proyecto marco de pastoral parroquial de migración · por ello pensamos que este proyecto debe ser...

21
1 1. Presentación 2. Proceso de implantación del Proyecto marco Parroquial Prever Ver Juzgar Actuar Proyecto Marco de Pastoral Parroquial de Migración

Upload: vandan

Post on 04-Oct-2018

221 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

1

1. Presentación

2. Proceso de implantación del Proyecto marco

Parroquial

Prever

Ver

Juzgar

Actuar

Proyecto Marco de

Pastoral Parroquial de

Migración

22222

3

1. Presentación

En el Plan Pastoral Diocesano de Migración hay una iniciativa quenos parece especialmente indicada y urgente: el proyecto marcoparroquial.

Los objetivos de este proyecto son:

• Configurar a la Parroquia como un espacio de acogida y enrique-cimiento mutuo capaz de generar procesos de integración eclesialy social.

• Ser signos de unidad en medio de la pluralidad y de la diversidadétnica, cultural y religiosa de nuestras sociedades.

Hay algunas intuiciones de fondo que llevaron a formular esta pro-puesta, entre ellas:

La pastoral de migraciones no es monopolio de ningún grupo

de la parroquia sino que afecta, de un modo u otro, a toda la vidaparroquial (los inmigrantes pueden ser niños de catequesis, agentesde pastoral, usuarios de cáritas, enfermos, miembros del grupo deliturgia, feligreses asiduos, solicitantes de servicios esporádicos...).Por ello pensamos que este proyecto debe ser respaldado por losconsejos pastorales parroquiales y trabajado en los distintos grupos,cada uno desde el ámbito que le corresponde.

No negamos la fuerza que, como semilla de mostaza, puedan te-ner las iniciativas de los pequeños grupos dentro de una parroquia;no obstante, sólo un trabajo de pastoral de conjunto puede dar unarespuesta adecuada.

44444

El meollo no está en la acción sino en la conversión. No setrata de disparar mucho... sino de apuntar bien. No esperamos accio-nes espectaculares de la puesta en marcha de este proyecto. En lamayor parte de las parroquias no es razonable multiplicar el númerode actividades. Se trata más bien de un proceso de conversión comu-nitaria para facilitar que, en la vida parroquial cotidiana, exista unasensibilidad evangélica e integradora hacia las personas inmigrantes.Esta sensibilidad sin duda, será capaz de concretarse en diversasactuaciones y producir sus frutos.

Es necesario introducir en los consejos parroquiales la figura

del agente de pastoral de migración. Este proyecto no es posiblesin una adecuada formación de agentes de pastoral específicos. Elprimer paso para aquellas parroquias que deseen crecer en esta di-rección es seleccionar a algunas personas que puedan participar enjornadas de formación y sirvan, a lo largo del proceso, de puente en-tre la parroquia y el Secretariado Diocesano de Migración para ani-mar, cohesionar y evaluar las iniciativas locales.

Esta propuesta tiene premio. El trabajo en pastoral de migracio-nes no se resume en la prestación de servicios a un colectivo margi-nal... la parábola de referencia no es la del buen samaritano sino ladel hombre que encuentra la perla o la de los invitados al banquetedel reino. El fenómeno migratorio es un «tiempo de gracia», una nue-va presencia de Cristo. Tenemos la oportunidad de seguir constru-yendo una sociedad y una iglesia más justa, más acogedora. Unahistoria ilusionante en la que autóctonos y forasteros, desde lo comúny lo diverso, podemos, realmente, enriquecernos los unos a los otros.

5

El proyecto marco parroquial sigue la dinámica ver-juzgar-actuar. Elproducto final de este trabajo es un proyecto parroquial de pasto-ral de migraciones donde se recogen los objetivos y acciones de

los distintos grupos de la parroquia en este campo, los plazos de eje-cución y los tiempos de evaluación del mismo.

El itinerario que se propone es:

Este proyecto exige el compromiso del consejo pastoral parroquialy la designación de uno o dos agentes de pastoral de migraciones. Elconsejo se responsabiliza de llevar el seguimiento del trabajo y la im-plicación de los distintos grupos parroquiales. Los agentes de pasto-ral de migraciones, tras la formación adecuada, facilitan el acceso y lacomprensión a las distintas fichas de trabajo, ayudan a la recapitula-ción del trabajo de los grupos y sirven de enlace con el SecretariadoDiocesano de Migración.

