proyecto pez express de pepe herrero. módulo de volumen, 1º cerámica

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Pez Express 1 Pepe Herrero

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Índice

Enunciado 4

Introducción 5

Contextualización histórica 6

Información gráfica 10

Descripción del objeto 16

Proceso 17

Conclusión 24

Bibliografía 25

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Enunciado

Los peces,(con nombre científico Pisces) son animales vertebrados acuáti-cos, generalmente ectotérmicos,(regulan su temperatura a partir del medio ambiente) la mayoría de ellos recubiertos por escamas, y dotados de aletas, que permiten su movimiento continuo en los medios acuáticos, y branquias, con las que captan el oxígeno disuelto en el agua. Pisces es una superclase siendo un grupo parafilético.Los peces son abundantes tanto en agua salada como en agua dulce, pu-diéndose encontrar especies desde los arroyos de montaña (por ejemplo, el gobio), así como en lo más profundo del océano (por ejemplo, anguilas tra-gonas).Los alimentos preparados con pescado son una importante fuente de nutri-ción para los seres humanos. Pueden ser pescados a partir de ejemplares silvestres, o criados de manera similar al ganado (véase acuicultura). Hoy en día la llamada pesca deportiva cada día se vuelve una actividad más popular.

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Introducción

El PEZ EXPRESS, surge como su apellido indica, por la PRISA impuesta en la realización de este proyecto que aunque anunciado, no ha tenido la organización, ni la dedicación que me hubiera gustado poder prestarle, pues siendo mi primer proyecto, creo hubiera podido disfrutar más, en su realización.

Al ser una pieza inspirada en la naturaleza y que además tiene que tener una utilidad, conjugando estas dos variables comencé con una “cloudlet”, pues no la puedo considerar tormenta de ideas (brainstorming) por la antes referida premura de tiempo.

Después de dejar el lápiz suelto y emborronar algunos folios, me decidí por combinar una bandeja para poder servir aperitivos con la forma de un pez exótico con unas aletas flotantes de múltiples colores; pensando en dar de verdad un uso al objeto en cuestión, esas aletas se fueron reduciendo en pos de conseguir más ergonomía, menos fragilidad y también poder proceder a su limpieza después de su uso, amén de “el deseo de aportar originalidad y modernidad”.

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Contextualización histórica

Los peces, han tenido un papel importante en muchas culturas a través de la historia, que va desde las deidades religiosas, a temas de libros y películas.

Desde los más remotos tiempos en los que el hombre no plasmaba sus pensamientos, con el fin de crear arte sino más bien como súplica hacia

sus dioses, para que estos les proveyeran de alimento, conocimiento, astucia y protección, la representación de peces ya ocupó parte del hábitat humano, en compañía de otros animales como ciervos, bisontes, caballos.

Luego, cuando ese afán de plasmar sus vivencias dio paso al arte, no tardaron en aplicarlo en soportes fácilmente transportables, y en este campo el barro cocido (posteriormente cerámica), fue uno de los más usados en todas las

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siguientes civilizaciones, tanto en objetos de uso doméstico como de adorno, e incluso para demostrar el status tanto de pertenencia a un grupo (tribu), el mando que ostentaba un cierto individuo, o como en el caso del pez “tilapia” usado por los egipcios como símbolo de regeneración. En la cultura cretense los peces también tenían su espacio en la decoración, pues los consideraban compañeros en sus navegaciones y por tanto les concedían un lugar privilegiado incluso dentro de sus palacios como en el de Cnosos (Creta).

Los primeros cristianos adoptaron como emblema el PEZ que los distinguía. Teniendo en cuenta que la muerte en la cruz no estaba bien vista, puesto que era una deshonra.

Incluso los musulmanes en su espléndida decoración “limitada” por su religión usaron la forma de los peces.

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En la Edad Media, con sus mezclas de animales fantásticos, también estaban presentes. en las bases de algunas de sus obras.

Todo lo anterior sólo, es una muy pequeña y apresurada muestra del espacio que ocupan los peces dentro del arte, pues artistas como:

forman parte de toda nuestra cultura arrastrada a través de los tiempos, y con esos artistas anónimos, o con los de nombre famoso, veo muy difícil poder decidir de dónde me ha podido llegar la inspiración, pues todas han dejado su posito. Aunque resumiendo:

EL BOSCOTríptico LAS TENTACIO-NES

MAGRITTEINVENCIÓN COLECTIVA

DALISueño causado por el vuelo de una abeja alrededor de una granada un segundo antes del despertar

PABLO PICASSOPez chinesco

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Que le voy hacer, si yo nací en el mediterráneo.

