proyectos. metodología. profesor: fernando gómez jiménez
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Metodología de Proyectos. Profesor: Fernando Gómez Jiménez. IES POLÍGONO SUR. Sevilla.TRANSCRIPT
IES POLÍGONO SUR. Fernando Gómez Jiménez.
LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSLa tarea del ANIMADOR SOCIOCULTURAL
se caracteriza por la utilización de un método ordenado para resolver cualquier problema o necesidad que se le plantee
Por ejemplo: Tengo que cruzar un río profundo. No hay un puente cerca y no sé nadar. ¿Qué hago?
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSLos pasos que debemos dar para resolver
nuestro problema o necesidad configuran el proceso tecnológico
En el ejemplo anterior tendré que pensar cómo puedo construir un puente, y para finalizar lo construiré.
PRO B LEMATÉCN ICO
PROCESOTECNO LÓG ICO
SO LUC IÓ N
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSA los pasos que configuran el proceso
tecnológico les llamamos también
Metodología de Proyectos
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSLos pasos
que deben seguirse son los que se pueden apreciar en el dibujo
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSPASOS
El proceso es parecido a una escalera: para llegar a los escalones de arriba, antes se ha tenido que pasar por los escalones de abajo
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSIDEAR Y CONSTRUIR
El dibujo está dividido en dos partes: idear y construir
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSIDEAR
La parte IDEAR está dividida en tres tramos:ComprenderAha!El plan
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCOMPRENDER
El primer tramo tiene dos escalones:
Entender el problema que tenemos (PROPUESTA GENERAL)
Elegir una forma de solucionarlo (PROPUESTA CONCRETA)
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS!AHA! El siguiente tramo representa el momento de dar con la idea:
Una buena forma de comenzar es ponerse a pensar individualmente (REFLEXIÓN INDIVIDUAL). Valen todas las ideas, buenas y malas
Después de pensar por separado, las ideas se exponen en grupo. (REFLEXIÓN GRUPAL).
Se completan ideas, se mejoran...El resultado final ha de ser una idea bastante clara
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSEL PLAN El siguiente escalón también tiene dos partes:
Elaborar un CROQUIS de lo que se quiere construir
Hacer los REPARTOS. Debe quedar claro qué materiales, y qué herramientas necesitamos y
quién se encargará de traerlos. Y también PLANIFICAR la construcción: qué orden se va a seguir, quién construirá cada cosa...
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR En el dibujo, el bloque dedicado a construir está formado por cinco plantas. Cada planta representa las fases que tendremos que seguir al construir nuestro objeto
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR
Y éstas son las plantas:
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: ALMACÉN La planta 0 es el ALMACÉN.
Para construir algo necesitaremos lo que hemos previsto, y, seguramente algo más. Además si tengo una caja con la forma que necesito, ¿por qué no la utilizo y ahorro tiempo y dinero?
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: MECANIZADOLa planta 1 es la planta de MECANIZADO.
Es donde se corta, se dobla, se pega. Pero hay que tener claro lo que vamos a hacer antes de empezar a mecanizar.
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: MONTAJELa planta 2 es la planta de MONTAJE.
Es donde se montan las cosas que hemos construido. Primero montaremos cosas individuales y luego uniremos todo el conjunto
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: PRUEBASLa planta 3 es la planta de PRUEBAS.
Es donde se intenta poner la máquina en funcionamiento. No pasa nada si no funciona. Deberemos pensar: “le pasa esto y creo que es debido a esto otro; lo podríamos arreglar así”
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSCONSTRUIR: AJUSTESLa planta 4 es la planta de AJUSTES.
Es donde se hacen los retoques necesario cuando en la planta de pruebas las cosas no han ido como deseábamos
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LA METODOLOGÍA DE PROYECTOSREDISEÑAR Algunas veces, los ajustes
no son suficientes para que las cosas vayan como debían. En ese caso hay que volver a repetir parte del proceso.
Hay que tirarse por el tobogán, llegar al edificio de diseño y...vuelta a empezar
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