proyector interactivo - usos educativos inpsrs

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TALLER USOS EDUCATIVOS DEL PROYECTOR INTERACTIVO , This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License. TALLER USOS EDUCATIVOS DEL PROYECTOR INTERACTIVO

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Manual de instruccion

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  • TALLER USOS EDUCATIVOS DEL PROYECTOR INTERACTIVO

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    TALLER

    USOS EDUCATIVOS DEL PROYECTOR INTERACTIVO

  • TALLER USOS EDUCATIVOS DEL PROYECTOR INTERACTIVO

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    Taller usos educativos del proyector interactivo

    CONTENIDOS:

    0. INTRODUCCION ................................................................................................................................................................................................ 3

    1. PROYECTOR INTERACTIVO ......................................................................................................................................................................... 3

    ORIENTACIONES METODOLOGICAS DEL USO DEL PROYECTOR ...................................................................................................... 3

    INSTALACION DE LOS PROYECTORES INTERACTIVOS.......................................................................................................................... 4

    2. Uso sin pc ............................................................................................................................................................................................................. 4

    USO DE MEMORIA USB Y UNIDAD DE DVD............................................................................................................................................... 4

    3. Interactividad con PC....................................................................................................................................................................................... 8

    INTERACTIVIDAD CON PC............................................................................................................................................................................ 8

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    0. INTRODUCCION

    Por considerar de importancia estratgica en el trabajo docente, se ha elaborado el presente

    taller sobre el uso educativo del Proyector Interactivo, tiene una duracin de 20 horas.

    Se recomienda que se conformen grupos de trabajo de acuerdo a la cantidad de Proyectores con

    el objetivo que los integrantes sean actores de su aprendizaje.

    1. PROYECTOR INTERACTIVO

    ORIENTACIONES METODOLOGICAS DEL USO DEL PROYECTOR

    Actividad prctica 1:

    1. Ver y analizar documento Orientaciones metodolgicas del uso del proyector:

    Clic aqu para abrir

    2. Despus de la lectura contestar:

    a. Cules son los beneficios del uso de los proyectores en el aula de clase?

    b. Cules son las pautas sugeridas para los momentos de iniciacin, desarrollo y

    culminacin de una clase haciendo uso del proyector?

    c. Hacer un plenario para debatir y exponer las conclusiones del trabajo.

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    INSTALACION DE LOS PROYECTORES INTERACTIVOS

    Actividad prctica 2:

    Ver y analizar documento Orientaciones metodolgicas del uso del proyector:

    2. USO SIN PC

    USO DE MEMORIA USB Y UNIDAD DE DVD

    USO DE MEMORIA USB

    Usar el proyector sin computadora: podemos usarlo para proyectar imgenes o una presentacin

    de PowerPoint guardada como imgenes con el objetivo que el proyector sea una fuente de

    informacin sin tener que usar el computador. Explicarles de manera grfica los contenidos a los

    estudiantes se convierte en una fuente motivadora para el aprendizaje.

    En las computadoras entregadas posee el office 2013 los maestros pueden crear presentaciones

    donde pueden estructurar los contenidos a impartir e incluir actividades que puedan ser til, para

    hacer evaluacin de proceso promoviendo un rol activo del estudiantes en la clase, las

    presentaciones se pueden guardar como imgenes con formato JPEG para que el proyector pueda

    leerlas.

    Por ejemplo: se puede insertar imgenes para relacionar con lneas, identificar, subrayar

    elementos que los maestros orienten hacer con el objetivo que los estudiantes relacionen o

    identifiquen por medio de una imagen las partes de una Clula o identificar las partes de algn

    rgano del cuerpo humano o relacionar correctamente partes o propiedades.

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    Conexin de dispositivos USB (Memorias u otros)

    Proyectar imgenes y otro contenido.

    1. Si el dispositivo USB viene con un adaptador de corriente, conecte el dispositivo a una toma de

    corriente.

    2. Conecte el cable USB (o unidad flash USB o lector USB de tarjetas de memoria) al puerto USB

    Type A del proyector que se muestra a continuacin.

    Nota: No conecte un concentrador USB o un cable USB con una longitud superior a 10 pies (3 m), o

    el dispositivo puede no funcionar correctamente.

    3. Conecte el otro extremo del cable (si aplica) al dispositivo.

    Seleccin de la fuente USB conectada al proyector

    Puede cambiar la pantalla del proyector a la fuente conectada a un puerto USB TypeA.

    1. Asegrese de que la fuente USB conectada est encendida, si es necesario.

    2. Pulse el botn USB del control remoto.

    3. Pulse el botn nuevamente para alternar entre las dems fuentes USB, si estn disponibles.

    Desconexin de un dispositivo USB o una cmara del proyector

    Cuando termine de presentar con un dispositivo USB o una cmara conectado al proyector, realice

    los siguientes pasos antes de desconectar el dispositivo del proyector.