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Quizá porque mi niñezsigue jugando en tu playay escondido tras las cañasduerme mi primer amor,llevo tu luz y tu olorpor dondequiera que vaya,

y amontonado en tu arenatengo amor, juegos y penas.Yo, que en la piel tengo el saboramargo del llanto eternoque han vertido en ti cien pueblosde Algeciras a Estambulpara que pintes de azulsus largas noches de invierno.

A fuerza de desventuras,tu alma es profunda y oscura.

A tus atardeceres rojosse acostumbraran mis ojoscomo el recodo al camino...

Soy cantor, soy embustero,me gusta el juego y el vino,Tengo alma de marinero...

Qué le voy a hacer, si yonací en el Mediterráneo.

Y te acercas, y te vasdespués de besar mi aldea.Jugando con la mareate vas, pensando en volver.Eres como una mujerperfumadita de brea

que se añora y se quiereque se conoce y se teme.

Ay, si un día para mi malviene a buscarme la parca.Empujad al mar mi barcacon un levante otoñaly dejad que el temporaldesguace sus alas blancas.

Y a mi enterradme sin dueloentre la playa y el cielo...

En la ladera de un monte,más alto que el horizonte.Quiero tener buena vista.

Mi cuerpo será camino,le daré verde a los pinosy amarillo a la genista...

Cerca del mar. Porque yonací en el Mediterráneo.

Información gráficaTodas las fotografías anteriores, han sido tomadas de diferentes páginas del buscador GOOGLE, siendo por tanto de uso libre y público.

Las fotografías y bocetos del proceso son los originales, y por tanto de producción del autor.

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Descripción del objeto

Después de la realización de una placa de gres con diferentes grosores, pues la central es más alta (cuerpo del pez) que las laterales (aletas), con objeto de que puedan tener cabida comestibles de diferentes tamaños, procederé a dar forma y “conformar” de manera manual el contorno de la bandeja.

Las aletas que al principio eran muy vaporosas y con bastantes curvas, dada la premura de tiempo, se vuelven bastante más sencillas, aunque más ergonómicas, por consiguiente lo que pierden en fragilidad lo ganan en robustez para su uso doméstico y posterior limpieza.

Aunque en principio está concebida como pieza única para este trabajo, podría existir la posibilidad de su fabricación en serie a base de moldes. Esta posibilidad obligaría a retocar el modelo original, dejando las paredes bastantes más lisas, evitando las curvas con el fin de poder hacer un molde matríz y después múltiples copias. (Joaquim Chavarria.: Aula de

Cerámica MOLDES. Parramón. Barcelona. ESPAÑA. 1999)

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ProcesoObjeto cerámico, construido en Gres con chamota media.

Gres (palabra proveniente del francés gres, arenisca)1 es el término genérico2 que de-signa una pasta cerámica, formada por arcillas naturales, o mucho más común por una combinación de arcillas plásticas refractarias, materiales desgrasante añadidos, como síli-ce y siendo el fundente usado más común el feldespato. Sus principales características son su dureza, ser casi impermeable una vez cocido a su temperatura de sinterización ví-trea. El rango de cocción oscila desde los 1200°C a los 1300°C, dependiendo de su com-posición química.

Con el gres se pueden fabricar una cierta variedad de productos como sanitarios, tuberías de saneamiento, vajillas, alfarería entre otros, pero sin duda el mayor campo de aplicación es la producción de pavimentos y revestimientos de baldosas para el suelo.

Las materias primas utilizadas para la fabricación del gres se dividen en tres categorías: materias plásticas, materias fundentes y materias inertes.Las materias plásticas son minerales arcillosos, principalmente caoliníticos y/o illíticos, que proporcionan en presencia de agua la suficiente plasticidad para obtener, durante la etapa de conformado, una forma definida y estable. Químicamente aportan Al, Si y parte del Ca, Fe y Ti.

Las materias fundentes son principalmente feldespatos y feldespatoides que en la fase de cocción forman fases vítreas que actúan de ligantes entre las partículas y reducen la po-rosidad final del producto. Son portadores de Na, K, Al y Si.Las materias inertes son principalmente arenas silíceas que permiten un control dimen-sional de las piezas durante la etapa de secado y cocción, así como favorecer la desgasi-ficación de las eventuales impurezas (materia orgánica) que pudiera haber en las mate-rias primas. Aportan mayoritariamente Si.

