PROYECTOS DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA

DESARROLLO INTEGRAL VICEMINISTERIO DE INCLUSIÓN SOCIAL

Y CICLO DE VIDA

Discapacidades

PROYECTO DE COOPERACIÓN PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL CICLO DE VIDA DISCAPACIDADES

1. Datos de Identificación de la Cooperante

Nombre: G O B I E R N O A U T Ó N O M O D E S C E N T R A L I Z A D O P A R R O Q U I A L D E C O J I M I E S Ubicación: C A L L E R U P E R T O D E L G A D O

Localización: M A N A B I / 1 3 D 1 0 / P E D E R N A L E S / C O J I M I E S Responsabie/s: L U I S F E L I P E G A L L A R D O Z A M B R A N O - P R E S I D E N T E ( R E P R E S E N T A N T E L E G A L )

Tipo de institución /organización f C o l o c a r ia razón socia l d e su organización, (fundación, j u n t a p a r r o q u i a l , comité p r o - m e j o r a s , asociación. G o b i e r n o Autónomo D e s c e n t r a l i z a d o , organización r e l i g i o s a , corporación, etc . )

o s e ( ) Tipo de institución /organización f C o l o c a r ia razón socia l d e su organización, (fundación, j u n t a p a r r o q u i a l , comité p r o - m e j o r a s , asociación. G o b i e r n o Autónomo D e s c e n t r a l i z a d o , organización r e l i g i o s a , corporación, etc . )

G A D ( X )

Tipo de institución /organización f C o l o c a r ia razón socia l d e su organización, (fundación, j u n t a p a r r o q u i a l , comité p r o - m e j o r a s , asociación. G o b i e r n o Autónomo D e s c e n t r a l i z a d o , organización r e l i g i o s a , corporación, etc . )

O r g . R e l i g i o s a ( )

M o d a l i d a d del Servicio: C e n t r o D i u r n o ( ) C e n t r o d e R e f e r e n c i a y A c o g i m i e n t o ( ) Atención e n 1 1 H o g a r y l a C o m u n i d a d ( X )

Teléfonos convencional, celular

0 5 2 3 9 1 1 1 8 / 0 9 9 1 6 7 7 5 1 9

Correo elemónimi j p c o j i m i e s @ h o t m a i l . c o m

Fecha de inicio de ejecución del proyecto (fecha propuesta):

M e s y año 0 1 - 0 1 - 2 0 1 5

Fecha de finalización del proyecto (fecha esperada):

M e s y año 3 1 - 1 2 - 2 0 1 5

RUC 1 3 6 0 0 4 6 7 0 0 0 0 1

Cuenta Bancaria D N . 7 5 2 2 0 3 7 2 - B A N C O C E N T R A L D E L E C U A D O R

1 . Objetivo general:

E j e c u t a r s e r v i c i o s d e c a l i d a d p a r a l a atención a l c i c l o d e v i d a , protección e s p e c i a l y p e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d , c o n énfasis e n l a población e n situación d e p o b r e z a , e x t r e m a p o b r e z a y v u l n e r a b i l i d a d .

2 . Objetivos específicos de l a prestación de servicios (Tomado de Norma Técnica de servicios para personas con discapacidades, p . 9):

a . D e s a r r o l l a r h a b i l i d a d e s e n l a s p e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d r e s p e t a n d o s u s características i n d i v i d u a l e s y s u condición d e d i s c a p a c i d a d c o n u n a visión i n t e g r a l d e l a p e r s o n a , s u f a m i l i a y l a c o m u n i d a d , f a v o r e c i e n d o s u inclusión e n e l m e d i o f a m i l i a r y p o s t e r i o r m e n t e e n l o s d i f e r e n t e s ámbitos s o c i a l e s .

b . F o r t a l e c e r l a s c a p a c i d a d e s f a m i l i a r e s p a r a l o g r a r l a autonomía d e l a p e r s o n a c o n d i s c a p a c i d a d , participación a c t i v a e n l a s dinámicas f a m i l i a r e s y e n e l m e d i o d o n d e s e d e s a r r o l l a .

c. D e s a r r o l l a r c a p a c i d a d e s c o m u n i t a r i a s p a r a c o n t r i b u i r a l a eliminación d e b a r r e r a s , s e a n éstas a f e c t i v a s , d e m o v i l i d a d o físicas, q u e p r o m u e v a n l a protección y d e f e n s a d e l o s d e r e c h o s d e l a s p e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d así c o m o s u participación a c t i v a d e n t r o d e l a s a c t i v i d a d e s d e s u c o m u n i d a d .