2. Proceso de implantación del

Proyecto Marco Parroquial

66666

Prever

Objetivos:• Valorar la conveniencia de poner en marcha el proyecto marco

en la parroquia y aprobarlo si procede• Designar a los agentes de pastoral de migraciones de la parro-

quia y formarlos adecuadamente.• Organizar las fichas de trabajo y el calendario de implantación

del plan

MetodologíaLa decisión de poner en marcha el proyecto marco parroquial es

del consejo pastoral parroquial. Él debe ser quien, en coordinacióncon el Secretariado Diocesano de Migración, vea si se dan las condi-ciones necesarias para que esta labor de sus frutos: presencia inmi-grante en la localidad, predisposición favorable de los distintos gru-pos, posibilidad de encontrar agentes de pastoral…

La designación de agentes de pastoral es un tema crucial. No tieneque ser un equipo numeroso, bastan una, dos o tres personas. Porsupuesto han de estar vinculadas a la parroquia y han de poder incor-porarse al consejo parroquial si no pertenecen ya a él. Las funcionesque tiene que desarrollar son:

➟ Facilitar el material que tienen que trabajar los grupos y ayudar-les, cuando sea necesario.

➟ Recoger el trabajo de cada grupo y resumirlo para presentarloen el consejo parroquial

➟ Colaborar en el seguimiento y evaluación del trabajo de pasto-ral de migraciones de la parroquia.

➟ Servir de puente entre la parroquia y el Secretariado Diocesanode Migración.

Para ello cuenta con el apoyo del Secretariado Diocesano de Mi-gración quien se responsabiliza de proporcionar una formación ade-cuada y acompañar a lo largo de todo el proceso.

7

Ver

Objetivos:• Analizar las características del fenómeno migratorio local y la si-

tuación de la parroquia y del barrio/población frente al mismo.

Metodología:Para simplificar y organizar esta tarea se ha preparado una ficha

de trabajo (Anexo 1: Ficha de trabajo VER). Esta ficha divide el estu-dio en tres apartados:

➟ Contexto migratorio: características de la presencia inmigran-te de la localidad

➟ Contexto eclesial: posicionamiento de la parroquia frente aesta situación

➟ Contexto social: repercusiones y reacciones producidos en elbarrio.

Lo idóneo es recurrir a diversas fuentes de información que pue-dan aportar datos al respecto (padrón municipal, escuelas, centrossociales, sindicatos, organizaciones, Secretariado Diocesano de Mi-gración, fichero de Cáritas...). En el peor de los casos, también puedevaler, como aproximación la percepción de los parroquianos. No esimprescindible que todos los grupos trabajen exhaustivamente todoslos apartados. El consejo pastoral parroquial puede distribuir la tareadel modo que sea más cómodo para los distintos grupos.

El agente de pastoral de migraciones en esta fase tiene la labor deorientar a los grupos en su trabajo y recopilar las respuestas señalan-do los datos más importantes.

No será raro que esta fase del trabajo aporte un descubrimientovalioso: sobre los inmigrantes de nuestra localidad suponemos mu-cho y sabemos poco.

88888

Juzgar

Objetivos:• Reflexionar sobre los datos y la experiencia del trabajo realizado

anteriormente a la luz de la Palabra y del Magisterio de la Iglesia.• Marcar prioridades para la acción pastoral de la Parroquia.

Metodología:Tras el análisis de la realidad se propone a todos los grupos de la

parroquia una nueva ficha de trabajo (Anexo 2: Ficha de trabajo JUZ-GAR).

Se pretende hacer una revisión de las acciones y omisiones de laacción pastoral parroquial a la luz de las indicaciones del magisterio.Cada grupo trabaja de forma independiente la ficha y los agentes depastoral se encargan de hacer una recopilación de las mismas seña-lando los aspectos más significativos

Actuar

Objetivos• Facilitar la integración de las personas inmigrantes en la comuni-

dad cristiana y en el barrio• Evangelizarnos mediante nuestra labor pastoral

MetodologíaLa ficha de trabajo de ACTUAR (Anexo 3) puede trabajarse en los

grupos en la misma sesión que la ficha anterior o en otra posteriordespués de conocer las respuestas de los otros grupos.

