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19/12/2011 EnredArte - GRUPO NEKOMIMI – UOC - COMPETENCIAS TIC 1
PROYECTO ENRED-ARTEE-LEARNING: ASPECTOS SOCIALES Y
PSICOLÓGICOS
Fuente imagen: http://www.google.es/search?q=imagenes+e+learning&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=GR_uTqacJcrmggfOpaTkCA&sqi=2&ved=0CC8QsAQ&biw=1440&bih=719
Joaquín Carrizosa Gutiérrez Paloma Álvarez Andrés Cori Rodríguez Estupiñán Ana Cupido Galiana
EnredArte
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E - LEARNING: Aspectos Sociales y Psicológicos
INTRODUCCIÓN
Nuevo modelo de enseñanza y
comunicación:
E-LEARNING
1. Valoración
en la red
2. Nuestra propia
conclusión
TEMAS INCLUIDOS:
Aspectos sociales
Aspectos Psicológicos
Evolución, actualidad
y perspectivas de
futuro
Revolución
social
Que es e-
learning
Fiabilidad y
seguridad
Algunos datos
de interés
Conclusiones Y
RESUMEN
FUENTE:http://www.google.es/search?q=IMAGENES+DE+ELEARNING&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo
=u&source=univ&sa=X&ei=DlfuTteIN8iLhQflva26CA&sqi=2&ved=0CDcQsAQ&biw=1440&bih=719
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Introducción Alcance y relevancia de este
nuevo modelo para la
enseñanza y la comunicación
que es e-learning, atendiendo a:
1 La valoración que
se hace de él en su
propio ámbito:
2 Nuestra
propia
conclusión
LA RED
Fuente imágenes:: Biblioteca office
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Temas incluidos
Qué es e-learning.
Aspectos sociales.
Aspectos psicológicos y conclusión
EnredArte.
Evolución: Ayer, hoy y mañana.
Fiabilidad y seguridad.
Algunos datos de interés.
Conclusiones generales.
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Descripción
Formación a distancia on-line que
permite comunicación sincrónica y
asincrónica, intercambio de datos:
Salvando con ello problemas de
distancia.
Sin límite de horarios.
Textos
Audio
Imagen
Archivos
Profesores y
alumnos
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Aspectos sociales
E-learning ha supuesto una ventana que se abre al conocimiento para personas con horarios limitados (trabajadores/as en cualquier ámbito); con ubicaciones desfavorecidas para el aprendizaje (ciudades sin universidad, centros de formación); con escasos recursos, determinadas discapacidades, etc.
Las empresas fueron las primeras beneficiarias de este método, seguido por el resto de instituciones y profesionales varios
Fuente imágenes públicas: Biblioteca office
Aspectos psicológicos I
Positivos: potencia la capacidad de auto-
organización, disciplina, autogestión, creatividad,
desarrollo formativo = mayor crecimiento
personal, autoestima, motivación, felicidad
Negativos: la falta de contacto directo con el
profesor y resto de alumnos, exceso de
asincronicidad, poca capacidad de auto-
organización y disciplina = sentimiento de
soledad, frustración, desmotivación, infelicidad
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Fuente imágenes públicas: Biblioteca office
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Aspectos psicológicos II
Conclusión:
En nuestra opinión predominan los aspectos
positivos. No hay que olvidar que se trata de un
modelo de elección que posibilita compaginarlo
con otros aspectos que, de otro modo, serían
incompatibles
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
QUE PERJUDICAN
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
QUE FAVORECEN
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Evolución: Ayer, hoy y mañana
Según su trayectoria: E-learning se
erige como herramienta esencial del
siglo XXI
Cada vez más aceptación entre la
población. EEUU a duplicado en los
últimos 5 años
Opinión EnredARTE:
EE.UU, ejemplo a seguir por España
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Fiabilidad y seguridad
Nuestras propuestas de mejoras en la red:
Tratamiento discriminatorio de páginas para una mejor organización en:
Llamada de atención en páginas de dudosa procedencia y contenidos.
Sistema de registro y protección de datos.
Una búsqueda Más eficaz Y más rápida
Fuente imágenes:: Biblioteca office
Algunos datos interesantes
La imagen superior confirma
nuestros argumentos sobre el
aumento del aprendizaje e-
learning frente al tradicional en
algunas comunidades
autónomas.
En el gráfico inferior observamos
que el aumento del aprendizaje e-
learning está directamente
relacionado con el aumento de
usuarios en internet en los últimos
años.
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Conclusiones Generales
Aspectos psicológicos
Nuestra valoración es claramente positiva.
Aspectos sociales
E-learning = revolución social pedagógica y todos sus derivados.
Otros aspectos importantes:
Solución a los impedimentos geográficos y de tiempo.
Gran éxito de resultados en la combinación de las TIC y la docencia.
La Red refleja en numerosas webs con criterio la aceptación positiva de este nuevo modelo de enseñanza y comunicación.
Los datos recogidos reflejan y auguran un gran crecimiento.
Fuente imágenes:: Biblioteca office
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ResumenE-learning
REVOLUCIÓN
PEDAGÓGICA TIEMPO DISTANCIA
ÉXITO
TECNOLÓGICA
APRENDIZAJE
SOLUCIÓN
eses
es
como como
enentipo tipo
necesita
perfeccionarse para
ha logradoes
es
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