proyecto: prevencion y atencion de desastres integrantes: sonia alexandra torres, alba dennis calle,...

PROYECTO: PREVENCION Y ATENCION DE DESASTRES

INTEGRANTES: SONIA ALEXANDRA TORRES, ALBA DENNIS CALLE, DIANAINFORME PRIMER SEMESTRE DE 2010

ELABORADOJUNIO 8 DE 2010

ACTIVIDADES CATEGORIAS A VALORAR

DESARROLLO DE SIMULACROS

AVISADOS Y SIN AVISAR

IMPACTO

En un 95% la comunidad educativa está involucrada en los procesos de evacuación incluyendo el hogar y visitantes en la evaluación de la actividad en la escala de uno a cinco se le califico en 4,5 lo que nos da un 90% de eficacia de la actividad en lo que

corresponde a este punto.

LOGISTICA Y ORGANIZACION

En un 95% la comunidad ha interiorizado el proceso de evacuación con el pleno apoyo de todos los miembros de la institución. En la escala de uno a cinco se le

califico en 4,3 lo que nos da un 86% de eficacia de la actividad en lo que corresponde a este punto.

PARTICIPACIONEn un95% la comunidad educativa participa en los proceso de evacuación ya que ello

permite en un momento dado el bienestar de vida de todos.Evaluado con un 4,2 indicando un 85% de eficacia

TIEMPO DISPONIBLEEn un 100% se cumple la programación de actividades en el tiempo dispuesto

Evaluado con 4,3 con un 86% de eficiencia.

COMPONENTESEGURIDAD Y PROTECCION

OBSERVACIONES

FORTALEZAS Vinculación e interiorización de la comunidad educativa en los procesos de evacuación

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTOContinuar con la participación de la comunidad educativa incluyendo padres de familia

en los procesos de evacuación asimilando las recomendaciones y cambios que se susciten


INTEGRANTES: SONIA ALEXANDRA TORRES, ALBA

DENNIS CALLE, DIANA PATRICIA LONDOÑOINFORME PRIMER SEMESTRE DE 2010


PRESENTACION INFORME JUNIO 18 DE 2010


SEÑALIZACION CIRCULE POR LA

DERECHA Y SENSIBILIZACION CIRCULE POR LA

DERECHA.

IMPACTOSe continua en proceso de sensibilización. Evaluado en 4,6 Con un 92% de eficacia en la señalización de circule por la derecha*


Se dio a conocer la importancia evaluado en 4,4 con un 88% de eficacia de la aplicación en señalización incluyendo las

instalaciones del Hogar*

PARTICIPACIONAl 100% de la población se le da a conocer se evalúa con un 4,4

dando un 89% de eficacia, la población contribuye en la sensibilización y adecuación de espacios de señalización*

TIEMPO DISPONIBLE

La actividad esta propuesta en dos fases 1. señalización2. Sensibilización. Ejecutado en un 50% en su primera fase es

evaluado en 4,5 con un 91% de eficiencia*

COMPONENTEPREVENCION DE

RIESGOSOBSERVACIONES

FORTALEZASInstitución que cumple con las normas de señalización definidas en

prevenciónOPORTUNIDADES DE

MEJORAMIENTOContinuar con el proceso de sensibilización circule por la derecha con

el apoyo y participación directo de la comunidad educativa,

*Según valoración realizada a la comunidad educativa con respecto a la actividad de señalización de circule por la derecha


INTEGRANTES: SONIA ALEXANDRA TORRES, ALBA DENNIS CALLE, DIANA

PATRICIA LONDOÑOINFORME PRIMER SEMESTRE DE 2010



CONFORMACIÓN SEMILLERO Y

CAPACITACIÓN Y SOCIALIZACIÓN

LIDERES EN PREVENCIÓN

IMPACTODel 100% de las estudiantes del semillero evalúan en un promedio las actividades de capacitación y socialización de 4,6 indicando un 92% de eficacia.

LOGISTICA Y ORGANIZACION El puntaje de este ítem corresponde a 4,6 con un 92% de eficacia

PARTICIPACION

Del 100% de las estudiantes del semillero evalúan su participación en 4,6 es debido que algunas veces no pueden asistir pero la eficacia de esta actividad en lo

que corresponde a este ítem es del 92%.

TIEMPO DISPONIBLE Lo evalúan con un 4,7 arrojando este puntaje el 94% de eficiencia de la actividad

COMPONENTEPREVENCION DE

RIESGOS

OBSERVACIONES

FORTALEZAS

Conformación del semillero lideres en prevención para ambas jornadas, la formación en el proceso de líderes de prevención, se maneja la

planeación, salidas y formación a las estudiantes pertenecientes al semillero lideres en prevención,

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO

Continuar impulsando el proceso de formación y generar en las estudiantes la cultura del servicio y la prevención en la institución.





PRESENTACIÓN DEL

DIAGNOSTICO DEL PANORAMA DE RIESGO DEL

HOGAR

IMPACTOEn un 100% se ha presentado y socializado a las hermanas de la comunidad el panorama de

riesgos del hogar con una evaluación de 4,0 con un 90% de eficacia


En un 100% con el apoyo de Gloria Londoño del cuerpo de bomberos se organizo este panorama de riesgos del hogar evaluado en 4,5 con un 95% de eficacia

PARTICIPACIONEn un 100% participaron las hermanas de la comunidad en la socialización del panorama de

riesgos del hogar evaluado en 4,0 con un 90% de eficacia

TIEMPO DISPONIBLE

El panorama de riesgos del hogar debe ser revisado y ajustado anualmenteLa evaluación es de 4,0 con un 90% de eficiencia.

COMPONENTE

PREVENCION DE RIESGOS

OBSERVACIONES

FORTALEZASCumplimiento en la presentación y socialización del panorama de riesgos del hogar en

el tiempo previsto, el 100% se les presento a las hermanas del hogar a la vez que se realiza la señalización en el hogar.

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTOIniciar el proceso de sensibilización y jornadas de evacuación inicialmente como hogar

y luego en conjunto con la Institución educativa.





REVISION Y ACTUALIZACION DEL PANORAMA

DE RIESGOS

IMPACTOSe beneficia el 100% por ciento de la población , porque toda institución debe tener su

panorama de riesgos yen revisión anual


Se ha desarrollado en un 100 por ciento la planeación y revisión del mismo

PARTICIPACION Apoyo de entidades interinstitucionales, bomberos, Dopad, coviso.

TIEMPO DISPONIBLE

Revisión y retroalimentación anualCOMPONENTESEGURIDAD Y PROTECCION

OBSERVACIONESFORTALEZAS Revisión y ajustes del panorama de riesgos

OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTOBrindar un espacio de socialización a la comunidad educativa acerca del panorama

de riesgos institucional

proyecto: prevencion y atencion de desastres integrantes: sonia alexandra torres, alba dennis calle,...

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