proyecto escolar 2013
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PROYECTO ESCOLAR 2013. OF. TV. 0607 JUSTO SIERRA C.C.T. 15 ETV0623B SANTA BARBARA, SANTO TOMAS, MEXICO. PRESENTACION. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PROYECTO ESCOLAR2013
OF. TV. 0607 JUSTO SIERRAC.C.T. 15 ETV0623B
SANTA BARBARA, SANTO TOMAS, MEXICO
PRESENTACIONNuestra Escuela Telesecundaria OF. TV. 0607 Justo Sierra tiene 15 años de ser fundada, desde ese día hasta la fecha, directivo, docentes, alumnos y padres de familia que transitaron esta escuela, han dejado huella en su interior, con acciones concretas de mejora en los ámbitos social, económico, cultural y de infraestructura.
En esta oportunidad que se nos da para participar en este concurso, deseamos diseñar soluciones diversas para ayudar a seguir resolviendo las carencias y los problemas a los que se enfrenta nuestra escuela. Queda en nosotros como seres cambiantes que esta oportunidad no quede solo en proyecto y que sea este el momento para realmente vivir un cambio.
Equipo de participantes• DIRECTOR ESCOLAR : PROFR. APOLONIO ORTEGA TINOCO• • NOMBRE DEL MAESTRO GUÌA: PROFR. HECTOR PEREZ CASTILLO•
• INFORMACION DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES:• • VICTORIA BARCENAS HERNANDEZ EDAD: 14 AÑOS• HECTOR PEREZ ORTEGA EDAD: 14 AÑOS• MARTIN ROBLES AVILA EDAD: 14 AÑOS• FERNANDO CHAMORRO PEREZ EDAD: 14 AÑOS• LORENA TAVIRA VERA EDAD: 14 AÑOS
HISTORIA DE CAMBIO
“ADOPTA UN ARBOL Y TRANSFORMA NUESTRA ESCUELA”
PROBLEMÁTICA A ATENDER:
Para nuestra escuela Telesecundaria las necesidades básicas son principalmente de la infraestructura de la cual carecemos actualmente. Estas necesidades se centran directamente en:
• Contar con áreas verdes apropiadas • la construcción de un Laboratorio para trabajar las Asignaturas de ciencias y tecnologías.• Construcción de un Aula de medios ( Usos Múltiples)• Adquisición de 20 Equipos de Computo• Construcción del andador de acceso a la escuela.• Construcción de la calle principal de acceso a la escuela• Construcción de Barda perimetral para protección y seguridad del edificio escolar.
Diseño de una solución
• Para lograr nuestro reto de equipo e institucional requerimos, ante todo, cambiar nuestra actitud conformista por una actitud de visión emprendedora y decisiva ante los obstáculos que se nos presenten durante la ejecución del proyecto, de esta manera tendremos resultados mas concretos y reales.
• Hacer de nuestra institución un espacio de verdadera inclusión
educativa y adecuado para el aprendizaje significativo. • Rescatar la problemática social de nuestras comunidades,
coadyuvando recíprocamente en la solución de problemas y toma de decisiones, en cuanto al cuidado y preservación de nuestro ambiente.
Implementar la solucionACTIVIDADES MATERIALES REQUERIDOS RESPONSABLES Fecha a realizarseReunión con padres de familia para organizar las
actividades y plantearles el proyecto
Equipo de sonido, sillas,, mesas, rotafolio, CD. USB, Proyector,
Pantalla desplegable, laptop. Masking tape, papel craft
Hojas de papel, pliegos de papel bond. hojas de color,
marcadores Materiales audio visuales.
Profr. Héctor Pérez castillo y Profr. Víctor Manuel Ávila
Limas. Profr. Apolonio Ortega TinocoMiércoles 2 de octubre del 2013
Elaboración de minutaHojas papel bond, impresora, bolígrafos
Profr. Héctor Pérez Castillo. Miércoles 2 de octubre del 2013
Organización y distribución de áreas
verdes
Hojas de seguimiento, arboles, USB, impresora, fotocopiadora
Hojas de papel,
Profr. Héctor Pérez
Castillo y dos alumnos del equipoViernes 4 de Octubre 2013
Evaluación y seguimiento (mensuales) . Hojas de evaluación y seguimiento.
USB, impresora, fotocopiadora
Hojas de papel,
Profr. Héctor Pérez castillo, y alumnos de Tercer
Grado.Del mes de octubre 2013 al mes de abril 2014
fotografía y video para
evidenciasProfr. Víctor Manuel Ávila Limas y equipo de alumnos
Del 2 de octubre del 2013 al 30 de abril del 2014
Reunión de evaluación sobre los avances obtenidos Equipo de sonido, sillas,, mesas, rotafolio, CD. USB, Proyector,
Pantalla desplegable, laptop. Masking tape, papel craft
Hojas de papel, pliegos de papel bond. hojas de color,
marcadores Materiales audio visuales.
Profesores: Apolonio Ortega Tinoco, Héctor Pérez
Castillo , Víctor Manuel Ávila limas y equipo de
alumnos
Del 21 de abril al 25 abril del 2014
Comparte • Actualmente los alumnos en coordinación con los maestros
nos preocupamos por mantener en buen estado las áreas verdes.
• Al ingresar los alumnos de primer grado, han recibido en adopción un árbol y un área determinada para cuidarla y mantenerla siempre en buen estado.
• El equipo de trabajo y los maestros mantienen un registro del cuidado y mantenimiento constante de las áreas verdes en cada uno de los grados y grupos.
• Esta actividad complementa un valor cualitativo en la asignación de calificaciones en las asignaturas de Tecnologías y de Formación cívica y ética.
EvidenciasSe prepara lo necesario para la reunión con padres de familia
En cada grupo se hace extensivo lo relacionado al proyecto
El pleno del Consejo Escolar de Participación social, apoya las actividades del proyecto
En plenaria se hace una evaluación diagnostica sobre el proyecto
EL INQUIETANTE APOYO DE LOS ALUMNOS HACE MAS PLASCENTERO EL DESARROLLO DEL PROYECTO
LAS AREAS VERDES DE ACCESO A LA ESCUELA SON MUY IMPORTANTES EL RESCATE DE ESPACIOS OLVIDADOS PARA
CONVERTIRLOS EN AREAS VERDES
RESEMBRAR , REHABILITAR , EMBELLECER Y RESPIRAR AIRE PURO
TODO EMPIEZA A CONCIENCIA Y CON VOLUNTAD
EL TRABAJO COLABORATIVO BASTION DE NUESTRA TELESECUNDARIA
RESCATANDO NUESTRAS AREAS VERDES, RESCATAMOS NUESTRA ESCUELA
SIEMPRE PENSANDO EN UN MEJOR ESPACIO PARA NOSOTROS Y NUESTROS HIJOS.
Carta de Don Wilivaldo Sánchez Vera( padre de familia)
• “Ahora contamos con una escuela con áreas verdes aceptables y ya ha cambiado mucho la imagen de la escuela a donde asisten nuestros hijos, ellos dicen que ahora se sienten mas mejor, porque ya hay donde sentarse a comer, a platicar o a descansar un poco y dicen que todos los alumnos ayudan a mantener en buen estado los arbolitos y las áreas verdes,. Esperamos que en unos cinco años más, la escuela telesecundaria Justo Sierra tenga otra imagen, porque los arboles que este año se plantaron van a crecer y a traer el buen clima, tanto para la escuela como para la comunidad; me gustaría que en lugar de tirar arboles plantemos más en nuestras casas.”