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Por norma general las materias primas utilizadas para la fabricación del gres son materias primas naturales que son sometidas a procesos de lavado y de homogeneización. Una vez realizada la primera mezcla de las materias se procede a la molturación de las mis-mas, con el objetivo de obtener un tamaño de partícula medio acorde con el producto que se quiere fabricar, aumentando así la superficie específica y disminuyendo el tiempo de reacción entre componentes durante la etapa de cocción.Este proceso de molturación puede realizarse vía seca mediante molinos de martillos o pendulares, o bien por vía húmeda mediante molinos de bolas. En este caso, se ha im-puesto en los últimos años, acompañar a este proceso con un proceso posterior de seca-do por atomización, consistente en introducir la barbotina (suspensión resultante de la mo-lienda que contiene un 30-45% de agua) en un pulverizador que formará finas gotas que entrarán en contacto con una corriente de aire caliente produciendo un producto sólido con bajo contenido de agua (5-7%).Finalmente el producto obtenido de la molienda es sometido a procesos de conformado (por prensado o extrusión), secado, esmaltado (no necesario en determinados productos) y cocción que permitirán obtener los productos finales.

Chamota es un material granular obtenido de la pulverización de los ladrillos, piedras refractarias, u otro producto cerámico cocido. Tiene un alto porcentaje de sílice y alúmina. También se puede hacer, en altas temperaturas, a partir de arcillas refractarias. Añadien-do chamota en la arcilla mejora la textura, reduce la contracción y evita la formación de grietas durante la cocción.

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Chamota (Propiedades) La chamota tiene un contenido mínimo de: 40% de alúmina, un 30% mínimo de sílice, un 4% máximo de óxido de hierro (III), un 2% máximo de óxido de calcio y de óxido de magnesio en total.1 Su punto de fusión es de un 1780°C. Absorbe un máximo del 7% de agua.

Chamota (Aplicaciones) La chamota se utiliza en la fabricación de alfarería o cerámica y en escultura, para obtener una textura rústica. Evita defectos como el agrietado y la laminación. Añade resistencia a la cerámica.Cuanto más finas sean las partículas de la chamota, más estrechamente se unen con la arcilla y más denso y fuerte será el producto cocido final.

Para la realización del PEZ EXPRESS , he recurrido a un gres de Vicente Diez.

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Conclusión

La falta material de tiempo, unido a la falta de experiencia, no son precisamente una buena base para la realización de ningún objeto.

La temperatura ambiente de Córdoba en Junio también ha jugado su papel, pues el segundo día a pesar de haber dejado humedecido y cerrado para que no se secara el objeto, apareció con grietas entre el cuerpo principal y las aletas. Con el fin de que no volviera a suceder, se procedió a calzar las partes de dichas aletas que se encuentran más flotantes, y se solucionó el problema.

El trabajar este objeto con gres con chamota media, no ha representado grandes problemas, pues es muy fácil su conformación utilizando unos palillos de modelar básicos.

Las aletas como partes más salientes, sí han perdido algo de vuelo, pero el objeto ha ganado en robustez y posibilidad de limpieza después de su uso.

Creo que ha sido la obra más rápida (14 horas) de todo mi curso. Pero he disfrutado mucho, más de lo que pensaba, pues me ha permitido exponer mis aún cortos conocimientos en este arte.

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Bibliografía

-Carolina Amell.: Art of Ceramics. Monsa, S. Adria del Besos, Barcelona, ESPAÑA. 2014

-Joaquim Chavarria.: Aula de cerámica MODELADO, Parramón, Barcelona, ESPAÑA . 1998

-Joaquim Chavarria.: Aula de Cerámica MOLDES. Parramón. Barcelona. ESPAÑA. 1999

-Barry Midgley.: Guia completa de ESCULTURA, MODELADO Y CERÁMICA (Técnicas y materiales), Tursen Hermann Blume Ediciones, QED Publishing Limited, London WI, editado en España la primera edición por Hermann Blume Ediciones , 1982.

-José Herrero Redondo, Apuntes de Historia de la Ceramica de la profesora Isabel Alvarez Collado, 1º de Cerámica de la E.A. Dionisio Ortiz, Córdoba, ESPAÑA.

-Wikipedia.

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