proyecto tacna, naturaleza historia y folklores

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES A REALIZAR EN COMMEMORACION DEL 111º ANIVERSARIO DE LA REINCORPORACION DE TACNA A LA HEREDAD NACIONAL” I. CICLOS I y II (INICIAL Y PRIMARIA): “TACNA, HISTORIA, NATURALEZA Y FOLKLORE” Muestra integral de la realidad actual de las provincias de la Región Tacna, diversificada en dos grandes aspectos, natural y social. En el aspecto natural debemos comprender las riquezas naturales: Recursos (flora, fauna, minerales), Atractivos turísticos (paisajes, etc.) En el aspecto social debemos comprender las diversas manifestaciones culturales (trajes típicos, gastronomía, tradiciones y costumbres, historia, personajes ilustres, etc.) PROVINCIA DE TACNA Nivel Inicial “Estampas tacneñas” Patio. Primer Grado Aspectos Natural y Social. Glorieta y Solar de Primaria PROVINCIA DE TARATA Segundo Grado Aspecto Natural. Cancha de Fulbito de Primaria Tercer Grado Aspecto Social. Canchas de Basquet de Primaria PROVINCIA DE JORGE BASADRE Cuarto Grado Aspecto Natural. Quinto Grado Aspecto Social. PROVINCIA DE CANDARAVE Sexto Grado Aspectos Natural y Social. Referencias : Colección de Historia y Geografia de Luis Pinto Carbajal. “Tacna, Historia y Folklore” de Fortunato Zora Carvajal. Clubes provinciales y/o distritales en la ciudad de Tacna. II. CICLOS III y IV (SECUNDARIA): “TACNA EN LA HISTORIA” Representación dramatizada a través de cuadros vivos, de momentos importantes en el desarrollo histórico de la Región Tacna. Cada año de estudios asume una época histórica, cada sección un episodio representativo de la misma. Como sugerencia… PRIMER AÑO Tacna, Preinca e Inca “A” Los primeros “tacneños” (Los hombres de las Cuevas de Toquepala y Caru) “B” La alta cultura en la región (El trueque entre camanchacos y tiwanakus) SEGUNDO AÑO Tacna, Virreinato “A” La primera misa en Tacna (El paso de Diego de Almagro a su regreso desde Chile) “B” Ignacio de Castro, la mente brillante del siglo XVII TERCER AÑO Tacna, “A” Bicentenario del primer grito de libertad

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Page 1: Proyecto Tacna, Naturaleza Historia y Folklores

PROGRAMA DE ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES A REALIZAR EN COMMEMORACION DEL 111º ANIVERSARIO DE LA REINCORPORACION DE TACNA A LA HEREDAD NACIONAL”

I. CICLOS I y II (INICIAL Y PRIMARIA): “TACNA, HISTORIA, NATURALEZA Y FOLKLORE”

Muestra integral de la realidad actual de las provincias de la Región Tacna, diversificada en dos grandes aspectos, natural y social.En el aspecto natural debemos comprender las riquezas naturales: Recursos (flora, fauna, minerales), Atractivos turísticos (paisajes, etc.)En el aspecto social debemos comprender las diversas manifestaciones culturales (trajes típicos, gastronomía, tradiciones y costumbres, historia, personajes ilustres, etc.)

PROVINCIA DE TACNANivel Inicial “Estampas tacneñas” Patio.

Primer Grado Aspectos Natural y Social. Glorieta y Solar de Primaria

PROVINCIA DE TARATASegundo Grado Aspecto Natural. Cancha de Fulbito de Primaria

Tercer Grado Aspecto Social. Canchas de Basquet de PrimariaPROVINCIA DE JORGE

BASADRECuarto Grado Aspecto Natural.Quinto Grado Aspecto Social.

PROVINCIA DE CANDARAVE

Sexto Grado Aspectos Natural y Social.

Referencias: Colección de Historia y Geografia de Luis Pinto Carbajal.“Tacna, Historia y Folklore” de Fortunato Zora Carvajal.Clubes provinciales y/o distritales en la ciudad de Tacna.

II. CICLOS III y IV (SECUNDARIA): “TACNA EN LA HISTORIA”

Representación dramatizada a través de cuadros vivos, de momentos importantes en el desarrollo histórico de la Región Tacna. Cada año de estudios asume una época histórica, cada sección un episodio representativo de la misma. Como sugerencia…

PRIMER AÑO Tacna, Preinca e Inca

“A” Los primeros “tacneños” (Los hombres de las Cuevas de Toquepala y Caru)

“B” La alta cultura en la región (El trueque entre camanchacos y tiwanakus)

SEGUNDO AÑO Tacna, Virreinato“A” La primera misa en Tacna (El paso de Diego de Almagro a su

regreso desde Chile)“B” Ignacio de Castro, la mente brillante del siglo XVII

TERCER AÑO Tacna, Emancipación“A” Bicentenario del primer grito de libertad de Francisco Antonio

de Zela y Arizaga.“B” Enrique Paillardelle, prócer de la independencia.

CUARTO AÑO Tacna, Republica (Siglo XIX)

“A” Tacna, ciudad heroica. (Orígen de esta denominación)“B” Un 28 de julio en el cautiverio.

QUINTO AÑO Tacna, Republica (Siglos XX – XXI)

“A” Reincorporación de Tacna (Acto de entrega de Tacna en la Casa Jurídica)

“B” Jorge Basadre, el tacneño del siglo (“Perú, problema y posibilidad”)

Referencias: “Materiales para la historia de Tacna” de Luis Cavagnaro Orellana.“Tacna, Historia y Folklore” de Fortunato Zora Carvajal.Compendio de Historia General de Tacna, varios.