Cada grupo ha de programar, de la manera más concreta posible,sus acciones relacionadas con la pastoral de migraciones. No se tratanecesariamente de ampliar el campo de actividades, los compromi-

9

sos pueden llegar a ser cosas tan sencillas y a la vez tan valiosascomo: que el grupo de jóvenes invite a incorporarse a otros compañe-ros extranjeros, que en la catequesis los niños inmigrantes puedanexplicar sus fiestas religiosas, que se favorezca el conocimiento per-sonal entre los participantes de la Eucaristía, que se trabajen los ma-teriales sobre la acogida de Cáritas Diocesana, que cuando se recepor la justicia en el mundo se presente la situación concreta de algúnpaís…

Con los distintos compromisos los agentes de pastoral elaboran elproyecto parroquial de pastoral de migraciones. Este ha de ser undocumento breve (una o dos hojas) donde constan los grupos, lasacciones programadas, los responsables, el calendario y la manerade evaluar.

1010101010➞Proceso

de im

pla

nta

ció

n d

el P

royecto

Marc

o P

arr

oq

uia

l

¿Q

?

•Va

lora

r si c

onvi

ene

pone

ren

mar

cha

el p

roye

cto.

•P

repa

rar

las

pers

onas

ylo

s m

edio

s ne

cesa

rios.

Aná

lisis

del

:•

Con

text

o m

igra

torio

.•

Con

text

o so

cial

.•

Con

text

o ec

lesi

al.

•Ilu

min

ació

n de

sde

el m

a-gi

ster

io y

la P

alab

ra.

•To

ma

de o

pcio

nes

com

u-ni

taria

s.

•Fa

cilit

ar la

inte

grac

ión.

•E

vang

eliz

arno

s m

edia

nte

nues

tra la

bor p

asto

ral.

¿C

óm

o?

1.A

prob

ació

n.2.

Des

igna

ción

de

agen

tes

depa

stor

al d

e M

igra

cion

es.

3.Fo

rmac

ión

espe

cífic

a.

4.D

istri

buci

ón d

el tr

abaj

o.5.

Fich

a de

trab

ajo:

VE

R.

6.S

ínte

sis

del t

raba

jo d

e lo

sgr

upos

.

7.Fi

cha

de tr

abaj

o: J

UZG

AR

.8.

Rec

opila

ción

y a

nális

is d

eltra

bajo

de

los

grup

os.

9.Fi

cha

de tr

abaj

o: A

CTU

AR

.10

.Rec

opila

ción

y e

labo

raci

ónde

l pro

yect

o pa

stor

al p

arro

-qu

ial d

e m

igra

cion

es.

11.A

prob

ació

n de

l pro

yect

o.12

.Seg

uim

ient

o y

eval

uaci

ón.

¿Q

uié

n?

—C

onse

jo p

asto

ral p

arro

quia

l.

—A

gent

e de

pas

tora

l de

Mig

raci

o-ne

s.

—C

onse

jo p

asto

ral p

arro

quia

l.—

Los

grup

os p

arro

quia

les.

—A

gent

e de

pas

tora

l de

M.

—To

dos

los

grup

os p

arro

quia

les.

—C

onse

jo p

asto

ral

parr

oqui

al y

agen

te d

e pa

stor

al d

e M

igra

cio-

nes.

—To

dos

los

grup

os p

arro

quia

les.

—C

onse

jo d

e pa

stor

al d

e M

igra

-ci

ones

.

—C

onse

jo p

asto

ral p

arro

quia

l.—

Age

nte

y C

onse

jo p

asto

ral.

Pre

ver

Ver

Juzg

ar

Act

uar

11

Anexo 1

Proyecto Marco Parroquial

Materiales de trabajo

Parroquia:

Grupo:

Para entregar antes del día:

Ver

1212121212

Nacionalidades más comunes

1.

2.

3.

¿Qué hay más, hombres o mujeres?

¿De qué religión son? ¿Están vinculados a alguna co-munidad o a alguna secta?

¿Viven solos, con familiares o con compatriotas?

