PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA 5º BÁSICO

1.- En las siguientes imágenes se comparan un trozo de tela y un pedazo de hoja:

2.- ¿Gracias a cuál de los siguientes instrumentos podemos ver estos detalles?:

3.- Al mirar la hoja y la tela te das cuenta de que una está viva y la otra no. ¿Cuál de las siguientes características te permite afirmar que la hoja es viva y la tela no?

A. El material de la tela es ordenado y el de la hoja es desordenado.B. La hoja está compuesta de células y la tela de fibras.C. El color de la tela es rojo y el de la hoja es verde.C. La superficie de la hoja es suave y el de la hoja es áspera.

4.- ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a un Microscopio?

A. Instrumento que amplía las imágenes muchas veces. Así se puede observar organismos o elementos que no es posible apreciar a simple vista. B. Permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista.C. Son objetos transparentes (normalmente de vidrio), limitados por dos superficies, de las que al menos una es curva.D. Instrumento óptico que consta de una lente convergente de corta distancia focal, que desvía la luz incidente de modo que se forma una imagen virtual ampliada del objeto por detrás de una.

Tejido Rojo Hoja Verde

A. Telescopio B. Lupa C. Lentes D. Microscopio

5.- Completa los cuadros con las partes de la célula desde el interior al exterior:

6.- ¿Qué es la célula? Escribe una definición:

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7.-El siguiente este párrafo ¿A cuál postulado de la teoría celular se refiere?

“Las células son capaces de realizar la mayoría de las actividades de los seres vivos (reproducción, interacción, reproducción)”

A. La célula como unidad estructural.B. La célula como unidad funcionalC. Toda célula proviene de otra célula.D. Ninguna de las anteriores.

8.- Camilo encontró la siguiente información en un libro:

“Varias células forman un tejido, varios tejidos diferentes forman un órgano, varios órganos diferentes con funciones diferentes forman un sistema”

El diagrama que resume la información que encontró Camilo es: (la flecha indica “formación de”)

9.- Javiera, Francisca y Marcia están observando levaduras y bacterias en sus microscopios, la profesora les pide que comenten qué tipo de organismos son, Javiera dice que son unicelulares, Francisca dice que son pluricelulares, pero Marcia dice que son eucariontes. ¿Quién está en lo cierto?

A. FranciscaB. JavieraC. MarciaD. Todas tienen razón

10.- En relación a la composición de los organismos, podemos decir que una característica que tienen perros y gatos es:

A. Que están compuestos por una sola célula.B. Que están compuestos por muchas células.C. Son organismos unicelulares.D. Son organismos procariontes.

11.- Identifica y escribe los nombres de las estructuras de la célula:

12.- Relaciona las palabras de la columna A con los conceptos de la columna B. Escribe el número que corresponde en el espacio antes de cada concepto.

COLUMNA A COLUMNA B

1 Procarionte Formada por átomos.

2 Seres vivos Tiene núcleo definido.

3 Teoría celular Bacterias.

4 Eucarionte Características comunes de todas las células.

5 Unidad estructural No posee núcleo.

6 Materia Todos los seres vivos están formados por células.

7 Unicelular Formados por células.

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