PROYECTOSProyectos

Es una propuesta de organización dinámica integradora que tiene su base en la articulación de

contenidos, con la finalidad de dar sentido al aprendizaje, promover la colaboración de todos los

integrantes del grupo a partir de lo que saben y lo que necesitan aprender y proponer la resolución de algún

problema o situación significativa.

El proyecto contempla una organización de jugos y actividades flexible y abierta a las aportaciones de

los niños, con la coordinación permanente de la educadora.

El tiempo de duración es variable, esta en función del interés del grupo y de las acciones que deben

desarrollar para su conclusión.

Esta propuesta ofrece al trabajo docente la

oportunidad de:• Promover la participación y la colaboración de todos los

alumnos al interior del grupo e interactuar con adultos a partir de una situación interesante para ellos.

• Favorecer el logro de los aprendizajes a través del juego creativo a partir de una organización coherente ordenada

de actividades.• Organizar los contenidos de aprendizaje de una manera integrada articulada en torno a problemas o situaciones de la vida ligados a los temas transversales que se proponen

considerar en toda la educación básica.

Considera tres fases:1. Planeación: surgimiento elección y planeación general del

proyecto.2. Desarrollo: es importante proporcionar a los niños una

variedad de experiencias y alternativas con diversidad de materiales y técnicas que despierten su interés y

creatividad. El docente guiara el desarrollo del proyecto para que se de atención a los aprendizajes esperados

seleccionados desde los seis campos formativos.3. Evaluación: principalmente orientada hacia la

participación de los niños en actividades que les permita manifestar los avances en sus aprendizajes.