¿Trabajan?, ¿dónde y en qué condiciones?

¿Cuántos niños inmigrantes hay en las escuelas? ¿Dequé edades y países?

1. Los inmigrantes

13

2. Nuestra parroquia

Liturgia

Coro

Preparaciónal matrimonio

Grupos deoraciónCatequesisde niñosGrupos dejóvenes

Catecumenadode adultos

Cáritas

Pastoral dela salud

Otros grupos

parroquiales

¿Participan en ellos personas inmigrantes? ¿Cómo?

Como animadores Como usuarios

¿Con qué grupos

cuenta la parroquia?

¿Cuál es el «sentir» de

la Parroquia?

¿Qué respuestas ecle-

siales se estan dando?

¿Qué opinamos al res-

pecto?

1414141414

3. Nuestro barrio

Aportar un mapa con la demarcación parroquial y señalar loslugares más frecuentados por los inmigrantes.

1. Viviendas2. Plazas y jardines3. Locutorios4. Bares5. Comercios6. Instalaciones

deportivas7. …

¿Qué cambios ha habido en el barrio relacionados

con los inmigrantes?

Cambios positivos Cambios negativos

¿Qué se «dice» en el barrio de los inmigrantes? ¿Cuál es la

opinión de los vecinos?

15

Parroquia:

Grupo:

Para entregar antes del día:

Anexo 2

Proyecto Marco Parroquial

Materiales de trabajo

Juzgar

1616161616

A estas alturas no se trata de descubrir lo que ya es evidente: ElPadre se ha puesto del lado de nuestros hermanos inmigrantesdescalificando cualquier tipo de discriminación a causa de la raza

o la procedencia. Lo que se atisbaba en el antiguo testamento: “Alforastero que reside junto a vosotros lo miraréis como a uno de vues-tro pueblo y le amarás como a ti mismo” (Lev 19,34) se hace realidaden Cristo: “El es nuestra paz, el que de los dos pueblos hizo uno,derribando el muro que los separaba, la enemistad” (Ef 2, 14)

Sin embargo, en nuestro encuentro con los inmigrantes fácilmentese deslizan algunas tentaciones sutiles que pueden deformar la laborpastoral y convertirla en un triste pastoreo. El Evangelio y el Magiste-rio de los últimos años marcan algunas líneas pastorales claras:

17

¿Pasa algo de esto

en la parroquia?

Poned ejemplos

Tentaciones

Desentenderse

Porque pensemos que,a fin de cuentas, estees un tema que noafecta a nuestro gruposino que es problemaexclusivo de losinmigrantes o de otrosgrupos parroquiales.

Paternalismo

Generando una rela-ción donde siempreson ellos los que tienenque ser ayudados que-dando al margen noso-tros de cualquier inter-pelación.

Folcklorismo

Limitando la acciónpastoral a celebracio-nes o festivales cultu-rales puntuales.

Asimilación

Creyendo que son elloslos que para integrarsetienen que olvidar suscostumbres y actuarcomo nosotros.

¿Pasa algo de esto

en la parroquia?

Poned ejemplos

Orientaciones pastorales

Auténtica implicación

Asumiendo que todos losgrupos de la parroquia, cadacual dentro de su propioámbito, está llamado a faci-litar la acogida el encuentroy la transformación

Auténtica relación de

ayuda

Evitando situaciones de de-pendencia (económica oafectiva). Facilitando la au-tonomía y, a la vez, cuestio-nando y revisando las pro-pias actitudes y actuaciones.

Auténtica acogida

Valorando las actuacionescotidianas, las relacionesque se construyen en el díaa día y la actitud permanen-te de acogida por parte detodos.

