prueba de nivel-i-s

6

Click here to load reader

Upload: carol-gonzalez

Post on 02-Aug-2015

51 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PRUEBA DE NIVEL-I-S

ENSAYO SIMCE 4 os BÁSICOS

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 9:

OPERACIÓN SUBMARINA Óscar Jara, Chileno

En el mar hay un mundode peces y flores.Jardines transparentes de rubios caracoles.

Abismo con estrellasen nubes de esmeralda.Hay reyes del silenciocon espaldas de nácar.

Caballitos que correnen tapiz de corales,pequeñísimas ostras, lobos, perlas y sales.

Al salón más profundono bajó nunca nadie: acuario de arco irisdispuesto para el baile.

Con túnicas de luna,con chalecos dorados...En el mar misteriosohay un mundo cerrado.

1. El texto que acabas de leer es:

A) una noticiaB) un instructivo

C) un poemaD) un cuento

2. En el texto, la expresión “jardines transparentes” significa que:

A) están llenos de floresB) están llenos de peces

C) todo es invisibleD) todo es visible

3. El título “Operación submarina” significa:

A) viaje al fondo del marB) operación misteriosa

C) batalla submarinaD) rescate de peces

4. Los versos “no bajó nunca nadie” y “dispuesto para el baile” tienen rima:

A) consonanteB) asonante

C) libreD) consonante y asonante

5. El texto anterior está escrito en:

A) prosa B) verso

C) diálogo D) imágenes

6. ¿Cuántas estrofas tiene el texto?

A) cinco B) cuatro

C) veinte D) seis

7. ¿Cuántos versos tiene el texto?A) cincoB) cuatro

C) veinteD) seis

8. ¿Qué figura literaria está presente en los siguientes versos: “Caballitos que corren

en tapiz de corales, pequeñísimas ostras,

lobos, perlas y sales”?

A) comparaciónB) personificación

C) enumeraciónD) metáfora

9. El motivo lírico del texto es:

Nombre: ___________________________________________ Curso: 4º _____

Fecha: ______/______/______

PUNTAJE IDEAL: 35 puntos PUNTAJE REAL:_________ NOTA:__________

Page 2: PRUEBA DE NIVEL-I-S

A) el mundo marinoB) el desierto

C) el campoD) la ciudad

II. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 a 19:

EL PEQUEÑO DE LA CASA

Arturo era el más pequeño de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi nunca le regañaban, ¡era "el pequeño"!, y siempre le estaban haciendo regalos: juguetes, cuentos, lápices, golosinas,...

Sin embargo, todo cambió para Arturo cuando nació su hermanita Adela. Cuando nació Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la niña.

Todos estaban pendientes de ella y parecía que se habían olvidado de Arturo.

Lo que más le molestaba a Arturo era que ya no le traían regalos como antes. Todo se lo regalaban a la pequeña. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero ¿por qué a él no le traían nada?

Una tarde entró en la habitación de Adela y se inclinó sobre la cuna. Le dijo a su hermana que él era el pequeño y que ella le había quitado el puesto. Entonces, la pequeña le agarró un dedo con su manita y Arturo lo entendió todo: ¡Era tan pequeña que todos tenían que cuidarla!

Desde ese día, él también cuidó a Adela.

¡Era la pequeña de la casa!

10. Arturo estaba muy...

A) Caprichoso B) Mimado C) Juguetón D) Triste

11. ¿Qué ocurrió para que todo cambiara en Arturo?

A) Que se volvió egoístaB) Que se hizo mayor

C) Que nació su hermanita AdelaD) Que se accidentó

12. ¿Qué era lo que molestaba a Arturo?

A) Que no le traían regalos como antesB) Que nadie jugaba con él

C) Que a nadie le importabaD) Que era muy grande

13. ¿Qué le hizo la pequeña a Arturo?

A) Pronunció su nombreB) Le agarró del dedo

C) Le estiró de la orejaD) Le ensució su ropa

14. Arturo se dio cuenta de que a Adela...

A) Había que cuidarlaB) Era muy lista

C) Era muy bonitaD) Había que retarla

15. El texto anterior es:

A) un poemaB) un cuento

C) una noticia D) un texto dramático

16. ¿Cuál es la estructura del texto anterior?

