Proyecto de NaciónVisión

Nuestra visión de Guatemala, es de un país que tenga paz, que todo mundo tenga un trabajo digno, que ya no seamos manejados por otros países que son potencia mundial, queremos que Guatemala sea autónoma, aunque tenga participación en organizaciones internacionales. Que se respeten los derechos humanos y se respete la vida.

Justificación

¿Porque un Proyecto de Nación?

Un proyecto de Nación para plasmar lo que queremos para nuestro futuro, el futuro para nuestras familias y para nuestros hijos. En cierta forma nos hace detenernos un momento y pensar que es lo que queremos para nosotros, para nuestras familias y para la nación completa. Además de esto nos hace pensar que cosas tenemos que hacer para que nuestros sueños y nuestro proyecto se haga realidad. Por este medio nos involucramos en los problemas y buscamos soluciones a corto, mediano o largo plazo.

Ámbito de Acción

Fiscal

Para mejorar los servicios públicos, una buena acción a tomar es pagar nuestros impuestos ya que estos se invierten en infraestructura vial y servicios públicos, como educación, salud, seguridad, limpieza y ornato de nuestra Guatemala. Además de las aportaciones que los ciudadanos damos a la nación se pude disponer para realizar proyectos para crecimiento de la nación.

Jurídico

Se mejoraran los métodos para aplicar la ley, además se inculcaran valores en los niños para que estos no caigan en la delincuencia. La Constitución o carta magna es la norma fundamental, escrita del Estado Soberano, establecida y aceptada para regirlo. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes del Estado (poder legislativo, ejecutivo y judicial) con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para su gobierno y para la organización de las instituciones en que tales poderes se asientan. También garantiza al pueblo derechos y libertades.

Educación Vial

Conocer las distintas señales de transito e identificar cuáles son restrictivas, preventivas e informativas ayudan a distinguir figuras y colores, recordando los símbolos y sus significados.

La educación vial no es un aprendizaje sin sentido; no se trata de cumplir por cumplir las reglas, sino que tienen un porqué y un para qué.

La educación vial tiene aspectos lúdicos y puede ser una actividad muy completa para los niños en edad preescolar: ellos disfrutan haciendo sus semáforos, dibujando y creando sus propias señales, representando a un agente de tránsito y a los peatones, mientras otros usan sus triciclos y bicicletas y corrigen entre ellos mismos a los que no cumplen las normas.

Objetivos:

“Evitar los accidentes de tráfico en los peatones, viajeros y conductores de nuestra comunidad y particularmente en nuestro municipio”.

Crear actitudes de prevención, y conocer y emplear técnicas defensivas en relación al tráfico.

Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera y tener un comportamiento adecuado como peatón en el uso de las vías públicas y fomentar actitudes de convivencia ciudadana.

Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros.

Crear actitudes de respeto a las normas y hacia los agentes de circulación como servidores en la vigilancia y ordenación del tráfico.

Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en relación al tráfico

Conocer y practicar las primeras medidas de seguridad en caso de accidente así como las normas de socorrismo y primeros auxilios.

Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico

Comportarse de manera responsable en la conducción de bicicletas y ciclomotores teniendo conciencia de los peligros que pueda suponer y respetando las normas y señales relativas a la circulación de tales vehículos.

Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora de la seguridad del tráfico.

Ornato Limpieza de Vías

Más de 1,100 trabajadores municipales se encargan de mantener limpia la ciudad de Guatemala, una ardua labor que permite a los ciudadanos y personas de otros municipios transitar, convivir y desarrollarse en un entorno higiénico, ordenado y agradable.

Las cuadrillas de limpieza trabajan los 365 días del año para recolectar y trasladar unas 347 toneladas de basura que son dejadas a diario, por personas inescrupulosas, en la vía pública.

Participación a través del Voto

El sufragio o voto es una expresión política de la voluntad individual. Su existencia tiene por objeto la participación del ciudadano en la designación de los representantes del pueblo, de determinados funcionarios públicos, o la aprobación o rechazo de ciertos actos de gobierno.

En una democracia representativa como la nuestra, la existencia y vigencia del sistema electoral es una pieza fundamental, ya, que según lo manda la Constitución Nacional: "el pueblo no delibera ni gobierna sino por medio de sus representantes".

Diferentes Tipos de Sufragio

1 - Universal: El voto corresponde a todos los habitantes con excepciones de carácter general.

2 - Secreto: El sistema impide saber por quien vota cada ciudadano.

3 – Obligatorio: Votar es un derecho y un deber. No hacerlo provoca una multa o sanción en perjuicio del ciudadano que incurre en esa falta.

La naturaleza jurídica del sufragio

En torno a la caracterización jurídica del sufragio, se ha producido un intenso debate a partir de la Revolución francesa, cuyas posiciones principales son las siguientes:

A. El sufragio como derecho

B. El sufragio como función

C. El sufragio como deber

Requisitos del sufragio

A. La libertad de sufragio

B. La igualdad de sufragio

C. El secreto del sufragio

Derechos y Deberes Constitucionales

El Derecho constitucional es una rama del Derecho público cuyo campo de estudio incluye el análisis de las leyes fundamentales que definen un Estado. Regulación de los poderes públicos, incluyendo tanto las relaciones entre poderes públicos, como las relaciones entre los poderes públicos y los ciudadanos.

