proyecto paul klee

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Proyecto 3 años Colegio San José de Palencia Tutora: Isabel Calvo

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Page 1: Proyecto Paul klee

Proyecto 3 añosColegio San José de PalenciaTutora: Isabel Calvo Redondo

Page 2: Proyecto Paul klee

Introducimos el proyecto con el cuento de “El elefante Elmer”

Es un cuento muy atractivo para los niños, tanto por su contenido como por el diseño del personaje. Elmer es un elefante multicolor y esto les llama poderosamente la atención. David Mckeen, autor del cuento, se inspiró en Paul Klee a la hora de crear a Elmer.

Page 3: Proyecto Paul klee

¡Cuántos colores tiene este elefante!

Me gusta mucho

Es un elefante con cuadros de colores

Es muy divertido

Se llama Elmer

Page 4: Proyecto Paul klee

Luego observamos varias imágenes de algunos cuadros de Paul Klee

El objetivo es establecer relaciones entre Paul Klee y Elmer

Page 5: Proyecto Paul klee

¿QUÉ HABÉIS VISTO?

Yo he visto a Elmer

Yo cuadros de muchos

coloresNiños.

Y una niña Y yo he visto un gato

Un pez

Page 6: Proyecto Paul klee

Antes de buscar información hacemos una asamblea para ver que sabemos sobre Paul Klee

Es una señor que

pinta cuadros

Y también

peces

Pintaba gatos y

escarabajos

Tiene una niña

Pintaba la playa

También hacia

patatasPinta gatos

Hacía flores

Page 7: Proyecto Paul klee

¿Qué queremos saber de Paul Klee?

¿Cómo eran sus

cuadros de grandes?

¿Le gustan los coches?

¿Por qué pintaba tantos

colores?

¿Cómo es su casa?

¿Qué colores le gustan?

¿Cuántos cuadros pintó?

Yo quiero pintar

como él

Page 8: Proyecto Paul klee

Buscamos información sobre Paul Klee

Page 9: Proyecto Paul klee

Paul Klee nació en SuizaAprendemos dónde está Suiza y

dónde estamos nosotros.

Y vivió en Alemania. Aprendemos también dónde está Alemania.

.

Page 10: Proyecto Paul klee

Le gustaba pintar cuadros de muchos colores

Su papá y su mamá eran músicos.Paul Klee de pequeño aprendió a tocar

el violín

Pintó 2.700 cuadros Para aprender a pintar muy bien fue a una escuela

Page 11: Proyecto Paul klee

Cuando era pequeño, la abuela de Paul Klee le compraba pinturas y le enseñó a pintar

Pintaba cuadros con casitas, cuadros, triángulos, círculos,

corazones, peces…

También pintó a su gato Y caras de colores

Page 12: Proyecto Paul klee

Aprendemos las letras que componen el

nombre de Paul Klee

y las coloreamos

Page 13: Proyecto Paul klee

Observamos algunos de sus cuadros más famosos y nos detenemos en este

Observamos y comentamos

¿Qué vemos?

Cabezas

Manos

También formas

Casitas

Papeles

Cuadros

Niños

Triángulos

Qué están haciendo?

¿Cómo titularías el cuadro?

En realidad el título de este cuadro es “Bailando por miedo” casi casi acertáis

Parece que juegan…O bailan

Cuadro bonito Niños bailando

Page 14: Proyecto Paul klee

Ahora realizamos nuestra propia versión del cuadro “Bailando por miedo”

Page 15: Proyecto Paul klee

Paul Klee inventó una técnica de dibujo que

denominó “sacar a pasear una línea. Esta técnica consistía en, a

partir de un punto llevar una línea por

donde nuestra imaginación nos

guiase.Esto es lo que nos ha

salido

Page 16: Proyecto Paul klee

Como nos gusto tanto el elefante Elmer y sus cuadros de colores, decidimos pintarlo nosotro@ mism@s. Cada cuadro de un color y despacito para que nos

quede muy bonito

Page 17: Proyecto Paul klee

Después pintamos de cuadros de colores las paredes de nuestro cole.

Así que cogimos pintura y pincel y como auténticos artistas nos pusimos manos a la obra.

¡Qué bien nos quedo!

Page 18: Proyecto Paul klee

Y es que nos gustan tanto los cuadros de colores de Paul Klee, que nos hemos hecho unos

colgantes

Page 19: Proyecto Paul klee

En esta ocasión, pusimos este cuadro en la pizarra y prestamos

atención a lo que dicen…

Si, es de Paul

Klee

Paul Klee

Paul Klee

Todos coinciden en que este cuadro es de Paul Klee

Les preguntamos como se puede titular este cuadro. ¿Qué nombre le habrá puesto Paul Klee a este cuadro?

El cuadro de las casas Las formas Colores Cohete Cohete rojo

Casi casi!!! En vez de cohete rojo, este cuadro se titula “Puente rojo”

Page 20: Proyecto Paul klee

Y como nos gusta tanto moldear la plastilina, se nos ocurre una gran idea;

representar este cuadro con plastilina

Page 21: Proyecto Paul klee

Ahora observamos este cuadro de Paul Klee y contamos lo que vemos

Una niña

Una cara y un cuello

Ojos

Page 22: Proyecto Paul klee

Aprendemos lo que es un retrato y hacemos un retrato al estilo de Paul Klee

Page 23: Proyecto Paul klee

Para finalizar este proyecto, visualizamos un power point sobre el artista, mientras

comentamos cuantos cosas hemos aprendido.

Ha sido estupendo escuchar cuantas cosas han aprendido, pero lo más estupendo ha

sido verles disfrutar aprendiendo y trabajando como verdaderos artistas.

¡Hasta el próximo proyecto!

Page 24: Proyecto Paul klee

¡¡¡Nos ha gustado mucho estudiar a Paul Klee!!!