A) inicio – desarrollo - desenlaceB) presentación del conflicto – desarrollo del conflicto - clímaxC) estrofa - versosD) inicio del conflicto – desarrollo – desenlace

17. ¿Quién es el personaje protagonista del texto?

A) Arturo B) La familia C) Los amigos D) La mamá

Page 3: PRUEBA DE NIVEL-I-S

18. ¿Cuál de las siguientes cualidades es una característica psicológica del Adela?

A) mimadaB) inocente

C) pequeñaD) enojona

19. Antes que naciera Adela, Arturo era el hermano:

A) mayorB) menor

C) de al medio D) único

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 a 28:

20. ¿Cuántas viñetas tiene el cómic?

A) ochoB) cuatro

C) nueveD) siete

21. El cómic NO presenta:

A) continenteB) onomatopeya

C) viñetasD) imágenes

22. El tema de la duda de Mafalda es:

A) el solB) San Martín

C) ShakespeareD) Pasteur

23. De acuerdo a lo observado en las imágenes, ¿dónde están las protagonistas?

A) en la montañaB) en la playa

C) en el bosqueD) en un parque de diversiones

24. ¿Cuántas viñetas no tienen bocadillo?

A) unaB) dos

C) tresD) siete

25. ¿Qué duda tiene Mafalda?

A) si el sol saldrá o noB) si el sol que la alumbra es el mismo que ha alumbrado a otras personasC) si el sol que la alumbra saldrá o noD) si debe tomar sol o no

Page 4: PRUEBA DE NIVEL-I-S

26. El texto anterior es un texto:

A) literarioB) no literario

C) dramático D) informativo

27. El texto anterior, cuenta una historia por medio de:

A) diálogosB) versosC) imágenes D) sonidos

28. De acuerdo a lo observado y leído, las protagonistas del cómic son:

A) dos hermanasB) una mamá y su hijaC) dos amigasD) dos desconocidas

IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 29 a 35:

BLANCANIEVES PRIMER ACTO(Salón de un castillo. El rey está sentado en el trono)

Rey: ¡Qué aburrido es gobernar! (bosteza ruidosamente) Siempre con preocupaciones, con decretos que firmar, pero dejaré el trabajo que ya es hora de cenar. ¡Cocinero! ¡Cocinero!

(Entra un cocinero por la izquierda)

Cocinero: ¿Qué deseáis, Majestad?

Rey: Rápido, trae la cena.

Cocinero: Como mandéis (se vuelve y da dos palmadas) ¡Pinches, la cena real!

(Entran dos pinches por la izquierda. Llevan una gran bandeja en la cual sólo hay una cebolla) Rey: (indignado) ¿Cómo? ¿Es esto mi cena? Cocinero: Los precios han subido y el dinero no nos llega.

Pinche 1º: Así es. La carne está por las nubes.

Pinche 2º: Y el pescado no digamos.

Rey: (amenazador) ¡Fuera! No quiero verlos.

(El cocinero y los pinches se retiran al extremo de la izquierda. En adelante fingirán que trabajan, pero estarán atentos a la conversación del rey)

Rey: Llamaré a mi tesorero ¡Venid, don José, venid!

(Entra el tesorero por la derecha. Lleva un gran rollo de pergamino)

29. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) cuento B) dramático C) poema D) leyenda

30. El texto anterior está escrito en:

A) prosa B) verso C) imágenes D) diálogo

31. La obra se desarrolla en:

Page 5: PRUEBA DE NIVEL-I-S

A) un bosque B) el salón de un castillo C) la cocina D) un salón de baile

32. El rey, el cocinero, el pinche 1º, el pinche 2º, son:

A) escenas B) personajes C) actos D) diálogos

33. La expresión “(indignado)” que aparece subrayada en el texto, es:

A) una acotación B) un diálogo C) la descripción del ambiente físico D) el clímax

34. ¿De qué se queja el rey?

A) de que tiene mucha comidaB) del tesorero

C) de las dos cebollas que tiene su cenaD) de todas las riquezas del mundo

35. El rey está aburrido de:

A) cenar B) bostezar C) comer D) gobernar