3 . Cobertura y m o d a l i d a d de atención

S e d e b e d e t e r m i n a r e l número d e b e n e f i c i a r i o ( s ) p o r m o d a l i d a d d e atención. S e entenderá p o r b e n e f i c i a r i o s d i r e c t o s l a c o b e r t u r a d e atención a l a s p e r s o n a s q u e p a r t i c i p a n e n e l s e r v i c i o .

Ejemplo:

MODALIDAD NÚMERO DE

UNIDADES DE ATENCIÓN

CANTÓN PARROQUIA LOCALIDAD COBERTURA

TOTAL

Centro Diurno Centro de Referencia y Acogida Atención en el Hogar y la Comunidad

4 Pedernales Cojimies Cojimies 100

TOTAL 4 100

4. Caracterización del servicio

Atención en el hogar y la comunidad

E s u n s e r v i c i o o r i e n t a d o a l a s p e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d , q u i e n e s p o r s u g r a d o d e d i s c a p a c i d a d -

i n t e l e c t u a l , física y / o s e n s o r i a l así c o m o p o r s u ubicación geográfica, n o p u e d e n a c c e d e r a l o s

s e r v i c i o s d e atención d i u r n a u o t r o s s e r v i c i o s .

Está o r g a n i z a d o a través d e l t r a b a j o c o n p r o f e s i o n a l e s e n e l área d e educación e s p e c i a l ,

psicopedagogía, t r a b a j o s o c i a l y o t r a s a f i n e s o r i e n t a d a s a l a atención d e p e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d

q u e s o n l o s técnicos e n c a r g a d o s d e h a c e r d o s v i s i t a s d o m i c i l i a r i a s mínimas a l m e s p o r e l t i e m p o

d e d o s h o r a s . E n e s t e t i e m p o desarrollará a c t i v i d a d e s p l a n i f i c a d a s p a r a e l d e s a r r o l l o d e l a s

h i b i l i d i d i i dt las ptrionas c o n d i s c a p a c i d a d , ademá$ proporcionará a l a s f a m i l i a s , o a quienes estén a c a f ^ o d e s u c u i d a d o , información práctica y técnicas s i m p l i f i c a d a s p a r a l a atención a l a

p e r s o n a c o n d i s c a p a c i d a d , p r o m o v i e n d o así s u inclusión, l a d e s u f a m i l i a y c o m u n i d a d .

U n a u n i d a d d e atención está c o n f o r m a d a p o r u n / a c o o r d i n a d o r / a q u e t i e n e b a j o s u

r e s p o n s a b i l i d a d a 1 0 técnicos. C a d a técnico será r e s p o n s a b l e d e l a atención a 2 5 f a m i l i a s .

COMPONENTE LINEAMIENTOS DE LA NORMA TÉCNICA A CUMPLIRSE E N LA UNIDAD DE ATENCIÓN

ACORDE CON LA MODALIDAD

1. Participación familiar, comunidad y redes sociales

- Participación y r e s p o n s a b i l i d a d f a m i l i a r . Participación y c o r r e s p o n s a b i l i d a d c o m u n i t a r i a .

- U s o d e l o s e s p a c i o s e n a c t i v i d a d e s c o m u n i t a r i a s .

2. Salud y nutrición Evaluación g e n e r a l d e l e s t a d o d e s a l u d .

- R e g i s t r o d e c o n t r o l médico y n u t r i c i o n a l . T r a t a m i e n t o e s p e c i a l i z a d a

3. Proceso socio-educativo

- Evaluación d e l n i v e l d e d e s a r r o l l o h a b i l i d a d e s d e l a personas c o n d i s c a p a c i d a d

- Planificación d e a c t i v i d a d e s p a r a e l u s u a r i o c o n l a f a m i l i a