Artículo 138.- Limitación a los derechos constitucionales. Es obligación del Estado y de las autoridades, mantener a los habitantes de la Nación, en el pleno goce de los derechos que la Constitución garantiza.

Derechos Humanos

Libertades Públicas

Derechos Fundamentales

Equidades

Para poder desenvolvernos de manera eficiente en nuestro medio debe existir una igualdad o equidad entre todas las personas, no se debe discriminar a ningún tipo de personas ya que todos somos diferentes físicamente pero debemos ver más allá de eso, debemos valorar a cada persona por lo que son internamente.

Equidad laboral:

En Guatemala la entidad encargada por velar la equidad laboral es el Ministerio de Trabajo (MINTRAB); Además existe un Código de Trabajo donde se estipulan todos los derechos y obligaciones.

Equidad étnica:

Guatemala es un país multicultural, por ello debemos respetar las distintas culturas ya que todos tenemos derecho a una igualdad étnica. País.

Equidad social

Consiste en que todos los individuos dentro de una sociedad tienen las mismas oportunidades que lo demás en diferentes aspectos como servicios básicos, educación, trabajo, servicio médico, alimentación, justicia, etc.. Es deber del Estado cumplir con este derecho.

Equidad de géneros

Se refiere a la igualdad de oportunidades y derechos que tienen los hombres y mujeres, y el poder de las mujeres en tomar sus propias decisiones y poder controlar su destino.

Respeto a las Diferencias Pluriculturales Y Multilingües

Pluriculturalidad:

Puede simplemente designar la coexistencia y cohesión social de diferentes culturas (étnicas, religiosas, etc.) en el seno de un mismo conjunto (un país, por ejemplo). Puede, asimismo, designar diferentes políticas voluntaristas:

Antidiscriminatorias, que tienden a asegurar un estatuto social igual a los miembros de diversas culturas.

Identitarias, que tienden a favorecer la expresión de las particularidades de diversas culturas.

Comunitarias, que permiten la existencia de estatutos (legales, administrativos... específicos para los miembros de tal o cual comunidad cultural.

Multilingüe:

“el uso de más de una lengua”, “competencia en más de una lengua”; Con estas frases nos podemos dar cuenta que Guatemala es un País

Claramente Multilingüe ya que en todo territorio Guatemalteco existe gran cantidad de Lenguas y Dialectos que se han desarrollado y casi extinguido con el paso del tiempo.

En la Actualidad Guatemalteca podemos distinguir 2 tipos de multilingüismo:

Multilingüismo individual

Multilingüismo social

 METAS Y VALORES CIUDADANOS VINCULADOS CON CADA META METAS A CORTO PLAZO

METAS A CORTO PLAZO

VALORES CIUDADANOS

Apoyando acá en mi pueblo -Responsabilidad

a combatir la delincuencia, los malos hábitos de higiene, la contaminación, la educación vial, y la no educación fiscal

-Honradez

y a que las autoridades -Capacidad

hagan cumplir esas las leyes.

-Morales

-Cívicos

-Respeto

METAS A MEDIANO PLAZOMETAS A MEDIANO PLAZO

VALORES CIUDADANOS

Buscar ayuda para que en mi -Responsabilidad

departamento se obtenga -Respeto

la cultura de paz, fomentando a los ciudadanos a tener valores y principios para poder obtener un

-Cívicos

departamento prospero en desarrollo.

-Honradez

-Capacidad

-Morales

METAS A LARGO PLAZOMETAS A LARGO PLAZO

VALORES CIUDADANOS

Que en mi Guatemala se -Responsabilidad

termine la delincuencia y esos malos hábitos que nos han acostumbrado a llevar con uno mismo

-Honestidad

y así alcanzar una mejor -Morales

forma de vida para -Educativos

todos los guatemaltecos -Religiosos

y terminar con ese -Respeto

miedo y lograr todos aquellos propósitos para el beneficio de nuestro país.

-Cívicos

VALORES CIUDADANOS

Respeto

El respeto en las relaciones interpersonales. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

El Respeto como virtud Moral

Por defecto

Por Exceso

Responsabilidad

La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.

Se regiría por principios como:

1. Reconocer y responder a las propias inquietudes y las de los demás.

2. Mejorar sin límites los rendimientos en el tiempo y los recursos.

3. Reporte oportuno de las anomalías que se generan.

4. Planear en tiempo y forma las diferentes acciones.

5. Asumir con prestancia las consecuencias que las omisiones, obras, expresiones y sentimientos generan en la persona.

Honestidad

Es una cualidad de calidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo

Solidaridad

La solidaridad es una de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. En estos términos, la solidaridad se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobre todo cuando se viven experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir.

SOLIDARIDAD ENTRE INDIVIDUOS

SOLIDARIDAD EN SOCIEDAD