proyecto educación para la salud de colegio urkide
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Proyecto de Educación para la Salud del Colegio Urkide presentado en el 2 Taller GOSASUN (12/12/12)TRANSCRIPT
EDUCACION PARA LA SALUD
UN PROYECTO INTEGRADO
¿Qué es salud?
• Un estado de
COMPLETO
BIENESTAR FÍSICO,
MENTAL Y SOCIAL.
• No sólo la ausencia
de enfermedad
Entendemos por Educación para la Salud
E l p r o c e s o d e
f o r m a c i ó n d e l
alumnado a fin de que
a d q u i e r a l o s
conoc im ien tos , l as
actitudes y los hábitos
básicos, necesar ios
pa r a l a defensa y
promoción de la salud
individual y colectiva
Utilizar recursos que se ofertan desde distintas instituciones y entidades.
La base de nuestro planteamiento Crear un plan de actuación a lo largo de toda la etapa obligatoria y post-obligatoria, sistematizando la formación a nivel de currículo, basado en la transversalidad, interactividad y participación.
Y los recursos del propio Centro que estimemos necesarios para completar el plan de actuación.
Nuestro Proyecto
Integrado en el currículo, si queremos hacer unos alumnos sanos que se conviertan en adultos responsables y logren una sociedad futura con hábitos saludables.
Nuestro Proyecto
Integrado en el marco interno del Centro, incluyendo las actuaciones relacionadas con su ambiente cotidiano: servicios de alimentación, infraestructuras o aspectos relacionales en el seno de la comunidad educativa.
Nuestro Proyecto
Integrado con las familias, como agentes clave de acción educativa relacionada con hábitos de salud. Con la intención de promocionar todo lo relacionado con el cuidado y mantenimiento de la salud.
Nuestro Proyecto
Integrado con la sociedad, aprovechando sus recursos para incrementar el conocimiento, intercambio de información y la coordinación de actuaciones entre el Colegio y los recursos socio-sanitarios del entorno.
DIMENSIONES DEL
PROYECTO
Porque queremos que nuestro trabajo como educadores no se quede en el mero desarrollo de los contenidos curriculares que a cada uno de los profesores nos corresponden.
Porque queremos que ese plus sea nuestro distintivo y que sea un aporte importante de Nuestro Colegio a la sociedad en la que vivimos.
Porque entendemos que la Educación para la Salud tiene también la responsabilidad de ser un motor de cambio social.
Representa, junto con los proyectos de Educación en Valores y Educación Ambiental, una apuesta por una educación integral contemplando explicitamente, la educación en valores, habilidades para la vida y habilidades sociales
Supone un compromiso de toda la comunidad educativa
que exige
Organizar: Equipos y tiempos
Repartir responsabilidades y responsabilizarse
Formarse para poder formar
Motivar y evaluar
Arbitrar los medios para que sea un trabajo conjunto de alumnos, padres y profesores.
Supone un compromiso de toda la comunidad educativa
Coordinación
Técnica
Coordinación de agentes implicados
Coordinación de
actividades
Intervinientes
Limpieza e higiene personal. Actividad y descanso. Alimentación y nutrición: desarrollo físico. Prevención y control de enfermedades. Seguridad y Primeros auxilios. Salud mental y emocional. Educación afectivo sexual Drogodependencias.
Desarrollamos nuestra actividad en torno a ocho ejes de trabajo
Limpieza e higiene corporal
Actividad y descanso
Alimentación y nutrición
Prevención y control de enfermedades
Seguridad y Primeros Auxilios
Salud mental y emocional
Educación afectivo-sexual
Drogodependencias
UN PASO MÁS: Responsabilidad Social
• Primer curso de Instructores de actividad física para enfermos con patologías crónicas. (Noviembre 2008)
•Creación de grupos terapeúticos en el Centro