- S e g u i m i e n t o

4. Talento Humano Selección d e t a l e n t o h u m a n o Formación d e l e q u i p o

- Participación d e l técnico c o n l a s f a m i l i a s

5. Infraestructura, ambientes educativos y protectores

C o n d i c i o n e s d e atención e n e l h o g a r

5. ESTRATEGIAS/ACCIONES

Para servicios de A t e n c i ó n de A t e n c i ó n en el Hogar y la Comunidad

COMPONENTE METAREFERENCIAL ESTRATEGIAS /ACCIONES PARA EL LOGRO DE LAS METAS

1 . Participación familiar, comunidad y redes sociales

4 t a l l e r e s d e capación a f a m i l i a s d u r a n t e e l año

2 e v e n t o s i n c l u s i v o s e n l a c o m u n i d a d a l año

1 0 0 % d e f a m i l i a s c o n f i c h a f a m i l i a r g l o b a l

1 0 0 % d e f a m i l i a s c o n p l a n d e d e s a r r o l l o f a m i l i a r

Planificación, Organización y Coordinación i n t e r i n s t i t u c i o n a l p a r a e l c u m p l i m i e n t o d e t a l l e r e s a f a m i l i a s .

Planificación, Organización y autogestión p a r a e l c u m p l i m i e n t o d e l o s 2 e v e n t o s i n c l u s i v o s .

Aplicación d e 1 0 0 fichas f a m i l i a r g l o b a l

Elaboración y ejecución d e A c t i v i d a d e s d e 1 0 0 P l a n e s d e D e s a r r o l l o F a m i l i a r

3 . Proceso socloeducativo

1 0 0 % d e u s u a r i o s / a s d e l c o n v e n i o c o n evaluación i n i c i a l , s e g u i m i e n t o y f i n a l d e l p e r f i l d e d e s a r r o l l o . 1 0 0 % d e u s u a r i o s / a s c o n planificación d e a c t i v i d a d e s m e n s u a l e s . P o r c e n t a j e d e a c t i v i d a d e s d e la v i d a díirla q u t r e a l l i a n e n f o r m i i n d e p e n d i e n t e l o s / a s u s u a r l o s / a s .

1 0 0 u s u a r i o s d e l c o n v e n i o c o n evaluación I n i c i a l , s e g u i m i e n t o y evaluación f i n a l d e l p e r f i l d e d e s a r r o l l o . 1 0 0 u s u a r i o s c o n planificación p e r s o n a l i z a d a d e a c t i v i d a d e s m e n s u a l e s .

3 0 % d e a c t i v i d a d e s d e la v i d a d i a r i a c o n i n d e p e n d e n c i a q u e r e a l i z a n l a s / o s u s u a r i a s / a s

4 . Talento Humano 2 t a l l e r e s d e capacitación p a r a técnicos

Coordinación I n t e r l n s t i t u c i o n a l p a r a la capacitación a Técnicos/Facilitadores d e P r o y e c t o

6. Financiamiento a p o r t e MIES E l p r o y e c t o d e b e e s p e c i f i c a r d e f o r m a c l a r a e l f i n a n c i a m i e n t o s o l i c i t a d o a l M I E S p a r a l a ejecución d e l p r o y e c t o , según l a m o d a l i d a d ;

MODALIDAD DE ATENCIÓN EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD MODALIDAD CENTRO DE REFERENCIA Y ACOGIDA: M I E S f i n a n c i a USD 1,93 (un dólar con 93/100) d i a r i o s p o r p e r s o n a c o n d i s c a p a c i d a d c o n u n a c o b e r t u r a d e 2 5 u s u a r i o s / a s p o r Técnico ( u n i d a d d e s e r v i c i o ) , 2 5 2 días d e l año, q u e p u e d e n s e r d i s t r i b u i d o s e n l o s s i g u i e n t e s r u b r o s :

RUBRO CANTIDAD (Unidades por mes)

VALOR UNITARIO ESTIMADO (USD por mes)

TOTAL POR MES (USD)

Técnico d e p r o y e c t o p o r c a d a 2 5 u s u a r i o s / a s 4 $ 9 7 3 , 7 3 S 3 . 8 9 4 , 9 2

T O T A L P O R M E S 4 $ 9 7 3 , 7 3 $ 3 . 8 9 4 , 9 2 TOTALANUAL $ 4 6 . 7 3 9 , 0 4

El proyecto debe precisar ia contribución del cooperante, que puede ser en:

