proyecto localidades del municipio sucre

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PROYECTO: RECONSTRUCCIÓN PROYECTO: RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LAS LOCALIDADES HISTÓRICA DE LAS LOCALIDADES DEL MUNICIPIO ANTONIO JOSE DEL MUNICIPIO ANTONIO JOSE SUCRE DEL ESTADO MIRANDA. SUCRE DEL ESTADO MIRANDA. PROF. SUZUKY MARGARITA GOMEZ C. PROF. SUZUKY MARGARITA GOMEZ C.

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Page 1: Proyecto localidades  del municipio sucre

PROYECTO: RECONSTRUCCIÓNPROYECTO: RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LAS LOCALIDADES DEL HISTÓRICA DE LAS LOCALIDADES DEL MUNICIPIO ANTONIO JOSE SUCRE DEL MUNICIPIO ANTONIO JOSE SUCRE DEL

ESTADO MIRANDA.ESTADO MIRANDA.

PROF. SUZUKY MARGARITA GOMEZ C.PROF. SUZUKY MARGARITA GOMEZ C.

Page 2: Proyecto localidades  del municipio sucre

ABORDAJEABORDAJE

Selección de la localidad.Selección de la localidad. Planteamiento del tema-problema, en un Planteamiento del tema-problema, en un

tiempo y un espacio.tiempo y un espacio. Selección de los archivos y arqueo de las Selección de los archivos y arqueo de las

fuentes (escritas, orales, imágenes, fuentes (escritas, orales, imágenes, cartogramas entre otras) que permiten cartogramas entre otras) que permiten verificar si la investigación es factible.verificar si la investigación es factible.

Page 3: Proyecto localidades  del municipio sucre

MODALIDADMODALIDAD

Nuestro depositario principal es el Nuestro depositario principal es el Archivo Archivo Subalterno del Circuito N° 1 del Municipio Antonio Subalterno del Circuito N° 1 del Municipio Antonio José de SucreJosé de Sucre, y para la comparación cartográfica se , y para la comparación cartográfica se utilizaran los planos de la oficina de utilizaran los planos de la oficina de Catastro del Catastro del MunicipioMunicipio, esta información se compará con diversos , esta información se compará con diversos documentos que reposan en el documentos que reposan en el Archivo del Centro de Archivo del Centro de Historia Regional de PetareHistoria Regional de Petare y los relatos obtenidos a y los relatos obtenidos a través de entrevistas que se realizarán en las diversas través de entrevistas que se realizarán en las diversas visitas de campo que realizaremos a nuestra localidad visitas de campo que realizaremos a nuestra localidad la cual denominaremos la cual denominaremos “área de estudio”.“área de estudio”.

Page 4: Proyecto localidades  del municipio sucre

Ejes transversales en la InvestigaciónEjes transversales en la Investigación

Proyecto de Historia de Barrios. (Centro de Proyecto de Historia de Barrios. (Centro de Historia Regional de Petare)Historia Regional de Petare)

Historia de mi Comunidad. (Centro de Historia de mi Comunidad. (Centro de Historia Regional de Petare)Historia Regional de Petare)

Historia de las Comunidades del Municipio Historia de las Comunidades del Municipio (Juntas Parroquiales y Consejos Comunales)(Juntas Parroquiales y Consejos Comunales)

Page 5: Proyecto localidades  del municipio sucre

MetasMetas

Proyección de ciertos actores que han sido excluidos Proyección de ciertos actores que han sido excluidos tradicionalmente de los espacios macros, creando tradicionalmente de los espacios macros, creando plazas para la elaboración de la plazas para la elaboración de la Historia Historia Comunitaria.Comunitaria.

Investigar modos de vida, de trabajo y de Investigar modos de vida, de trabajo y de mentalidades, tipos de población que encontramos en mentalidades, tipos de población que encontramos en el área de estudio.el área de estudio.

Evidenciar muestras del cambio violento de la Evidenciar muestras del cambio violento de la actividad productiva agraria, los cambios urbanísticos actividad productiva agraria, los cambios urbanísticos de procesos contemporáneos y la organización de procesos contemporáneos y la organización vecinal.vecinal.

Page 6: Proyecto localidades  del municipio sucre

Finalmente es importante señalar que las localidades Finalmente es importante señalar que las localidades representa un conjunto de diversas historias y formas representa un conjunto de diversas historias y formas diferentes de ver el mundo.diferentes de ver el mundo.