Pacific School Chiguayante Profesor/a: Anglica Daz .

Control de Lectura: El mejor perro del mundoNombre: .. Curso: Fecha: . Ptje Ideal: 24 puntos Ptje. Obtenido: .. Subsector Lenguaje y Comunicacin Semestre: II SEMESTRE Destreza Uso correcto del vocabulario. Ortografa. 1) Dibuja a los dos personajes ms importantes de la historia. (4 ptos)

2) Marca con una X la portada del libro. (2 puntos)

3) Encierra el nombre del libro. (2 puntos)

Quiero un hermanito! Qu soy? El mejor perro del mundo4) Busca en la sopa de letras las siguientes palabras. (5 puntos)

MIEDO - TORMENTA PIPO - QUIQUE - ABUELO

T S F P Q J A

O O F I U A B

R M I P I L U

M I B O Q B E

E E N G U I L

N D M L E J O

T O A E I D U

A N E A I S I

5) Seala con una cruz la respuesta correcta para cada pregunta. (6 puntos) a) Quique era: Un nio. Un perro. El abuelo.

b) Con quien viva Pipo?:Con Quique. Con el abuelo. Solo.

c) Mas que a cualquier otra cosa, Quique le tiene miedo a:Las tormentas. Los monstruos. Los perros. 6) Dibuja la parte del cuento que mas te gust. (2 puntos)

7) Los cuentos y relatos, son mundos maravillosos que nos permiten crear, imaginar y aprender. Imagina tu propio final para este cuento y dibjalo mostrando toda tu creatividad. (3 ptos)