R U B R O CANTIDAD

(Unidades por mes)

VALOR UNITARIO ESTIMADO

(USD por mes)

TOTAL POR MES

(USD) C o o r d i n a d o r / a - - -O t r o t i p o d e p e r s o n a l d e s e r e l c a s o - - -M a t e r i a l Didáctico y Lúdico 1 0 0 S 2 , 0 0 $ 2 0 0 , 0 0

M a t e r i a l d e a p o y o e d u c a t i v o 1 0 0 $ 6 2 , 3 1 S 6 2 , 3 1 P r e n d a s d e identificación(3) 4 S 1 0 0 , 0 0 $ 4 0 0 , 0 0

Movilización y C o n n b u s t i b l e ( 1 2 ) 4 $ 5 0 , 0 0 $ 2 0 0 , 0 0 A c t i v i d a d e s d e Recreación(12) 1 0 0 $ 0 , 5 0 S 5 0 , 0 0 Logística d e T a l l e r e s p a r a f a m i l i a s ( 4 ) 1 0 0 $ 2 , 0 0 $ 2 0 0 , 0 0 E v e n t o s c u l t u r a l e s ( 2 ) 2 S 1 . 0 0 0 , 0 0 S 1 . 0 0 0 , 0 0 S e r v i c i o s básicos ( l u z , a g u a , t e l e c o m u n i c a c i o n e s , i n t e r n e t )

- - -

S u m i n i s t r o s d e o f i c i n a - - -T O T A L P O R M E S $ 2 . 1 1 2 , 0 9 TOTAL ANUAL $ 9.347,80

S i c o n s i d e r a n e c e s a r i o i n s e r t e o t r o s n j b r o s .

Cuadro resumen: SOLICITADO MIES APORTE CONTRAPARTE VALOR TOTAL DEL PROYECTO

$ 4 6 . 7 3 9 , 0 4 $ 9 . 3 4 7 , 8 0 $ 5 6 . 0 8 6 , 8 4

Anexos 1 . N o r m a Técnica d e l S e r v i c i o según m o d a l i d a d e s 2 . C r o n o g r a m a v a l o r a d o

C R O N O G R A M A V A L O R A D O P R O Y E C T O A T E N C I O N E N E L H O G A R Y L A C O M U N I D A D GAD COJIMIES

AaiVIDAD TOTAL MIES ONG ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

C O O R D I N A D O R / A

TÉCNICOS 4 6 7 3 9 . 0 4 4 6 7 3 9 . 0 4 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 3 8 9 4 . 9 2 M A T E R I A L L U D I C O 2 4 0 0 . 0 0 2 4 0 0 . 0 0 2 4 0 0 . 0 0

M OVILIZACIÓN/COM B U STIB LE 2 4 0 0 . 0 0 2 4 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0

P R E N D A S DE IDENTIFICAaÓN(lO) 4 0 0 . 0 0 4 0 0 . 0 0 4 0 0 . 0 0

T A L L E R E S Y CAPACITACIÓN A FAIVI IL IAS{4) 8 0 0 . 0 0 8 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 2 0 0 . 0 0 E V E N T O S C U L T U R A L E S ( O L I M P I A D A S - D I A DE LA D I S C A P A C I D A D )

2 0 0 0 . 0 0 2 0 0 0 . 0 0 1 0 0 0 . 0 0 1 0 0 0 . 0 0

M A T E R I A L DE A P O Y O E D U C A T I V O 7 4 7 . 8 0 7 4 7 . 8 0 6 2 . 3 9 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1 6 2 . 3 1

A C T I V I D A D E S R E C R E A T I V A S 6 0 0 . 0 0 6 0 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0 5 0 . 0 0

T O T A L 5 6 0 8 6 . 8 4 4 6 7 3 9 . 0 4 9 3 4 7 . 8 0 4 2 0 7 . 3 1 4 4 0 7 . 2 3 7 0 0 7 . 2 3 4 2 0 7 . 2 3 4 4 0 7 . 2 3 5 2 0 7 . 2 3 4 2 0 7 . 2 3 4 4 0 7 . 2 3 4 2 0 7 . 2 3 4 2 0 7 . 2 3 4407.23 5 2 0 7 . 2 3