    1. Si el dispositivo tiene un botn de encendido, apague y desconecte el dispositivo.

    2. Desconecte el dispositivo USB o la cmara del proyector.

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    Actividad prctica 3:

    1. Localizar la carpeta Imgenes de apoyo y Proyectar la imagen Poema Rubn Dario.JPG,

    identifica las palabras graves, agudas, esdrjulas y subraya donde lleva la mayor fuerza de

    voz. Para proyectarla solo deben usar el control y presionar el botn USB para que busque

    las imgenes. Ver imagen:

    2. Posteriormente aparecer un listado de las imgenes, elegir la correcta y completar el

    ejercicio. Para desplazarse en las opciones hacer uso del control:

    3. Abrir la carpeta de imagen Proyector interactivo y completar el ejercicio planteado.

    Para desplazarse entre cada imagen hacer uso del control.

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    4. Realiza las actividades descritas en los tems 1 de esta actividad, esto debes hacer con las

    herramientas de anotacin del proyector.

    5. Registra evidencias de lo realizado.

    Preguntas de Evaluacin, para compartir con sus compaeros:

    Cul es la importancia del uso del proyector sin la PC? Qu actividades de

    aprendizaje podemos proponer a los estudiantes?

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    UNIDAD DE DVD

    Conexin de una fuente de video para sonido

    Puede reproducir sonido por medio del sistema de altavoces del proyector si la fuente de video tiene puertos de salida de audio.

    1. Si va a proyectar video desde el puerto Video o S-Video, conecte el proyector a la fuente de video utilizando un cable de audio RCA.

    2. Conecte un extremo del cable de audio a los puertos de salida de audio de la fuente de video. 3. Conecte los enchufes rojo y blanco del otro extremo del cable a los puertos L-Audio-R.

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    3. INTERACTIVIDAD CON PC

    INTERACTIVIDAD CON PC

    Actividad prctica 3:

    1. Cuando se tenga control de la PC con el Pen, iniciar el software instalado (Easy interactive

    Tools). Hacerlo con el Pen.

    Se mostrar la Barra de Herramientas, desde este momento podemos usar la barra de

    herramientas del Easy Interactive Tools. Ver tabla con la Barra de Herramientas con su

    descripcin.

    Modo Anotacin con PC

    Modo Pizarra

    Modo Mouse

    Herramienta para Guardar

    Deshacer

    Rehacer

    Pgina anterior

    Pgina siguiente

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    Cmara de documentos

    Teclado en pantalla

    Lupa

    Modo seleccionar objetos

    Otras herramientas

    Insertar Formas

    Lpiz

    Rotulador Fluorescente

    Lpiz Negro

    Lpiz Rojo

    Lpiz Azul

    Borrador

    Borrar pantalla

    Mostrar siempre Barra de Herramienta

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    Minimizar u ocultar Barra de Herramientas.

    1. Utilizar las herramientas de anotacin del proyector para resaltar o subrayar elementos que

    se deben identificar en el poema. Que los participantes realicen las actividades haciendo uso

    del proyector para adquirir habilidades y quitarse el temor.

    Posterior escribir el nombre del trabajo, hacerlo con el

    teclado en pantalla.

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    Nota: puedes hacerlo con las herramientas de anotacin de

    PowerPoint. Ver imagen.

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    RECOMENDACIONES:

    Interrumpir el vdeopara realizarcomentarios sobre loque se est viendo

    Indicar la tomas de notas

    Observar los comportamientos de los estudiantes para evitar las distracciones del grupo.

    El profesor debe estar atento para proponer

    ejemplos o aclaraciones

    Durante la visualizacin

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    Formular preguntas paraconocer que te ha gustams del vdeo.

    Realizar preguntasrealacionadas con latemtica del videoretomando los comentariosdirante la visualizacion.

    Promover los debates entre los estudiantes, en ocasiones es conveniente volver a proeyectar fragmentos del video para ver mas detalles y comentarlos

    Proponer ejercicios que serelacionen con lainformacin presentada enle video o de las que yatengan los estudiantessobre el tema.

    posterior a la visualizacin

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    Actividad Final

    Elaborar un plan de clase que integre recursos del proyector

    1. Elaborar un plan de clase:

    a. Elegir un contenido de la programacin mensual vigente,

    b. Retoma una estrategia sugerida para el uso del data show interactivo del

    documento Orientaciones Metodolgicas uso pedaggico del

    datashow.

    2. Integra el uso del proyector para impartir la clase, incluyendo recursos tales

    como: videos, presentaciones, pginas web, software educativo y retoma

    ideas propuestas en las actividades realizadas.

    3. Desarrolla tu tema planificado usando el proyector con tus estudiantes.

    4. Qu te pareci la experiencia del uso del proyector para desarrollar tu clase?

    Mostraron inters los estudiantes? Lograsteis lo que pretendas que los

    estudiantes aprendieran?