.

6. Cuenta los objetos de cada fila. (Desafo)

7. Indica de qu color es cada dibujo.

8. Pega el cuadrado del color que se indica en cada fila.

RojoVerdeAmarilloAzul

9. Ordena los dibujos por tamao.

10. Marca con una cruz el objeto ms grande.

11. Marca con una cruz el animal ms pequeo.

12. Pinta el dibujo mediano.

13. Marca con una cruz el dibujo con el cual te identificas.NIANIO

14. Nombra las partes del cuerpo.

15. Nombra las partes del rostro.

16. Marca con una cruz los dibujos que pertenecen al mundo animal.

.

17. Encierras slo los dibujos que pertenecen al reino vegetal.

18. Encierra de color rojo las frutas y de color verde las verduras.

19. Marca con una cruz los caracoles que estn abajo del hongo y colorea los que estn arriba de el.

20. Encierra a los patitos que estn lejos de su mam.

21. Marca los gatitos que estn cerca de su mam.

22. Pega los animales segn el medio en el cual se desplazan.AIREAGUATIERRA

MATERIAL DE APOYO

Prof. Mara Soto Merino. Profesora de Educacin Diferencial.