Auténtica integración

Favoreciendo una conviven-cia que evite la formación deguetos pero que, a la vez,respete las diferencias

1818181818

«No oprimirás ni vejarás al emigrante, porque emigran-

tes fuisteis vosotros en el país de Egipto.» (Ex 22,20)

«Cuando un emigrante se establezca entre vosotros

en vuestro país, no lo oprimiréis. Será para vosotros

como el nativo: lo amarás como a ti mismo, porque emi-

grantes fuisteis vosotros en el país de Egipto. Yo,

Yavheh, vuestro Dios.» (Lv 19,33-34)

«Seis días harás tus trabajos, y el séptimo descansa-

rás, para que reposen tu buey y tu asno, y tengan un

respiro el hijo de tu sierva y el emigrante.» (Ex 23,12)

«Pues tuve hambre y me disteis de comer, tuve sed y

me disteis de beber, era forastero y me acogisteis ...Y

respondiendo el Rey les dirá: De veras os digo, cuanto

hicisteis a uno de éstos, mis hermanos más peque-

ños, a mí me lo hicisteis.» (Mt 25,35.40)

«Para el cristiano, la acogida y la solidaridad con el

extranjero no sólo constituyen un deber humano de hos-

pitalidad, sino también una exigencia precisa, que bro-

ta de su misma fidelidad a la enseñanza de Cristo.»

(Jornada del Emigrante, 1997)

«En la Iglesia nadie es extranjero, y la Iglesia no es

extranjera para ningún hombre y en ningún lugar... la

respuesta no hay que darla dentro de los límites im-

puestos por la ley, sino según el estilo de la solidari-

dad.» (Jornada Mundial del Emigrante, 1995)

Para profundizar más en este aspecto tenéis a vuestra disposiciónel folleto «Materiales para la reflexión teológica», donde se aborda enprofundidad el fenómeno migratorio desde la Biblia y el Magisterio dela Iglesia, que dicho sea de paso, ha sido muy prolijo al respecto.

Recordando algunos textos significativos

Antiguo

Testamento

Nuevo

Testamento

Juan Pablo II

19

Parroquia:

Grupo:

Para entregar antes del día:

Anexo 3

Proyecto Marco Parroquial

Materiales de trabajo

Actuar

2020202020

Entre todos los grupos de la parroquia vamos a elaborar un Proyec-to Pastoral Parroquial de Migración. Tiene que ser un documentobreve, una o dos páginas. En él ha de constar las actuaciones que

cada uno de los grupos va a realizar, a lo largo del próximo año, enesta materia. El trabajo que hemos venido realizando hasta ahora deVER y JUZGAR sin duda nos habrá dado pistas acerca de las necesi-dades de ACTUACIÓN.

Conviene hacer un planteamiento realista, no se trata de solucio-nar el mundo. Más bien es un trabajo de ir cuidando detalles para quenuestra parroquia sea un espacio de acogida y un signo de integra-ción en el barrio. Las actuaciones pueden tener cualquiera de estastres perspectivas

El inmigrante como parroquiano• Acciones que faciliten la acogida: atención a las actitudes

personales, salir al encuentro...• Acciones que faciliten la integración en la vida de la parro-

quia, por ejemplo:➟ Posible grupo inicial de inmigrantes para evitar la asi-

milación pero cuidando que no se convierta en unguetto.

➟ Celebraciones y oraciones comunitarias (puntualmen-te alguna específica pero siempre participada por to-dos).

➟ Actividades socioculturales, de promoción, campañas...➟ Invitaciones personalizadas para participar en los dis-

tintos programas parroquiales (pastoral de la salud,cáritas, migraciones, movimientos apostólicos, cateque-sis, grupos de jóvenes...).

El inmigrante como creyente• Acciones para ofrecer atención espiritual.• Acciones para facilitar espacios de oración/celebración.• Acciones para la colaboración interreligiosa.

1

2

21

El inmigrante como ciudadano y vecino• Sensibilización hacia el fenómeno de las migraciones.• Denuncia y anuncio profético de las situaciones de injusti-

cia, discriminación o racismo (legislación, actitudesinsolidarias, explotación laboral, trabas administrativas, ex-pulsiones indiscriminadas...).

• Atención social puntual: dar respuesta (creando un recur-so puntual o derivando a otros recursos que existan) a lasnecesidades urgentes del inmigrante como el conocimientodel idioma, trabajo, vivienda...

• Coordinación con asociaciones, organizaciones e institu-ciones implicadas en el tema.

3

¿En qué accionespastorales en materiade migración ya estáiscomprometidos?

¿Qué accionespiensas que son prio-ritarias y factibles en laparroquia?

¿En qué accionesestáis dispuestos acomprometeros ycómo? (Procurad serlo más concretos po-sible.)